SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
« Καστοριά-Γράμμος : περιβάλλον-ιστορία-πολιτισμός »
Βιωματική μάθηση στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος
Γράμμος, μια λέξη που λέει πολλά στις προηγούμενες γενιές,
στους παπούδες και τους γονείς μας, στις κόρες και τους γιους
όσων βρέθηκαν σ’ αυτό το πεδίο αγώνων και συγκρούσεων του
πρόσφατου παρελθόντος. Από τον ελληνοϊταλικό πόλεμο και την
Αντίσταση ως τον τραγικό εμφύλιο ο Γράμμος αποτυπώνει το
παρελθόν και εγγράφεται στη συλλογική μνήμη ως το βουνό με την
‘’αμφίβολη’’ τιμή να αποτελεί το πεδίο του πρώτου θερμού
επεισοδίου της μεταπολεμικής ‘’πλανητικής’’ μάχης του Ψυχρού
Πολέμου.
Δυτικός Γράμμος, ένα λιβάδι στα 1450 μέτρα υψόμετρο και γύρω
γύρω ο πανέμορφος ορεινός όγκος με τις ξακουστές βουνοκορφές
της Άνω και Κάτω Αρρένας , του Σμόλικα και της Αετομηλίτσας,
αποτελεί σήμερα πεδίο ανακάλυψης και απόλαυσης ενός
πλούσιου οικοσυστήματος που βρίσκεται ανάμεσα σε χαράδρες
και πλαγιές και όπου ο φυσιολάτρης αλλά, και, ιστορικά
ευαίσθητος επισκέπτης, συναντά λίμνες και πηγές και νιώθει ότι
μπορεί να είναι στο επίκεντρο της ματιάς ενός ζαρκαδιού ή .. μιας
αρκούδας.
Το Πάρκο Εθνικής Συμφιλίωσης με την ιστορική του έκθεση
αποσκοπεί στη συμφιλίωση με το δραματικό ιστορικό μας
παρελθόν μέσα από μια διαδικασία αυτογνωσίας, με σκοπό την
περαιτέρω ανάπτυξη του κοινοβουλευτισμού και της δημοκρατίας
στη χώρα μας, ενώ με την περιβαλλοντική του έκθεση αναδεικνύει
την πλούσια ποικιλότητα της χλωρίδας και της πανίδας της
περιοχής με τα σπάνιας ομορφιάς είδη δέντρων, φυτών,
πουλιών,ερπετών και ζώων.
Στο Απόζαρι, στη βόρεια όχθη της λίμνης της Καστοριάς, που την
‘χτυπάει’ ο βοριάς από το Βίτσι, οι καστανιές ανθοφορούν 15
μέρες πιο αργά από το Ντολτσό, τη νότια όχθη της λίμνης, λόγω
καιρού .
Από το Απόζαρι, λοιπόν,που δεν το προτιμούσαν για περιοχή
κατοικίας παρά μόνο ‘’από ζόρι’’, όσοι ‘ζορίζονταν’ οικονομικά, οι
φτωχότεροι, που πρώτοι, όμως, άρχισαν να μεταναστεύουν προς
την αυτοκρατορία της Αυστρίας και έτσι να συσσωρεύουν
πλούτο, οι πιο τυχεροί απ’αυτούς, και να επιστρέφουν στην
πατρίδα τους με χρήμα και με αέρα ευρωπαϊκό,
παίρναμε αρχικά την παραλίμνια διαδρομή και στρίβοντας μετά
αριστερά , στο σημείο όπου διατηρείται ένα μέρος του
Ιουστινιάνειου τείχους, διασχίζοντας την παλιά πόλη, κατεβαίναμε
στο Ντολτσό, την κοσμοπολίτικη πλευρά της λίμνης με το ηπιότερο
κλίμα, που προσφέρεται για ‘ντόλτσε βίτα’, όπου απολαμβάναμε
τη βόλτα και το φαγητό.
Η ‘σιωπηλή πόλη κοντά στη λίμνη’ με τις 70 και πλέον βυζαντινές
και μεταβυζαντινές εκκλησίες, το κάστρο της και την εκτός κάστρου
περιοχή, όπου ζούσαν χριστιανοί, μουσουλμάνοι και εβραίοι/
ράφτες, χρυσοχόοι, σαμαροποιοί και γουναράδες, ένα ζωντανό
μουσείο σήμερα , απέπνεε για τους κατοίκους της αίσθηση πόλης
θαλασσινής, με τους Άη Νικόλες και τα ‘καράβια’ της.
Στις συνοικίες της , που μερικές διατηρούν τις ίδιες θέσεις και
ονομασίες από τον 16ο
αιώνα έως σήμερα , ξαφνιάζει το πλήθος
των εκκλησιών. Βυζαντινές τρίκλιτες ή κυρίως μονόχωρες και
πολυάριθμοι ναοί της τουρκοκρατίας με τις μικρές διαστάσεις, τη
φτωχική εξωτερική διακόσμηση και, κυρίως, με την τάση
ενσωμάτωσης στο υπόλοιπο κτιριακό περιβάλλον της πόλης.
Συχνά αποτελούν συνέχειες των σπιτιών, σχεδόν ιδιωτικούς
χώρους, ταυτισμένους με τους καστοριανούς άρχοντες, με των
οποίων τα ονόματα είναι γνωστές ως τις μέρες μας ( Άγ. Νικόλαος
Τζώτζα, ΄Αγ. Νικόλαος Κασνίτζη). Άλλες οφείλουν την ίδρυσή
τους στη χορηγία επωνύμων αρχόντων , άλλες χτίζονται για να
τιμήσουν τον άγιο προστάτη της πόλης ή μιας οικογένειας ή ακόμη
και μιας συντεχνίας, ενώ άλλες οφείλονται στην ευλάβεια των
ξενιτεμένων χριστιανών της .
Οι περισσότερες από τις βυζαντινές εκκλησίες έχουν φροντισμένη
εξωτερική τοιχοποιία που κατασκευάστηκε με πλίνθους, πέτρες
και κεραμοπλαστική διακόσμηση που είναι σαν κέντημα, γι’ αυτό
και οι βυζαντινοί την ονόμαζαν “ύφανση” . Αντίθετα, οι εκκλησίες
της τουρκοκρατίας είναι ταπεινές και ασήμαντες στην εξωτερική
τους εμφάνιση. Ωστόσο όλες μαζί συνθέτουν ένα μοναδικό σύνολο
τέχνης και πολιτισμού, που καλύπτει την περίοδο από τον 9ο
έως
τον 19ο
αιώνα , χωρίς διακοπή.
Η ποιότητα των τοιχογραφιών μαρτυρά όχι μόνο το οικονομικό
επίπεδο των κτητόρων αλλά και τη σχέση τους με κύκλους και
εργαστήρια καλλιτεχνών υψηλού πολιτισμικού επιπέδου που
μετακινούνταν σ’όλα τα Βαλκάνια. Οι παλιότερες τοιχογραφίες των
ναών της Καστοριάς χρονολογούνται στον 9ο
με 10ο
αιώνα.
Η Καστοριά από το 17ο αιώνα άρχισε να αναπτύσσει σημαντικά
τη βιοτεχνία και το εμπόριο και να συναλλάσσεται όχι μόνο με τα
σημαντικά εμπορικά κέντρα της Αυτοκρατορίας, την Κων/πολη και
τις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες αλλά και με τη Βιέννη και άλλες
πόλεις της Αυστριακής Αυτοκρατορίας. Οι Καστοριανοί, όπως και
άλλοι Μακεδόνες, είχαν ενεργή συμμετοχή στα εμπορικά δίκτυα
που ακολουθούσαν τους δρόμους των καραβανιών της
Βαλκανικής χερσονήσου προς την κεντρική Ευρώπη και είχαν
σημαντικές παροικίες στο Μπράσοβο, τη Βιέννη, την Τεργέστη,
ακόμα και στη Βενετία.
Η ευημερία και η μεγάλη ποικιλία εμπορευμάτων αναδύουν το
άρωμά τους στα δύο σπουδαία αρχοντικά που διατηρήθηκαν , το
αρχοντικό Νεράντζη-Αϊβάζη και το αρχοντικό Εμμανουήλ. Στο
πρώτο στεγάζεται , σήμερα, το λαογραφικό μουσείο όπου
ζωντανεύει σ’όλο της το εύρος η καθημερινή ζωή των καστοριανών
εμπόρων και βιοτεχνών. Η κάτοψη του σπιτιού είναι
διαμορφωμένη σε σχήμα Π, χωρίς τις συνήθεις προεξοχές
("σαχνισιά") ενώ το σπίτι έχει ισόγειο, μεσοπάτωμα και όροφο. Στο
μεσοπάτωμα βρίσκεται το λεγόμενο "εργαστήρι της γούνας" που
έχει ζωγραφισμένη την οροφή ενώ στον όροφο, στους τοίχους
του "καλού οντά", απεικονίζεται η Βενετία . Στο ισόγειο του
αρχοντικού βρίσκονται το ζυμωτήριο, το κελάρι των τροφίμων και η
αποθήκη των κρασιών.
Στο δεύτερο αρχοντικό στεγάζεται το ενδυματολογικό μουσείο,
όπου μπορεί να θαυμάσει κανείς την εξαιρετική ποιότητα των
χρωμάτων και των υφασμάτων με τα οποία κατασκευάζονταν οι
ευφάνταστες ενδυμασίες της εποχής ή να συγκινηθεί μαθαίνοντας
ότι το αρχοντικό αυτό ήταν το σπίτι των δύο νέων αδελφών-
συνεργατών του Ρήγα στη Βιέννη, του Ιωάννη και του Παναγιώτη
Εμμανουήλ, που συνελήφθηκαν και θανατώθηκαν μαζί του.
Το όμορφο βουνό αποτελεί πλέον σημείο αναφοράς χιλιάδων
επισκεπτών. Έχει αποκτήσει βασικές υποδομές, φιλοξενεί ένα
γνωστό μουσικό και κατασκηνωτικό φεστιβάλ του ελληνικού
καλοκαιριού, το River Party στο Νεστόριο, και προσελκύει
ιστορικό και φυσιολατρικό τουρισμό από διάφορα μέρη του
κόσμου.
Το πρόγραμμα σχεδίασαν και υλοποίησαν οι καθηγήτριες Ελένη Νινίκα και Κατερίνα Αθανασίου

More Related Content

What's hot

ΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιού
ΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιούΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιού
ΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιούAggeliki Nikolaou
 
θρησκεια και τεχνη των μυκηναιων
θρησκεια και τεχνη των μυκηναιωνθρησκεια και τεχνη των μυκηναιων
θρησκεια και τεχνη των μυκηναιωνAndroniki Masaouti
 
μυκηναϊκές τοιχογραφίες
μυκηναϊκές τοιχογραφίεςμυκηναϊκές τοιχογραφίες
μυκηναϊκές τοιχογραφίεςCalamo currente
 
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)Peter Tzagarakis
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.Ria Papamanoli
 
μυκηναϊκός πολιτισμός.
μυκηναϊκός πολιτισμός.μυκηναϊκός πολιτισμός.
μυκηναϊκός πολιτισμός.geofo
 
Μυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνη
Μυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνηΜυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνη
Μυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνηirinikel
 
S4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinos
S4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinosS4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinos
S4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinosktsourouti
 
Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)Peter Tzagarakis
 
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)4lykkerk
 
Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣarischatzis
 
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015 Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015 Ali Pan
 
ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗ
ΚΛΕΜΜΕΝΑ  ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗΚΛΕΜΜΕΝΑ  ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗ
ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗmarios hatzis
 
η πολη μας
η πολη μαςη πολη μας
η πολη μας1odimsxoleio
 
Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςvasso76
 

What's hot (20)

ΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιού
ΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιούΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιού
ΤΗΝΟΣ: βιωματική προσέγγιση της ταυτότητας του νησιού
 
θρησκεια και τεχνη των μυκηναιων
θρησκεια και τεχνη των μυκηναιωνθρησκεια και τεχνη των μυκηναιων
θρησκεια και τεχνη των μυκηναιων
 
μυκηναϊκές τοιχογραφίες
μυκηναϊκές τοιχογραφίεςμυκηναϊκές τοιχογραφίες
μυκηναϊκές τοιχογραφίες
 
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Πολιτισμοί νήσων του Αιγαίου (α.κατοίκηση)
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 
ακροπολη9
ακροπολη9ακροπολη9
ακροπολη9
 
μυκηναϊκός πολιτισμός.
μυκηναϊκός πολιτισμός.μυκηναϊκός πολιτισμός.
μυκηναϊκός πολιτισμός.
 
Μυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνη
Μυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνηΜυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνη
Μυκηναϊκή αρχιτεκτονική και τέχνη
 
S4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinos
S4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinosS4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinos
S4 diadrastiki parousiasi_tsouroutis_constantinos
 
ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ
ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ
ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ
 
To nisi mas
To nisi masTo nisi mas
To nisi mas
 
ομαδα β'
ομαδα β'ομαδα β'
ομαδα β'
 
Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)
Εποχή του Χαλκού - Μινωική Κρήτη (α.κατοίκηση)
 
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
α3 2015 16 τα μάρματα του παρθενώνα (χατζηκυριάκου)
 
Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Η ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
 
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015 Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
Heraklion "City Trove" Guide for #Creteretreat2015
 
ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗ
ΚΛΕΜΜΕΝΑ  ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗΚΛΕΜΜΕΝΑ  ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗ
ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΡΙΟΥ ΘΩΜΑ ΧΑΤΖΗ
 
η πολη μας
η πολη μαςη πολη μας
η πολη μας
 
Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμός
 
ομαδα γ
ομαδα γομαδα γ
ομαδα γ
 

Viewers also liked

How to Retain Good Employees
How to Retain Good EmployeesHow to Retain Good Employees
How to Retain Good EmployeesAli Asadi
 
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟgvlachos
 
Organization life cycle csc
Organization life cycle   cscOrganization life cycle   csc
Organization life cycle cscRajendra Inani
 
Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)
Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)
Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)George Markatatos
 
CTA vs SAP berbasis akrual
CTA vs SAP berbasis akrualCTA vs SAP berbasis akrual
CTA vs SAP berbasis akrualodhemamad
 

Viewers also liked (7)

1. presentación. portafolio de evid. copia (1)
1. presentación. portafolio de evid.   copia (1)1. presentación. portafolio de evid.   copia (1)
1. presentación. portafolio de evid. copia (1)
 
How to Retain Good Employees
How to Retain Good EmployeesHow to Retain Good Employees
How to Retain Good Employees
 
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
 
Organization life cycle csc
Organization life cycle   cscOrganization life cycle   csc
Organization life cycle csc
 
17ο Δ. Σ. Ηρακλείου - Στα ίχνη της γραφής
17ο Δ. Σ. Ηρακλείου - Στα ίχνη της γραφής17ο Δ. Σ. Ηρακλείου - Στα ίχνη της γραφής
17ο Δ. Σ. Ηρακλείου - Στα ίχνη της γραφής
 
Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)
Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)
Ιχνηλατώντας το Ενετικό Ηράκλειο (Webquest-ιστοεξερεύνηση)
 
CTA vs SAP berbasis akrual
CTA vs SAP berbasis akrualCTA vs SAP berbasis akrual
CTA vs SAP berbasis akrual
 

Similar to Καστοριά- Γράμμος

Η Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή ΚρήτηΗ Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή ΚρήτηEvi Kousidou
 
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικοαινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικοMZaxou
 
αναφέρεται με το όνομα αυτό
αναφέρεται με το όνομα αυτόαναφέρεται με το όνομα αυτό
αναφέρεται με το όνομα αυτόepiskopi1
 
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩsomakris
 
Τα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της ΚαστοριάςΤα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της ΚαστοριάςKaterina Papayannopoulou
 
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...gper2014
 
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗΟ ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗmavraroda
 
Η Ακρόπολη των Αθηνών
Η  Ακρόπολη των ΑθηνώνΗ  Ακρόπολη των Αθηνών
Η Ακρόπολη των ΑθηνώνEleni Kabaraki
 
γιαννιτσα η ιστορια της πολης μου
γιαννιτσα η ιστορια της πολης μουγιαννιτσα η ιστορια της πολης μου
γιαννιτσα η ιστορια της πολης μουΑφροδίτη Πιπεράρη
 
Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου
Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου
Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου ΓΕΛ Πάρου
 
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάληςο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς ΜιχάληςMixalisMigdalias
 
Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη
 Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη  Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη
Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη Εirini Panagiotakopoulou
 
Η ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της ΣκοπέλουΗ ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της Σκοπέλουidrimaellhnismou
 

Similar to Καστοριά- Γράμμος (20)

Η Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή ΚρήτηΗ Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή Κρήτη
 
1
11
1
 
ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.
ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.
ταξιδεύοντας στην Ελλάδα.
 
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικοαινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
αινος. η διαδρομη μιας πολης στους αιωνες τελικο
 
Ν.Θεσσαλονίκης
Ν.ΘεσσαλονίκηςΝ.Θεσσαλονίκης
Ν.Θεσσαλονίκης
 
αναφέρεται με το όνομα αυτό
αναφέρεται με το όνομα αυτόαναφέρεται με το όνομα αυτό
αναφέρεται με το όνομα αυτό
 
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΓΛΩΣΣΑ Β ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
Τα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της ΚαστοριάςΤα αρχοντικά της Καστοριάς
Τα αρχοντικά της Καστοριάς
 
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon kastoria gel n. pentelis_...
 
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗΟ ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗ
Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ, Η ΚΟΖΑΝΗ
 
Η Ακρόπολη των Αθηνών
Η  Ακρόπολη των ΑθηνώνΗ  Ακρόπολη των Αθηνών
Η Ακρόπολη των Αθηνών
 
γιαννιτσα η ιστορια της πολης μου
γιαννιτσα η ιστορια της πολης μουγιαννιτσα η ιστορια της πολης μου
γιαννιτσα η ιστορια της πολης μου
 
Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου
Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου
Θετικές και αρνητικές εικόνες της πόλης μου
 
Πόλεις του Πόντου
Πόλεις του ΠόντουΠόλεις του Πόντου
Πόλεις του Πόντου
 
Η ιστορία της Πατησίων
Η ιστορία της ΠατησίωνΗ ιστορία της Πατησίων
Η ιστορία της Πατησίων
 
πατησιων
πατησιωνπατησιων
πατησιων
 
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάληςο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
 
Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη
 Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη  Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη
Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη
 
Η ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της ΣκοπέλουΗ ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της Σκοπέλου
 
Pt1
Pt1Pt1
Pt1
 

More from Κατερίνα Αθανασίου

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...Κατερίνα Αθανασίου
 
Η Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptx
Η Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptxΗ Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptx
Η Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptxΚατερίνα Αθανασίου
 
Ο ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνη
Ο ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνηΟ ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνη
Ο ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνηΚατερίνα Αθανασίου
 
Εκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνος
Εκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνοςΕκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνος
Εκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνοςΚατερίνα Αθανασίου
 
ηθική φιλοσοφία,διδακτική προσέγγιση
ηθική  φιλοσοφία,διδακτική προσέγγισηηθική  φιλοσοφία,διδακτική προσέγγιση
ηθική φιλοσοφία,διδακτική προσέγγισηΚατερίνα Αθανασίου
 

More from Κατερίνα Αθανασίου (16)

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΙΗΤΡΙΑ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑu0395u03BAu03B4u03AEu03BBu03C9u03C3u03B...
 
Η Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptx
Η Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptxΗ Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptx
Η Ελληνική Eπανάσταση και το ρεύμα του Ρομαντισμού.pptx
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
 
Ο ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνη
Ο ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνηΟ ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνη
Ο ευρωπαϊκός πολιτισμός μέσα από την τέχνη
 
Αναγέννηση στην Βενετία
Αναγέννηση στην Βενετία Αναγέννηση στην Βενετία
Αναγέννηση στην Βενετία
 
Η Εβραϊκή κοινότητα της Χαλκίδας
Η Εβραϊκή κοινότητα της ΧαλκίδαςΗ Εβραϊκή κοινότητα της Χαλκίδας
Η Εβραϊκή κοινότητα της Χαλκίδας
 
η ευρώπη στην ποικιλομορφία της
η ευρώπη στην ποικιλομορφία τηςη ευρώπη στην ποικιλομορφία της
η ευρώπη στην ποικιλομορφία της
 
παραλειπόμενα
παραλειπόμεναπαραλειπόμενα
παραλειπόμενα
 
αρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίαςαρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίας
 
1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου
1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου
1ο Γενικό Λύκειο Αλίμου
 
αρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίαςαρχές φιλοσοφίας
αρχές φιλοσοφίας
 
η εκδοχή του μπράουνιγκ
η εκδοχή του μπράουνιγκη εκδοχή του μπράουνιγκ
η εκδοχή του μπράουνιγκ
 
Εκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνος
Εκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνοςΕκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνος
Εκπαιδευτικό σενάριο στο λογισμικό χωροχρόνος
 
νέα ελληνική λογοτεχνία για την α
νέα ελληνική λογοτεχνία για την ανέα ελληνική λογοτεχνία για την α
νέα ελληνική λογοτεχνία για την α
 
Συνάντηση με την Κική Δημουλά
Συνάντηση με την Κική ΔημουλάΣυνάντηση με την Κική Δημουλά
Συνάντηση με την Κική Δημουλά
 
ηθική φιλοσοφία,διδακτική προσέγγιση
ηθική  φιλοσοφία,διδακτική προσέγγισηηθική  φιλοσοφία,διδακτική προσέγγιση
ηθική φιλοσοφία,διδακτική προσέγγιση
 

Recently uploaded

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 

Καστοριά- Γράμμος

  • 1. « Καστοριά-Γράμμος : περιβάλλον-ιστορία-πολιτισμός » Βιωματική μάθηση στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος Γράμμος, μια λέξη που λέει πολλά στις προηγούμενες γενιές, στους παπούδες και τους γονείς μας, στις κόρες και τους γιους όσων βρέθηκαν σ’ αυτό το πεδίο αγώνων και συγκρούσεων του πρόσφατου παρελθόντος. Από τον ελληνοϊταλικό πόλεμο και την Αντίσταση ως τον τραγικό εμφύλιο ο Γράμμος αποτυπώνει το παρελθόν και εγγράφεται στη συλλογική μνήμη ως το βουνό με την ‘’αμφίβολη’’ τιμή να αποτελεί το πεδίο του πρώτου θερμού επεισοδίου της μεταπολεμικής ‘’πλανητικής’’ μάχης του Ψυχρού Πολέμου. Δυτικός Γράμμος, ένα λιβάδι στα 1450 μέτρα υψόμετρο και γύρω γύρω ο πανέμορφος ορεινός όγκος με τις ξακουστές βουνοκορφές της Άνω και Κάτω Αρρένας , του Σμόλικα και της Αετομηλίτσας, αποτελεί σήμερα πεδίο ανακάλυψης και απόλαυσης ενός
  • 2. πλούσιου οικοσυστήματος που βρίσκεται ανάμεσα σε χαράδρες και πλαγιές και όπου ο φυσιολάτρης αλλά, και, ιστορικά ευαίσθητος επισκέπτης, συναντά λίμνες και πηγές και νιώθει ότι μπορεί να είναι στο επίκεντρο της ματιάς ενός ζαρκαδιού ή .. μιας αρκούδας. Το Πάρκο Εθνικής Συμφιλίωσης με την ιστορική του έκθεση αποσκοπεί στη συμφιλίωση με το δραματικό ιστορικό μας παρελθόν μέσα από μια διαδικασία αυτογνωσίας, με σκοπό την περαιτέρω ανάπτυξη του κοινοβουλευτισμού και της δημοκρατίας στη χώρα μας, ενώ με την περιβαλλοντική του έκθεση αναδεικνύει την πλούσια ποικιλότητα της χλωρίδας και της πανίδας της περιοχής με τα σπάνιας ομορφιάς είδη δέντρων, φυτών, πουλιών,ερπετών και ζώων.
  • 3. Στο Απόζαρι, στη βόρεια όχθη της λίμνης της Καστοριάς, που την ‘χτυπάει’ ο βοριάς από το Βίτσι, οι καστανιές ανθοφορούν 15 μέρες πιο αργά από το Ντολτσό, τη νότια όχθη της λίμνης, λόγω καιρού . Από το Απόζαρι, λοιπόν,που δεν το προτιμούσαν για περιοχή κατοικίας παρά μόνο ‘’από ζόρι’’, όσοι ‘ζορίζονταν’ οικονομικά, οι φτωχότεροι, που πρώτοι, όμως, άρχισαν να μεταναστεύουν προς την αυτοκρατορία της Αυστρίας και έτσι να συσσωρεύουν πλούτο, οι πιο τυχεροί απ’αυτούς, και να επιστρέφουν στην πατρίδα τους με χρήμα και με αέρα ευρωπαϊκό, παίρναμε αρχικά την παραλίμνια διαδρομή και στρίβοντας μετά αριστερά , στο σημείο όπου διατηρείται ένα μέρος του Ιουστινιάνειου τείχους, διασχίζοντας την παλιά πόλη, κατεβαίναμε
  • 4. στο Ντολτσό, την κοσμοπολίτικη πλευρά της λίμνης με το ηπιότερο κλίμα, που προσφέρεται για ‘ντόλτσε βίτα’, όπου απολαμβάναμε τη βόλτα και το φαγητό. Η ‘σιωπηλή πόλη κοντά στη λίμνη’ με τις 70 και πλέον βυζαντινές και μεταβυζαντινές εκκλησίες, το κάστρο της και την εκτός κάστρου περιοχή, όπου ζούσαν χριστιανοί, μουσουλμάνοι και εβραίοι/ ράφτες, χρυσοχόοι, σαμαροποιοί και γουναράδες, ένα ζωντανό μουσείο σήμερα , απέπνεε για τους κατοίκους της αίσθηση πόλης θαλασσινής, με τους Άη Νικόλες και τα ‘καράβια’ της. Στις συνοικίες της , που μερικές διατηρούν τις ίδιες θέσεις και ονομασίες από τον 16ο αιώνα έως σήμερα , ξαφνιάζει το πλήθος των εκκλησιών. Βυζαντινές τρίκλιτες ή κυρίως μονόχωρες και πολυάριθμοι ναοί της τουρκοκρατίας με τις μικρές διαστάσεις, τη φτωχική εξωτερική διακόσμηση και, κυρίως, με την τάση ενσωμάτωσης στο υπόλοιπο κτιριακό περιβάλλον της πόλης. Συχνά αποτελούν συνέχειες των σπιτιών, σχεδόν ιδιωτικούς χώρους, ταυτισμένους με τους καστοριανούς άρχοντες, με των οποίων τα ονόματα είναι γνωστές ως τις μέρες μας ( Άγ. Νικόλαος Τζώτζα, ΄Αγ. Νικόλαος Κασνίτζη). Άλλες οφείλουν την ίδρυσή τους στη χορηγία επωνύμων αρχόντων , άλλες χτίζονται για να τιμήσουν τον άγιο προστάτη της πόλης ή μιας οικογένειας ή ακόμη
  • 5. και μιας συντεχνίας, ενώ άλλες οφείλονται στην ευλάβεια των ξενιτεμένων χριστιανών της . Οι περισσότερες από τις βυζαντινές εκκλησίες έχουν φροντισμένη εξωτερική τοιχοποιία που κατασκευάστηκε με πλίνθους, πέτρες και κεραμοπλαστική διακόσμηση που είναι σαν κέντημα, γι’ αυτό και οι βυζαντινοί την ονόμαζαν “ύφανση” . Αντίθετα, οι εκκλησίες της τουρκοκρατίας είναι ταπεινές και ασήμαντες στην εξωτερική τους εμφάνιση. Ωστόσο όλες μαζί συνθέτουν ένα μοναδικό σύνολο τέχνης και πολιτισμού, που καλύπτει την περίοδο από τον 9ο έως τον 19ο αιώνα , χωρίς διακοπή. Η ποιότητα των τοιχογραφιών μαρτυρά όχι μόνο το οικονομικό επίπεδο των κτητόρων αλλά και τη σχέση τους με κύκλους και εργαστήρια καλλιτεχνών υψηλού πολιτισμικού επιπέδου που μετακινούνταν σ’όλα τα Βαλκάνια. Οι παλιότερες τοιχογραφίες των ναών της Καστοριάς χρονολογούνται στον 9ο με 10ο αιώνα.
  • 6. Η Καστοριά από το 17ο αιώνα άρχισε να αναπτύσσει σημαντικά τη βιοτεχνία και το εμπόριο και να συναλλάσσεται όχι μόνο με τα σημαντικά εμπορικά κέντρα της Αυτοκρατορίας, την Κων/πολη και τις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες αλλά και με τη Βιέννη και άλλες πόλεις της Αυστριακής Αυτοκρατορίας. Οι Καστοριανοί, όπως και άλλοι Μακεδόνες, είχαν ενεργή συμμετοχή στα εμπορικά δίκτυα που ακολουθούσαν τους δρόμους των καραβανιών της Βαλκανικής χερσονήσου προς την κεντρική Ευρώπη και είχαν σημαντικές παροικίες στο Μπράσοβο, τη Βιέννη, την Τεργέστη, ακόμα και στη Βενετία. Η ευημερία και η μεγάλη ποικιλία εμπορευμάτων αναδύουν το άρωμά τους στα δύο σπουδαία αρχοντικά που διατηρήθηκαν , το αρχοντικό Νεράντζη-Αϊβάζη και το αρχοντικό Εμμανουήλ. Στο πρώτο στεγάζεται , σήμερα, το λαογραφικό μουσείο όπου ζωντανεύει σ’όλο της το εύρος η καθημερινή ζωή των καστοριανών εμπόρων και βιοτεχνών. Η κάτοψη του σπιτιού είναι διαμορφωμένη σε σχήμα Π, χωρίς τις συνήθεις προεξοχές ("σαχνισιά") ενώ το σπίτι έχει ισόγειο, μεσοπάτωμα και όροφο. Στο μεσοπάτωμα βρίσκεται το λεγόμενο "εργαστήρι της γούνας" που έχει ζωγραφισμένη την οροφή ενώ στον όροφο, στους τοίχους του "καλού οντά", απεικονίζεται η Βενετία . Στο ισόγειο του αρχοντικού βρίσκονται το ζυμωτήριο, το κελάρι των τροφίμων και η αποθήκη των κρασιών.
  • 7. Στο δεύτερο αρχοντικό στεγάζεται το ενδυματολογικό μουσείο, όπου μπορεί να θαυμάσει κανείς την εξαιρετική ποιότητα των χρωμάτων και των υφασμάτων με τα οποία κατασκευάζονταν οι ευφάνταστες ενδυμασίες της εποχής ή να συγκινηθεί μαθαίνοντας ότι το αρχοντικό αυτό ήταν το σπίτι των δύο νέων αδελφών- συνεργατών του Ρήγα στη Βιέννη, του Ιωάννη και του Παναγιώτη Εμμανουήλ, που συνελήφθηκαν και θανατώθηκαν μαζί του.
  • 8. Το όμορφο βουνό αποτελεί πλέον σημείο αναφοράς χιλιάδων επισκεπτών. Έχει αποκτήσει βασικές υποδομές, φιλοξενεί ένα γνωστό μουσικό και κατασκηνωτικό φεστιβάλ του ελληνικού καλοκαιριού, το River Party στο Νεστόριο, και προσελκύει ιστορικό και φυσιολατρικό τουρισμό από διάφορα μέρη του κόσμου.
  • 9. Το πρόγραμμα σχεδίασαν και υλοποίησαν οι καθηγήτριες Ελένη Νινίκα και Κατερίνα Αθανασίου