Submit Search
Upload
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
•
1 like
•
10,564 views
Abduljabbar Al-dhufri
Follow
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Download to read offline
Recommended
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
Teaching Skills
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
رؤية للتدريب والتطوير
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
د. عاصم عمر
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
Mandour Abdel-salam (E-mail)
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
حقيبة المدرب
حقيبة المدرب
damerensan
Recommended
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
Teaching Skills
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
رؤية للتدريب والتطوير
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
د. عاصم عمر
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
Mandour Abdel-salam (E-mail)
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
حقيبة المدرب
حقيبة المدرب
damerensan
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
Tamam Jaradat
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
رؤية للتدريب والتطوير
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
Azoz Aseeri
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
مهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمة
رؤية للحقائب التدريبية
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
mnahjj
أنواع المدربين
أنواع المدربين
Shahid Alamin
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
marzou1 o
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
Jawhara Abueita
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
نموذج ويلر.pdf
نموذج ويلر.pdf
Mariam Alzalbani
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
aymn1424
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
ashbon
حقيبة إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة
حقيبة إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة
رؤية للتدريب والتطوير
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
teacher
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
Teaching Skills
دورة تدريب المدربين
دورة تدريب المدربين
حسن ابداح
TOT دورة تدريب مدربين
TOT دورة تدريب مدربين
Ahmed Al-Shamy
التقويم
التقويم
wej-sh
استبيان
استبيان
Wengy Wenas
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
Alaa Bar Avi
More Related Content
What's hot
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
Tamam Jaradat
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
رؤية للتدريب والتطوير
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
Azoz Aseeri
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
مهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمة
رؤية للحقائب التدريبية
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
mnahjj
أنواع المدربين
أنواع المدربين
Shahid Alamin
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
marzou1 o
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
Jawhara Abueita
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
نموذج ويلر.pdf
نموذج ويلر.pdf
Mariam Alzalbani
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
aymn1424
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
ashbon
حقيبة إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة
حقيبة إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة
رؤية للتدريب والتطوير
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
teacher
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
Teaching Skills
دورة تدريب المدربين
دورة تدريب المدربين
حسن ابداح
TOT دورة تدريب مدربين
TOT دورة تدريب مدربين
Ahmed Al-Shamy
التقويم
التقويم
wej-sh
What's hot
(20)
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
مهارات التدريس المتقدمة
مهارات التدريس المتقدمة
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
أنواع المدربين
أنواع المدربين
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
نموذج ويلر.pdf
نموذج ويلر.pdf
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
حقيبة إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة
حقيبة إستراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
التدريس من خلال استراتيجية التعلم باللعب
دورة تدريب المدربين
دورة تدريب المدربين
TOT دورة تدريب مدربين
TOT دورة تدريب مدربين
التقويم
التقويم
Viewers also liked
استبيان
استبيان
Wengy Wenas
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
Alaa Bar Avi
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
osama hassan
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
noufa2003
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسه
Mero Cool
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
Eldaw Ali Yousif
نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظف
Eldaw Ali Yousif
النظافة الشخصية
النظافة الشخصية
Rabeeha Ibrahim
Questionnaire
Questionnaire
Eyad Fadul
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
Eldaw Ali Yousif
استمارة استيبان الزي الموحد
استمارة استيبان الزي الموحد
Salah Khaleel
استبيان ظاهرة الغش في الامتحان
استبيان ظاهرة الغش في الامتحان
Abdelilah Chaiba
Arabic Domain Names: What’s been done so far?
Arabic Domain Names: What’s been done so far?
ahzoman
الأستبيان كأداة للبحث العلمى
الأستبيان كأداة للبحث العلمى
Sara Gamal
تأثير الإعلام المرئي
تأثير الإعلام المرئي
Amira Squ
نشرة تعريفية للجنة مكافحة ابتزاز الفتيات
نشرة تعريفية للجنة مكافحة ابتزاز الفتيات
الترجمة والأفلام الأحساء
استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1
myoon
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
المدرب محمد الملا
National training on peer education report alex 20 23 may
National training on peer education report alex 20 23 may
Mohamed Mahmoud
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
YesserProgram
Viewers also liked
(20)
استبيان
استبيان
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسه
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج تقييم أداء موظف
نموذج تقييم أداء موظف
النظافة الشخصية
النظافة الشخصية
Questionnaire
Questionnaire
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
نموذج تقويم الأداء الوظيفي للوظائف الإدارية
استمارة استيبان الزي الموحد
استمارة استيبان الزي الموحد
استبيان ظاهرة الغش في الامتحان
استبيان ظاهرة الغش في الامتحان
Arabic Domain Names: What’s been done so far?
Arabic Domain Names: What’s been done so far?
الأستبيان كأداة للبحث العلمى
الأستبيان كأداة للبحث العلمى
تأثير الإعلام المرئي
تأثير الإعلام المرئي
نشرة تعريفية للجنة مكافحة ابتزاز الفتيات
نشرة تعريفية للجنة مكافحة ابتزاز الفتيات
استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
National training on peer education report alex 20 23 may
National training on peer education report alex 20 23 may
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
نموذج استبيان "مرحلة التميز والتحسين "
Similar to إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
التركي
التركي
alanoud-malak
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
alanoud-malak
توجيهات
توجيهات
أمنية وجدى
Présentation pfe arabe
Présentation pfe arabe
Abdelkhalek Itib
عرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليم
Moon Alrashedy
حقيبة التعلم التكيفي
حقيبة التعلم التكيفي
رؤية للتدريب والتطوير
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
mona-sh
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
ATOTA99
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
nooree
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
suzan ahmed
ح2
ح2
Neveen Mansour
د. إنجي محمد توفيق - ملخص رسالة دكتوراه 2016 التعلم الإلكتروني القائم على الم...
د. إنجي محمد توفيق - ملخص رسالة دكتوراه 2016 التعلم الإلكتروني القائم على الم...
Dr.Engy Mohamed
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
raz20
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
Mohamed EL Zayat
Requirements of special needs of education technology
Requirements of special needs of education technology
Dr Abeer Hassan
البيداغوجيا الرقمية
البيداغوجيا الرقمية
Atef Gadhoumi
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
eshteiag
Similar to إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
(20)
التركي
التركي
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
توجيهات
توجيهات
Présentation pfe arabe
Présentation pfe arabe
عرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليم
حقيبة التعلم التكيفي
حقيبة التعلم التكيفي
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
توصيف المقرر (وحدة المنصات التعليمية)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
تقن الحوسبه السحابيه (نوره الدوسري)
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
ح2
ح2
د. إنجي محمد توفيق - ملخص رسالة دكتوراه 2016 التعلم الإلكتروني القائم على الم...
د. إنجي محمد توفيق - ملخص رسالة دكتوراه 2016 التعلم الإلكتروني القائم على الم...
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
التقنيات المساندة لذوي الإحتياجات الخاصة
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
المستجدات التكنولوجية فى مرحلة ما بعد محو الأمية (مقدمة تعريفية)
Requirements of special needs of education technology
Requirements of special needs of education technology
البيداغوجيا الرقمية
البيداغوجيا الرقمية
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
More from Abduljabbar Al-dhufri
الشامل في أمن المعلومات و الأمن السبراني.pdf
الشامل في أمن المعلومات و الأمن السبراني.pdf
Abduljabbar Al-dhufri
النظريات التكنولوجية.pdf
النظريات التكنولوجية.pdf
Abduljabbar Al-dhufri
شرح برنامج دريم ويفر6.pptx
شرح برنامج دريم ويفر6.pptx
Abduljabbar Al-dhufri
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
Abduljabbar Al-dhufri
Internet of Things – IoT_انترنت الأشياء.pdf
Internet of Things – IoT_انترنت الأشياء.pdf
Abduljabbar Al-dhufri
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Abduljabbar Al-dhufri
Hologram abduljabbar
Hologram abduljabbar
Abduljabbar Al-dhufri
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
Abduljabbar Al-dhufri
بحث عن حوادث السعودية
بحث عن حوادث السعودية
Abduljabbar Al-dhufri
أختراق الأجهزة عن طريق الدوز
أختراق الأجهزة عن طريق الدوز
Abduljabbar Al-dhufri
الحكومة الإلكترونية في الأمارات دبي
الحكومة الإلكترونية في الأمارات دبي
Abduljabbar Al-dhufri
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
Abduljabbar Al-dhufri
نشاط تعليم إلكتروني 2
نشاط تعليم إلكتروني 2
Abduljabbar Al-dhufri
مفاهيم عامة في البناء المعلوماتي
مفاهيم عامة في البناء المعلوماتي
Abduljabbar Al-dhufri
بحث الشخصية والصحة النفسية
بحث الشخصية والصحة النفسية
Abduljabbar Al-dhufri
بحث إستراتيجية مراكز مصادر التعلم
بحث إستراتيجية مراكز مصادر التعلم
Abduljabbar Al-dhufri
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية في الجامعات اليمنية نسخة...
التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية في الجامعات اليمنية نسخة...
Abduljabbar Al-dhufri
رسالة دكتوراه د-نعان فيروز-التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية ...
رسالة دكتوراه د-نعان فيروز-التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية ...
Abduljabbar Al-dhufri
More from Abduljabbar Al-dhufri
(19)
الشامل في أمن المعلومات و الأمن السبراني.pdf
الشامل في أمن المعلومات و الأمن السبراني.pdf
النظريات التكنولوجية.pdf
النظريات التكنولوجية.pdf
شرح برنامج دريم ويفر6.pptx
شرح برنامج دريم ويفر6.pptx
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
Internet of Things – IoT_انترنت الأشياء.pdf
Internet of Things – IoT_انترنت الأشياء.pdf
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Artificial Intelligence_الذكاء الإصطناعي
Hologram abduljabbar
Hologram abduljabbar
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
بحث عن حوادث السعودية
بحث عن حوادث السعودية
أختراق الأجهزة عن طريق الدوز
أختراق الأجهزة عن طريق الدوز
الحكومة الإلكترونية في الأمارات دبي
الحكومة الإلكترونية في الأمارات دبي
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
الملك الأيهم وجزيرة الخلود
نشاط تعليم إلكتروني 2
نشاط تعليم إلكتروني 2
مفاهيم عامة في البناء المعلوماتي
مفاهيم عامة في البناء المعلوماتي
بحث الشخصية والصحة النفسية
بحث الشخصية والصحة النفسية
بحث إستراتيجية مراكز مصادر التعلم
بحث إستراتيجية مراكز مصادر التعلم
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية في الجامعات اليمنية نسخة...
التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية في الجامعات اليمنية نسخة...
رسالة دكتوراه د-نعان فيروز-التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية ...
رسالة دكتوراه د-نعان فيروز-التخطيط الإستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية ...
Recently uploaded
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
Recently uploaded
(20)
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
1.
واإلتصال التعليم تكنولوجيا
بقسم خاص إستبيان–إب جامعةإعداد/الظفري حسين عبدالجبار 1 خاص ٌإستبيا–واإلتصال انتعهيى تكنىنىجيا بقسى–انرتبيت بكهيت-إب جايعت لقسم موجه/التربٌة كلٌة–إب جامعة ،،،المحترم الطالب عزٌزي ، انتكنىنىجيت انرتبيت حىل دراست بعًم ٌانباحثى يقىو واإلتصال انتعهيى تكنىنىجيا بقسى–انرتبيت كهيت–إب جايعت راث يعهىياث ًعه احلصىل يف انبحثيت اإلستًارة بنىد ًعه اإلجابت خالل ٍي ينكى يساعذة إىل ٌحيتاجى ٌوانباحثى انتكنىنىجيت انرتبيت يتطهباث حتقيق يف إب جايعت انرتبيت كهيت إسهاياث ًعه انتعرف يف ٌنهباحثى باننسبت قيًت فعانيت ٌدو حتىل انتي ،واملعقىقاث طالبها نذيانرتبيت بكهيت انتكنىنىجيت انرتبيت-إب جايعت ببحثىن لا هع كن نوتعب حسن لىع ،،،ريدتق لاو شكر لا يلزج كن لو انعهًي انقسى/واإلتصال انتعهيى تكنىنىجيا قسى–إب جايعت انتخصص قسى/واإلتصاالث املعهىياث تكنىنىجيا شعبت–احلاسىب تكنىنىجيا شعبت–تكنىنىجيا شعبت(عاو) ٌاإلستبيا جمًىعت الٌمنٌة الجمهورٌة ًالعلم والبحث ًالعال التعلٌم وزارة إب جامعة واإلتصال التعلٌم تكنولوجٌا قسم واإلتصال المعلومات تكنولوجٌا شعبة إب جامعة الطالب/الظفري حسٌن عبدالجبارالطالب/ًالشعٌب معاذالطالب/ًالشعٌب مفلح الطالب/الطالب/الطالب/ انذكتىر إشراف/انىرايف عادل
2.
واإلتصال التعليم تكنولوجيا
بقسم خاص إستبيان–إب جامعةإعداد/الظفري حسين عبدالجبار 2 إرشادات-: عالمة وضع ٌتطلب بعضها العبارات من مجموعة اإلستبٌان ٌتضمن(/)ٌتطلب وبعضها ، تختارها ًالت اإلستجابة أمام المخصص المكان ًف الرأي إبداء. التالٌة المحاور ًف التربٌه كلٌة طالب أ نظر وجهة على التعرف إلى اإلستبٌان ٌهدف-: 1-المعلومات لتكنولوجٌا السلبٌة اآلثار لمواجهة التكنولوجٌة التربٌة أهداف. 2-بالكلٌة التكنولوجٌة التربٌة مظاهر توافر مدى. 3-التربٌة كلٌة داخل للطالب التكنولوجٌة التربٌة تحقٌق متطلبات. 4-المعلومات لتكنولوجٌا والسلبٌة اإلٌجابٌة اآلثار. 5-الكلٌة داخل التكنولوجٌة التربٌة تقدٌم أسالٌب. 6-المستقبل ًمعلم التربٌة كلٌة لطالب التكنولوجٌة التربٌة تفعٌل مقترحات. التكنولوجٌة بالتربٌة وٌقصد"الطالب إكساب خالل من وذلك الحدٌثة التكنولوجٌا مع التعامل لكٌفٌة الطالب إعداد عملٌة المعلومات الحدٌث،عصر العصر تكنولوجٌا مع التعامل كٌفٌة ًف تساعدهم وأخالقٌات وإتجاهات ومهارات معلومات. 1_التالٌة األهداف تحقق التكنولوجٌة التربٌة أن على موافقتك مدى ما-: ماإلهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدافموافقمترددأوافق ال 1المعلومات بتكنولوجٌا المرتبطة والمعارف المعلومات الطالب إكساب 2التكنولوجٌا عالم ًف مكانتهم ذاتهم،وتحدٌد تحقٌق على الطالب مساعدة 3المعلومات تكنولوجٌا مجتمع ًف لإلندمامج الطالب إعداد 4أجهزة خالل من المقدمة المعلومات بٌن التمٌٌز على الطالب قدرات تنمٌة المعلومات تكنولوجٌا 5التعلٌم ًف التكنولوجٌا إٌجابٌات من تزٌد ًالت اإلٌجابٌة القٌم تنمٌة 6للطالب الفردٌة الفروق ًٌراع متنوع تعلٌم توفٌر 7خدمة ًف المعلومات تكنولوجٌا لتوظٌف المهارات من الطالب تمكٌن المجتمع 8التعلم مجال ًف المستمرة المهنٌة والتنمٌة ًالذات التعلم ًعل القدرة تنمٌة 9المعلومات لتكنولوجٌا العلمٌة األسس الطالب تعرٌف 10اإللكترونٌة الحكومة مع للتعامل الطالب إعداد 11المعلومات تكنولوجٌا حول ودراسات أبحاث عمل على الطالب تدرٌب 12التدرٌس ًف المعلومات تكنولوجٌا توظٌف على الطالب قدرة زٌادة 13المعلومات لتكنولوجٌا السلبٌة اآلثار لمواجهة الطالب قدرات تنمٌة 14إضافتها ترى آخرى أهداف-: 1- 2-
3.
واإلتصال التعليم تكنولوجيا
بقسم خاص إستبيان–إب جامعةإعداد/الظفري حسين عبدالجبار 3 2_خالل من التكنولوجٌة التربٌة مظاهر تتوافر-: مالمظـــــــــــــــــــــــــــــــــــاهرموافقمترددقأواف ال 1بٌاناتوال المعلومات عرض أجهزة إستخدامData Showقاعات داخل والمعامل المحاضرات. 2المعلومات تكنولوجٌا أبحاث ًف الطالب بٌن مسابقات عمل. 3تربوٌةوال العلمٌة المواقع ًف لإلشتراك للطالب تسهٌالت تقدٌم. 4وملحقاتها الكمبٌوتر ألجهزة الطالب إمتالك تسهٌل. 5للطالب إلكترونٌة مكتبة توافر. 6تربٌةوال المعلومات تكنولوجٌا حول دراسٌة مقررات دراسة. 7المعلومات تكنولوجٌا أجهزة بإستخدام الدراسٌة المقررات تدرٌس. 8إلكترونٌة بطرٌقة اإلمتحانات نتائج على الطالب ٌتعرف. 9التدرٌس هٌئة أعضاء بغرف كمبٌوتر أجهزة وجود. 10الكلٌة موقع على ًإلكترون موقع طالب لكل. 11ًاٌإلكترون التدرٌس هٌئة أعضاء ًف آرائهم الطالب ٌبدى. 12الكلٌة موقع على ًاٌإلكترون الدراسٌة المقررات ًف آرائهم الطالب ٌعرض. 13الطالب لجمٌع كافٌة كمبٌوتر أجهزة وجود. 3_للطالب التالٌة اإلٌجابٌة اآلثار تحقق المعلومات تكنولوجٌا أن على موافقتك مدى ما. ماإلٌجابٌة اآلثـــــــــــــــــــــــــــــــــارموافقمترددقأواف ال 1المعلومات تكنولوجٌا بإستخدام المشكالت حل على القدرة تنمٌة. 2أهدافهم تحقٌق على الطالب تساعد. 3المتعددة البدائل مع التعامل على الطالب قدرة تنمٌة. 4المختلفة الحٌاة مجاالت ًف التكنولوجٌا إستخدام نحو اإلٌجابٌة اإلتجاهات تنمٌة. 5للطالب التكنولوجٌة الثقافة تنمٌة إلى تؤدي. 6وتنظٌمة وقتال بقٌمة اإلهتمام زٌادة. 7األجهزة سرعة مع للتجاوب السرٌع تحركوال اإلستجابة سرعة. 8ًالثقاف التفاعل دائرة لتوسٌع آخرى ثقافات على التعرف. 9المعلومات مع التعامل على الطالب قدرة زٌادة.
4.
واإلتصال التعليم تكنولوجيا
بقسم خاص إستبيان–إب جامعةإعداد/الظفري حسين عبدالجبار 4 4_التالٌة السلبٌة اآلثار حدوث إلى تؤدى المعلومات تكنولوجٌا أن على موافقتك مدى ما-: مالسلبٌة اآلثــــــــــــــــــــــــــــــــــارموافقمترددأوافق ال 1الجماعة عن الفرد عزلة. 2ًالعدوان السلوك زٌادة. 3الشاذة السلوكٌات تقلٌد. 4اإلجتماعٌة العالقات تفكك. 5اإلجتماعٌة القٌم تغٌٌر. 6والمادٌة النفعٌة قٌم زٌادة. 7الجنسٌن بٌن العالقات إنتشار. 8اإلفتراضٌة أو التخٌلٌة العوالم ًف اإلستغراق. 9الجنسٌة اإلباحٌة المواقع مشاهدة إدمان. 10اآلخرى الشخصٌات إنتحال على التشجٌع. 11اآلخرٌن مع اآلخطاء إرتكاب عند الشخصٌة إخفاء على العمل. 12الغٌر لمواقع التسلل أو اإلقتحام. 13لآلخرٌن أخالقٌة اإل الرسائل إرسال. 14اآللكترونٌة للمواقع المدمرة الفٌروسات إرسال. 15المدمرة واألكاذٌب اإلشاعات نشر. 16ًاإللكترون اإلتصال طرٌق عن المخدرات تجارة. 17باألفراد الخاصة البٌانات تزوٌر. 18المعلومات تكنولوجٌا إمكانات بإستخدام العمالت تزٌٌف. 19اإلنترنت عبر القمار ممارسة. 20المعلومات تكنولوجٌا بإستخدام لها غسٌل لعمل األموال نقل. 21الفكرٌة الملكٌة ًف اآلخرٌن حرٌة على اإلعتداء. 22التكنولوجٌة باألجهزة الملحقة األجزاء سرقة(واألقراص اإلسطوانات) 23األفراد من األفكار سرقة. 24والخدمات الوقت سرقة. 25لإلنترنت الخطأ اإلستخدام أدمان. 26مرغوبة غٌر ألفاظ إكتساب. 27األجهزة من المنبعثة الضارة لإلشعاعات التعرض إلى تؤدي. 28بصداع واإلحساس صحٌة متاعب حدوث إلى تؤدي. 29واألصابع الٌدٌن ومفاصل الفقري بالعمود اإلضرار إلى تؤدي. 30واألوراق األقالم على األعتماد من تقلل. 31إضافتها ترى آخرى سلبٌة آثار-: 1- 2- 3- 4-
5.
واإلتصال التعليم تكنولوجيا
بقسم خاص إستبيان–إب جامعةإعداد/الظفري حسين عبدالجبار 5 5_التربٌة كلٌة داخل التكنولوجٌة التربٌة تحقٌق متطلبات على موافقتك مدى ما-: مالمتطلبــــــــــــــــــــــــــــــــاتموافقمترددأوافق ال 1التعلٌم عملٌة ًف المعلومات تكنولوجٌا التدرٌس هٌئة أعضاء إستخدام. 2التربوي البحث ًف المعلومات تكنولوجٌا التدرٌس هٌئة أعضاء إستخدام. 3جانب من المعلومات تكنولوجٌا إستخدام ًف ًاألخالق الجانب على التأكٌد التدرٌس هٌئة أعضاء. 4للطالب والتسجٌل القٌد إجرائات ًف المعلومات تكنولوجٌا إستخدام. 5النتائج وإعالن الجداول ًف المعلومات تكنولوجٌا إستخدام. 6للمعلومات برامج لعمل المعلومات تكنولوجٌا ًف متخصصٌن توفٌر. 7األعطال لمواجهة بالكلٌة األجهزة لصٌانة ورش عمل. 8المعلومات تكنولوجٌا أجهزة لبٌع مراكز إنشاء. 9على المعاونة والهٌئة والطالب للعاملٌن المستمر للتدرٌب خطة وضع المعلومات تكنولوجٌا إستخدام. 10ًاإللكترون للتعلٌم برامج إلى الدراسٌة المقررات تحوٌل. 11التدرٌس هٌئة وأعضاء الطالب بٌن ًاإللكترون لإلتصال الفرص إتاحة. 12العلمٌة والمقاٌٌس األستبٌانات تطبٌق ًف المعلومات تكنولوجٌا إستخدام. 13بالكلٌة المعلومات تكنولوجٌا أجهزة من الكافٌة األعداد توفٌر. 14التعلٌمٌة المواد على تحتوى ًالت اإلسطوانات نسخ إمكانٌة توفٌر. 15المعلومات تكنولوجٌا إستخدام لتطوٌر الطالب بٌن دورٌة مسابقات عمل لهم جوائز وتقدٌم. 16التكنولوجٌة التربٌة ومخاطر أضرار حول عمل وورش ندوات عمل. 6_التربٌة بكلٌة التكنولوجٌة التربٌة تقدٌم أسالٌب على موافقتك مدى ما-: ماألسالٌــــــــــــــــــــــــــــــــبموافقمترددأوافق ال 1التكنولوجٌة بالتربٌة خاص مقرر وضع. 2التربٌة لتحقٌق والكمبٌوتر التعلٌم تكنولوجٌا مقررات توظٌف التكنولوجٌة. 3ًالت المقررات جمٌع ضمن التكنولوجٌة التربٌة ومرتكزات أسس تضمٌن للطالب تقدم.
6.
واإلتصال التعليم تكنولوجيا
بقسم خاص إستبيان–إب جامعةإعداد/الظفري حسين عبدالجبار 6 7_المستقبل ًمعلم التربٌة كلٌات لطالب التكنولوجٌة التربٌة لتفعٌل مقتراحاتك ما-: مالمقترحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــات 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ستبيبناإلسئلةأنتهتإ.........هعلصبخ،،،، رتام واإلحيردتق لاوشكرلا ببحثىنلا
Download now