El documento describe la organización funcional del cerebro humano. Está dividido en tres unidades funcionales: 1) la regulación del tono o la vigilia a través de la formación reticular, 2) la obtención, procesamiento y almacenamiento de información en las regiones sensoriales del neocórtex, y 3) la programación, regulación y verificación de la actividad mental en el lóbulo frontal. Cada unidad funcional involucra diferentes estructuras cerebrales y zonas corticales que trabajan juntas para realizar las funciones cognitivas y del

1. Organización Funcional del
Cerebro
Dr. Abelardo Méndez

2. Encéfalo
 El encéfalo humano adulto:
 Contiene casi el 95% del tejido nervioso del organismo.
 Pesa 1.4 Kilogramos.
 Tiene un volumen de hasta 1350 centímetros cúbicos.
 El del varón es 10% mayor que el de la mujer debido a
diferencias en el tamaño corporal medio.

3. El Cerebro
 Es la parte más grande del encéfalo.
 Dividido en dos grandes hemisferios cerebrales pares,
separados por la cisura longitudinal.
 Convenientemente dividido en lóbulos, cuyo nombre se
deriva de los huesos del cráneo bajo los que se sitúan.
 Corteza:
 Es su superficie.
 Compuesta por sustancia gris.
 Atravesada por hendiduras llamadas surcos, que separan crestas
intermedias llamadas circunvoluciones (giros).

4. El Cerebro

12. Núcleos de la Base

13. Núcleos de la Base

14. Formación Reticular

15. Sistema Límbico
 Limbus = límite
 Incluye núcleos y tractos a lo largo del límite entre el
cerebro y el diencéfalo.
 Funciones
 Establecer los estados emocionales y los impulsos conductuales
relacionados;
 Conectar las funciones intelectuales conscientes de la corteza
cerebral con las funciones inconscientes y autónomas de otras
porciones del encéfalo
 Facilitar el almacenamiento y recuperación de la memoria. Este
sistema es una agrupación funcional más que un solo grupo
anatómico, y el sistema límbico incluye componentes del cerebro, el
diencéfalo y el mesencéfalo.

16. Sistema Límbico

17. Sistema Límbico

18. Dominancia Cerebral
 Especialización de cada uno de los dos hemisferios cerebrales
en la integración y control de las distintas funciones.
 En el 90% de la población el hemisferio cerebral izquierdo se
especializa o controla la capacidad para hablar y escribir, y la
capacidad para comprender el lenguaje hablado y escrito.
 En el 10% restante el hemisferio derecho o ambos hemisferios
dominan el lenguaje hablado o escrito.
 El hemisferio cerebral derecho percibe los estímulos táctiles y
las relaciones de la visión espacial mejor que el hemisferio
izquierdo.

19. Dominancia Cerebral

20. Estructura Cortical
Funcional
Corteza
primaria
(sensorial y
motora)
Corteza
secundaria
Corteza
terciaria
(superior)
 Flechsig
 Desarrollo de la mielina en la corteza.
 Siguiendo el orden de mielinización.

21. Estructura Cortical
 Mapa citoarquitectónico cerebral de Brodmann
 Áreas de proyección primaria: 1, 2, 3, 4, 17, 41 y 42.
 Áreas de asociación secundaria: 2, 5, 6, 7, 8, 18, 19, 20, 21 y 22.
 Áreas de asociación terciaria. 9, 10, 44, 45, 46, 47; 39, 49, 19, 21, 22, 37; 23, 24, 38, 28, 11.

22. Estructura Cortical
 Áreas corticales primarias:
 Sensoriales: inicio de procesamiento cortical de información
sensorial.
 Motoras: finalización de procesamiento cortical de comandos
motores.
 Áreas corticales de asociación: integración de
aferencias sensoriales diversas entre sí y con eferencias
motoras para:
 Interpretación de información sensorial.
 Asociación con percepciones previas.
 Focalización de la atención.
 Exploración del entorno.

23. Organización Funcional

24. Unidades Funcionales
1. Regulación del
tono o la vigilia.
2. Obtener, procesar
y almacenar
información.
3. Programar,
regular y verificar la
actividad mental.

25. Unidades Funcionales
ZonasCorticales
Proyección:
Recibe o manda
impulsos a la periferia
Proyección –
Asociación:
Asocian
La información es
procesada.
Se preparan
programas.
Superposición
Forma de actividad
compleja.

26. Unidades Funcionales

27. Primera unidad funcional
 Toda actividad organizada requiere de un nivel
óptimo de tono cortical (Pavlov).
 Ley de fuerza.
 Todo estímulo fuerte evoca una respuesta fuerte y todo
estímulo débil evoca una respuesta débil.
 Concentración del sistema nervioso y movilidad para
pasar de una actividad a otra (Neurodinámica
óptima)

28. Primera unidad funcional
 Estados de Tono de Pavlov
 Fásicos: estado de inhibición
 Cuando se rompe la ley de la fuerza:
 Fase igualizante: estímulos débiles provocan respuestas fuertes.
 Fase paradójica: respuestas más fuertes que estímulos fuertes.
 Fase ultraparadójica: continúan evocando una respuesta cuando
estímulos fuertes dejan de hacerlo.

29. Primera unidad funcional
 Estructuras:
 Subcortex
 Tallo cerebral
 Conforman una estructura de
red.
 Neuronas manejan impulsos
gradualmente
 Excitación conocida como
formación reticular
ascendente.

30. Formación Reticular
Ascendente
Formación Reticular
Descendente
 Tálamo
 Núcleo caudado
 Archicortex
 Neocortex
 Neocortex
 Archicortex
 Cuerpo caudado
 Núcleos talámicos
 Mesencéfalo
 Hipotálamo
 Tallo
Primera unidad funcional

31. Primera unidad funcional
 Función:
 Regular el tono del córtex.
 Modular su estado.
 Evocan una reacción de «AROUSAL» (reacción de
alerta o alarma)
 Lesión
 Conduce un descenso del tono cortical
 Tiene propiedades activadoras como inhibitorias

32. Rasgos de la formación
Reticular:
Fuentes de activación:
 Diferenciación /
especificidad
 Fuente /
manifestaciones
Procesos
metabólicos,
«economía
interna».
Reflejo de
orientación
Intenciones y
planes
Procesos
originados de
sistemas
conductuales
innatos.
Este sistema es
el único que
permite
procesos de
habituación.
Sociales en su
motivación con
participación
primero
externa y luego
interna del
lenguaje.
Primera unidad funcional

33. Primera unidad funcional
 Rasgos de la formación reticular: tercera fuente
de activación
 Relacionado con el córtex.
 Llega hasta zonas primarias y secundarias del córtex.
 Tiene la función de regular el estado general, modificar el tono
y control de inclinaciones y emociones.
 Sustrato de la conducta.

34. Segunda unidad funcional
 Estructuras:
 Regiones laterales del
neocórtex.
 Región occipital.
 Región temporal.
 Región parietal.
 Función:
 Recibir estímulos desde
receptores periféricos.

35. Segunda unidad funcional
 Sus neuronas tiene una especificidad modal alta en capa
IV
 Están rodeadas por zonas corticales secundarias
(gnosias) EN CAPAS II Y (función sintética)
 Las zonas terciarias están en los límites del córtex,
permiten trabajar a los analizadores concertadamente.
 Ayudan a la transición de estímulos visuales (procesos
simbólicos), pensamiento concreto en abstracto.

36. Segunda unidad funcional
 Leyes de Luria:
 Ley de la estructura jerárquica (A mayor complejidad se usan
bloques más complejos)
 En la infancia las estructuras primarias son determinantes (desde
abajo hacia arriba).
 En la adultez las estructuras terciarias son determinantes (desde
arriba hacia abajo).

37. Segunda unidad funcional
 Leyes de Luria:
 Ley de la especificidad decreciente (de zonas corticales)
 Estructuras primarias más especificidad.
 Estructuras secundarias menor especificidad.
 Estructuras terciarias no hay receptores específicos (no trabaja
información)

38. Segunda unidad funcional
 Leyes de Luria:
 Ley de la lateralización progresiva de funciones.
 Estructuras primarias no hay lateralización (no hay diferencia
entre hemisferios).
 Estructuras secundarias y terciarias existe diferencia entre
hemisferios (izquierdo y derecho).

39. Tercera unidad funcional
 Función:
 Establece los procesos
cognitivos
 Recepción
 Codificación
 Almacenamiento de la
información y actividad
consciente.
 Está ubicado en las partes
anteriores, antepuesto al giro
precentral.
 El canal de salida es el córtex
motor, capa V.

40. Tercera unidad funcional
 Requiere de un fondo tónico (ganglios basales y
extrapiramidales).
 La preparación del impulso se da en áreas
secundarias y giro prefr0ntal del córtex motor.
 Las zonas secundarias (premotoras), genera
movimientos sistemáticos y organizados (intensión,
programación, regulación).

41. Tercera
unidad
funcional
Zonas secundarias y
terciarias
1. El córtex prefrontal regula con ayuda del
lenguaje.
2. Madura hasta entre los 4 a 7 años de edad.
3. Zonas terciarias constituyen una
superestructura.
4. Ejercen un papel en la síntesis de movimientos
encaminados a un fin.
5. Sintetiza los sistemas de estímulos.
6. Crea un plan de acción.
7. No solo con estímulos momento sino hacia el
futuro.
8. La regulación se da por feedback «aparato
aceptante de la acción».

42. Tercera unidad funcional
 La función de esta unidad y de las zonas corticales
correspondientes no solo sintetizan, preparan la
acción, forman programas, sino también tiene la
función de tomar en consideración el efecto de la
acción llevada a cabo.
 «Verificar que ésta ha tomado el curso debido.»

43. Corteza Prefrontal
 Gran inervación dopaminérgica (Por eso, la
alteración dopaminérgica causa hipofunción
prefrontal como en esquizofrenia.)
 En la corteza prefrontal medial se localiza la “corteza
visceral motora”.

44. Corteza Prefrontal
 Funciones:
 Pensamiento abstracto.
 Funciones ejecutivas: planificar y organizar las acciones
futuras teniendo en cuenta sus consecuencias. Esto incluye
memoria de trabajo y planificación.
 Conducta social.
 Aspectos afectivos/motivacionales del comportamiento.

45. Corteza Prefrontal
 Alteraciones / Lesiones:
 Síndrome “frontal”: Déficit de memoria de fijación, trastorno
de funciones ejecutivas, perdida de discernimiento, alteración
de personalidad.
 Lesiones superolaterales (Pseudo depresión): Hipokinesia,
apatía, indiferencia emocional.
 Lesiones orbitofrontales (Pseudo psicopatía): Hiperkinesia,
euforia, desinhibición con predominio de instintos
(especialmente instinto sexual y alimentario).

46. Conclusiones
 Interacción de las unidades funcionales:
 Activación o regulación del tono o vigilia.
 Tronco del encéfalo (sistema reticular) y regiones
mediales (que están alrededor):
 Regula el nivel de energía o tono del córtex (activación), estado
de vigilia, proveyendo una base estable para la organización de
procesos.
 Deterioro del estado de vigilia:
 Pérdida de la selectividad a estímulos.
 Desorganización huellas de memoria.

47. Conclusiones
 Obtención, procesamiento, almacenamiento de la
información:
 Lóbulos occipitales, temporales y parietales, cada uno
subdividido a su vez en:
 Área primaria: registro de la información sensorial (visual,
auditiva o somatoestésica), zona de proyección (obtención).
 Área secundaria: organización de la información, zona de
asociación (procesamiento).
 Área terciaria: los datos procedentes de diferentes fuentes se
superponen, zona supramodal (almacenamiento).

48. Daños:
 Área primaria:
 Ceguera (occipital)
 Sordera (temporal)
 Pérdida de la sensibilidad táctil
(parietal)
 No hay registro de la información.
 Área secundaria:
 Agnosias (occipital)
 Astereognosia (parietal)
 Afasias y amusias (temporal)
 No hay organización de la
información.
 Área terciaria:
 Apraxia (parietal)
 Cambios afectivos y de
personalidad.
 Memoria (temporal)
Conclusiones

49. Conclusiones
 Programación, regulación y verificación de la actividad
mental:
 Lóbulo frontal, formado por el área motora (primaria), pre-motora
(secundaria) y prefrontal (terciaria).
 Formación de intensiones y programas de conducta.
 Área primaria: salida de outputs motores, controla movimientos de
diversas partes del cuerpo.
 Área secundaria: organización del movimiento (intercambio de
eslabones secuenciales del comportamiento motor).
 Área terciaria: planes, motivación, control de la emoción, atención y
concentración.

50. Conclusiones
 Daños:
 Parálisis (motora)
 Praxis (premotora)
 Cambios de personalidad (prefrontral)
 Área de Broca: hemisferio izquierdo del lóbulo frontal, no se
puede modular bien.
 Área de Wernicke: hemisferio izquierdo del lóbulo temporal,
lenguaje sin sentido.

51. Gracias por su atención!!!