Este documento presenta un diagnóstico de la comunidad indígena del Cantón San Ramón en El Salvador. La comunidad sufre de pobreza, pocas oportunidades de empleo, bajos niveles educativos, y falta de infraestructura básica. El documento describe las condiciones socioeconómicas de la comunidad, los principales problemas que enfrentan como salud, educación y delincuencia, y concluye resaltando la necesidad de proyectos de desarrollo en áreas como infraestructura, salud y educación para

1. Cátedra: Formulación y Ejecución de Proyectos Práctica No. 3
MAESTRIA EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA
Práctica No. 03
Titulo de la practica Marco de referencia del proyecto
Nivel Tecnológico Maestría.
Cátedra Formulación y Ejecución de Proyectos Sociales.
Catedrático: Ing. José Juan Marroquín de León
Fechas de la práctica Del 20 al 27 de Febrero de 2010
José Adalberto Martínez Alfaro
2.- Breve Introducción
Trata de presentar de manera clara la importancia que para los
salvadoreños tiene la práctica del nahuat, no solo del Cantón San Ramón, sino
del Municipio de San Antonio del Monte y de El Salvador.
Las personas del Cantón San Ramón, viven de la agricultura, cultivo de
frutas, verduras que por la mañana vienen a vender a Sonsonate. (Salen a las 3:
AM para vender) y la siembra del maíz como su ingreso principal, sin embargo
muy pocos habitantes tienen sus parcelas, el resto deben ir a trabajar como
jornaleros donde los contratan ganando muy pocos centavos y que les sirve
para la subsistencia diaria. Realmente sus condiciones son difíciles para su
desarrollo y progreso. De 300 habitantes algunos 45 saben hablar nahuat y
existe un sacerdote maya quien dirige los ritos siempre que lo consideren
necesario e invita a participar apersonas de su confianza.
Con respecto al proyecto de la práctica del nahuat se muestran satisfechos
pero creen que el proyecto será para pocos días y no se ha institucionalizado
en las escuelas ni en las casas de la cultura de todo el departamento, pero
están contentos y pueden colaborar con horas gratis enseñando a algunos
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niños que lo quieran aprender. Ven además la fortaleza de la identidad de la
población al hablar nahuat sin esconderse de nadie como en el pasado cuya
población según manifiestan ha sido marginada sistemáticamente, a tal grado
que se escondían para hacer sus celebraciones.
3.- Objetivos
 Promover el aprendizaje del náhuatl en El Cantón de San Ramón J/ San
Antonio del Monte de Sonsonate.
 Fortalecer la identidad del pueblo indígena a través de la práctica del
lenguaje náhuatl
4.- Desarrollo del tema: Diagnostico del área de influencia, según anexo.
San Antonio del Monte, Municipio del Departamento de Sonsonate, El Salvador,
con una población de 26,902 habitantes según censo del 2007 ocupando el
puesto número 51 en población, esta dividida en 7 Cantones, se localiza al
Occidente de la Capital Departamental:
• Agua Santa, Cuyapa Abajo, Cuyapa Arriba, El Castaño, Las Hojas, San
Antonio del Monte
• San Ramón del cual nos ocupamos a continuación.
Latitud:13.7166667 Longitud: -89.7333333
Cantón San Ramón pertenece al municipio de San Antonio del Monte
Sonsonate en El Salvador y se caracteriza por las siguientes condiciones
 Pobreza: es una situación que impide a los individuos o a las familias
satisfacer una o más necesidades básicas y participar plenamente en la
vida social.
 Pobreza extrema: incapacidad de satisfacer una ingesta alimentaria-
calórica de subsistencia vital.
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 Pobreza reciente o coyuntural: ingresos insuficientes en un momento
dado pero no muestran insatisfacción permanente de necesidades
básicas.
 Inadecuación del espacio de vivienda al tamaño de la familia:
hacinamiento.
Baja calidad de la vivienda por inadecuación de sus materiales.
Inexistencia o inadecuación de infraestructura que garantice estándares
sanitarios mínimos en la vivienda.
Acceso deficiente a los servicios educativos por parte de miembros en
edad escolar.
Código 10690 Centro Escolar Cantón San Ramón
Grados M F Total Inasistencia
Parvularia 20 15 35 12
1 40 30 70 10
2 39 31 70 9
3 48 54 102 8
4 51 47 98 7
5 28 36 64 8
6 46 37 83 6
7 41 22 63 5
8 38 33 71 4
9 19 12 31 4
Totales 370 317 687 73
Doce maestras/os atiende esa población escolar con once sueldos base y
nueves sobresueldos
Según datos proporcionados por los maestros/as de la escuela, hay muchos
niños/as que no asisten por considerar que la escuela no llena sus
necesidades e incluso una forma de supervivencia es entrar al cuartel por decir
que tienen la alimentación asegurada, por lo menos, año y medio.
Proporción de Viviendas sin Piso
 El Índice de Carencia Educativa del cantón, elaborada a partir de:
 La tasa de inasistencia educativa de la población de 7 a 15 años.
Para el mes de febrero de 2010 de 687 matriculados 73 no
asistieron a la escuela por múltiples motivos que al final lo que
vienen a resultar es la falta de apoyo de los padres de familia que
se responsabilizan de la educación de sus hijos. Pero algunos
padres manifestaron que los profesores/as mucho faltas a la
escuela y otros que no enseñan bien y los niños prefieren ni ir.
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 La tasa de analfabetismo de la población mayor de 15 años es de
14%. Según estimaciones de los maestros/as
.
Es un municipio del Departamento de Sonsonate. Esta limitado al Norte por los
Municipios de Santa Catarina Masahuat; al Nor Este; Este; Sur Este y Sur Oeste
por el Municipio de Sonsonate; al Oeste y Nor Oeste, por el Municipio de Santo
Domingo de Guzmán. La cabecera municipal es la Villa de San Antonio del
Monte, situada en las márgenes del río Los Milagros a 1.0 Kms al Oeste de la
ciudad de Sonsonate.
CLIMA
Es cálido, pertenece al tipo de tierra caliente.
VEGETACION
La flora está constituida por bosque húmedo subtropical y las especies
arbóreas más notables son: Ceiba, manzana, Cedro, Chaperno, Madre cacao,
Caulote, Pepeto y otro.
Fuente: Alcaldía Municipal.
VIAS DE ACCESO
Solo existe un camino, calle pedregosa de entrada al Cantón y de salida, pero
tiene acceso por la zona norte a salir a la calle que conduce a Santo Domingo
de Guzmán.
COMERCIO
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Sobresalen la comercialización de los cereales y en la manufacturas se
destaca la fabricación de artículos religiosos, velas de cera, petates de tule,
canastos. .
.
Cantón San
Ramón
Solo hay un centro escolar, en el cantón donde asisten en su gran mayoría con
rasgos indígenas, que a veces no se preocupan por su misma cultura,
mostrando indiferencia y solo muy pocos pueden el idioma náhuatl.
PRINCIPALES PROBLEMAS DETECTADOS
• Salud. Diarreas en niños-as, resfriados, dengue poco aflige a la
población.
• Educación. 14% de analfabetismo es jóvenes mayores de 15 años
• Delincuencia. Es muy peligroso especialmente por la noche, a veces
salen a asaltar gentes que dudan de su procedencia, pero creen que no
son de ahí.
• Empleo. La mayoría son jornaleros que viven con $3.50 diarios que
ganan con otros campesinos, algunos trabajan de seguridad en
diferentes negocios de Sonsonate y otros muy pocos tienen sus
parcelas para cultivar granos como maíz, frijol, yuca, jocotes, pipianes y
por la mañana lo venden en el mercado de Sonsonate. Muy pocos
reciben ayuda de USA.
Entre la comunidad guardan sus tradiciones y realizan ritos indígenas.
Por ejemplo celebraron la terminación de un ciclo de tiempo y según El
Tata Víctor con quien platicamos (Es un sacerdote Maya) celebraban el
inicio del año 5197, según descubrimientos recientes de arqueólogos
que ellos tienen información
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5.- Conclusiones.
Comunidad rural indígena con tradiciones muy arraigadas y con deseos de
vivir nuevamente sus antiguas formas de vida.
Hay muchas necesidades de salud, educación, recreación, trabajos dignos,
casas decentes.
La comunidad por las noches es muy peligrosa por la delincuencia que azota.
Se necesita mayor presencia de la Unidad de Salud para controlar algunas
enfermedades, dengue, diarreas, enfermedades respiratorias y otras.
Los profesores/as deben comprometerse más con la comunidad a fin de
estimular a alumnos/as padres y madres de familia que asistan a la escuela y
que descubran su importancia de la educación sistemática para el progreso del
cantón. Deben promover certámenes, concursos, eventos, para logra una
convivencia más armónica entre la misma comunidad y lograr la participación
de niños/as, docentes , padres y madres de familia.
Al Alcaldía debe tener más presencia y realizar proyectos de infraestructura
con una casa de la salud, biblioteca del cantón y otros.
BIBLIOGRAFIA:
Mapa de Pobreza Indicadores para el Manejo Social del Riesgo a nivel
municipal. FISDL.. Tomo I y Tomo II
Informe de Desarrollo Humano para América Central 2009- 2020, PNUD
Alcaldía Municipal, de San Antonio del Monte.
Profesores del Centro Escolar C/ San ramón.
El empleo en uno de los pueblos más trabajadores del mundo PNUD
Banco Central de Reserva de El Salvador
Comunicado de prensa no. 3/2010
Presentan metodología del nuevo índice de precios al
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