Este documento presenta un esquema para evaluar a estudiantes en una actividad sobre alertas volcánicas. Los estudiantes trabajarán en equipos para ilustrar los diferentes tipos de alertas, enumerar medidas preventivas, y explicar los efectos de una erupción volcánica en la vida silvestre. Los indicadores de logro incluyen identificar y explicar los tipos de alerta, proponer medidas preventivas, e investigar las causas y consecuencias de la extinción de especies. La actividad será evaluada usando una rúbrica que califica el

1. Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío
Objetivo: Analizar y representar con creatividad el movimiento de las placas tectónicas, relacionadas
con la ocurrencia de los sismos, identificando y considerando el tipo de escalas y alertas, a fin de
participar en los planes locales de riesgo y apoyo a las victimas de un desastre.
Indicadores de logro:
4.11. Identifica y explica con objetividad los tipos de alerta utilizados en la comunidad y el país:
verde, amarilla, naranja y roja.
4.14. Propone y divulga con responsabilidad medidas preventivas para disminuir los riesgos.
6.5. Investiga y explica con responsabilidad las causas y consecuencias que contribuyen a la
extinción de especies animales y vegetales
Actividad Integradora: “Alerta por el volcán”
El SNET informa a las poblaciones cercanas al volcán de Izalco, que este se encuentra en
activación y que estén pendientes de los niveles de alerta que se estarán informando a través
de los diferentes medios de comunicación.
Indicaciones para los estudiantes al realizar la actividad:
Organizados en equipos de 4 integrantes realizar las siguientes actividades:
Asignatura: Ciencias Salud y Medio Ambiente Trimestre: II
Unidad: 4 y 6 Tiempo: 2 horas
Recursos: papel de colores, cartulina, problema planteado Nivel: básica
Ciclo: II Grado: 6ª
Ponderación: 35% Técnica: Trabajo grupal
Instrumento Rúbrica (incluye autoevaluación)

2. Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío
1. Ilustrar con los colores respectivos los diferentes tipos de alerta y explicar en que
consiste cada uno.
2. Escribir 6 medidas preventivas para disminuir los riesgos en caso de la erupción
volcánica.
3. Explicar 4 efectos de este fenómeno sobre las especies animales y vegetales.
Indicación: Marque con una “X”, si a su juicio usted cumplió con los siguientes indicadores de
logro. (Indicadores de logro 10 %)
Nº Indicadores de logro SI NO
1 Nos interesamos por conocer el significado de los colores de las alertas
2 Nos esmeramos en identificar las medidas preventivas, para disminuir los
riesgos en casos de una erupción
3 Estuvimos dispuestos a formular explicaciones acerca de la extinción de
animales y vegetales
4 Reflexionamos sobre las consecuencias de la extinción de especies animales y
vegetales

3. Esquema para la elaboración de rúbrica Distrito 03-17 Metalío
Rúbrica para obtener la calificación de la actividad integradora (35 %)
(Indicadores de logro 4.11, 4.14, 6.5)
Criterios Dominio Bajo Dominio Medio Dominio Alto
Calificació
n de grupo
1
Calificació
n de grupo
2
Calificació
n de grupo
3
Identificación de
tipos de alerta 30%
Identifica menos de 2
tipos de alerta
Identifica 2 o 3 tipos
de alerta
Identifica los 4 tipos
de alerta
Explicación de tipos
de alerta 30%
Explica menos de 2
tipos de alerta
Explica 2 o 3 tipos
de alerta
Explica los 4 tipos de
alerta
Medidas preventivas
12%
Escribe menos de 3
medidas
Escribe 3 o 4
medidas
Escribe 5 o 6
medidas
Explicación del efecto
de este fenómeno en
animales y vegetales
18%
Explica al menos un
efecto
Explica de 2 a 3
efectos
Explica 4 efectos
Autoevaluación 10%
Calificación Total