Wolfang Ratke propuso que la enseñanza debe seguir el curso natural de lo fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo y de lo conocido a lo desconocido. También sugirió que los estudiantes aprendan todo en su lengua materna y que el aprendizaje se presente de forma gradual a través de la experimentación y la observación para que sea comprendido y retenido por los estudiantes. Finalmente, Ratke fue pionero al enfatizar la importancia de formar a los maestros en el arte de enseñar.