2. ORIGINES
3 POINTS CONTEXTUELS:
● Fin XIXème/Début XXème
● Résulte de la crise du Taylorisme
● Paramètre socio-culturel: l’employé est un outil à cette
époque
● Sciences: la psychologie sociale et expérimentale prend
son essort et gagne les sciences de Gestion
3. RAPPEL:
Les différents styles de management:
● DIRECTIF OU AUTORITAIRE
● STRATEGIQUE OU PERSUASIF
● DELEGATIF
● PARTICIPATIF
4. LE MANAGEMENT PARTICIPATIF
Les grands principes:
● Partage les conséquences d’un projet entre les
différents acteurs de l’entreprise
● Favorise l’esprit d’équipe
● Les salariés sont partie prenantes, forces de proposition
mais ne participent pas à la décision finale
5. POINT MANAGERIAL
Intérêt pour l’entreprise
● Individus plus performants
● Moins de conflits au travail
● Mobilisation du personnel
● Politique RH active
● Délégation du pouvoir
● Résolution du problème où il se trouve
● Mise en place de dispositifs de régulation
6. OBJECTIFS DE CES PRINCIPES
Axes de performance
● Implication et engagement dans le travail
● Multiplication des Leviers de Motivation
● Optimisation du partage et transfert des informations
organisationnelles
● Amélioration de l’ ambiance au travail
● Augmentation du dynamisme
7. Principaux outils
Outils de gestion de l’information
● TIC
● Réunion
● Ecrits professionnels
Outils d’évaluation des “groupes” d’individus pour chaque projet ou service
● Interne/Externe
● Humains/Automatisés
● Sur objectifs/Processuels
Outils d’animation et de motivation
● Créativité
● Incitation
8. Modes consultatif et collaboratif
Plannification/Répartition des sous-projets
● Métaplan
● Par service
● Par projet
● Par objectif
Collecte résultats et évaluation (suivi)
● Vote(s)
● Groupes d’étude
● Actualisation par missions/coordination
9. De l’entreprise au groupe projet
L’équipe
● Mono-disciplinaire
● Pluridisciplinaire
● Dirigée et/ou coordonnée
● Démocratique
● Hiérarchique
● Par proposition ou attribution
10. L’équipe
Groupe social primaire
Objectifs: réflexion/innovation/production/évaluation
Phénomènes incontournables: leadership/rebellion/conformisme (cf
“dynamique de groupe)
SPECIFICITES CETTE “EQUIPE”:
Doit produire un travail ensemble
Respecter des délais
A des consignes
A un ou des objectifs
Nécessite une organisation imposée
11. CONSEQUENCES
Nécessité d’instaurer un mode de gouvernance et de responsabilité ou
compte rendu
Problème:
Irruption d’un leadership imposé et non naturel (risque d’apparition d’un
leader naturel et de conflits)
Régulation:
Respect de chacun/bienveillance/Participation de tous
Solution possible:
L’agent de coordination ou binôme d’animation doit être porteuse d’éthique et
garante des bonnes pratiques: fil rouge non directif et légitimé/choisi par le
groupe si possible
