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Curvas deCurvas de
AprendizajeAprendizaje
Unidad 5Unidad 5
Curvas de Aprendizaje
ContenidoContenido
Curvas de Aprendizaje
Antecedentes1
Tipos de aprendizaje2
Campo de aplicación3
¿Qué es curva de aprendizaje?4
Factores que definen la inclinación de la
curva de aprendizaje
5
Factores que afectan la curva de aprendizaje6
Métodos de aplicación7
8 Tabla del coeficiente
Ejemplo de clase9
Objetivos del AprendizajeObjetivos del Aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
Conozca que es una curva de
aprendizaje
Aprenda cómo calcular la curva de
aprendizaje y deduzca sus efectos
Determine la importancia de la apli-
cación de las curvas de aprendizaje
Que el estudiante:
Establezca las implicaciones estra-
tégicas de las curvas de aprendizaje
Establezca las implicaciones estra-
tégicas de las curvas de aprendizaje
AntecedentesAntecedentes
• Históricamente el concepto de curva de
aprendizaje proviene de HermannHermann
EbbinghausEbbinghaus, quien en 1885 utilizó por vez
primera ese término en su monografía
"Über das Gedächtnis" (Sobre el olvido).
• La primera definición para el uso en la
gestión empresarial fue realizada por
Theodore Paul WrightTheodore Paul Wright en 1936.
Curvas de Aprendizaje
Tipos de AprendizajeTipos de Aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
Aprendizaje
Individual
Tipos deTipos de
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
Organizacional
Aprendizaje individualAprendizaje individual
• Es la mejora que se obtiene cuando las
personas repiten un proceso y adquieren
habilidad, eficiencia o practicidad a partir
de su propia experiencia.
Depende de:
• Selección correcta de los trabajadores
• Capacitación adecuada
• Motivación
• Especialización del trabajo
Curvas de Aprendizaje
Ejemplo de aprendizaje individualEjemplo de aprendizaje individual
Pensemos en un administrativo que
debe realizar una serie de trámites
ante organismos públicos:
• La primera vez desconocerá los
lugares específicos donde deben
presentarse y la forma de
presentación para los casos especiales.
• Luego con el paso del tiempo, y en la
medida en que realice de forma
consecutiva más trámites, su
capacidad de realizar las tareas
aumentará haciendo más rápido
dichos procesos.
• ¿Qué ocurre si las tareas no se
efectúan en forma consecutiva? Pues
bien, estará sometido a cierto nivel de
desaprendizaje producto del olvido.
Curvas de Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
OrganizacionalOrganizacional
• Depende del aprendizaje individual
de los elementos de la
organización.
• Adicionalmente requiere
conocimientos sobre su tecnología,
su estructura y sus procedimientos
operativos.
Curvas de Aprendizaje
Campo de AplicaciónCampo de Aplicación
Curvas de Aprendizaje
Interna Externa Estratégica
• Fija estándares de
mano de obra.
• Establece los
costos de mano de
obra y los
presupuestos.
• Programación.
Curvas de Aprendizaje
• Una curva de aprendizaje, es una línea que muestra la
relación existente entre el tiempo (o costo) de producción
por unidad y el número de unidades de producción
consecutivas.
• Una curva de aprendizaje describe el grado de éxito
obtenido durante el aprendizaje en el transcurso del
tiempo
¿QUÉ ES UNA CURVA¿QUÉ ES UNA CURVA
DEDE APRENDIZAJE?APRENDIZAJE?
Horas por unidad, TN
Unidades acumuladas
90% curva
80% curva
TN = (100)(N log.90/log2)
La inclinación de la curva depende
de varios factores que contrapesan:
o Conocimiento del tema,
habilidad, capacidad y talento
o Método de enseñanza, didáctica,
y método de aprendizaje
o Contexto del aprendizaje
(armonía entre el método, el lugar
de enseñanza y la personalidad
del maestro, etc.)
o Contexto temático y sucesión
didáctica.
Curvas de Aprendizaje
Factores que definen laFactores que definen la
inclinación de la curvainclinación de la curva
0.300.30 ––
0.250.25 ––
0.200.20 ––
0.150.15 ––
0.100.10 ––
0.050.05 ––
00 –– || || || || || ||
5050 100100 150150 200200 250250 300300
Unidades acumuladas producidasUnidades acumuladas producidas
TiempodeproducciTiempodeproduccióónporunidad(hr)nporunidad(hr)
0.300.30 ––
0.250.25 ––
0.200.20 ––
0.150.15 ––
0.100.10 ––
0.050.05 ––
00 –– || || || || || ||
5050 100100 150150 200200 250250 300300
Unidades acumuladas producidasUnidades acumuladas producidas
TiempodeproducciTiempodeproduccióónporunidad(hr)nporunidad(hr)
Curva de aprendizajeCurva de aprendizaje
Periodo de
aprendizaje
Periodo de
aprendizaje Tiempo estándarTiempo estándar
Curva de aprendizajeCurva de aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
Factores que afectan lasFactores que afectan las
curvas de aprendizajecurvas de aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
CurvasCurvas
dede
AprendizajeAprendizaje
Habilidades de los
Trabajadores
Material
Métodos de
Trabajo
Herramientas
Diseño del
Producto
Métodos de
Mejora Continua
Diseño del
Proceso
Montaje de aviones (1925-57): 80%
Calculadora (1975-78):
74%
Transplantes de corazón (1985-88): 79%
© 1995 Corel Corp.
Las curvas de aprendizajeLas curvas de aprendizaje
varían según el producto y lavarían según el producto y la
industriaindustria
Curvas de Aprendizaje
Ejemplos de los efectos deEjemplos de los efectos de
la curva de aprendizajela curva de aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
• METODOS DEMETODOS DE
APLICACIÓNAPLICACIÓN
1. Método aritmético
2. Método logarítmico
3. Método del coeficiente de la
curva de aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
Ejemplo de claseEjemplo de clase
Como iniciativa del Ministerio de Cultura y Deportes de fomentar actividades recreativas-
saludables y de inserción social, ha planificado la construcción de canchas de fútbol sala
en diferentes municipios de la ciudad capital. Actualmente está realizando la planificación
del tiempo en horas hombre para evaluar los costos de Mano de Obra que representará la
construcción de cada cancha.
Las proyecciones de la Gerencia de Área Técnica, según su experiencia indican que se
tardará un total de 6,000 horas hombre para construir cada cancha, los trabajos
incluyen fundición de plancha de cemento, malla perimetral, graderíos y un parque infantil a
un costado. Debido a que el personal es nuevo en este tipo de proyectos se ha estimado
un porcentaje de eficiencia del 85% para la segunda cancha, ya que se conformarán
4 equipos de 8 trabajadores cada uno al inicio del proyecto, para construir 4 canchas
al mismo tiempo.
Sin embargo, se pretende que cuando construyan la 3ª. cancha, cada equipo tenga
únicamente 6 trabajadores y 24 en total en el proyecto, aprovechando la habilidad y
eficiencia que se logre con la construcción de la 2º. cancha. El proyecto incluye un total de
32 canchas.
Curvas de Aprendizaje
El análisis aritmético es el método más simple para los problemas
de curvas de aprendizaje. De tal forma, cada vez que lacada vez que la
producción se duplicaproducción se duplica, la mano de obra por unidad disminuye, la mano de obra por unidad disminuye en
un factor constante, conocido como la tasa de aprendizaje.tasa de aprendizaje.
Permite hallar el tiempo para valores duplicados.
Fórmula :Fórmula : T2N == LL** TNN
En donde:
T2N = Tiempo a establecer para xx unidad duplicada
L = Coeficiente de aprendizaje
TNN = Tiempo de la unidad anterior
1.1. Método aritméticoMétodo aritmético
Curvas de Aprendizaje
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
1. Método Aritmético:
Solo funciona con valores duplicados
Fórmula: T2N = L* TN
Segundo Polideportivo:
Datos:
T2N = 2
L = 0.85
TN = 6,000 Horas
T2 = 0.85 x 6000 = 5,100 Horas
Cuarto Polideportivo:
Datos:
T2N = 4
L = 0.85
TN = 5,100 Horas
T4 = 0.85 x 5,100 = 4,335 Horas
16º. Polideportivo:
Datos:
T2N = 16
L = 0.85
TN = 4,335 Horas
T16 = 0.85 x 4,335 = 3,684.75 Horas
3,684.75 Horas
0.85 x 3,684.75=3,132.04 Horas
Segunda Cancha
Cuarta Cancha
16ª Cancha
Octava Cancha
Datos:
T2N= 8
L= 0.85
TN= 4,335 Horas
Aplicando Fórmula:
T8 = 0.85 x 4,335 = 3,684.75 Horas
Curvas de Aprendizaje
Este método permite determinar la mano de obra para cualquierEste método permite determinar la mano de obra para cualquier
unidad.unidad.
Permite hallar el tiempo para cualquier valor de N.
FÓRMULA: TNN = T1 N log L / log2
TNN = Tiempo a establecer para xx unidad
T1 = Horas para producir la primera unidad
N = xx Unidad
log L = Logaritmo del coeficiente de aprendizaje
log 2 = Constante
2. Método Logarítmico2. Método Logarítmico
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
Fórmula : TN = T1 { N (log L / log2)
}
Primero Polideportivo
T1 = 6,000
Segunda Cancha Tercera Cancha
Datos: Datos:
TN= 2 TN= 33
T1= 6,000 Horas T1= 6,000 Horas
N= 2ª. Cancha N= 3ª. Cancha
Log. 0.85= -0.070581074 Log. 0.85= -0.070581074
Log. 2= 0.301029996 Log. 2= 0.301029996
Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253 Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253
Aplicando Fórmula: Aplicando Fórmula:
T2 = 6,000 {2 (LOG(0.85) / (LOG(2)
} T3= 6,000 {3 (LOG(0.85) / (LOG(2)
}
T2= 6000 {2 (-0.07058104/0.30102996)
} T3= 6000 {3 (-0.07058104/0.30102996)
}
T2= 6000{2 (-0.234465253)
} T3= 6000{3 (-0.234465253)
}
T2= 5, 100.00 T3= 4, 637.49
Curvas de Aprendizaje
Primera Cancha
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
Curvas de Aprendizaje
Cuarta Cancha Quinta cancha
Datos: Datos:
TN= 44 TN= 55
T1= 6,000 Horas T1= 6,000 Horas
N= 4ª. Cancha N= 5ª. Cancha
Log. 0.85= -0.070581074 Log. 0.85= -0.070581074
Log. 2= 0.301029996 Log. 2= 0.301029996
Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253 Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253
Aplicando Fórmula: Aplicando Fórmula:
T4 = 6,000 { 4 (LOG(0.85)) / (LOG(2)
} T5 = 6,000 { 5 (LOG(0.85)) / (LOG(2)
}
T4 = 6000 { 4 (-0.07058104/0.30102996)
} T5 = 6000 { 5 (-0.07058104/0.30102996)
}
T4 = 6000{ 4 (-0.234465253)
} T5 = 6000{ 5 (-0.234465253)
}
T4 = 4,335.00 T5 = 4,114.03
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
Curvas de Aprendizaje
Horas 1ª. Cancha No. Cancha
Potencia
Log 0,85 / Log 2
Resultado No. Cancha
x Potencia (Log 0.85 /
Log 2)
Resultado Horas x
Cancha Según Curva
Horas Acumuladas de
Trabajo
6,000 1 1 6,000.00 6,000.00
6,000 2 -0.234465253 0.85 5,100.00 11,100.00
6,000 3 -0.234465253 0.772914837 4,637.49 15,737.49
6,000 4 -0.234465253 0.722500001 4,335.00 20,072.49
6,000 5 -0.234465253 0.685671062 4,114.03 24,186.52
6,000 6 -0.234465253 0.656977612 3,941.87 28,128.38
6,000 7 -0.234465253 0.633656471 3,801.94 31,930.32
6,000 8 -0.234465253 0.614125001 3,684.75 35,615.07
6,000 9 -0.234465253 0.597397346 3,584.38 39,199.45
6,000 10 -0.234465253 0.582820403 3,496.92 42,696.38
6,000 11 -0.234465253 0.569940607 3,419.64 46,116.02
6,000 12 -0.234465253 0.55843097 3,350.59 49,466.61
6,000 13 -0.234465253 0.548048496 3,288.29 52,754.90
6,000 14 -0.234465253 0.538608 3,231.65 55,986.54
6,000 15 -0.234465253 0.529965337 3,179.79 59,166.34
6,000 16 -0.234465253 0.522006251 3,132.04 62,298.37
6,000 17 -0.234465253 0.514638749 3,087.83 65,386.21
6,000 18 -0.234465253 0.507787744 3,046.73 68,432.93
6,000 19 -0.234465253 0.501391207 3,008.35 71,441.28
6,000 20 -0.234465253 0.495397343 2,972.38 74,413.66
6,000 21 -0.234465253 0.489762488 2,938.57 77,352.24
6,000 22 -0.234465253 0.484449516 2,906.70 80,258.94
6,000 23 -0.234465253 0.479426613 2,876.56 83,135.50
6,000 24 -0.234465253 0.474666325 2,848.00 85,983.49
6,000 25 -0.234465253 0.470144806 2,820.87 88,804.36
6,000 26 -0.234465253 0.465841222 2,795.05 91,599.41
6,000 27 -0.234465253 0.461737272 2,770.42 94,369.83
6,000 28 -0.234465253 0.457816801 2,746.90 97,116.73
6,000 29 -0.234465253 0.454065477 2,724.39 99,841.13
6,000 30 -0.234465253 0.450470537 2,702.82 102,543.95
6,000 31 -0.234465253 0.447020565 2,682.12 105,226.07
6,000 32 -0.234465253 0.443705313 2,662.23 107,888.31
Curva de Aprendizaje en la construcción de Canchas de Fútbol Sala
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
Curvas de Aprendizaje
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
HorasdeTrabajo
No. de Polideportivo
CURVA DEAPRENDIZAJEEN LA CONSTRUCCIÓN DELOS POLIDEPORTIVOSCurva de aprendizaje en la construcción de las canchas
No. de Cancha
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
Curvas de Aprendizaje
0
20.000
40.000
60.000
80.000
100.000
120.000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
TotalHoras
No. de Polideportivo
HorasAcumuladas de Trabajo
Promedio acumulativo
por cancha =
107,888.31 Total horas
acumuladas / 32 canchas =
3,371.51 horas
No. de Cancha
3.3. Método del coeficienteMétodo del coeficiente
de la curva de aprendizajede la curva de aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
FÓRMULA: TN = T1C
(coeficiente de la curva de aprendizaje
encontrado en la tabla)
TTNN = Número de unidad a determinar= Número de unidad a determinar
TT11 = Horas para producir la primera unidad= Horas para producir la primera unidad
C =C = Coeficiente de la curva de aprendizaje deCoeficiente de la curva de aprendizaje de
la tablala tabla
Tabla del coeficiente deTabla del coeficiente de
la curva de aprendizajela curva de aprendizaje
Unidad
….
….
80 % 85 %
Tiempo de
la unidad
Tiempo
total
Tiempo de
la unidad
Tiempo
total
1 … 1,000 1,000 1,000 1,000
2 … 0.800 1,800 0.850 1,850
3 … 0.7021 2,502 0.7729 2,623
4 … 0.6400 3,142 0.7225 3,345
: : : : : :
Curvas de Aprendizaje
Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo
3. Método del coeficiente de la curva de aprendizaje:
FORMULA: TN = T1C
(Coeficiente de la curva de aprendizaje encontrado en la tabla)
TN = 4
T1 = 6,000 Horas
C = 0,7225 de la tabla
T4 = 6,000 horas x 0.7225
T4 = 4,335 horas (alrededor de C)
Curvas de Aprendizaje
Cancha 2 = 32 trabajadores
Cancha 3 = 24 trabajadores (32 – 24 = 8)
Según teoría de constructorSegún teoría de constructor
para comprobar.para comprobar.
Porcentaje de aprendizaje = 24/32 = 75%
Cancha 3 = 0.6338 x 32 trabajadores = 20.28 ~ 20
Respuesta:
Lo planificado por la Gerencia del Área Técnica es correcto, porque en lugar de 32
trabajadores podrá tener hasta 20 trabajadores en el proyecto para que trabajen en la
construcción del 3ª. Cancha, sin embargo es conveniente que considere que si toma el
resultado obtenido, un equipo trabajará únicamente con 2 personas, lo cual le puede
ocasionar problemas. Por lo que se recomienda que trabaje con equipos de 6 trabajadores
para hacer un total de 4 equipos = 24 trabajadores.
Trabajadores a partir de la 3ª.Trabajadores a partir de la 3ª.
CanchaCancha
Curvas de Aprendizaje
Planteamiento para determinar el costoPlanteamiento para determinar el costo
conforme a la curva de aprendizajeconforme a la curva de aprendizaje
El costo de la primera cancha por cada equipo de
trabajo es de Q.400,000.00, distribuidos así:
Q.160,000.00 de mano de obra y Q.240,000.00 de
materiales.
Se está dispuesto a contratar sobre la base de una
curva de aprendizaje de 85 por ciento ¿Cuál será
el precio del contrato para las 3 canchas restantes
que construirá cada equipo de trabajo?
Curvas de Aprendizaje
Solución: Estimación costo:Solución: Estimación costo:
Cancha 1 = Q.400,000.00
Cancha 2 =
Materiales = Q240,000.00
Mano de obra Q.160,000*0.85 = Q136,000.00
Q376,000.00
Cancha 3 =
Materiales = Q240,000.00
Mano de obra Q160,000*0.7729 = Q123,664.00
Q363,664.00
Cancha 4 =
Materiales = Q240,000.00
Mano de obra Q160,000*0.7225 = Q115,600.00
Q355,600.00
Cancha 2 = Q376,000.00
Cancha 3 = Q363,664.00
Cancha 4 = Q355,600.00
Q1,095,264.00Curvas de Aprendizaje
OTRO EJEMPLO: CURVAS DE APRENDIZAJE
ESTIMACIÓN DE TIEMPO
Suponga que usted trabaja como planificador
de Automóviles tipo camioneta BMW X5. Para
construir la primera X5 se necesitaron 250 horas
de mano de obra. Las camionetas 2 y 3 se
construyeron con un factor de aprendizaje del
85%.
¿Cuánto tiempo tardaría en fabricarse el cuarto
automóvil de manera que pueda comenzar la
incursión?
Curvas de Aprendizaje
DATOS:
• Coeficiente de aprendizaje o ritmo de
aprendizaje
L=85%.
• La primera unidad requirió 250 horas
de mano de obra
Curvas de Aprendizaje
MÉTODO ARITMÉTICO
Fórmula : T2N = L* TN
En donde: TN= es el número de unidad
a establecer
L=coeficiente de
aprendizaje
Primera Unidad : T1 = 250 horas
Segunda Unidad : T2 = L* T1
= 0.85 X 250
= 212.50 horas
Curvas de Aprendizaje
Cuarta Unidad : T4 = L* TN
= 0.85 X 212.50
= 180.63 horas
SOLO FUNCIONA CON VALORES
DUPLICADOS
Curvas de Aprendizaje
MÉTODO LOGARÍTMICO
• Fórmula : TN = T1 N log L / log2
• T1= horas para producir la
primera unidad
• N= unidad
• L = ritmo de aprendizaje
Curvas de Aprendizaje
Ejemplo: T1 = 250.00 horas
Cuarta Unidad:
T4 = (250) (4) log 0.85 / log2
T4 = 180.63 horas
Curvas de Aprendizaje
MÉTODO DEL COEFICIENTE DE
LA CURVA DE APRENDIZAJE
Fórmula :
TN = T1C
• N = Número de unidad a determinar
• T1 = horas para producir la primera unidad
• C = coeficiente de la curva de aprendizaje
de la tabla
Curvas de Aprendizaje
Ejemplo:
N = 4
T1 = 250 horas
C = 0.7225
Cuarta unidad:
T4 = (250) x (0.7225)
= 180.63 horas
Curvas de Aprendizaje
OTRO EJEMPLO PARA
REPASO
Ejemplo
Curvas de Aprendizaje
Estimación de mano de obra
mediante curvas de aprendizaje
El capitán NEMO propietario de SUB, tiene
un contrato para la fabricación de 11 barcos
y ha terminado cuatro de ellos. Ha
observado que su administrador de
producción, el señor Overick ha reasignado
un número de personas cada vez mayor al
ensamble de torpedos después de los cuatro
primeros barcos.
Curvas de Aprendizaje
El primer barco por ejemplo, requirió
225 trabajadores, cada uno de ellos
trabajando una semana de 40 horas,
mientras que se requirieron 45 menosmientras que se requirieron 45 menos
para el segundo barco. Overick les hapara el segundo barco. Overick les ha
dicho que terminará el último barcodicho que terminará el último barco
con solo 100 trabajadores.con solo 100 trabajadores.
Compruebe la veracidad de lo dichoCompruebe la veracidad de lo dicho
por Overickpor Overick..
Curvas de Aprendizaje
Barco 1= 225 trabajadores
Semana laboral= 40 horas
Barco 2= 180 trabajadores
(225-45= 180)
Porcentaje de aprendizaje=
180/225=0.80 por ciento180/225=0.80 por ciento
Curvas de Aprendizaje
Para encontrar la razón de mejoramiento
para el barco 11, se toman los valores 10 y
12 de la Tabla de valores de la unidad, se
suman y se dividen entre 2 y obtenemos
0.4629
Barco 11= 0.4629 * 225 = 104
Respuesta: El estimado de Overick,
falló en el cálculo por cuatro
personas.
Curvas de Aprendizaje
Estimación de costos
mediante curvas de Aprendizaje
Sub, ha producido la primera unidad
de su nueva línea de minisubmarinos
a un costo de Q500,000.00;
distribuidos de la siguiente manera:
Q300,000.00 para mano de obra y
Q200,000.00 para materiales.
Curvas de Aprendizaje
Ha convenido en aceptar 10 por
ciento de utilidad, y está dispuesta
a contratar sobre la base de una
curva de aprendizaje de 70 por
ciento ¿Cuál será el precio del
contrato para los tres submarinos?
Curvas de Aprendizaje
Solución: ESTIMACIÓN COSTO:
Submarino 1= Q500,000.00
Submarino 2=
Materiales= Q200,000.00
Mano de Obra Q300,000.00*0.70 = Q210,000.00
Q410,000.00Q410,000.00
Curvas de Aprendizaje
Submarino 3=
Materiales = Q200,000.00
Mano de Obra
Q300,000.00*0.5682= Q170,460.00
Q370,460.00
Costo total para 3 submarinos:
Q1,280,460.00
Curvas de Aprendizaje
Cálculo para el margen de gananciaCálculo para el margen de ganancia:
Total 3 submarinos x % ganancia
Q 1,280,460.00*0.10= Q128,046.00
COSTO 3 SUBMARINOS
Q1,280,460.00
+ GANANCIA Q 128,046.00
Precio de venta: Q1,408,506.00Precio de venta: Q1,408,506.00
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  • 1. Curvas deCurvas de AprendizajeAprendizaje Unidad 5Unidad 5 Curvas de Aprendizaje
  • 2. ContenidoContenido Curvas de Aprendizaje Antecedentes1 Tipos de aprendizaje2 Campo de aplicación3 ¿Qué es curva de aprendizaje?4 Factores que definen la inclinación de la curva de aprendizaje 5 Factores que afectan la curva de aprendizaje6 Métodos de aplicación7 8 Tabla del coeficiente Ejemplo de clase9
  • 3. Objetivos del AprendizajeObjetivos del Aprendizaje Curvas de Aprendizaje Conozca que es una curva de aprendizaje Aprenda cómo calcular la curva de aprendizaje y deduzca sus efectos Determine la importancia de la apli- cación de las curvas de aprendizaje Que el estudiante: Establezca las implicaciones estra- tégicas de las curvas de aprendizaje Establezca las implicaciones estra- tégicas de las curvas de aprendizaje
  • 4. AntecedentesAntecedentes • Históricamente el concepto de curva de aprendizaje proviene de HermannHermann EbbinghausEbbinghaus, quien en 1885 utilizó por vez primera ese término en su monografía "Über das Gedächtnis" (Sobre el olvido). • La primera definición para el uso en la gestión empresarial fue realizada por Theodore Paul WrightTheodore Paul Wright en 1936. Curvas de Aprendizaje
  • 5. Tipos de AprendizajeTipos de Aprendizaje Curvas de Aprendizaje Aprendizaje Individual Tipos deTipos de AprendizajeAprendizaje Aprendizaje Organizacional
  • 6. Aprendizaje individualAprendizaje individual • Es la mejora que se obtiene cuando las personas repiten un proceso y adquieren habilidad, eficiencia o practicidad a partir de su propia experiencia. Depende de: • Selección correcta de los trabajadores • Capacitación adecuada • Motivación • Especialización del trabajo Curvas de Aprendizaje
  • 7. Ejemplo de aprendizaje individualEjemplo de aprendizaje individual Pensemos en un administrativo que debe realizar una serie de trámites ante organismos públicos: • La primera vez desconocerá los lugares específicos donde deben presentarse y la forma de presentación para los casos especiales. • Luego con el paso del tiempo, y en la medida en que realice de forma consecutiva más trámites, su capacidad de realizar las tareas aumentará haciendo más rápido dichos procesos. • ¿Qué ocurre si las tareas no se efectúan en forma consecutiva? Pues bien, estará sometido a cierto nivel de desaprendizaje producto del olvido. Curvas de Aprendizaje
  • 8. AprendizajeAprendizaje OrganizacionalOrganizacional • Depende del aprendizaje individual de los elementos de la organización. • Adicionalmente requiere conocimientos sobre su tecnología, su estructura y sus procedimientos operativos. Curvas de Aprendizaje
  • 9. Campo de AplicaciónCampo de Aplicación Curvas de Aprendizaje Interna Externa Estratégica • Fija estándares de mano de obra. • Establece los costos de mano de obra y los presupuestos. • Programación.
  • 10. Curvas de Aprendizaje • Una curva de aprendizaje, es una línea que muestra la relación existente entre el tiempo (o costo) de producción por unidad y el número de unidades de producción consecutivas. • Una curva de aprendizaje describe el grado de éxito obtenido durante el aprendizaje en el transcurso del tiempo ¿QUÉ ES UNA CURVA¿QUÉ ES UNA CURVA DEDE APRENDIZAJE?APRENDIZAJE? Horas por unidad, TN Unidades acumuladas 90% curva 80% curva TN = (100)(N log.90/log2)
  • 11. La inclinación de la curva depende de varios factores que contrapesan: o Conocimiento del tema, habilidad, capacidad y talento o Método de enseñanza, didáctica, y método de aprendizaje o Contexto del aprendizaje (armonía entre el método, el lugar de enseñanza y la personalidad del maestro, etc.) o Contexto temático y sucesión didáctica. Curvas de Aprendizaje Factores que definen laFactores que definen la inclinación de la curvainclinación de la curva 0.300.30 –– 0.250.25 –– 0.200.20 –– 0.150.15 –– 0.100.10 –– 0.050.05 –– 00 –– || || || || || || 5050 100100 150150 200200 250250 300300 Unidades acumuladas producidasUnidades acumuladas producidas TiempodeproducciTiempodeproduccióónporunidad(hr)nporunidad(hr) 0.300.30 –– 0.250.25 –– 0.200.20 –– 0.150.15 –– 0.100.10 –– 0.050.05 –– 00 –– || || || || || || 5050 100100 150150 200200 250250 300300 Unidades acumuladas producidasUnidades acumuladas producidas TiempodeproducciTiempodeproduccióónporunidad(hr)nporunidad(hr) Curva de aprendizajeCurva de aprendizaje Periodo de aprendizaje Periodo de aprendizaje Tiempo estándarTiempo estándar
  • 12. Curva de aprendizajeCurva de aprendizaje Curvas de Aprendizaje
  • 13. Factores que afectan lasFactores que afectan las curvas de aprendizajecurvas de aprendizaje Curvas de Aprendizaje CurvasCurvas dede AprendizajeAprendizaje Habilidades de los Trabajadores Material Métodos de Trabajo Herramientas Diseño del Producto Métodos de Mejora Continua Diseño del Proceso
  • 14. Montaje de aviones (1925-57): 80% Calculadora (1975-78): 74% Transplantes de corazón (1985-88): 79% © 1995 Corel Corp. Las curvas de aprendizajeLas curvas de aprendizaje varían según el producto y lavarían según el producto y la industriaindustria Curvas de Aprendizaje
  • 15. Ejemplos de los efectos deEjemplos de los efectos de la curva de aprendizajela curva de aprendizaje Curvas de Aprendizaje
  • 16. Curvas de Aprendizaje • METODOS DEMETODOS DE APLICACIÓNAPLICACIÓN 1. Método aritmético 2. Método logarítmico 3. Método del coeficiente de la curva de aprendizaje
  • 17. Curvas de Aprendizaje Ejemplo de claseEjemplo de clase Como iniciativa del Ministerio de Cultura y Deportes de fomentar actividades recreativas- saludables y de inserción social, ha planificado la construcción de canchas de fútbol sala en diferentes municipios de la ciudad capital. Actualmente está realizando la planificación del tiempo en horas hombre para evaluar los costos de Mano de Obra que representará la construcción de cada cancha. Las proyecciones de la Gerencia de Área Técnica, según su experiencia indican que se tardará un total de 6,000 horas hombre para construir cada cancha, los trabajos incluyen fundición de plancha de cemento, malla perimetral, graderíos y un parque infantil a un costado. Debido a que el personal es nuevo en este tipo de proyectos se ha estimado un porcentaje de eficiencia del 85% para la segunda cancha, ya que se conformarán 4 equipos de 8 trabajadores cada uno al inicio del proyecto, para construir 4 canchas al mismo tiempo. Sin embargo, se pretende que cuando construyan la 3ª. cancha, cada equipo tenga únicamente 6 trabajadores y 24 en total en el proyecto, aprovechando la habilidad y eficiencia que se logre con la construcción de la 2º. cancha. El proyecto incluye un total de 32 canchas.
  • 18. Curvas de Aprendizaje El análisis aritmético es el método más simple para los problemas de curvas de aprendizaje. De tal forma, cada vez que lacada vez que la producción se duplicaproducción se duplica, la mano de obra por unidad disminuye, la mano de obra por unidad disminuye en un factor constante, conocido como la tasa de aprendizaje.tasa de aprendizaje. Permite hallar el tiempo para valores duplicados. Fórmula :Fórmula : T2N == LL** TNN En donde: T2N = Tiempo a establecer para xx unidad duplicada L = Coeficiente de aprendizaje TNN = Tiempo de la unidad anterior 1.1. Método aritméticoMétodo aritmético
  • 19. Curvas de Aprendizaje Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo 1. Método Aritmético: Solo funciona con valores duplicados Fórmula: T2N = L* TN Segundo Polideportivo: Datos: T2N = 2 L = 0.85 TN = 6,000 Horas T2 = 0.85 x 6000 = 5,100 Horas Cuarto Polideportivo: Datos: T2N = 4 L = 0.85 TN = 5,100 Horas T4 = 0.85 x 5,100 = 4,335 Horas 16º. Polideportivo: Datos: T2N = 16 L = 0.85 TN = 4,335 Horas T16 = 0.85 x 4,335 = 3,684.75 Horas 3,684.75 Horas 0.85 x 3,684.75=3,132.04 Horas Segunda Cancha Cuarta Cancha 16ª Cancha Octava Cancha Datos: T2N= 8 L= 0.85 TN= 4,335 Horas Aplicando Fórmula: T8 = 0.85 x 4,335 = 3,684.75 Horas
  • 20. Curvas de Aprendizaje Este método permite determinar la mano de obra para cualquierEste método permite determinar la mano de obra para cualquier unidad.unidad. Permite hallar el tiempo para cualquier valor de N. FÓRMULA: TNN = T1 N log L / log2 TNN = Tiempo a establecer para xx unidad T1 = Horas para producir la primera unidad N = xx Unidad log L = Logaritmo del coeficiente de aprendizaje log 2 = Constante 2. Método Logarítmico2. Método Logarítmico
  • 21. Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo Fórmula : TN = T1 { N (log L / log2) } Primero Polideportivo T1 = 6,000 Segunda Cancha Tercera Cancha Datos: Datos: TN= 2 TN= 33 T1= 6,000 Horas T1= 6,000 Horas N= 2ª. Cancha N= 3ª. Cancha Log. 0.85= -0.070581074 Log. 0.85= -0.070581074 Log. 2= 0.301029996 Log. 2= 0.301029996 Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253 Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253 Aplicando Fórmula: Aplicando Fórmula: T2 = 6,000 {2 (LOG(0.85) / (LOG(2) } T3= 6,000 {3 (LOG(0.85) / (LOG(2) } T2= 6000 {2 (-0.07058104/0.30102996) } T3= 6000 {3 (-0.07058104/0.30102996) } T2= 6000{2 (-0.234465253) } T3= 6000{3 (-0.234465253) } T2= 5, 100.00 T3= 4, 637.49 Curvas de Aprendizaje Primera Cancha
  • 22. Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo Curvas de Aprendizaje Cuarta Cancha Quinta cancha Datos: Datos: TN= 44 TN= 55 T1= 6,000 Horas T1= 6,000 Horas N= 4ª. Cancha N= 5ª. Cancha Log. 0.85= -0.070581074 Log. 0.85= -0.070581074 Log. 2= 0.301029996 Log. 2= 0.301029996 Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253 Log. 0.85 / Log. 2= -0.234465253 Aplicando Fórmula: Aplicando Fórmula: T4 = 6,000 { 4 (LOG(0.85)) / (LOG(2) } T5 = 6,000 { 5 (LOG(0.85)) / (LOG(2) } T4 = 6000 { 4 (-0.07058104/0.30102996) } T5 = 6000 { 5 (-0.07058104/0.30102996) } T4 = 6000{ 4 (-0.234465253) } T5 = 6000{ 5 (-0.234465253) } T4 = 4,335.00 T5 = 4,114.03
  • 23. Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo Curvas de Aprendizaje Horas 1ª. Cancha No. Cancha Potencia Log 0,85 / Log 2 Resultado No. Cancha x Potencia (Log 0.85 / Log 2) Resultado Horas x Cancha Según Curva Horas Acumuladas de Trabajo 6,000 1 1 6,000.00 6,000.00 6,000 2 -0.234465253 0.85 5,100.00 11,100.00 6,000 3 -0.234465253 0.772914837 4,637.49 15,737.49 6,000 4 -0.234465253 0.722500001 4,335.00 20,072.49 6,000 5 -0.234465253 0.685671062 4,114.03 24,186.52 6,000 6 -0.234465253 0.656977612 3,941.87 28,128.38 6,000 7 -0.234465253 0.633656471 3,801.94 31,930.32 6,000 8 -0.234465253 0.614125001 3,684.75 35,615.07 6,000 9 -0.234465253 0.597397346 3,584.38 39,199.45 6,000 10 -0.234465253 0.582820403 3,496.92 42,696.38 6,000 11 -0.234465253 0.569940607 3,419.64 46,116.02 6,000 12 -0.234465253 0.55843097 3,350.59 49,466.61 6,000 13 -0.234465253 0.548048496 3,288.29 52,754.90 6,000 14 -0.234465253 0.538608 3,231.65 55,986.54 6,000 15 -0.234465253 0.529965337 3,179.79 59,166.34 6,000 16 -0.234465253 0.522006251 3,132.04 62,298.37 6,000 17 -0.234465253 0.514638749 3,087.83 65,386.21 6,000 18 -0.234465253 0.507787744 3,046.73 68,432.93 6,000 19 -0.234465253 0.501391207 3,008.35 71,441.28 6,000 20 -0.234465253 0.495397343 2,972.38 74,413.66 6,000 21 -0.234465253 0.489762488 2,938.57 77,352.24 6,000 22 -0.234465253 0.484449516 2,906.70 80,258.94 6,000 23 -0.234465253 0.479426613 2,876.56 83,135.50 6,000 24 -0.234465253 0.474666325 2,848.00 85,983.49 6,000 25 -0.234465253 0.470144806 2,820.87 88,804.36 6,000 26 -0.234465253 0.465841222 2,795.05 91,599.41 6,000 27 -0.234465253 0.461737272 2,770.42 94,369.83 6,000 28 -0.234465253 0.457816801 2,746.90 97,116.73 6,000 29 -0.234465253 0.454065477 2,724.39 99,841.13 6,000 30 -0.234465253 0.450470537 2,702.82 102,543.95 6,000 31 -0.234465253 0.447020565 2,682.12 105,226.07 6,000 32 -0.234465253 0.443705313 2,662.23 107,888.31 Curva de Aprendizaje en la construcción de Canchas de Fútbol Sala
  • 24. Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo Curvas de Aprendizaje 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 HorasdeTrabajo No. de Polideportivo CURVA DEAPRENDIZAJEEN LA CONSTRUCCIÓN DELOS POLIDEPORTIVOSCurva de aprendizaje en la construcción de las canchas No. de Cancha
  • 25. Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo Curvas de Aprendizaje 0 20.000 40.000 60.000 80.000 100.000 120.000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 TotalHoras No. de Polideportivo HorasAcumuladas de Trabajo Promedio acumulativo por cancha = 107,888.31 Total horas acumuladas / 32 canchas = 3,371.51 horas No. de Cancha
  • 26. 3.3. Método del coeficienteMétodo del coeficiente de la curva de aprendizajede la curva de aprendizaje Curvas de Aprendizaje FÓRMULA: TN = T1C (coeficiente de la curva de aprendizaje encontrado en la tabla) TTNN = Número de unidad a determinar= Número de unidad a determinar TT11 = Horas para producir la primera unidad= Horas para producir la primera unidad C =C = Coeficiente de la curva de aprendizaje deCoeficiente de la curva de aprendizaje de la tablala tabla
  • 27. Tabla del coeficiente deTabla del coeficiente de la curva de aprendizajela curva de aprendizaje Unidad …. …. 80 % 85 % Tiempo de la unidad Tiempo total Tiempo de la unidad Tiempo total 1 … 1,000 1,000 1,000 1,000 2 … 0.800 1,800 0.850 1,850 3 … 0.7021 2,502 0.7729 2,623 4 … 0.6400 3,142 0.7225 3,345 : : : : : : Curvas de Aprendizaje
  • 28. Aplicado al ejemploAplicado al ejemplo 3. Método del coeficiente de la curva de aprendizaje: FORMULA: TN = T1C (Coeficiente de la curva de aprendizaje encontrado en la tabla) TN = 4 T1 = 6,000 Horas C = 0,7225 de la tabla T4 = 6,000 horas x 0.7225 T4 = 4,335 horas (alrededor de C) Curvas de Aprendizaje
  • 29. Cancha 2 = 32 trabajadores Cancha 3 = 24 trabajadores (32 – 24 = 8) Según teoría de constructorSegún teoría de constructor para comprobar.para comprobar. Porcentaje de aprendizaje = 24/32 = 75% Cancha 3 = 0.6338 x 32 trabajadores = 20.28 ~ 20 Respuesta: Lo planificado por la Gerencia del Área Técnica es correcto, porque en lugar de 32 trabajadores podrá tener hasta 20 trabajadores en el proyecto para que trabajen en la construcción del 3ª. Cancha, sin embargo es conveniente que considere que si toma el resultado obtenido, un equipo trabajará únicamente con 2 personas, lo cual le puede ocasionar problemas. Por lo que se recomienda que trabaje con equipos de 6 trabajadores para hacer un total de 4 equipos = 24 trabajadores. Trabajadores a partir de la 3ª.Trabajadores a partir de la 3ª. CanchaCancha Curvas de Aprendizaje
  • 30. Planteamiento para determinar el costoPlanteamiento para determinar el costo conforme a la curva de aprendizajeconforme a la curva de aprendizaje El costo de la primera cancha por cada equipo de trabajo es de Q.400,000.00, distribuidos así: Q.160,000.00 de mano de obra y Q.240,000.00 de materiales. Se está dispuesto a contratar sobre la base de una curva de aprendizaje de 85 por ciento ¿Cuál será el precio del contrato para las 3 canchas restantes que construirá cada equipo de trabajo? Curvas de Aprendizaje
  • 31. Solución: Estimación costo:Solución: Estimación costo: Cancha 1 = Q.400,000.00 Cancha 2 = Materiales = Q240,000.00 Mano de obra Q.160,000*0.85 = Q136,000.00 Q376,000.00 Cancha 3 = Materiales = Q240,000.00 Mano de obra Q160,000*0.7729 = Q123,664.00 Q363,664.00 Cancha 4 = Materiales = Q240,000.00 Mano de obra Q160,000*0.7225 = Q115,600.00 Q355,600.00 Cancha 2 = Q376,000.00 Cancha 3 = Q363,664.00 Cancha 4 = Q355,600.00 Q1,095,264.00Curvas de Aprendizaje
  • 32. OTRO EJEMPLO: CURVAS DE APRENDIZAJE ESTIMACIÓN DE TIEMPO Suponga que usted trabaja como planificador de Automóviles tipo camioneta BMW X5. Para construir la primera X5 se necesitaron 250 horas de mano de obra. Las camionetas 2 y 3 se construyeron con un factor de aprendizaje del 85%. ¿Cuánto tiempo tardaría en fabricarse el cuarto automóvil de manera que pueda comenzar la incursión? Curvas de Aprendizaje
  • 33. DATOS: • Coeficiente de aprendizaje o ritmo de aprendizaje L=85%. • La primera unidad requirió 250 horas de mano de obra Curvas de Aprendizaje
  • 34. MÉTODO ARITMÉTICO Fórmula : T2N = L* TN En donde: TN= es el número de unidad a establecer L=coeficiente de aprendizaje Primera Unidad : T1 = 250 horas Segunda Unidad : T2 = L* T1 = 0.85 X 250 = 212.50 horas Curvas de Aprendizaje
  • 35. Cuarta Unidad : T4 = L* TN = 0.85 X 212.50 = 180.63 horas SOLO FUNCIONA CON VALORES DUPLICADOS Curvas de Aprendizaje
  • 36. MÉTODO LOGARÍTMICO • Fórmula : TN = T1 N log L / log2 • T1= horas para producir la primera unidad • N= unidad • L = ritmo de aprendizaje Curvas de Aprendizaje
  • 37. Ejemplo: T1 = 250.00 horas Cuarta Unidad: T4 = (250) (4) log 0.85 / log2 T4 = 180.63 horas Curvas de Aprendizaje
  • 38. MÉTODO DEL COEFICIENTE DE LA CURVA DE APRENDIZAJE Fórmula : TN = T1C • N = Número de unidad a determinar • T1 = horas para producir la primera unidad • C = coeficiente de la curva de aprendizaje de la tabla Curvas de Aprendizaje
  • 39. Ejemplo: N = 4 T1 = 250 horas C = 0.7225 Cuarta unidad: T4 = (250) x (0.7225) = 180.63 horas Curvas de Aprendizaje
  • 41. Estimación de mano de obra mediante curvas de aprendizaje El capitán NEMO propietario de SUB, tiene un contrato para la fabricación de 11 barcos y ha terminado cuatro de ellos. Ha observado que su administrador de producción, el señor Overick ha reasignado un número de personas cada vez mayor al ensamble de torpedos después de los cuatro primeros barcos. Curvas de Aprendizaje
  • 42. El primer barco por ejemplo, requirió 225 trabajadores, cada uno de ellos trabajando una semana de 40 horas, mientras que se requirieron 45 menosmientras que se requirieron 45 menos para el segundo barco. Overick les hapara el segundo barco. Overick les ha dicho que terminará el último barcodicho que terminará el último barco con solo 100 trabajadores.con solo 100 trabajadores. Compruebe la veracidad de lo dichoCompruebe la veracidad de lo dicho por Overickpor Overick.. Curvas de Aprendizaje
  • 43. Barco 1= 225 trabajadores Semana laboral= 40 horas Barco 2= 180 trabajadores (225-45= 180) Porcentaje de aprendizaje= 180/225=0.80 por ciento180/225=0.80 por ciento Curvas de Aprendizaje
  • 44. Para encontrar la razón de mejoramiento para el barco 11, se toman los valores 10 y 12 de la Tabla de valores de la unidad, se suman y se dividen entre 2 y obtenemos 0.4629 Barco 11= 0.4629 * 225 = 104 Respuesta: El estimado de Overick, falló en el cálculo por cuatro personas. Curvas de Aprendizaje
  • 45. Estimación de costos mediante curvas de Aprendizaje Sub, ha producido la primera unidad de su nueva línea de minisubmarinos a un costo de Q500,000.00; distribuidos de la siguiente manera: Q300,000.00 para mano de obra y Q200,000.00 para materiales. Curvas de Aprendizaje
  • 46. Ha convenido en aceptar 10 por ciento de utilidad, y está dispuesta a contratar sobre la base de una curva de aprendizaje de 70 por ciento ¿Cuál será el precio del contrato para los tres submarinos? Curvas de Aprendizaje
  • 47. Solución: ESTIMACIÓN COSTO: Submarino 1= Q500,000.00 Submarino 2= Materiales= Q200,000.00 Mano de Obra Q300,000.00*0.70 = Q210,000.00 Q410,000.00Q410,000.00 Curvas de Aprendizaje
  • 48. Submarino 3= Materiales = Q200,000.00 Mano de Obra Q300,000.00*0.5682= Q170,460.00 Q370,460.00 Costo total para 3 submarinos: Q1,280,460.00 Curvas de Aprendizaje
  • 49. Cálculo para el margen de gananciaCálculo para el margen de ganancia: Total 3 submarinos x % ganancia Q 1,280,460.00*0.10= Q128,046.00 COSTO 3 SUBMARINOS Q1,280,460.00 + GANANCIA Q 128,046.00 Precio de venta: Q1,408,506.00Precio de venta: Q1,408,506.00 Curvas de Aprendizaje