Trabajo de difusión del uso de las TIC en el áula

1. Innovación Educativa con
Recursos Abiertos
Adriana Montiel - Rosario, Santa Fé, Argentina
Septiembre 2013
Práctica 3: Portafolio de Evaluación
“Visibilidad y diseminación abierta del
conocimiento”
COURSERA:

2. Compartir el conocimiento:
“En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda; sólo se
gana lo que se da.”
Antonio Machado
Trabajo en docencia de establecimientos de educación secundario y terciaria y
como parte de mi perfeccionamiento y actualización permanente estoy
cursando el “Postítulo en TIC” dictado por con el abal del Ministerio de
Educación.
A lo largo de mi desempeño docente he visto la resistencia a compartir de muchos
compañeros docente que han vienen trabajando en las áulas con herramientas
TIC y por el comentario de alumnos me doy cuenta que muchos tienen gran
potencial y han creado recursos interesantísimos que, de ser compartidos,
podrían enriquecer al resto de la comunidad educativa.
Como ilumina Machado estos recursos se pierden en el olvido por no ser
compartidos… lo cual es sumamente necesario para lograr que otros
compañeros reticentes a incorporar estas valiosas herramientas TIC en el aula
se vayan animando a incorporarlas y con el tiempo se logre una
retroalimentación y crecimiento de dichas experiencias.

3. Propuesta:
Se me ocurrió el armar un
afiche con frases y
ejemplos de los cuales
podríamos inspirarnos y
animarnos a participar..
Para despertar el interés e
iniciar una serie de charlas
y conversaciones en la sala
de profesores envié a sus
casillas de correo mensaje
y link:
http://socorrito.edu.glogster.
com/banco-de-
experiencias-con-tic/

4. Indagación y encuesta de opinión:
A partir de la inquietud se me ocurrió
pensar en ese espacio común en
el cual podríamos volcar los
distintos trabajos realizados e el
aula para que los demás
profesores conozcan, reutilicen
el material si necesitan y para
que enriquezcan a la comunidad
con nuevos aportes.
Decidí entonces consultar la opinion
de mis colegas docentes
mediante una encuesta que
envié a los correos de los
profesores de una de las
escuelas técnicas en la que
trabajo.
https://docs.google.com/forms/d/1zxLIVOyB3veajFIaD_
tkkjT9ns_pIxnK6UCB2Q4X_EI/viewform

5. Respuestas:

6. Análisi de las respuestas:
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqgPnF19Jp5wdHo5SDdkS2hpaUZjR3kyNGNyTG5DWlE#gid=0
Del análisis de las respuestas a la encuesta pude ver con sorpresa que muchos
tenían interes en la propuesta y les gustaría participar..
Un banco de experiencias TIC, de consulta permanente me parece que ayudaria a un mejor desarrollo de las
actividades y un constante deseo de investigacion y superacion en lo que se va realizando. Realizar la descripción y
el análisis de experiencias de implementación de secuencias didácticas con la integración de las TIC en los procesos
de enseñanza-aprendizaje. Explicitar estrategias de aprendizaje construidas por los alumnos a partir de la
programación didáctica. Difundir los procesos y resultados de una experiencia didáctica con la integración de TIC.
vnvncrear un sitio donde se vuelquen las experiencias de docentes y alumnos de nuestra escuela. Lo principal es el
contacto entre profesores. Por lo general lo hacemos en los tiempos que nos quedan entre clase y clase, en los
recreos. Siempre el trabajo compartido depende de la predisposición de los profesores. he compartido los sitios que
hice con los docentes del área y los publiqué en la página de la escuela Armar un banco con el nombre de la escuela
,en particular, y que se usara y que se siguiera volcando en ese espacio las siguientes experiencias. En blogs
afafadfada Bueno, repito la que propongo en la pregunta anterior. Cabe a cada institución la clasificación de acuerdo
a las necesidades e intereses educativos. Puede ser por espacio de conocimiento, por materias complementarias,
por cursos, secuencias didácticas…
A partir de ello me puse en campaña de pensar como podría organizarse y de que
manera se podría estimular la participación, el intercambio y la posibilidad de dar
una mano a aquellos compañeros que aún no se han animado, por
desconocimiento, a utilizar herramientas TIC en sus clases…
Pensé una propuesta utilizando una wiki.

7. Banco de
experiencias:
Al ver que a los
consultados les
interesaba la idea
de un espación,
repositorio, banco
de experiencias
construí la wiki de la
Escuela de
Enseñanza Técnica
Profesionalizante Nº
625”
https://625tics.wikispac
es.com/

8. Diseminar la innovación educativa
con REA:
Como respuesta a esta iniciativa muchos
profes acercaron sus opiniones y
preguntas oralmente o por escrito en
intercambios de recreos en la sala de
profesores.
Juntos fuimos viendo las necesidades de
curso, tutoriales, sugerencias del que
tiene algo más de experiencia y lo
volcamos en la wiki..
A partir del presente curso me propuse
mostrar la experiencia para que otras
comunidades puedan tomar la idea y
crear espacios intitucionales y a la vez
abiertos a que otros puedan acceder a
ellos y retroalimentar a su vez con
otras propuestas.
https://www.facebook.com/adriana.montiel.
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https://twitter.com/#%21/search-advanced

9. Conclusión y autoevaluación:
La primera parte de la porpuesta se
desarrolla a escala intra - escolar y
propone visibilizar y diseminar
herramientas áulicas guardadas en el
compartimentos estanco de cada
materia…
Luego la diseminación se realiza a escala
mayor utilizando medios de
vehiculización abiertos con el propósito
de brindar apoyo a la terea áulica de
docentes de distintas áreas.
Creo que es necesario crear conciencia de la importancia creciente de
compartir el conocimiento y las experiencias para optimizar nuestro
trabajo docente y lograr en nuestros alumnos las competencias
necesarias para su desempeño futuro.