SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Pelajaran 3 
Transportasi dan 
Jam Berapa Sekarang? 
交通和現在幾點了? 
Jiāotōng hé xiànzài jĭ diăn le?
Transportasi 
捷運jié yùn MRT 
地鐵dì tǐe kereta bawah tanah 
公共汽車/ 公車 
gōng gòng qì chē 
bis umum 
火車hŭochē kereta
Transportasi 
出租車chū zǔ chē 
計程車jì chéng chē 
飛機fēijī airplane taksi 
坐 
zùo 
naik 
我/ 我們 
你/ 你們 
他/ 他們 
hŭochē 
jié yùn 
dì tǐe 
gōng chē 
fēi jī 
chū zǔ chē 
去 
qù 
pergi ke 
shàng bān 
(kerja) 
xúe xiào 
(sekolah) 
yìn ní 
(Indonesia)
Transportasi 
腳踏車jiǎo tà chē 
機車jī chē sepeda 
汽車qì chē mobil 
sepeda motor 
開kāi 
menyetir 
我/ 我們 
你/ 你們 
他/ 他們 
車 
chē 
回家 
húi jiā 
pulang ke rumah 
來我家 
lái wŏ jiā 
datang ke rumah 
騎qí 
mengendarai 
jī chē 
jiǎo tà chē
Stasiun 
機場jīcháng 
bandara 
火車站hŭochē zhàn 
stasiun kereta 
公車站gōng chē zhàn 
stasiun bis
Bertanya tentang transportasi 
A: qǐng wèn, nĭ zhīdào zěnme qù jīcháng ma? 
permisi, apakah Anda tahu bagaimana caranya pergi ke bandara? 
qǐng wèn, qù jīcháng yīnggāi / yào zùo shénme ne? 
permisi, kalau mau ke bandara harusnya naik apa? 
B: zùo hŭochē 
jié yùn 
dì tĭe 
gōng chē 
chū zŭ chē
Tiket 
票piào tiket 
來回lái húi pulang pergi 
單程dān chéng sekali jalan 
請問,我可以在哪裡買票 
Qǐng wèn, wŏ kěyǐ zài nǎ lǐ mǎi piào? 
Permisi, di mana saya bisa beli tiket? 
Jwb: 這裡zhèlǐ di sini 
這邊zhèbiān di sebelah sini 
那邊nàbiān di sebelah sana
Naik Bis 
下車xìa chē turun bis 
上車shàng chē naik bis 
換車huàn chē ganti bis 
請問,我要在哪裡下車/ 上車/ 換車? 
Qǐng wèn, wŏ yào zài nǎ lǐ xìa chē / shàng chē / huàn chē ? 
Permisi, di mana saya harus turun bis / naik bis / ganti bis?
Pertanyaan: 
Jawaban: 
上午shàngwǔ = shàngwǔ bā diǎn (jam delapan pagi) 
下午xiàwǔ = xiàwǔ liǎng diǎn (jam dua siang) 
晚上wǎnshàng = wǎnshàng qī diǎn (jam tujuh malam) 
Waktu 
現在 
xiànzài 
sekarang 
幾點 
jĭ diăn 
jam berapa 
了? 
le 
(sudah) 
現在 
xiànzài 
sekarang 
七點 
qī diăn 
jam tujuh 
了 
le 
(sudah)
Pertanyaan: 
women de hŭochē jĭ diǎn chūfā? 
Jam berapa kereta kita akan berangkat? 
women de hŭochē shenme shíhòu lái? 
Kapan kereta kita akan datang? 
Jawaban: 
半bàn separo = shàngwǔ bā diǎn bàn (pagi jam 8:30) 
刻(鐘) kè (zhōng) seperempat = xiàwǔ liǎng diǎn yī kè (siang jam 2:15) 
分(鐘) fēn (zhōng) minute = wǎnshàng qī diǎn èr shi wŭ fēn (zhōng) 
(malam jam 7:25) 
Waktu
Latihan 1 
A: shŭ jià nĭ húi jiā ma? 
Apakah kamu pulang ke rumah di liburan musim panas? 
B: wŏ xiăng húi jiā 
Saya ingin pulang ke rumah 
A: fēijī piào (1) măi le ma? 
Apakah kamu sudah beli tiket pesawat? 
B: yĭjīng măi le 
Saya sudah membelinya 
A: fēijī (2) shì jĭ diăn chūfā? 
Jam berapa pesawat berangkat? 
B: xiàwŭ liăng diăn (3) 
Siang jam dua 
A: nĭ zhīdào zěnme qù jīcháng (4) ma? 
Apakah kamu tahu bagaimana caranya ke bandara? 
B: zùo gōng chē (5) qù 
Naik bis 
1. hŭochē piào 
2. hŭochē 
3. wănshàng liù diǎn 
yī kè 
4. hŭochē zhàn 
5. zùo jié yùn 
1. gōng chē piào 
2. gōng chē 
3. zăoshàng jĭu diăn 
bàn 
4. gōng chē zhàn 
5. qí jī chē
Latihan 2 
Buatlah percakapan dalam situasi di bawah ini 
Dua orang teman sedang makan di restoran (A dan B) 
A bertanya ke B: B ingin makan apa? 
C adalah pelayan restoran, C bertanya A dan B mau pesan apa? 
A bertanya ke C: sekarang jam berapa? 
B bertanya ke C: bagaimana caranya menuju stasiun bis atau kereta?
Contoh Percakapan 
 http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/1000_w2/index_class 
list_0.html 
 http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/1000_w2/index_class 
list_0.html 
 http://www.youtube.com/watch?v=CPprvrn_z9c&feature=r 
elated 
 http://www.youtube.com/watch?v=lpw9Fi36G94&feature=r 
elated
A: 寒假妳回家嗎? 
B: 我要回家 
A: 飛機票,妳買了嗎? 
B: 已經買了,是二十一號的 
A: 飛機是幾點的? 
B: 晚上八點的 
A:妳怎麼去機場? 
B: 我想坐公共汽車或者坐地鐵,你知道怎麼走嗎? 
A:妳先做一號汽車,坐三站下車,然後換地鐵。先坐紅線然 
後再換盧線,最後換藍線 
B: 不行,不行!台麻煩了。我還是坐出租汽車吧! 
A: 坐出租汽車太貴,我可以開車送妳去 
B: 謝謝你! 
A: 不用客氣。

More Related Content

What's hot

Bbm prasekolah
Bbm prasekolahBbm prasekolah
Bbm prasekolahmazmab
 
Persentase b.jepang
Persentase b.jepangPersentase b.jepang
Persentase b.jepangasari_dear
 
Naskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-Biru
Naskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-BiruNaskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-Biru
Naskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-BiruAlfian Isnan
 
Pelaksanaan akmi.pptx
Pelaksanaan akmi.pptxPelaksanaan akmi.pptx
Pelaksanaan akmi.pptxMIAlihsan2
 
class book
class bookclass book
class bookSkyEdge
 
Salam dalam bahasa Jepang
Salam dalam bahasa JepangSalam dalam bahasa Jepang
Salam dalam bahasa Jepangdionadya p
 
KKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan Kecap
KKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan KecapKKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan Kecap
KKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan KecapNasruddin Asnah
 
Class Book
Class Book Class Book
Class Book SkyEdge
 
Cerpen Tentang Sebuah Perbedaan
Cerpen Tentang Sebuah PerbedaanCerpen Tentang Sebuah Perbedaan
Cerpen Tentang Sebuah PerbedaanIrfan Rosyidin
 
Semangat yang tak terkalahkan versi cerpen
Semangat yang tak terkalahkan versi cerpenSemangat yang tak terkalahkan versi cerpen
Semangat yang tak terkalahkan versi cerpenMuhammad Jaenal
 
Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...
Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...
Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...Deni Kurnia
 
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tariBab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tariSMPK Stella Maris
 
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya duniaSiti Jum'atun
 
Bacalah sayang buku 2
Bacalah sayang buku 2Bacalah sayang buku 2
Bacalah sayang buku 2leencute
 

What's hot (20)

Bbm prasekolah
Bbm prasekolahBbm prasekolah
Bbm prasekolah
 
Persentase b.jepang
Persentase b.jepangPersentase b.jepang
Persentase b.jepang
 
Naskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-Biru
Naskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-BiruNaskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-Biru
Naskah Kabaret - Dibalik Merah-Putih-Biru
 
Naskah drama 8 orang
Naskah drama 8 orangNaskah drama 8 orang
Naskah drama 8 orang
 
Pelaksanaan akmi.pptx
Pelaksanaan akmi.pptxPelaksanaan akmi.pptx
Pelaksanaan akmi.pptx
 
class book
class bookclass book
class book
 
Salam dalam bahasa Jepang
Salam dalam bahasa JepangSalam dalam bahasa Jepang
Salam dalam bahasa Jepang
 
KKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan Kecap
KKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan KecapKKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan Kecap
KKP - Pemanfaatan Air Kelapa Untuk Pembuatan Kecap
 
Class Book
Class Book Class Book
Class Book
 
Learning Japanese
Learning JapaneseLearning Japanese
Learning Japanese
 
Cerpen Tentang Sebuah Perbedaan
Cerpen Tentang Sebuah PerbedaanCerpen Tentang Sebuah Perbedaan
Cerpen Tentang Sebuah Perbedaan
 
Semangat yang tak terkalahkan versi cerpen
Semangat yang tak terkalahkan versi cerpenSemangat yang tak terkalahkan versi cerpen
Semangat yang tak terkalahkan versi cerpen
 
Bab 1 6 mandarin
Bab 1 6 mandarinBab 1 6 mandarin
Bab 1 6 mandarin
 
Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...
Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...
Contoh Naskah dan Skenario Drama atau Film Pendek - Akuntansi dalam AKSI - Ce...
 
Surat menyurat psw
Surat menyurat pswSurat menyurat psw
Surat menyurat psw
 
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tariBab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
Bab 13 level dan pola lantai pada gerak tari
 
Modul bahasa inggris tingkat dasar I
Modul bahasa inggris tingkat dasar IModul bahasa inggris tingkat dasar I
Modul bahasa inggris tingkat dasar I
 
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
 
Naskah Drama Hukum Karma Berlaku
Naskah Drama Hukum Karma BerlakuNaskah Drama Hukum Karma Berlaku
Naskah Drama Hukum Karma Berlaku
 
Bacalah sayang buku 2
Bacalah sayang buku 2Bacalah sayang buku 2
Bacalah sayang buku 2
 

Viewers also liked

Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話Hadziq Fabroyir
 
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳Hadziq Fabroyir
 
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹Hadziq Fabroyir
 
Bahasa mandarin perbualan 1
Bahasa mandarin perbualan 1Bahasa mandarin perbualan 1
Bahasa mandarin perbualan 1Izzah Noah
 
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)Hadziq Fabroyir
 
GD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game ArchitectureGD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game ArchitectureHadziq Fabroyir
 
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasalpresentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasalsuriwaty
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13squline
 
律法保護的五件事
律法保護的五件事律法保護的五件事
律法保護的五件事Hadziq Fabroyir
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9squline
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2squline
 
Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)Malela Ade
 
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kataBerikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kataPT.MEDIA SWARA PRIMA
 
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lainDialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lainyohanifp
 
Perkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku Siswa
Perkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku SiswaPerkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku Siswa
Perkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku SiswaSisilia Herjanti
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Firda_123
 

Viewers also liked (20)

Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
 
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
 
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
 
Bahasa mandarin perbualan 1
Bahasa mandarin perbualan 1Bahasa mandarin perbualan 1
Bahasa mandarin perbualan 1
 
Latiahan ulangan mandarin bab 7-8
Latiahan ulangan mandarin bab 7-8Latiahan ulangan mandarin bab 7-8
Latiahan ulangan mandarin bab 7-8
 
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
 
GD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game ArchitectureGD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game Architecture
 
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasalpresentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
 
律法保護的五件事
律法保護的五件事律法保護的五件事
律法保護的五件事
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
 
Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)
 
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kataBerikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
 
Script mandarin ii
Script mandarin iiScript mandarin ii
Script mandarin ii
 
Bahasa masyarakat tionghoa
Bahasa masyarakat tionghoaBahasa masyarakat tionghoa
Bahasa masyarakat tionghoa
 
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lainDialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
 
Perkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku Siswa
Perkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku SiswaPerkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku Siswa
Perkembangan Teknologi Kelas 3 tema 2 Buku Siswa
 
Manajemen Waktu
Manajemen WaktuManajemen Waktu
Manajemen Waktu
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3
 

More from Hadziq Fabroyir

An Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
An Immersive Map Exploration System Using Handheld DeviceAn Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
An Immersive Map Exploration System Using Handheld DeviceHadziq Fabroyir
 
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發Hadziq Fabroyir
 
Living in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for DummiesLiving in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for DummiesHadziq Fabroyir
 
How to Select Course at NTUST
How to Select Course at NTUSTHow to Select Course at NTUST
How to Select Course at NTUSTHadziq Fabroyir
 
NTUST-IMSA • International Students Orientation
NTUST-IMSA • International Students OrientationNTUST-IMSA • International Students Orientation
NTUST-IMSA • International Students OrientationHadziq Fabroyir
 
NTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How toNTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How toHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - TemplateHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop InheritanceHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class DiagramHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator OverloadingHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting StartedHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class StructureHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And ReferencesHadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented ProgrammingHadziq Fabroyir
 
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using FlashGd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using FlashHadziq Fabroyir
 
GD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For GamesGD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For GamesHadziq Fabroyir
 
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full ResolutionGD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full ResolutionHadziq Fabroyir
 

More from Hadziq Fabroyir (20)

An Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
An Immersive Map Exploration System Using Handheld DeviceAn Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
An Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
 
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
 
Living in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for DummiesLiving in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for Dummies
 
How to Select Course at NTUST
How to Select Course at NTUSTHow to Select Course at NTUST
How to Select Course at NTUST
 
NTUST-IMSA • International Students Orientation
NTUST-IMSA • International Students OrientationNTUST-IMSA • International Students Orientation
NTUST-IMSA • International Students Orientation
 
NTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How toNTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How to
 
Brain Battle Online
Brain Battle OnlineBrain Battle Online
Brain Battle Online
 
#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template
 
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
 
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
 
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
 
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
 
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
 
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
 
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using FlashGd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
 
GD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For GamesGD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For Games
 
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full ResolutionGD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
 
GD - 3rd - Game Genres
GD - 3rd - Game GenresGD - 3rd - Game Genres
GD - 3rd - Game Genres
 

Pelajaran 3 第三課 • Transportasi 交通

  • 1. Pelajaran 3 Transportasi dan Jam Berapa Sekarang? 交通和現在幾點了? Jiāotōng hé xiànzài jĭ diăn le?
  • 2. Transportasi 捷運jié yùn MRT 地鐵dì tǐe kereta bawah tanah 公共汽車/ 公車 gōng gòng qì chē bis umum 火車hŭochē kereta
  • 3. Transportasi 出租車chū zǔ chē 計程車jì chéng chē 飛機fēijī airplane taksi 坐 zùo naik 我/ 我們 你/ 你們 他/ 他們 hŭochē jié yùn dì tǐe gōng chē fēi jī chū zǔ chē 去 qù pergi ke shàng bān (kerja) xúe xiào (sekolah) yìn ní (Indonesia)
  • 4. Transportasi 腳踏車jiǎo tà chē 機車jī chē sepeda 汽車qì chē mobil sepeda motor 開kāi menyetir 我/ 我們 你/ 你們 他/ 他們 車 chē 回家 húi jiā pulang ke rumah 來我家 lái wŏ jiā datang ke rumah 騎qí mengendarai jī chē jiǎo tà chē
  • 5. Stasiun 機場jīcháng bandara 火車站hŭochē zhàn stasiun kereta 公車站gōng chē zhàn stasiun bis
  • 6. Bertanya tentang transportasi A: qǐng wèn, nĭ zhīdào zěnme qù jīcháng ma? permisi, apakah Anda tahu bagaimana caranya pergi ke bandara? qǐng wèn, qù jīcháng yīnggāi / yào zùo shénme ne? permisi, kalau mau ke bandara harusnya naik apa? B: zùo hŭochē jié yùn dì tĭe gōng chē chū zŭ chē
  • 7. Tiket 票piào tiket 來回lái húi pulang pergi 單程dān chéng sekali jalan 請問,我可以在哪裡買票 Qǐng wèn, wŏ kěyǐ zài nǎ lǐ mǎi piào? Permisi, di mana saya bisa beli tiket? Jwb: 這裡zhèlǐ di sini 這邊zhèbiān di sebelah sini 那邊nàbiān di sebelah sana
  • 8. Naik Bis 下車xìa chē turun bis 上車shàng chē naik bis 換車huàn chē ganti bis 請問,我要在哪裡下車/ 上車/ 換車? Qǐng wèn, wŏ yào zài nǎ lǐ xìa chē / shàng chē / huàn chē ? Permisi, di mana saya harus turun bis / naik bis / ganti bis?
  • 9. Pertanyaan: Jawaban: 上午shàngwǔ = shàngwǔ bā diǎn (jam delapan pagi) 下午xiàwǔ = xiàwǔ liǎng diǎn (jam dua siang) 晚上wǎnshàng = wǎnshàng qī diǎn (jam tujuh malam) Waktu 現在 xiànzài sekarang 幾點 jĭ diăn jam berapa 了? le (sudah) 現在 xiànzài sekarang 七點 qī diăn jam tujuh 了 le (sudah)
  • 10. Pertanyaan: women de hŭochē jĭ diǎn chūfā? Jam berapa kereta kita akan berangkat? women de hŭochē shenme shíhòu lái? Kapan kereta kita akan datang? Jawaban: 半bàn separo = shàngwǔ bā diǎn bàn (pagi jam 8:30) 刻(鐘) kè (zhōng) seperempat = xiàwǔ liǎng diǎn yī kè (siang jam 2:15) 分(鐘) fēn (zhōng) minute = wǎnshàng qī diǎn èr shi wŭ fēn (zhōng) (malam jam 7:25) Waktu
  • 11. Latihan 1 A: shŭ jià nĭ húi jiā ma? Apakah kamu pulang ke rumah di liburan musim panas? B: wŏ xiăng húi jiā Saya ingin pulang ke rumah A: fēijī piào (1) măi le ma? Apakah kamu sudah beli tiket pesawat? B: yĭjīng măi le Saya sudah membelinya A: fēijī (2) shì jĭ diăn chūfā? Jam berapa pesawat berangkat? B: xiàwŭ liăng diăn (3) Siang jam dua A: nĭ zhīdào zěnme qù jīcháng (4) ma? Apakah kamu tahu bagaimana caranya ke bandara? B: zùo gōng chē (5) qù Naik bis 1. hŭochē piào 2. hŭochē 3. wănshàng liù diǎn yī kè 4. hŭochē zhàn 5. zùo jié yùn 1. gōng chē piào 2. gōng chē 3. zăoshàng jĭu diăn bàn 4. gōng chē zhàn 5. qí jī chē
  • 12. Latihan 2 Buatlah percakapan dalam situasi di bawah ini Dua orang teman sedang makan di restoran (A dan B) A bertanya ke B: B ingin makan apa? C adalah pelayan restoran, C bertanya A dan B mau pesan apa? A bertanya ke C: sekarang jam berapa? B bertanya ke C: bagaimana caranya menuju stasiun bis atau kereta?
  • 13. Contoh Percakapan  http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/1000_w2/index_class list_0.html  http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/1000_w2/index_class list_0.html  http://www.youtube.com/watch?v=CPprvrn_z9c&feature=r elated  http://www.youtube.com/watch?v=lpw9Fi36G94&feature=r elated
  • 14. A: 寒假妳回家嗎? B: 我要回家 A: 飛機票,妳買了嗎? B: 已經買了,是二十一號的 A: 飛機是幾點的? B: 晚上八點的 A:妳怎麼去機場? B: 我想坐公共汽車或者坐地鐵,你知道怎麼走嗎? A:妳先做一號汽車,坐三站下車,然後換地鐵。先坐紅線然 後再換盧線,最後換藍線 B: 不行,不行!台麻煩了。我還是坐出租汽車吧! A: 坐出租汽車太貴,我可以開車送妳去 B: 謝謝你! A: 不用客氣。