SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Pelajaran 4 
BELANJA 
買東西 
măi dōng xī
Kosakata – Kata Benda 
衣服yī fú = 
baju 
鞋子xié zi = 
sepatu 
件 
Jiàn 
襯衫chèn shān 
= kemeja 
褲子kù zi = 
celana 
條 
Tiáo 
雙 
Shuāng
Kosakata – Kata Kerja 
買măi = beli 喜歡xǐhuan = suka 
付fù = bayar 穿chuān = pakai 
換huàn = tukar 合適héshì = cocok
Kosakata – Kata Sifat 
• 黃色huáng sè = kuning 
• 紅色hóng sè = merah 
• 咖啡色kāfēi sè = coklat 
• 黑色hēi sè= hitam 
顏色 
yánsè = 
warna 
• 大dà = besar 
• 中zhōng = sedang 
• 小xiăo = kecil 
尺寸chĭcùn 
= ukuran 
• 貴gùi = mahal 
• 便宜piányì = murah 
價格jiàgé = 
harga
Pola Kalimat 1 
Pertanyaan (Penjaga Toko) 
你nĭ 
您nín 
要 
yào 
買 
măi 
什麼 
shénme 
Jawaban (Pembeli/Pelanggan) 
衣服 
yī fú 
書 
Shū 
(buku) 
水果 
shŭigŭo 
(buah) 
? 
我 
wŏ 
要 
yào 
想 
xiăng 
買 
măi 
襯衫chèn shān 
中文書zhōngwén shū 
蘋果píng guǒ (apel)
Pola Kalimat 2 
Pertanyaan (Penjaga Toko) 
你nĭ 
您nín 
喜歡 
xǐhuan 
什麼 
shénme 
Jawaban (Pembeli/Pelanggan) 
顏色 
yánsè 
? 
我 
wŏ 
黃色huáng sè 
紅色hóng sè 
咖啡色kāfēi sè 
黑色hēi sè 
喜歡 
xǐhuan 
的 
de
Ungkapan 
1. Menanyakan harga 
(一供)多少錢? (yīgòng) dūoshăo qián? 
2. Menawar harga 
太貴了!可以便宜點嗎? tài gùi le! Kĕyĭ piányi diǎn ma? 
3. Menanyakan warna/merek/ukuran lain 
有別的(顏色/牌子/尺寸)嗎? yǒu bié de (yánsè/páizi/chǐcùn) ma? 
4. Menanyakan ukuran yang lebih besar atau kecil 
有大/小號的嗎? yǒu dà/xiǎo hào de ma?
Contoh Percakapan 
http://www.youtube.com/watch?v=-UN431gTGyk&feature=related 
http://www.youtube.com/watch?v=bQPXBmjSVqw&feature=related 
http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/1000_w2/index_classlist_0.html 
http://www.youtube.com/user/ChineseLearnOnline#p/search/0/zO08-RFTXWc 
http://www.youtube.com/user/ChineseLearnOnline#p/search/19/8gATX2uQc6M
Percakapan (漢字) 
買衣服 
A: 小姐,你要買什麼衣服? 
B: 我想買一件襯衫 
A: 你喜歡什麼顏色的? 黃的還是紅的? 
B: 我喜歡穿紅的,我還想買一條褲子 
A: 多大的? 大號、中號還是小號的? 
B: 中號的,不要太貴的,也不要太便宜的 
A: 這條褲子和這件襯衫怎麼樣? 
B: 很好! 在哪兒付錢? 
A: 在這兒 
B: 一供多少錢? 
A: 襯衫二十塊五(20.5),褲子三十二塊九毛九 
(32.99),一供是五十三塊四毛九分(53.49) 
B: 好,這是一百塊錢 
A: 找你二十六塊五毛一(26.51),謝謝
A: Xiǎojiě, nǐ yào mǎi shénme yīfú? 
B: Wǒ xiǎng mǎi yī jiàn chènshān 
A: Nǐ xǐhuan shénme yánsè de? Huáng de háishì hóng de? 
B: Wǒ xǐhuan chuān hóng de, wǒ hái xiǎng mǎi yītiáo kùzi 
A: Duō dà de? Dà hào, zhōng hào háishì xiǎo hào de? 
B: Zhōng hào de, bùyào tài guì de, yě bùyào tài piányi de 
A: Zhè tiáo kùzi hé zhè jiàn chènshān zěnme yàng? 
B: Hěn hǎo! Zài nǎer fù qián? 
A: Zài zhèr 
B: Yī gōng duōshǎo qián? 
A: Chènshān èr shí kuài wǔ, kùzi sān shí èr kuài jiǔ máo jiǔ, yī gōng shì wǔ shí sān kuài sì máo jiǔ 
fēn 
B: Hǎo, zhè shì yī bǎi kuài qián 
A: Zhǎo nǐ èr shí liù kuài wǔ máo yī, xièxiè 
Percakapan (pinyin)
Percakapan (漢字) 
換鞋子 
A: 對不起,這雙鞋太小了,能不能換一雙? 
B: 沒問題,你看,這雙怎麼樣? 
A: 也不行,這雙跟那雙一樣大 
B: 那這雙可以的嗎? 
A: 這雙鞋雖然大小合適,可是顏色不好,有沒有咖 
啡色的? 
B: 對不起,只有黑的 
A: 那好吧,我還要付錢嗎? 
B: 不用。這雙的錢跟那雙一樣。
Huàn xiézi 
Percakapan (pinyin) 
A: Duìbùqǐ, zhè shuāng xié tài xiǎo le, néng bùnéng huàn yī shuāng? 
B: Méi wèntí, nǐ kàn, zhè shuāng zěnme yàng? 
A: Yě bùxíng, zhè shuāng gēn nà shuāng yīyàng dà 
B: Nà zhè shuāng kěyǐ de ma? 
A: Zhè shuāng xié suīrán dàxiǎo héshì, kěshì yánsè bù hǎo, yǒu méiyǒu kāfēisè de? 
B: Duìbùqǐ, zhǐ yǒu hēi de 
A: Nà hǎo ba, wǒ hái yào fù qián ma? 
B: Bù yòng. Zhè shuāng de qián gēn nà shuāng yīyàng.

More Related Content

What's hot

naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
Siti Jum'atun
 
Direct and indirect speech
Direct and indirect speechDirect and indirect speech
Direct and indirect speech
Citra Islami
 
'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak
'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak
'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak
Risa Meiranti
 
Nangai ni arimasuka
Nangai ni arimasukaNangai ni arimasuka
Nangai ni arimasuka
adi
 
Sebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatan
Sebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatanSebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatan
Sebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatan
Operator Warnet Vast Raha
 

What's hot (20)

naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
 
TOEFL EXERCISE 1 - FOCUS ON THE SECOND LINE
TOEFL EXERCISE 1 - FOCUS ON THE SECOND LINETOEFL EXERCISE 1 - FOCUS ON THE SECOND LINE
TOEFL EXERCISE 1 - FOCUS ON THE SECOND LINE
 
Naskah teater perahu kertas
Naskah teater perahu kertasNaskah teater perahu kertas
Naskah teater perahu kertas
 
Naskah drama munafik
Naskah drama munafikNaskah drama munafik
Naskah drama munafik
 
Offering service and offering things
Offering service and offering thingsOffering service and offering things
Offering service and offering things
 
OFFERS AND SUGGESTION MATERIAL
OFFERS AND SUGGESTION MATERIALOFFERS AND SUGGESTION MATERIAL
OFFERS AND SUGGESTION MATERIAL
 
Soal Analitik OSN Komputer
Soal Analitik OSN KomputerSoal Analitik OSN Komputer
Soal Analitik OSN Komputer
 
Direct and indirect speech
Direct and indirect speechDirect and indirect speech
Direct and indirect speech
 
Naskah drama 4 orang persahabatan
Naskah drama 4 orang persahabatanNaskah drama 4 orang persahabatan
Naskah drama 4 orang persahabatan
 
Absen 07 08 (fix)
Absen 07 08 (fix)Absen 07 08 (fix)
Absen 07 08 (fix)
 
Organisasi Internasional
Organisasi InternasionalOrganisasi Internasional
Organisasi Internasional
 
ppt hadis kebersihan
ppt hadis kebersihanppt hadis kebersihan
ppt hadis kebersihan
 
Things in the classroom
Things in the classroomThings in the classroom
Things in the classroom
 
Naskah Drama Hukum Karma Berlaku
Naskah Drama Hukum Karma BerlakuNaskah Drama Hukum Karma Berlaku
Naskah Drama Hukum Karma Berlaku
 
'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak
'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak
'Colour' mengenal warna dalam bahasa Inggris untuk anak-anak
 
Nangai ni arimasuka
Nangai ni arimasukaNangai ni arimasuka
Nangai ni arimasuka
 
PPT 2. VERB BACKGROUND.pptx
PPT 2. VERB BACKGROUND.pptxPPT 2. VERB BACKGROUND.pptx
PPT 2. VERB BACKGROUND.pptx
 
Teks cerpen sejarah
Teks cerpen sejarahTeks cerpen sejarah
Teks cerpen sejarah
 
Sebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatan
Sebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatanSebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatan
Sebuah permusuhan berakhir dengan sebuah persahabatan
 
Memahami nirmana dan prinsip desain grafis
Memahami nirmana dan prinsip desain grafisMemahami nirmana dan prinsip desain grafis
Memahami nirmana dan prinsip desain grafis
 

Viewers also liked

Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)
Malela Ade
 
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kataBerikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
PT.MEDIA SWARA PRIMA
 
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lainDialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
yohanifp
 

Viewers also liked (20)

Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
Pelajaran 1 第一課 • Perkenalan Diri 自我介紹
 
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
Pelajaran 5 第五課 • Telepon 給打電話
 
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
Pelajaran 2 第二課 • Di Restoran 在餐廳
 
Pelajaran 7 8 mandarin
Pelajaran 7 8 mandarinPelajaran 7 8 mandarin
Pelajaran 7 8 mandarin
 
Bab 1 6 mandarin
Bab 1 6 mandarinBab 1 6 mandarin
Bab 1 6 mandarin
 
Bahasa mandarin perbualan 1
Bahasa mandarin perbualan 1Bahasa mandarin perbualan 1
Bahasa mandarin perbualan 1
 
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasalpresentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
presentasi pembelajaran mandarin kelas dua sd semester gasal
 
Latiahan ulangan mandarin bab 7-8
Latiahan ulangan mandarin bab 7-8Latiahan ulangan mandarin bab 7-8
Latiahan ulangan mandarin bab 7-8
 
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
NTUST Course Selection (Revision: Fall 2016)
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 2
 
律法保護的五件事
律法保護的五件事律法保護的五件事
律法保護的五件事
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 13
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 9
 
Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)Hanyu pinyin (汉语拼音)
Hanyu pinyin (汉语拼音)
 
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kataBerikut ini kumpulan dari berbagai kata
Berikut ini kumpulan dari berbagai kata
 
Bahasa masyarakat tionghoa
Bahasa masyarakat tionghoaBahasa masyarakat tionghoa
Bahasa masyarakat tionghoa
 
Script mandarin ii
Script mandarin iiScript mandarin ii
Script mandarin ii
 
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lainDialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
Dialog Bahasa Mandarin Mengenalkan teman kepada teman yang lain
 
Manajemen Waktu
Manajemen WaktuManajemen Waktu
Manajemen Waktu
 
Bahasa mandarin perbualan tahap 2
Bahasa mandarin perbualan tahap 2Bahasa mandarin perbualan tahap 2
Bahasa mandarin perbualan tahap 2
 

More from Hadziq Fabroyir

Living in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for DummiesLiving in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for Dummies
Hadziq Fabroyir
 
NTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How toNTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How to
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
Hadziq Fabroyir
 
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
Hadziq Fabroyir
 
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using FlashGd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
Hadziq Fabroyir
 
GD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For GamesGD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For Games
Hadziq Fabroyir
 
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full ResolutionGD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
Hadziq Fabroyir
 
GD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game ArchitectureGD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game Architecture
Hadziq Fabroyir
 

More from Hadziq Fabroyir (20)

An Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
An Immersive Map Exploration System Using Handheld DeviceAn Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
An Immersive Map Exploration System Using Handheld Device
 
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
在不同尺度遙現系統中具空間感知特性的使用者介面開發
 
Living in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for DummiesLiving in Taiwan for Dummies
Living in Taiwan for Dummies
 
How to Select Course at NTUST
How to Select Course at NTUSTHow to Select Course at NTUST
How to Select Course at NTUST
 
NTUST-IMSA • International Students Orientation
NTUST-IMSA • International Students OrientationNTUST-IMSA • International Students Orientation
NTUST-IMSA • International Students Orientation
 
NTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How toNTUST Course Selection - How to
NTUST Course Selection - How to
 
Brain Battle Online
Brain Battle OnlineBrain Battle Online
Brain Battle Online
 
#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template#OOP_D_ITS - 9th - Template
#OOP_D_ITS - 9th - Template
 
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
#OOP_D_ITS - 6th - C++ Oop Inheritance
 
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
#OOP_D_ITS - 8th - Class Diagram
 
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
#OOP_D_ITS - 5th - C++ Oop Operator Overloading
 
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
#OOP_D_ITS - 2nd - C++ Getting Started
 
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
#OOP_D_ITS - 4th - C++ Oop And Class Structure
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
#OOP_D_ITS - 3rd - Pointer And References
 
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
#OOP_D_ITS - 3rd - Migration From C To C++
 
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
#OOP_D_ITS - 1st - Introduction To Object Oriented Programming
 
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using FlashGd - 8th - Web Game Design Using Flash
Gd - 8th - Web Game Design Using Flash
 
GD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For GamesGD - 6th - Graphic Design For Games
GD - 6th - Graphic Design For Games
 
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full ResolutionGD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
GD - 5th - The Theory Of Fun In Game Design Full Resolution
 
GD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game ArchitectureGD - 4th - Game Architecture
GD - 4th - Game Architecture
 

Pelajaran 4 第四課 • Belanja 買東西

  • 1. Pelajaran 4 BELANJA 買東西 măi dōng xī
  • 2. Kosakata – Kata Benda 衣服yī fú = baju 鞋子xié zi = sepatu 件 Jiàn 襯衫chèn shān = kemeja 褲子kù zi = celana 條 Tiáo 雙 Shuāng
  • 3. Kosakata – Kata Kerja 買măi = beli 喜歡xǐhuan = suka 付fù = bayar 穿chuān = pakai 換huàn = tukar 合適héshì = cocok
  • 4. Kosakata – Kata Sifat • 黃色huáng sè = kuning • 紅色hóng sè = merah • 咖啡色kāfēi sè = coklat • 黑色hēi sè= hitam 顏色 yánsè = warna • 大dà = besar • 中zhōng = sedang • 小xiăo = kecil 尺寸chĭcùn = ukuran • 貴gùi = mahal • 便宜piányì = murah 價格jiàgé = harga
  • 5. Pola Kalimat 1 Pertanyaan (Penjaga Toko) 你nĭ 您nín 要 yào 買 măi 什麼 shénme Jawaban (Pembeli/Pelanggan) 衣服 yī fú 書 Shū (buku) 水果 shŭigŭo (buah) ? 我 wŏ 要 yào 想 xiăng 買 măi 襯衫chèn shān 中文書zhōngwén shū 蘋果píng guǒ (apel)
  • 6. Pola Kalimat 2 Pertanyaan (Penjaga Toko) 你nĭ 您nín 喜歡 xǐhuan 什麼 shénme Jawaban (Pembeli/Pelanggan) 顏色 yánsè ? 我 wŏ 黃色huáng sè 紅色hóng sè 咖啡色kāfēi sè 黑色hēi sè 喜歡 xǐhuan 的 de
  • 7. Ungkapan 1. Menanyakan harga (一供)多少錢? (yīgòng) dūoshăo qián? 2. Menawar harga 太貴了!可以便宜點嗎? tài gùi le! Kĕyĭ piányi diǎn ma? 3. Menanyakan warna/merek/ukuran lain 有別的(顏色/牌子/尺寸)嗎? yǒu bié de (yánsè/páizi/chǐcùn) ma? 4. Menanyakan ukuran yang lebih besar atau kecil 有大/小號的嗎? yǒu dà/xiǎo hào de ma?
  • 8. Contoh Percakapan http://www.youtube.com/watch?v=-UN431gTGyk&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=bQPXBmjSVqw&feature=related http://edu.ocac.gov.tw/interact/ebook/1000_w2/index_classlist_0.html http://www.youtube.com/user/ChineseLearnOnline#p/search/0/zO08-RFTXWc http://www.youtube.com/user/ChineseLearnOnline#p/search/19/8gATX2uQc6M
  • 9. Percakapan (漢字) 買衣服 A: 小姐,你要買什麼衣服? B: 我想買一件襯衫 A: 你喜歡什麼顏色的? 黃的還是紅的? B: 我喜歡穿紅的,我還想買一條褲子 A: 多大的? 大號、中號還是小號的? B: 中號的,不要太貴的,也不要太便宜的 A: 這條褲子和這件襯衫怎麼樣? B: 很好! 在哪兒付錢? A: 在這兒 B: 一供多少錢? A: 襯衫二十塊五(20.5),褲子三十二塊九毛九 (32.99),一供是五十三塊四毛九分(53.49) B: 好,這是一百塊錢 A: 找你二十六塊五毛一(26.51),謝謝
  • 10. A: Xiǎojiě, nǐ yào mǎi shénme yīfú? B: Wǒ xiǎng mǎi yī jiàn chènshān A: Nǐ xǐhuan shénme yánsè de? Huáng de háishì hóng de? B: Wǒ xǐhuan chuān hóng de, wǒ hái xiǎng mǎi yītiáo kùzi A: Duō dà de? Dà hào, zhōng hào háishì xiǎo hào de? B: Zhōng hào de, bùyào tài guì de, yě bùyào tài piányi de A: Zhè tiáo kùzi hé zhè jiàn chènshān zěnme yàng? B: Hěn hǎo! Zài nǎer fù qián? A: Zài zhèr B: Yī gōng duōshǎo qián? A: Chènshān èr shí kuài wǔ, kùzi sān shí èr kuài jiǔ máo jiǔ, yī gōng shì wǔ shí sān kuài sì máo jiǔ fēn B: Hǎo, zhè shì yī bǎi kuài qián A: Zhǎo nǐ èr shí liù kuài wǔ máo yī, xièxiè Percakapan (pinyin)
  • 11. Percakapan (漢字) 換鞋子 A: 對不起,這雙鞋太小了,能不能換一雙? B: 沒問題,你看,這雙怎麼樣? A: 也不行,這雙跟那雙一樣大 B: 那這雙可以的嗎? A: 這雙鞋雖然大小合適,可是顏色不好,有沒有咖 啡色的? B: 對不起,只有黑的 A: 那好吧,我還要付錢嗎? B: 不用。這雙的錢跟那雙一樣。
  • 12. Huàn xiézi Percakapan (pinyin) A: Duìbùqǐ, zhè shuāng xié tài xiǎo le, néng bùnéng huàn yī shuāng? B: Méi wèntí, nǐ kàn, zhè shuāng zěnme yàng? A: Yě bùxíng, zhè shuāng gēn nà shuāng yīyàng dà B: Nà zhè shuāng kěyǐ de ma? A: Zhè shuāng xié suīrán dàxiǎo héshì, kěshì yánsè bù hǎo, yǒu méiyǒu kāfēisè de? B: Duìbùqǐ, zhǐ yǒu hēi de A: Nà hǎo ba, wǒ hái yào fù qián ma? B: Bù yòng. Zhè shuāng de qián gēn nà shuāng yīyàng.