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Liderança 2.0: Utilizando
Comunidades de Líderes Como
Uma Estratégia Para Formação e
Sucessão De Lideranças

Cristiano Rocha
28/07/2010
A Affero
Affero




         3
A Fusão




          4
Alguns Clientes
Agenda
Objetivos



 Apresentar tendências no mundo que impactam a Gestão e
 Formação de Lideranças

 Apresentar novas competências necessárias aos líderes

 Apresentar tendências em aprendizado e como elas influenciam
 a forma de desenvolvimento de lideranças

 Apresentar soluções que complementem as abordagens já
 existentes

 Apresentar alguns Casos

                                                                7
Tendências em Liderança - Open
Leadership
Conheça Dave Carroll
Tecnologias sociais estão rompendo com as
          estruturas tradicionais


         Top-down
  Hierarquia de Comando       Rede orgânica
Tecnologias Sociais estão rompendo as estruturas
             formais da organização
          Top-down
   Hierarquia de Comando                                                                               Rede orgânica




    Fonte: Apresentação Rob Cross – Driving Results Through Social Networks- APQC ´s 14th Annual Conference And Training – Houston – Maio 2009
                                                                   Networks- APQC´
Análise de Redes Sociais
Não se trata de tecnologias
Mas sim de relacionamentos
“Liderança
      é
  Relacionamento”
             Kouzes & Posner
Open Leadership



                  “Ter a confiança e humildade
                  para abrir mão de estar no
                  controle e ao mesmo tempo
                  inspirar comprometimento das
                  pessoas para o atingimento de
                  metas”

                  “Como abrir mão do controle e
                  estar no comando”




                                                  18
Competências necessárias a um líder aberto

 Autenticidade
   Eu procuro e escuto diferentes pontos de vista
   Eu me torno disponível para pessoas em qualquer nível hierárquico
   Eu uso tecnologias sociais para me comunicar


 Transparência
   Eu me envolvo com clientes e fornecedores através de tecnologias sociais
   Eu encorajo as pessoas a compartilhar conhecimento
   Eu mantenho as pessoas atualizadas através de tecnologias sociais


 Desenvolver e encorajar a liderança aberta
   Eu encorajo o uso de tecnologias sociais dentro da organização
   Eu crio e participo de redes de suporte a líderes aberto
   Eu me pergunto o que aprendemos quando as coisas falham
   Eu treino e encorajo pessoas a se tornarem líderes abertos


                                         Adaptado de Open Leadership, Charlene Li
                                                                                    20
Tendências em Aprendizado
Era do Conhecimento
 Conhecimento gera a maior parte da riqueza do mundo


VALOR = ATIVOS TANGÍVEIS      VALOR = ATIVOS INTANGÍVEIS




Terra              Trabalho




         Capital
Complexidade e
   Criatividade
Diversidade


   Como aprendemos?
   Aprendemos de maneiras diferentes:

     ouvindo;
     fazendo;
     vendo;
     falando/escrevendo;
     compartilhando;
     refletindo.




                                        27
O grande desafio:
“Aprendizado é um fenômeno bastante complicado que não pode ser
limitado à sala de aula. Em esforços de aprendizagem organizacional, a
confusão entre treinamento e aprendizado pode ser fatal. ”
                                                           Peter Senge


                                                       Conhecimento
                                                         Explícito




                                                      Conhecimento
                                                         Tácito
Múltiplas Estratégias de Aprendizado




                               Fonte: Marc Rosenberg, 2010
Liderança 2.0: Como alavancar o
desenvolvimento de líderes utilizando
novas tecnologias e metodologias?
Efeito Medici
inovação na
“interseção”
Principais Temas no Congresso ASTD 2010


       Social     Informal     Blended
      Learning    Learning     Learning



       Mobile    Leadership    Reinforce
      Learning    Learning     Learning


                                Video,
                 Gaming and
      Web 2.0                  Audio,
                 Simulations
                               Content
Comunidades de Práticas nas Organizações



  “Uma Comunidade de Prática (Community of Practice - CoP) é um grupo de
pessoas que partilha um interesse, um problema que enfrentam regularmente, e
 que se junta para desenvolver conhecimento de forma a criar uma prática em
                             torno desse tópico.”



                                  Pessoas




                           Práticas         Domínio



                                Etienne Wenger
Comunidades de Líderes
Como é formada a Comunidade?



 Ações de Aprendizagem                       Atividades Colaborativas
São ações previamente definidas e           São momentos nos quais os indivíduos
didaticamente organizadas que objetivam     que pertencem a determinada comunidade
auxiliar a forma como indivíduos adquirem   interagem entre si realizando a troca e a
novos conhecimentos, desenvolvem            reconstrução de conhecimentos já
competências e mudam seu                    assimilados anteriormente.
comportamento.




                                                                                        39
Comunidades de Líderes

Benefícios e Possibilidades:

    Conectar pessoas com mesmos interesses e objetivos.

    Compartilhar experiências, práticas e aprendizados.

    Incentivar a colaboração entre os pares em busca de resultados comuns.

    Acelerar o aprendizado e a busca por informações.

    Apoiar a padronização de processos e atividades.

    Estimular a inovação e a disseminação de novas idéias.



                                                                             40
Aprendizado Informal

         Melhores            Lições            Redes Sociais         Fóruns de            Trilhas
         Práticas          Aprendidas                                Discussão



                                                               Bases                  Base de
                Wikis                Blogs                  Conhecimento            Especialistas

                                               Comunidade de Líderes




        Acessa e replica
                                                                           Valida e Renova
                                               Aprender
                                                durante


                    Aprender antes            Execução de           Aprender
    Objetivos                                                        depois         Resultados
                                               Processos



                                             Aprendizado Contínuo


                    Adaptado do Framework for Sharing Knowledge, British Petroleum
Objetivos




                       Resolução de
            Inovação
                        Problemas
            Melhores
            Práticas   Aprendizado
Benefícios das Comunidades de Liderança



      Longo    Desenvolvimento        Desenvolvendo
      Prazo      profissional          capacidades




       Curto   Melhor experiência   Solução de problemas
       Prazo      de trabalho            de negócio




                     Membros             Organização
Desenvolvendo uma Solução Prática:

Educação Transmídia para Líderes
Características da Solução

      Social

      Transmídia

      Convergente

      On demand




                             45
Comunidades
não podem ser “Gerenciadas”
Fases       Fase 0         Fase 1           Fase 2          Fase 3        Fase X
                          Definição do   Estruturação   Operacionalização Lançamento e   Sustentação
Dimensões                   Projeto                                       Decolagem
(Categorias de Tarefas)

 Suporte ao Usuário
   Infra-
   Infra-estrutura
     Tecnológica
    Capacitação e
   Aprendizagem

      Conteúdos

  Membros e Papéis

    Domínio e
   Taxonomias
  Comunicação e
 Mudança Cultural
    Processos
 Compartilhamento

 Gestão de Projetos
Arquitetura de Interação
                                                      Mapa de Conteúdos

Reflexões interativas




                     Quiz                                Chat

                                                                     YK       YK
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          Artigos

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 E-book Interativo                                             App     App




                              Fórum     Comunidades      Vídeos Interativos

                            YK    YK    YK    YK         YK                  YK
                            App   App   App   App        App                 App


                                                                                    48
Conceitos



   Pílulas do conhecimento
         Pequenas unidades de
         informação, acessadas na web,
         endereçadas diretamente para o
         usuário.
         Ferramentas sintéticas,
         interativas, didáticas e
         instigantes.
         Conhecimento just in time.




                                          49
Conceitos


 m-learning / on demand
  Oportunidades variadas para troca de
  informações, em contextos amplos, por
  meio das seguinte ferramentas:

    Gravação (áudio / imagem / texto)
    Planejamento (mind maps)
    Leitura
    Escrita
    Comunicação
    Banco de referências


                                          50
Conceitos

  e-book interativo

 Mais do que disponibilizar
 uma leitura estimulante e
 inovadora, o uso do iPad
 permite que os membros
 interajam com o texto
 aplicando comentários
 pessoais em qualquer
 ponto do documento.




                              51
Conceitos

Base de Conhecimento

        Melhor Prática                 Lição Aprendida
                                                  Abc


                                                    Abc

        Práticas que provaram          Narrativa que relata uma
       ter valor ou efetividade,   experiência, contendo o quê era
          e que possam ser          esperado que acontecesse, os
       aplicadas ou adaptadas       fatos ocorridos, a análise das
        para outras condições       causas das diferenças e o que
               no futuro.           pôde ser aprendido durante o
                                               processo



                                                                     52
Conceitos

Mapas de Conteúdos (Taxonomias, Trilhas, etc)




                                                53
Cases
Navegação na Base de Conhecimento da Comunidade
Visualização de uma Lição Aprendida
Conclusão
Conclusões
 Novas competências são requeridas dos líderes atuais e podem
 ser desenvolvidas através de tecnologias sociais

 Técnicas de Aprendizado Informal são fundamentais para o
 desenvolvimento de líderes

 O conhecimento gerado pelos próprios colaboradores é tão ou
 mais importante do que o conteúdo obtido externamente

 Devem ser utilizadas as mais diferentes mídias disponíveis para
 que as lideranças tenham acesso aos conhecimentos

 É necessário investir em metodologias e práticas para que os
 líderes compartilhem conhecimento e experiências uns com os
 outros
                                                                   63
Cristiano Rocha
cristiano.rocha@affero.com.br

Rua Haddock Lobo 1.307, 53
Jardim Paulista, São Paulo . SP

Rua Bambina 25
Botafogo, Rio de Janeiro. RJ

affero.com.br

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  • 1. Liderança 2.0: Utilizando Comunidades de Líderes Como Uma Estratégia Para Formação e Sucessão De Lideranças Cristiano Rocha 28/07/2010
  • 3. Affero 3
  • 7. Objetivos Apresentar tendências no mundo que impactam a Gestão e Formação de Lideranças Apresentar novas competências necessárias aos líderes Apresentar tendências em aprendizado e como elas influenciam a forma de desenvolvimento de lideranças Apresentar soluções que complementem as abordagens já existentes Apresentar alguns Casos 7
  • 8. Tendências em Liderança - Open Leadership
  • 9.
  • 11.
  • 12. Tecnologias sociais estão rompendo com as estruturas tradicionais Top-down Hierarquia de Comando Rede orgânica
  • 13. Tecnologias Sociais estão rompendo as estruturas formais da organização Top-down Hierarquia de Comando Rede orgânica Fonte: Apresentação Rob Cross – Driving Results Through Social Networks- APQC ´s 14th Annual Conference And Training – Houston – Maio 2009 Networks- APQC´
  • 14. Análise de Redes Sociais
  • 15. Não se trata de tecnologias
  • 16. Mas sim de relacionamentos
  • 17. “Liderança é Relacionamento” Kouzes & Posner
  • 18. Open Leadership “Ter a confiança e humildade para abrir mão de estar no controle e ao mesmo tempo inspirar comprometimento das pessoas para o atingimento de metas” “Como abrir mão do controle e estar no comando” 18
  • 19. Competências necessárias a um líder aberto Autenticidade Eu procuro e escuto diferentes pontos de vista Eu me torno disponível para pessoas em qualquer nível hierárquico Eu uso tecnologias sociais para me comunicar Transparência Eu me envolvo com clientes e fornecedores através de tecnologias sociais Eu encorajo as pessoas a compartilhar conhecimento Eu mantenho as pessoas atualizadas através de tecnologias sociais Desenvolver e encorajar a liderança aberta Eu encorajo o uso de tecnologias sociais dentro da organização Eu crio e participo de redes de suporte a líderes aberto Eu me pergunto o que aprendemos quando as coisas falham Eu treino e encorajo pessoas a se tornarem líderes abertos Adaptado de Open Leadership, Charlene Li 20
  • 21. Era do Conhecimento Conhecimento gera a maior parte da riqueza do mundo VALOR = ATIVOS TANGÍVEIS VALOR = ATIVOS INTANGÍVEIS Terra Trabalho Capital
  • 22. Complexidade e Criatividade
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Diversidade Como aprendemos? Aprendemos de maneiras diferentes: ouvindo; fazendo; vendo; falando/escrevendo; compartilhando; refletindo. 27
  • 28.
  • 29. “Aprendizado é um fenômeno bastante complicado que não pode ser limitado à sala de aula. Em esforços de aprendizagem organizacional, a confusão entre treinamento e aprendizado pode ser fatal. ” Peter Senge Conhecimento Explícito Conhecimento Tácito
  • 30. Múltiplas Estratégias de Aprendizado Fonte: Marc Rosenberg, 2010
  • 31. Liderança 2.0: Como alavancar o desenvolvimento de líderes utilizando novas tecnologias e metodologias?
  • 33. Principais Temas no Congresso ASTD 2010 Social Informal Blended Learning Learning Learning Mobile Leadership Reinforce Learning Learning Learning Video, Gaming and Web 2.0 Audio, Simulations Content
  • 34. Comunidades de Práticas nas Organizações “Uma Comunidade de Prática (Community of Practice - CoP) é um grupo de pessoas que partilha um interesse, um problema que enfrentam regularmente, e que se junta para desenvolver conhecimento de forma a criar uma prática em torno desse tópico.” Pessoas Práticas Domínio Etienne Wenger
  • 36. Como é formada a Comunidade? Ações de Aprendizagem Atividades Colaborativas São ações previamente definidas e São momentos nos quais os indivíduos didaticamente organizadas que objetivam que pertencem a determinada comunidade auxiliar a forma como indivíduos adquirem interagem entre si realizando a troca e a novos conhecimentos, desenvolvem reconstrução de conhecimentos já competências e mudam seu assimilados anteriormente. comportamento. 39
  • 37. Comunidades de Líderes Benefícios e Possibilidades: Conectar pessoas com mesmos interesses e objetivos. Compartilhar experiências, práticas e aprendizados. Incentivar a colaboração entre os pares em busca de resultados comuns. Acelerar o aprendizado e a busca por informações. Apoiar a padronização de processos e atividades. Estimular a inovação e a disseminação de novas idéias. 40
  • 38. Aprendizado Informal Melhores Lições Redes Sociais Fóruns de Trilhas Práticas Aprendidas Discussão Bases Base de Wikis Blogs Conhecimento Especialistas Comunidade de Líderes Acessa e replica Valida e Renova Aprender durante Aprender antes Execução de Aprender Objetivos depois Resultados Processos Aprendizado Contínuo Adaptado do Framework for Sharing Knowledge, British Petroleum
  • 39. Objetivos Resolução de Inovação Problemas Melhores Práticas Aprendizado
  • 40. Benefícios das Comunidades de Liderança Longo Desenvolvimento Desenvolvendo Prazo profissional capacidades Curto Melhor experiência Solução de problemas Prazo de trabalho de negócio Membros Organização
  • 41. Desenvolvendo uma Solução Prática: Educação Transmídia para Líderes
  • 42. Características da Solução Social Transmídia Convergente On demand 45
  • 43. Comunidades não podem ser “Gerenciadas”
  • 44. Fases Fase 0 Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase X Definição do Estruturação Operacionalização Lançamento e Sustentação Dimensões Projeto Decolagem (Categorias de Tarefas) Suporte ao Usuário Infra- Infra-estrutura Tecnológica Capacitação e Aprendizagem Conteúdos Membros e Papéis Domínio e Taxonomias Comunicação e Mudança Cultural Processos Compartilhamento Gestão de Projetos
  • 45. Arquitetura de Interação Mapa de Conteúdos Reflexões interativas Quiz Chat YK YK App App Artigos YK YK Podcasts App App YK YK E-book Interativo App App Fórum Comunidades Vídeos Interativos YK YK YK YK YK YK App App App App App App 48
  • 46. Conceitos Pílulas do conhecimento Pequenas unidades de informação, acessadas na web, endereçadas diretamente para o usuário. Ferramentas sintéticas, interativas, didáticas e instigantes. Conhecimento just in time. 49
  • 47. Conceitos m-learning / on demand Oportunidades variadas para troca de informações, em contextos amplos, por meio das seguinte ferramentas: Gravação (áudio / imagem / texto) Planejamento (mind maps) Leitura Escrita Comunicação Banco de referências 50
  • 48. Conceitos e-book interativo Mais do que disponibilizar uma leitura estimulante e inovadora, o uso do iPad permite que os membros interajam com o texto aplicando comentários pessoais em qualquer ponto do documento. 51
  • 49. Conceitos Base de Conhecimento Melhor Prática Lição Aprendida Abc Abc Práticas que provaram Narrativa que relata uma ter valor ou efetividade, experiência, contendo o quê era e que possam ser esperado que acontecesse, os aplicadas ou adaptadas fatos ocorridos, a análise das para outras condições causas das diferenças e o que no futuro. pôde ser aprendido durante o processo 52
  • 50. Conceitos Mapas de Conteúdos (Taxonomias, Trilhas, etc) 53
  • 51. Cases
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57. Navegação na Base de Conhecimento da Comunidade
  • 58. Visualização de uma Lição Aprendida
  • 60. Conclusões Novas competências são requeridas dos líderes atuais e podem ser desenvolvidas através de tecnologias sociais Técnicas de Aprendizado Informal são fundamentais para o desenvolvimento de líderes O conhecimento gerado pelos próprios colaboradores é tão ou mais importante do que o conteúdo obtido externamente Devem ser utilizadas as mais diferentes mídias disponíveis para que as lideranças tenham acesso aos conhecimentos É necessário investir em metodologias e práticas para que os líderes compartilhem conhecimento e experiências uns com os outros 63
  • 61. Cristiano Rocha cristiano.rocha@affero.com.br Rua Haddock Lobo 1.307, 53 Jardim Paulista, São Paulo . SP Rua Bambina 25 Botafogo, Rio de Janeiro. RJ affero.com.br