El documento presenta una guía para un proyecto escolar sobre el calentamiento global. Los estudiantes investigarán los efectos del calentamiento global en la salud, la agricultura y el medio ambiente. Crearán una presentación para concientizar a la comunidad sobre esta problemática y medidas para reducir sus causas. El proyecto incluye actividades de investigación, análisis y producción de materiales informativos.

1. 4 de noviembre de 2012 [GUIA DEL ALUMNO]
SITUACION DE APRENDIZAJE
Claudia fue de vacaciones con sus tíos a la playa como cada año ahí
visito el acuario, el zoológico, las cascadas y algunos museos, al
regresar a su casa conto a sus papas lo que había visto y también
que estaba triste porque en el acuario ya se observaban menos
especies al preguntar porque los encargados le comentaron que los
peces y demás habitantes de este habían empezado a enfermar por
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que la temperatura del agua estaba cambiando lo cual la había puesto
a pensaren que podría hacerse para evitar esto.
PREGUNTA GENERADORA
¿Este es el mundo en el que quiero vivir?
PRODUCTO FINAL
Como producto final los alumnos conformarán una presentación en
PowerPoint, misma que utilizarán como recurso principal para realizar
una campaña de concientización, dirigida a la sociedad escolar y a la
comunidad. En ella deberá hablarse de los daños que sufre el medio
ambiente y a la salud, y promoverse medidas para reducir el cambio
climático y por ende el calentamiento global.
Durante el desarrollo del proyecto se irán elaborando producciones
que serán útiles para conformar la presentación en PowerPoint
algunos ejemplos son: investigaciones, entrevistas, gráficas (en
Excel), cuadro sinóptico (Word) entre otros recursos que apoyen a la
misma.
AUTORA DEL PROYECTO: ALMA ROSA FUENTES MORANCHEL

2. 4 de noviembre de 2012 [GUIA DEL ALUMNO]
ACTIVIDAD 1
¿Qué es el calentamiento global?
 De manera individual investigaren el diccionario el termino
calentamiento y global, elaboraran con sus propias palabras un texto.
 Investigar el tema de calentamiento global en internet y completar su
definición escrita anteriormente.
 En un documento de Word recaben su definición e imágenes que
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puedan mostrar a sus compañeros de este calentamiento, guarde con
el nombre de definición de calentamiento global.
EVALUACION DEL DOCUMENTO
SI NO
MUESTRA UN TITULO DE ENCABEZADO
JUSTIFICA EL TEXTO DE SU DOCUMENTO
INSERTA IMAGENES
INCLUYO SU DEFINICION DEL TEMA
ACTIVIDAD 2
¿Por qué los campos ya no producen lo mismo?
¿Qué consecuencias trae consigo esto?
 En equipos de 6 integrantes platican sobre las diferentes actividades
que realizan sus papas, hacen hincapié en las actividades del campo y
describen como han sido las cosechas últimamente escriben un relato
breve de esto.
 De manera grupal expresen una reflexión de cómo han ido cambiando
estas actividades y que pasa con los campesinos cuando ya el campo
no producen lo mismo o ya no les alcanza para cubrir sus necesidades
básicas.
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3. 4 de noviembre de 2012 [GUIA DEL ALUMNO]
 Escriban las consecuencias de esta falta de trabajo y de dinero que
sufren las familias, elaboren un cuadro comparativo de causas y
consecuencias en una presentación de PowerPoint.
 Ilustren su trabajo con un video mediante la siguiente liga:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=QD-
18YqEPVM#t=5s
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Acciones y actitudes que muestran los Lo realizo No lo realizo
alumnos
Colaboro en la investigación y comparto mi
opinión con mis compañeros.
Participo y doy mi punto de vista del tema
que se ve
Apoyo a mis compañeros para elaborar el
trabajo y la presentación de este.
Respeto los demás puntos de vista.
Busco de manera personal fuentes de
consulta fuera del salón de clases.
Selecciono información y la analizo.
EVALUACION DEL TRABAJO
ASPECTOS A CALIFICAR DE SU TEMA
Presentación de PowerPoint NO SI
Presenta una portada
Inserto imágenes
Tiene animaciones
Presenta un tema la diapositiva
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4. 4 de noviembre de 2012 [GUIA DEL ALUMNO]
ACTIVIDAD 3 ( 2 SESIONES)
¿Cómo afecta a mi salud este calentamiento global?
 En binas investigar en la liga:
 http://es.wikipedia.org/wiki/Efectos_potenciales_del_calentamiento_
global que cambios trae consigo el calentamiento global y seleccionar
los que afecten principalmente a la salud. 4
 Recabar la información en un documento de Word con los siguientes
aspectos:
 Justifique la información.
 Inserte imágenes
 Inserte el pie de página con su nombre.
 Numere las hojas.
Indicadores Frecuencia
Siempre Algunas veces Nunca
Todos participamos en la
búsqueda de información.
Se tomaron en cuenta las
opiniones de todos los
integrantes.
Distribuimos
equitativamente el trabajo.
Todos cumplimos con las
tareas asignadas.
Resolvimos las diferencias
que se presentaron.
Identificamos y corregimos
los errores.
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5. 4 de noviembre de 2012 [GUIA DEL ALUMNO]
ACTIVIDAD 4
¿Qué puedo hacer por mi mundo?
 En equipos de 5 integrantes propongan acciones para disminuir los
efectos del calentamiento global.
 Elaboren una diapositiva con un mapa conceptual done represente
estas acciones. 5
 Elaboren una presentación con todos sus compañeros de los demás
salones y los incentiven para realizar una campaña con carteles con el
título: ¿Este es el mundo en el que queremos vivir?
Autoevaluación
Aspectos Lo Tengo No
aprendí dudas aprendí
Conozco que es el calentamiento global
Reconozco los tipos de efectos que trae el
calentamiento global.
Conozco las consecuencias que tiene mi salud
con este fenómeno.
Conozco las consecuencias de este aumento en
la temperatura en los campos y la economía.
Planteo posibles soluciones para combatir este
problema.
Conozco los efectos a futuro si seguimos sin
hacer nada por mejorar nuestra forma de
explotación y uso de los recursos.
Se lo importante que es el realizar campañas
para concientizar a los demás que es importante
hacer algo positivo por el mundo en que vivimos.
¿Cómo me pareció el proyecto?
¿Qué me gustó?
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6. 4 de noviembre de 2012 [GUIA DEL ALUMNO]
¿Qué no me gusto?
6
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