SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
SOAL-SOAL DAN
PEMBAHASAN
UJIAN NASIONAL
MATEMATIKA 2008
2
3
1.	 Di toko Sejahtera, harga 1 lusin buku tulis adalah
Rp30.000,00. Jika Ali membeli 5 buah buku tulis
seharga Rp11.250,00, maka persentase potongan
harga yang diberikan toko Sejahtera adalah…
A.	 2%	 D. 	 8%
B.	 5%	 E. 	 10%
C.	7%
2.	 Nilai dari 3 4
8 625 81+ − adalah…
A.	 – 5 	 D. 	 2
B.	 – 4 	 E. 	 4
C.	 – 2
3.	 Bentuk sederhana dari
2
2 3−
adalah…
A.	 4 3− 	 D. 	 2 4 3+
B.	 4 2 3+ 	 E. 	 2 4 3−
C.	 4 2 3−
4.	 Diketahui nilai log 3 = 0,301 dan log 5 = 0,699. Nilai
log 25 – 4 log ( )2 adalah…
A.	 0,769	 D. 	 1,679
B.	 0,796	 E. 	 1,769
C.	0,879
5.	 Persamaan grafik fungsi linear pada gambar di­
samping adalah…
A.	 3x – 5y – 15 = 0
B.	 3x – 5y + 15 = 0
C.	 3x + 5y – 15 = 0
D.	 5x – 3y – 15 = 0
E.	 5x – 3y + 15 = 0
6.	 Nilai maksimum dari fungsi kuadrat                   
	 F (x) = - x2
+ 4x + 5 adalah…
A.	 5	 D. 	 8
B.	 6	 E. 	 9
C.	7
7.	 Himpunan penyelesaian dari ( )
2
3 15 4 8
3
x x− = +
adalah …
A.	 { - 12 }	 	 D. { 4 }
B.	 { - 9 }	 	 E. { 9 }
C.	 { - 4}
8.	 Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
( ) ( )
2 1
2 1 4 6
5 3
x x+ ≥ − adalah….
A.	
9
| ,
2
x x x R
 
≥ ∈ 
 
	D.
9
| ,
2
x x x R≤− ∈
 
 
 
B.	
9
| ,
2
x x x R
 
≤ ∈ 
 
	E.
1
| ,
3
x x x R≥ − ∈
 
 
 
C.	
9
| ,
2
x x x R
 
≥ − ∈ 
 
9.	 Sistem pertidaksamaan untuk daerah arsiran di
bawah ini adalah…
Y
X
5
2
0-4 8
A.	 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≥ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0
B.	 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≤ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0
C.	 5x + 8y ≥ 40 ; x – 2y ≥ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0
D.	 5x + 8y ≥ 40 ; 2x – y ≤ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0
E.	 5x + 8y ≤ 40 ; 2x – y ≤ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0
10.	 Sebuah derek dapat mengangkat barang dengan
beban maksimum 3 ton. Barang jenis I dan barang
jenis II yang beratnya berturut – turut 250 kg dan
300 kg dipindahkan dari kapal ke truk mengguna­
kan derek tersebut. Bila x menyatakan banyaknya
barang jenis I dan y banyaknya barang jenis II yang
diangkat oleh derek ke atas truk, maka grafik dae­
rah yang terarsir adalah…
 
 
 
 
 
1. Di  toko  Sejahtera,  harga  1  lusin  buku  tulis 
adalah Rp 30.000,00. Jika Ali membeli 5 buah 
buku  tulis  seharga  Rp  11.250,00,  maka 
persentase  potongan  harga  yang  diberikan 
toko Sejahtera adalah… 
A. 2 %     D. 8 % 
B. 5 %     E. 10 % 
C. 7 %  
2. Nilai dari  3 4
8 625 81   adalah… 
A. – 5      D. 2  
B. – 4      E. 4 
C. – 2   
3. Bentuk sederhana dari 
2
2 3
 adalah… 
A. 4 3     D. 2 4 3   
B. 4 2 3     E. 2 4 3  
C. 4 2 3  
4. Diketahui nilai log 3 = 0,301 dan log 5 = 0,699. 
Nilai log 25 – 4 log  2  adalah… 
A. 0,769    D. 1,679 
B. 0,796    E. 1,769 
C. 0,879  
5. Persamaan  grafik  fungsi  linear  pada  gambar 
disamping adalah…                                       Y 
A. 3x – 5y – 15 = 0 
B. 3x – 5y + 15 =0                                      3 
C. 3x + 5y – 15 =0 
D. 5x – 3y – 15 =0              ‐ 5                           X 
E. 5x – 3y + 15 =0  
6. Nilai  maksimum  dari  fungsi  kuadrat                    
F (x) = ‐ x2
 + 4x + 5 adalah… 
A. 5      D. 8 
B. 6      E. 9 
C. 7  
7. Himpunan  penyelesaian  dari 
 
2
3 15 4 8
3
x x   adalah … 
A. { ‐ 12 }    D. { 4 } 
B. { ‐ 9 }    E. { 9 } 
C. { ‐ 4}  
8. Himpunan  penyelesaian  dari  pertidaksamaan 
2 1
A.
9
| ,
2
x x x R
 
  
 
  D. 
9
| ,
2
x x x R 
 
 
 
  
B.
9
| ,
2
x x x R
 
  
 
  E. 
1
| ,
3
x x x R  
 
 
 
 
C.
9
| ,
2
x x x R
 
   
 
 
 
9. Sistem  pertidaksamaan  untuk  daerah  arsiran 
di bawah ini adalah…  
 
 
 
 
 
 
 
 
A. 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≥ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0  
B. 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≤ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0  
C. 5x + 8y ≥ 40 ; x – 2y ≥ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0  
D. 5x + 8y ≥ 40 ; 2x – y ≤ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0  
E. 5x + 8y ≤ 40 ; 2x – y ≤ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0  
10. Sebuah  derek  dapat  mengangkat  barang 
dengan beban maksimum 3 ton. Barang jenis I 
dan  barang  jenis  II  yang  beratnya  berturut  – 
turut 250 kg dan 300 kg dipindahkan dari kapal 
ke  truk  menggunakan  derek  tersebut.  Bila  x 
menyatakan  banyaknya  barang  jenis  I  dan  y 
banyaknya  barang  jenis II  yang  diangkat  oleh 
derek  ke  atas  truk,  maka  grafik  daerah  yang 
terarsir adalah… 
 
 
 
 
 
 
  
  
 
 
 
 
 
 
HANI DR AU YW
AN
T
I
UT
UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMK
2007/2008
Mata Pelajaran	 : MATEMATIKA
Tanggal	 : 23 April 2008
Waktu	 : 120 Menit
4
12
10
y
x
A.
5
6
y
x
B.
12
10
y
x
C.
6
5
y
x
D.
12
8
y
x
E.
11.	 Perhatikan gambar!
5
4
2
5 10 12
Garis selidik
y
x
Daerah yang diarsir adalah penyelesaian dari pro­
gram linear. Dengan garis selidik awal nilai maksi­
mum yang terjadi adalah…
A.	17	 D.	22
B.	18	 E.	25
C.	20
12.	 Jika matriks
2 1
3 5
A
− 
= 
− 
,
4 3
1 2
B
− 
= 
− 
, dan
3 2
1 5
C
− 
= 
 
. Maka A + B – C = …
A.	
1 4
3 8
 
 
− 
		 D.
1 0
1 8
− 
 
− 
B.	
3 0
5 3
− 
 
 
		 E.
5 4
3 2
− − 
 
 
C.	
9 4
1 1
− − 
 
− 
13.	 Diketahui matriks
2 3
3 1
1 2
A
 
 
=− − 
 
 
dan
1 3 2
3 2 1
B
− − − 
= 
 
. Maka A x B = …
A.	
2 9 2
9 2 2
− − 
 
− 
	D.
2 9
9 2
2 2
− 
 
− 
 − 
B.	
7 0 1
0 7 5
5 1 0
− 
 
 
 
 
	E. ( )7 7 0
C.	
7 0 1
6 11 7
5 1 0
− 
 
− − 
 
 
14.	 Nilai x dan y yang merupakan penyelesaian dari
persamaan matriks
2 1 8
3 2 5
x
y
    
=    
−    
adalah…
A.	 x = 4 dan y = 0	 D. 	 x = 2 dan y = 4
B.	 x = 3 dan y = 2	 E. 	 x = 0 dan y = 8
C.	 x = 1 dan y = 6
15.	 Diketahui vektor a i j=− +
  
dan b i k= +
  
. Besar
sudut antara a

dan b

adalah…
A.	300
	 D. 	 1500
B.	600
	 E. 	 3000
C.	1200
16.	 Keliling bangun yang diarsir adalah…
10cm
10 cmA B
CD
E
F
G
H
A.	 ( )5 5 2+ cm	D.	10 5 cm
B.	 ( )10 5 2+ cm	 E.	 20 5 cm
C.	 5 5 cm
17.	 Sebuah kap lampu dengan atap terbuka berben­
tuk limas tegak terpancung ABCD.EFGH seperti
tampak pada gambar berikut. Panjang AB = BC =
30 cm, EF = FG = 16 cm, dan tinggi sisi kap lampu
5
tersebut 24 cm. Luas bahan yang diperlukan untuk
membuat kap lampu tersebut adalah…
A B
C
D
E F
GH
A.	 2.208 cm2	
D.	 2.421 cm2
B.	 2.300 cm2	
E.	 2.562 cm2
C.	 2.316 cm2
18.	 Diketahui sebuah bangun terbentuk dari tabung
dan kerucut beserta ukuran-ukurannya, seperti
tampak pada gambar di bawah ini. Volume bangun
tersebut adalah…
22
7
π
 
= 
 
A.	 2.768 cm3	
D.	 2.792 cm3
B.	 2.772 cm3	
E.	 2.798 cm3
C.	 2.784 cm3
19.	 Limas T.ABCD mempunyai alas berbentuk persegi.
Jika panjang masing – masing rusuknya 4 cm. Maka
tinggi limas tersebut adalah…
A B
CD
T
4 cm
4 cm
4 cm
A.	 2 cm	 D.	 3 cm
B.	 2 2 cm	 E.	 4 cm
C.	 2 3 cm
20.	 Negasi dari “Semua siswa peserta ujian dinyatakan
lulus”, adalah…
A.	 Semua siswa tidak mengikuti ujian.
B.	 Semua siswa peserta ujian dinyatakan tidak
lulus.
C.	 Ada siswa yang tidak mengikuti ujian.
D.	 Ada siswa peserta ujian yang dinyatakan lulus.
E.	 Ada siswa peserta ujian yang dinyatakan tidak
lulus.
21.	 Negasi dari implikasi “ ( )p p r→ ∧  ”adalah...
A.	 ( )p p r∧ ∨  	D. ( )p p r∨ ∨
B.	 ( )p p r∧ ∨ 	E. ( )p p r∨ ∨ 
C.	 ( )p p r∨ ∨
22.	 Invers dari “Jika turbin berputar, maka arus listrik
mengalir”, adalah…
A.	 Jika turbin berputar, maka arus listrik tidak
mengalir.
B.	 Jika arus listrik mengalir, maka turbin ber­
putar.
C.	 Jika arus listrik tidak mengalir, maka turbin ti­
dak berputar.
D.	 Jika turbin tidak berputar, maka arus listrik ti­
dak mengalir.
E.	 Jika arus listrik tidak mengalir, maka turbin
berputar.
23.	 Diketahui premis:
P1 : 	Jika tepi pantai tidak ditanami pohon bakau,
maka tepi pantai akan terjadi abrasi.
P2 : 	Tepi pantai tidak terjadi abrasi.
Dari premis di atas dapat ditarik kesimpulan…
A.	 Tepi pantai ditanami pohon bakau.
B.	 Tepi pantai tidak ditanami pohon bakau.
C.	 Tepi pantai terjadi abrasi.
D.	 Tepi pantai ditanami pohon kelapa.
E.	 Tepi pantai ditanami selain bakau.
24.	 Seseorang sedang melihat ujung tiang listrik yang
berada di atas tembok dengan sudut elevasi 600
.
Jika jarak orang tersebut ke tiang 50 m, maka tinggi
tiang listrik dari atas tembok (h) adalah…
60°
50 m
h
A.	
50
3
3
m	D.	
200
3
3
m
B.	 25 3 m	E.	100 3 m
C.	 50 3 m
25.	 Koordinat kutub dari P ( - 2, - 2) adalah…
A.	 P (2, 450
)		D. ( )0
2 2 ,135
B.	 P (2,1350
)		E. ( )0
2 2 ,225
C.	 P (2,2250
)
25 cm
10 cm
14 cm
6
26.	 Jika sin
3
5
A= dan cos
5
13
B= − (A lancip dan B
tumpul ), maka cos (A – B) = …
A.	
16
65
− 	 D. 	
33
65
B.	
33
65
− 	 E. 	
56
65
C.	
16
65
27.	Tujuh buah buku berbeda akan disusun dalam
suatu tumpukan. Bila tiap tumpukan dapat
memuat 3 buah buku, maka banyaknya susunan
adalah…
A.	 35 	 D. 	 210
B.	 60	 E. 	 720
C.	120
28.	 Sebuah kantong berisi 10 kelereng merah dan 6
kelereng biru. Dari kantong itu diambil 5 kelereng
sekaligus. Banyaknya cara pengambilan yang
menghasilkan 3 kelereng merah dan 2 kelereng
biru adalah…
A.	 252 cara	 D. 	 1.800 cara
B.	 900 cara	 E. 	 2.200 cara
C.	 1.200 cara
29.	 Tiga buah uang logam dilemparkan bersamaan se­
banyak 672 kali. Frekuensi harapan munculnya 2
angka dan 1 gambar adalah…
A.	 25 kali	 D. 	 126 kali
B.	 70 kali	 E. 	 252 kali
C.	 112 kali
30.	 Perhatikan diagram di bawah ini!
12
10
8
6
5
4
3
57 62 67 72 77 82 87 87
f
x1
Nilai rata – rata data pada diagram tersebut
adalah…
A.	 71,8	 D. 	 72,5
B.	 72,0	 E. 	 72,7
C.	72,2
31.	 Tabel di bawah ini menyajikan data tinggi badan
50 orang siswa.
Tinggi badan (cm) Frekuensi
160 – 162 8
163 – 165 6
166 – 168 14
169 – 171 7
172 – 174 6
175 – 177 9
Modus dari data tersebut adalah…
A.	 166,8 cm	 D. 	 169,7 cm
B.	 167,1 cm	 E. 	 170,2 cm
C.	 168,3 cm
32.	Simpangan baku dari data: 2,11,1,10,3, dan 9
adalah…
A.	 3 	 D. 	 6
B.	
5
3
6
	 E. 	
5
3
3
C.	
5
6
3
33.	Nilai
( )
2
2
2 1
lim
4 7 1x
x
x x→∞
−
+ +
adalah…
A.	
1
2
	 D. 2
B.	1	 E.
5
2
C.	
3
2
34.	 20
2 sin
lim
tan 4x
x x
x→
adalah…
A.	
1
2
	 D. 	
1
8
B.	
1
4
	 E.	 3
8
C.	
1
6
35.	 Turunan pertama dari
8 1
( )
2
x
f x
x
−
=
+
adalah ( )I
f x =
…
A.	 2
15
4 4x x+ +
		D. 2
17
4 4x x
−
+ +
B.	 2
15
4 4x x
−
+ +
		E. 2
8
4 4x x+ +
C.	 2
17
4 4x x+ +
7
36.	 Titik balik maksimum untuk fungsi
3 22
2 6
3
y x x x=− + + adalah…
A.	 (3,18)	 D. 	 ( - 1, 8)
B.	 (3,16)	 E. 	 ( - 1,
10
3
)
C.	 (3,12)
37.	 ( )2
3 8 1x x dx+ +∫ = …
A.	 3 2
4x x x c+ + + 	 D.	 3 2
3 4x x x c+ + +
B.	 3 2
8x x x c+ + + 	E.	3 2
3 4 1x x c+ + +
C.	 3 2
8 1x x c+ + +
38.	 Nilai dari ( )
3
2
1
9 2 3x x dx
−
− +∫ adalah…
A.	 20	 D. 	 80
B.	 34	 E. 	 88
C.	74
39.	 Luas daerah yang dibatasi oleh y = x – 2, sumbu X ,
x = 0, dan x = 4 adalah…
A.	 12 satuan luas	 D.	 4 satuan luas
B.	 8 satuan luas	 E.	 0 satuan luas
C.	 6 satuan luas
40.	 Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang
dibatasi oleh y = 2 – 4x dan sumbu X, x = - 1  dan
x = 2 diputar sejauh 3600
mengelilingi sumbu x
adalah…
A.	
19
3
π satuan volume
B.	
25
3
π satuan volume
C.	20 π satuan volume
D.	36 π satuan volume
E.	38 π satuan volume
8
1.	 Jawaban : E
Pembahasan:
H. Beli 1 buku tulis =
30.000
2.500
12
=
H. diskonan 1 buku =
11.250
2.250
5
=
Selisih = 2500 – 2250 = 250
% diskon =
250
100% 100% 10%
. 2500
selisih
H Beli
× = × =
2.	 Jawaban : C
Pembahasan:
( ) ( )
1 1
3 4 3 48 625 81 8 625 9+ − ⇔ + −
3
2⇔ ( )
1
3 4
5+( )
1
4
9 2 5 9 2− = + − =−
3.	 Jawaban : B
Pembahasan:
( )2 2 32 3 4 2 32
4 2 3
4 3 12 3 2 3
++ +
× ⇔ = =+
−− +
4.	 Jawaban : B
Pembahasan:
log 3 = 0,301 dan log 5 = 0,699, maka
log 25 – 4 log ( )2 =???
( ) ( )
1
2 2
log5 4log2
1
2log5 4. log2
2
2 0,699 2 0,301
⇔ −
⇔ −
⇔ − = 1,398 – 0,602 = 0,796
5.	 Jawaban : B
Pembahasan:
Dengan cara cepat: “Koordinatnay DITUKAR“
3x – 5y = - 15 (hasil kali 3 dan – 5)
3x – 5y + 15 = 0
6.	 Jawaban : E
Pembahasan:
Kita punya : F (x) = - x2
+ 4x + 5 , maka a = - 1 ; b =
4 ; dan c = 5
Nilai maksimum/minimum = Yp =
4
D
a−
D = b2
– 4ac = 42
– (4. – 1.5)
= 16 + 20 = 36
Jadi Yp =
36 36
9
4 4. 1 4
D
a
= = =
− − −
7.	 Jawaban : B
Pembahasan: ( )
2
3 15 4 8
3
x x− = +
( )2 5 4 8
2 10 4 8
2 4 8 10 2 18
9
x x
x x
x x x
x
⇔ − = +
⇔ − = +
⇔ − = + ⇔− =
⇔ =−
8.	 Jawaban : B
Pembahasan:
( ) ( )
2 1
2 1 4 6
5 3
x x+ ≥ −
( ) ( )6 2 1 5 4 6x x⇔ + ≥ −
12 6 20 30
12 20 30 6
8 36
36 9
8 36
8 2
x x
x x
x
x x x
⇔ + ≥ −
⇔ − ≥ − −
⇔ − ≥ −
⇔ ≤ ⇔ ≤ ⇔ ≤
9.	 Jawaban : A
Pembahasan: INGAT
Tanda ≤ : arsiran ke bawah
Tanda ≥ : arsiran ke atas
Garis I : 5x + 8y ≤ 40
Garis II : 2x – 4y ≥  - 8 atau x – 2y ≥  - 4
10.	 Jawaban : C
Pembahasan:
Pertidaksamaan linear yang diperoleh:
250x + 300y ≤ 3000 ( 3 ton = 3000 kg)
Atau disederhanakan jadi:
10x + 12 y ≤ 120
Maka:
	 Untuk x = 0 didapat 10.0 + 12y 	= 120
	12y 	= 120
	y 	= 10
	 Untuk y = 0 didapat 10x + 12.0 	= 120
	 10x 	= 120
	 x 	= 12
Jadi, kita dapatkan titik (12,0) dan (0,10).
11.	 Jawaban : C
Pembahasan:
Fungsi tujuan = 2x + 5y  (selisih jauh)
Lebih BESAR koefisien y, maka lihat sumbu y yang
terkena arsiran, yakni titik (0,4).
F (x,y) = 2x + 5y = 2.0 + 5.4 = 0 + 20 = 20
PEMBAHASAN UN 2007 / 2008
9
12.	 Jawaban : D
Pembahasan:
2 1
3 5
A
− 
= 
− 
,
4 3
1 2
B
− 
= 
− 
,
3 2
1 5
C
− 
= 
 
, maka A + B + C =
2 1 4 3 3 2
3 5 1 2 1 5
− − −     
⇔ + −     
− −     
2 4 3 1 3 2 1 0
3 1 1 5 2 5 1 8
− + − − + −   
⇔ =   
− − − + − −   
13.	 Jawaban : B
Pembahasan:
2 3
3 1
1 2
A
 
 
=− − 
 
 
,
1 3 2
3 2 1
B
− − − 
= 
 
A x B = ???
2 3
1 3 2
3 1
3 2 1
1 2
 
− − −  
− − ×   
  
 
( ) ( ) ( )
2. 1 3.3 2. 3 3.2 2. 2 3.1
3. 1 1.3 3. 3 1.2 3. 2 1.1
1. 1 2.3 1. 3 2.2 1. 2 2.1
− + − + − +
− − + − − − + − − − + −
− + − + − +
 
 ⇔
 
 
2 9 6 6 4 3 7 0 1
3 3 9 2 6 1 0 7 5
1 6 3 4 2 2 5 1 0
− + − + − + −   
   
⇔ − − − =   
   − + − + − +   
14.	 Jawaban : B
Pembahasan:
2 1 8 2 8
3 2 5 3 2 5
x x y
y x y
+ =     
= ⇔     
− − =     
Tinggal cari x dan y, yaitu:
( ) ( )
( ) ( )
2.8 1.5 16 5 21
3
2. 2 3.1 4 3 7
x
− − − − −
= = = =
− − − − −
( ) ( )
( ) ( )
2.5 3.8 10 24 14
2
2. 2 3.1 4 3 7
y
− − −
= = = =
− − − − −
15.	 Jawaban : C
Pembahasan:
1
1
0
a
− 
 
= 
 
 

dan
1
0
1
b
 
 
= 
 
 

, maka
1.1 1.0 0.1 1a b=− + + =−
 

( )
2 2 2
1 1 0 1 1 0 2a = − + + = + + =

2 2 2
1 0 1 1 0 1 2b = + + == + + =

1 1 1
cos
22. 2 4
a b
a b
α
− −
= = = = −
 

 
0
120α =
16.	 Jawaban : B
Pembahasan:
Panjang AG = 2 2
DG AD+
AG 2 2
5 10 25 100 125 5 5= + = + = =
Panjang AO = 2 2
AE EO+
AO 2 2
5 5 25 25 50 5 2= + = + = =
Maka
keliling bangun arsiran = AG + BG + BO +AO ,
di mana AO = BO = 5 2 cm dan
AG = BG = 5 5 cm. so,
Keliling = 5 5 + 5 5 + 5 2 + 5 2
= 10 5 10 2+ = ( )10 5 2+ cm
17.	 Jawaban : A
Pembahasan:
Luas Kap Lampu = Luas 4 trapesium
Luas trapesium =
2
jumlah sisi sejajar tinggi×
( )30 16 24
552
2
+ ×
= =
Luas 4 trapesium = 4 x 552 = 2.208 cm2
18.	 Jawaban : B
Pembahasan:
Volume total = vol. kerucut + vol. tabung
Volume kerucut = 21 1
3 3
La t r tπ× × = × × ×
1 22
7 7 24 1232
3 7
= × × × × =
Tinggi kerucut didapat dari tripel = 7,24,25
Volume tabung = 2
r tπ × ×
22
7 7 10 1540
7
= × × × =
Volume total = 1.232 + 1.540 = 2.772 cm3
19.	 Jawaban : B
Pembahasan:
Cari dulu panjang AC = BD =
2 2
4 4 16 16 32 4 2+ = + = = cm
OB = ½ BD = ½ x 4 2 = 2 2 cm
Tinggi limas = ( )
2
2 2 2
4 2 2TB OB− = −
10
16 8 8 2 2= − = = cm
Konsep praktis: Jika panjang sisi alas dan sisi tegak
limas sama, misal panjangnya a, maka tinggi limas
=
1
2
2
a
20.	 Jawaban : E
Pembahasan:
Negasi semua = ada/beberapa
Negasi lulus = tidak lulus
Karena yang dinegasi bukan implikasi (jika…
maka…), maka semua wajib dinegasi
Jadi, negasinya : “Ada siswa peserta ujian yang di­
nyatakan tidak lulus ”.
21.	 Jawaban : B
Implikasi : ( )p p r→ ∧  sama nilainya (ekivalen)
dengan ( )p p r∨ ∧   .
Jadi, negasinya: ( )p p r∨ ∧     
( )p p r∧ ∧   atau ( )p p r∧ ∨
22.	 Jawaban : D
Pembahasan:
Invers = Posisi TETAP, LAWAN
“Jika turbin TIDAK berputar, maka arus listrik TI­
DAK mengalir”.
23.	 Jawaban : A
Pembahasan:
P1 : p q→
P2 : ~ q
Kesimpulan: ~ p (tepi pantai ditanami pohon
bakau).
24.	 Jawaban : C
Pembahasan:
Ingat perbandingan sudut:
0 0 0 0
90 :60 : 45 : 30
2 : 3: 2 : 1
Maka :
0
0
60 3
50 3
50 1 5030
h h
h= ⇔ = ⇔ = m
25.	 Jawaban : E
Pembahasan:
( ) ( )
2 2
2 2 4 4 8 2 2r= − + − = + = =
2
tan 1
2
α
−
= =
−
, (di kuadran III)
0
225α =
Maka, koordinat kutub ( )0
2 2 ,225
26.	 Jawaban : C
Pembahasan:
sin
3
5
A= 	 cos
5
13
B= −
cos
4
5
A= 	sin
5
13
B=
cos (A – B) = cos A cos B + sin A sin B
4 5 3 12 20 36 16
. .
5 13 5 13 65 65 65
−   
⇔ − + = + =   
   
27.	 Jawaban : E
Pembahasan:
Langsung aja kaidah KOTAK:
7 6 5
Kalikan = 7 x 6 x 5 = 210
28.	 Jawaban : D
Pembahasan: INGAT , dan = dikali
10 M 6 B
3 M 2 B
Yang merah ada 10 mau diambil 3
Yang biru ada 6 mau diambil 2
Dengan menggunakan KOMBINASI :
( ) ( )
10 6
3 2
10! 6!
10 3 ! 3! 6 2 !2!
C C⇔ ×= ×
− −
10 9 8 7!× × ×
⇔
7!
6 5 4!
3!
× ×
×
4! 2!
10 9 8 6 5
1800
3 2 1 2 1
× × ×
⇔ × =
× × ×
cara
29.	 Jawaban : E
Pembahasan:
Ingat 3 koin mata uang maka peluang
2A dan 1G =
3
8
Frekuensi harapan = peluang x banyak kali
=
3
672 252
8
× =kali
30.	 Jawaban : C
Pembahasan:
fi xi fi xi
4 57 228
6 62 372
8 67 536
12 72 864
10 77 770
6 82 492
4 87 348
50fi =∑ 3610fi xi=∑
Rata – rata =
3610
72,2
50
fi xi
fi
= =
∑
∑
11
31.	 Jawaban : B
Pembahasan: Tb = 166 – 0,5 = 165,5
d 1
= 14 – 6 = 8	 C =168,5 – 165,5 =3
d 2
= 14 – 7 = 7
1
1 2
8
165,5 3
8 7
o
d
M Tb C
d d
   
=+ =+   
+ +   
165,5 1,6 167,1= + =
32.	 Jawaban : C
Pembahasan:
1.	 Langkah 1 : cari rata – rata ( )x
2 11 1 10 3 9 36
6
6 6
x
+ + + + +
= = =
2.	 Simpangan Baku (S.B.)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3 6 9 6
2 2 2 2 2 2
2 6 11 6 1 6 10 6
6
− + −− + − + − + − +
16 25 25 16 9 9 100 10
6 6 6
+ + + + +
= = =
10 6 10 6 5
6
6 36 6
= × = =
33.	 Jawaban : B
Pembahasan: lihat pangkat tertinggi
( )
2 2
2 2
2 1 4 4 1 4
lim lim 1
44 7 1 4 7 1x x
x x x
x x x x→∞ →∞
− − +
= = =
+ + + +
34.	 Jawaban : D
Pembahasan: Dengan cara cepat:
( )
2 20
2 sin 2.1 2 1
lim
16 8tan 4 4x
x x
x→
= = =
35.	 Jawaban : C
Pembahasan:
8 1
( )
2
x
f x
x
−
=
+
( ) ( )
( )
2 2
8.2 1.1 17
( )
4 42
I
f x
x xx
− −
= =
+ ++
36.	 Jawaban : A
Pembahasan: 3 22
2 6
3
y x x x=− + +
Dengan cara diturunkan, diperoleh:
( )( )
2
2
2 4 6 0
2 3 0
3 1 0
I
y x x
x x
x x
=− + + =
= − − =
− + =
Kita dapat x = 3 dan x = 1. Trus kita cek:
Untuk x = 3 maka 3 22
.3 2.3 6.3
3
y=− + + = 18
Untuk x = -1 maka 3 22 10
.1 2.1 6.1
3 3
y=− + + =
Titik balik maksimum (3, 18).
37.	 Jawaban : A
Pembahasan:
( )2
3 8 1x x dx+ +∫ =
3 23 8
3 4
x x x C+ + +
= x3
+ 4x2
+ x + C
38.	 Jawaban : E
Pembahasan:
( )
3
2 3 2
1
39 2
9 2 3 3
13 2
x x dx x x x
−
 
− + = − + − 
∫
3 2
3
3 3
1
x x x ⇔ − + −
( ) ( ) ( )
3 23 2
3.3 3 3.3 3. 1 1 3. 1  ⇔ − + − − − − + −   
= (81 – 9 + 9) – (- 3 – 1 - 3) = 81 + 7 = 88
39.	 Jawaban : E
Pembahasan:
( )
4
2
0
41
2 2
02
x dx x x
 
− = − 
 
∫
2 21 1
.4 2.4 .0 2.0
2 2
   
⇔ − − −   
   
16
8 0
2
⇔ − = satuan luas
40.	 Jawaban : D
Pembahasan:
( ) ( )
2 2
2 2
1 1
2 4 4 16 16x dx x x dxπ π
− −
− = − +∫ ∫
2 3
216
4 8
13
x x xπ
 
⇔ − + − 
( ) ( ) ( )
2 32 316 16
4.2 8.2 .2 4. 1 8. 1 . 1
3 3
π
   
⇔ − + − − − − + −   
   
128 16
8 32 4 8
3 3
   
⇔ − + − − − −   
   
= 36 π satuan volume
12

More Related Content

What's hot

21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometriDian Fery Irawan
 
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa pptKuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa pptnursyamsiahhartanti
 
70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlakMuhammad Arif
 
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpcontoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpHerizal Arman
 
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatikaEva Nurmalasari
 
Jarak titik garis dan bidang dalam ruang
Jarak titik garis dan bidang dalam ruangJarak titik garis dan bidang dalam ruang
Jarak titik garis dan bidang dalam ruangDinar Nirmalasari
 
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1el sucahyo
 
Persamaan Bola
Persamaan BolaPersamaan Bola
Persamaan Bolahafizah5
 
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4lecturer
 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Muhtar Muhtar
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan ParsialIntegral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan ParsialFitria Maghfiroh
 
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaranPPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkarantrisno direction
 
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRATPPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRATRini Ayu Agustin
 

What's hot (20)

21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri21. soal soal transformasi geometri
21. soal soal transformasi geometri
 
Soal spldv
Soal spldvSoal spldv
Soal spldv
 
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa pptKuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
 
6. spltv
6. spltv6. spltv
6. spltv
 
70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
70 soal dan pembahasan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
 
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpcontoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
 
Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)
 
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
 
Jarak titik garis dan bidang dalam ruang
Jarak titik garis dan bidang dalam ruangJarak titik garis dan bidang dalam ruang
Jarak titik garis dan bidang dalam ruang
 
Pdp jadi
Pdp jadiPdp jadi
Pdp jadi
 
Polar Coordinates & Polar Curves
Polar Coordinates & Polar CurvesPolar Coordinates & Polar Curves
Polar Coordinates & Polar Curves
 
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
Metamtika teknik 03-bernouli dan pdl-tk1
 
Persamaan Bola
Persamaan BolaPersamaan Bola
Persamaan Bola
 
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4
Pt 2 turunan fungsi eksponen, logaritma, implisit dan cyclometri-d4
 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan ParsialIntegral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
 
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaranPPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
 
Geometri netral (Neutral Geometry)
Geometri netral (Neutral Geometry)Geometri netral (Neutral Geometry)
Geometri netral (Neutral Geometry)
 
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRATPPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
 

Similar to soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008

Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartanadiasenja
 
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
TRYOUT DKI MAtematika B 2014
TRYOUT DKI MAtematika  B 2014TRYOUT DKI MAtematika  B 2014
TRYOUT DKI MAtematika B 2014Kasmadi Rais
 
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Soal mtk teknik paket i
Soal mtk teknik paket iSoal mtk teknik paket i
Soal mtk teknik paket iyoyojaya
 
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipaMatematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipaSaiful Islam
 
2010 2011 xii ips1 hartini, martha
2010 2011 xii ips1 hartini, martha2010 2011 xii ips1 hartini, martha
2010 2011 xii ips1 hartini, marthabasukimahatma
 
UN Matematika SMK tek-2005
UN Matematika SMK tek-2005UN Matematika SMK tek-2005
UN Matematika SMK tek-2005Rifai Syaban
 
Laihan soal-7
Laihan soal-7Laihan soal-7
Laihan soal-7ata bik
 
04 soal mat ipa 2002 2006
04 soal mat ipa 2002   200604 soal mat ipa 2002   2006
04 soal mat ipa 2002 2006Arif Wicaksono
 
Latihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMKLatihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMKYunita Siswanti
 
Prediksi mat smp
Prediksi mat smpPrediksi mat smp
Prediksi mat smpKris Tanto
 
Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...
Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...
Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
UN Matematika SMK tek-2001
UN Matematika SMK tek-2001UN Matematika SMK tek-2001
UN Matematika SMK tek-2001Rifai Syaban
 

Similar to soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008 (20)

Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
 
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
Prediksi soal un matematika IPA SMA 2015 kelompok 1 oleh Siti Fatimah Zahra S...
 
TRYOUT DKI MAtematika B 2014
TRYOUT DKI MAtematika  B 2014TRYOUT DKI MAtematika  B 2014
TRYOUT DKI MAtematika B 2014
 
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
Soal prediksi un matematika IPA sma 2015 oleh Agus Sulistyo SMAN 12 TEBO Satm...
 
Soal mtk teknik paket i
Soal mtk teknik paket iSoal mtk teknik paket i
Soal mtk teknik paket i
 
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipaMatematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipa
 
latihan UN SMA
latihan UN SMAlatihan UN SMA
latihan UN SMA
 
Soal ap
Soal apSoal ap
Soal ap
 
2010 2011 xii ips1 hartini, martha
2010 2011 xii ips1 hartini, martha2010 2011 xii ips1 hartini, martha
2010 2011 xii ips1 hartini, martha
 
UN Matematika SMK tek-2005
UN Matematika SMK tek-2005UN Matematika SMK tek-2005
UN Matematika SMK tek-2005
 
Laihan soal-7
Laihan soal-7Laihan soal-7
Laihan soal-7
 
To Ujian Nasional
To Ujian NasionalTo Ujian Nasional
To Ujian Nasional
 
Soal paket 1 matematika 2013
Soal paket 1 matematika 2013Soal paket 1 matematika 2013
Soal paket 1 matematika 2013
 
Lat soal wjb 1
Lat soal wjb 1Lat soal wjb 1
Lat soal wjb 1
 
04 soal mat ipa 2002 2006
04 soal mat ipa 2002   200604 soal mat ipa 2002   2006
04 soal mat ipa 2002 2006
 
Latihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMKLatihan Soal UNAS Matematika SMK
Latihan Soal UNAS Matematika SMK
 
Prediksi mat smp
Prediksi mat smpPrediksi mat smp
Prediksi mat smp
 
3. prediksi mtk smk 2
3. prediksi mtk smk 23. prediksi mtk smk 2
3. prediksi mtk smk 2
 
Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...
Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...
Prediksi soal matematika IPA ujian nasional tahun 2015 oleh Imam Suroso SMA7 ...
 
UN Matematika SMK tek-2001
UN Matematika SMK tek-2001UN Matematika SMK tek-2001
UN Matematika SMK tek-2001
 

More from Agus Adibrata

Rpp mtk1 (autosaved)
Rpp mtk1 (autosaved)Rpp mtk1 (autosaved)
Rpp mtk1 (autosaved)Agus Adibrata
 
Geo gebra in 10 lessons gerrit stols (1)
Geo gebra in 10 lessons   gerrit stols (1)Geo gebra in 10 lessons   gerrit stols (1)
Geo gebra in 10 lessons gerrit stols (1)Agus Adibrata
 
Persamaan lingkaran soal-jawab.1
Persamaan lingkaran soal-jawab.1Persamaan lingkaran soal-jawab.1
Persamaan lingkaran soal-jawab.1Agus Adibrata
 
Integral fungsi rasional
Integral fungsi rasionalIntegral fungsi rasional
Integral fungsi rasionalAgus Adibrata
 
Contoh osn guru 2013
Contoh osn guru 2013Contoh osn guru 2013
Contoh osn guru 2013Agus Adibrata
 
Soal uas genap kls xii 2015
Soal uas genap kls xii 2015Soal uas genap kls xii 2015
Soal uas genap kls xii 2015Agus Adibrata
 
2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri
2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri
2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometriAgus Adibrata
 
Hadits 40 imam nawawi
Hadits 40 imam nawawiHadits 40 imam nawawi
Hadits 40 imam nawawiAgus Adibrata
 
Soal uas smk bm parwst smt1 kls x
Soal  uas smk bm parwst smt1 kls x Soal  uas smk bm parwst smt1 kls x
Soal uas smk bm parwst smt1 kls x Agus Adibrata
 
Soal uas analisis vektor
Soal uas analisis vektorSoal uas analisis vektor
Soal uas analisis vektorAgus Adibrata
 
Variabel dan-hipotesis
Variabel dan-hipotesis Variabel dan-hipotesis
Variabel dan-hipotesis Agus Adibrata
 
Soal uas biostatistik des 2013
Soal uas biostatistik des 2013Soal uas biostatistik des 2013
Soal uas biostatistik des 2013Agus Adibrata
 
Soal uas biostatistik program jasusakbid prima husada
Soal uas  biostatistik  program jasusakbid prima husadaSoal uas  biostatistik  program jasusakbid prima husada
Soal uas biostatistik program jasusakbid prima husadaAgus Adibrata
 
Soal uas pendalaman materi 2
Soal uas pendalaman materi 2Soal uas pendalaman materi 2
Soal uas pendalaman materi 2Agus Adibrata
 
Soal uas kalkulus diferensia1
Soal uas kalkulus diferensia1Soal uas kalkulus diferensia1
Soal uas kalkulus diferensia1Agus Adibrata
 

More from Agus Adibrata (19)

Rpp mtk1 (autosaved)
Rpp mtk1 (autosaved)Rpp mtk1 (autosaved)
Rpp mtk1 (autosaved)
 
Geo gebra in 10 lessons gerrit stols (1)
Geo gebra in 10 lessons   gerrit stols (1)Geo gebra in 10 lessons   gerrit stols (1)
Geo gebra in 10 lessons gerrit stols (1)
 
Persamaan lingkaran soal-jawab.1
Persamaan lingkaran soal-jawab.1Persamaan lingkaran soal-jawab.1
Persamaan lingkaran soal-jawab.1
 
Integral fungsi rasional
Integral fungsi rasionalIntegral fungsi rasional
Integral fungsi rasional
 
Contoh osn guru 2013
Contoh osn guru 2013Contoh osn guru 2013
Contoh osn guru 2013
 
Soal uas genap kls xii 2015
Soal uas genap kls xii 2015Soal uas genap kls xii 2015
Soal uas genap kls xii 2015
 
2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri
2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri
2. contoh pendekatan ilmiah matematika deret geometri
 
Hadits 40 imam nawawi
Hadits 40 imam nawawiHadits 40 imam nawawi
Hadits 40 imam nawawi
 
Separuh aku
Separuh akuSeparuh aku
Separuh aku
 
Soal uas smk bm parwst smt1 kls x
Soal  uas smk bm parwst smt1 kls x Soal  uas smk bm parwst smt1 kls x
Soal uas smk bm parwst smt1 kls x
 
Soal uts stat 2
Soal uts stat 2Soal uts stat 2
Soal uts stat 2
 
Soal uas analisis vektor
Soal uas analisis vektorSoal uas analisis vektor
Soal uas analisis vektor
 
Variabel dan-hipotesis
Variabel dan-hipotesis Variabel dan-hipotesis
Variabel dan-hipotesis
 
Soal uas biostatistik des 2013
Soal uas biostatistik des 2013Soal uas biostatistik des 2013
Soal uas biostatistik des 2013
 
Soal uas biostatistik program jasusakbid prima husada
Soal uas  biostatistik  program jasusakbid prima husadaSoal uas  biostatistik  program jasusakbid prima husada
Soal uas biostatistik program jasusakbid prima husada
 
Soal biostatistika
Soal biostatistikaSoal biostatistika
Soal biostatistika
 
Soal biostatistik..
Soal biostatistik..Soal biostatistik..
Soal biostatistik..
 
Soal uas pendalaman materi 2
Soal uas pendalaman materi 2Soal uas pendalaman materi 2
Soal uas pendalaman materi 2
 
Soal uas kalkulus diferensia1
Soal uas kalkulus diferensia1Soal uas kalkulus diferensia1
Soal uas kalkulus diferensia1
 

Recently uploaded

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 

Recently uploaded (20)

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

soal dan pembahasan UN MATEMATIKA SMK 2008

  • 2. 2
  • 3. 3 1. Di toko Sejahtera, harga 1 lusin buku tulis adalah Rp30.000,00. Jika Ali membeli 5 buah buku tulis seharga Rp11.250,00, maka persentase potongan harga yang diberikan toko Sejahtera adalah… A. 2% D. 8% B. 5% E. 10% C. 7% 2. Nilai dari 3 4 8 625 81+ − adalah… A. – 5 D. 2 B. – 4 E. 4 C. – 2 3. Bentuk sederhana dari 2 2 3− adalah… A. 4 3− D. 2 4 3+ B. 4 2 3+ E. 2 4 3− C. 4 2 3− 4. Diketahui nilai log 3 = 0,301 dan log 5 = 0,699. Nilai log 25 – 4 log ( )2 adalah… A. 0,769 D. 1,679 B. 0,796 E. 1,769 C. 0,879 5. Persamaan grafik fungsi linear pada gambar di­ samping adalah… A. 3x – 5y – 15 = 0 B. 3x – 5y + 15 = 0 C. 3x + 5y – 15 = 0 D. 5x – 3y – 15 = 0 E. 5x – 3y + 15 = 0 6. Nilai maksimum dari fungsi kuadrat F (x) = - x2 + 4x + 5 adalah… A. 5 D. 8 B. 6 E. 9 C. 7 7. Himpunan penyelesaian dari ( ) 2 3 15 4 8 3 x x− = + adalah … A. { - 12 } D. { 4 } B. { - 9 } E. { 9 } C. { - 4} 8. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan ( ) ( ) 2 1 2 1 4 6 5 3 x x+ ≥ − adalah…. A. 9 | , 2 x x x R   ≥ ∈    D. 9 | , 2 x x x R≤− ∈       B. 9 | , 2 x x x R   ≤ ∈    E. 1 | , 3 x x x R≥ − ∈       C. 9 | , 2 x x x R   ≥ − ∈    9. Sistem pertidaksamaan untuk daerah arsiran di bawah ini adalah… Y X 5 2 0-4 8 A. 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≥ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0 B. 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≤ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0 C. 5x + 8y ≥ 40 ; x – 2y ≥ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0 D. 5x + 8y ≥ 40 ; 2x – y ≤ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0 E. 5x + 8y ≤ 40 ; 2x – y ≤ - 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0 10. Sebuah derek dapat mengangkat barang dengan beban maksimum 3 ton. Barang jenis I dan barang jenis II yang beratnya berturut – turut 250 kg dan 300 kg dipindahkan dari kapal ke truk mengguna­ kan derek tersebut. Bila x menyatakan banyaknya barang jenis I dan y banyaknya barang jenis II yang diangkat oleh derek ke atas truk, maka grafik dae­ rah yang terarsir adalah…           1. Di  toko  Sejahtera,  harga  1  lusin  buku  tulis  adalah Rp 30.000,00. Jika Ali membeli 5 buah  buku  tulis  seharga  Rp  11.250,00,  maka  persentase  potongan  harga  yang  diberikan  toko Sejahtera adalah…  A. 2 %     D. 8 %  B. 5 %     E. 10 %  C. 7 %   2. Nilai dari  3 4 8 625 81   adalah…  A. – 5      D. 2   B. – 4      E. 4  C. – 2    3. Bentuk sederhana dari  2 2 3  adalah…  A. 4 3     D. 2 4 3    B. 4 2 3     E. 2 4 3   C. 4 2 3   4. Diketahui nilai log 3 = 0,301 dan log 5 = 0,699.  Nilai log 25 – 4 log  2  adalah…  A. 0,769    D. 1,679  B. 0,796    E. 1,769  C. 0,879   5. Persamaan  grafik  fungsi  linear  pada  gambar  disamping adalah…                                       Y  A. 3x – 5y – 15 = 0  B. 3x – 5y + 15 =0                                      3  C. 3x + 5y – 15 =0  D. 5x – 3y – 15 =0              ‐ 5                           X  E. 5x – 3y + 15 =0   6. Nilai  maksimum  dari  fungsi  kuadrat                     F (x) = ‐ x2  + 4x + 5 adalah…  A. 5      D. 8  B. 6      E. 9  C. 7   7. Himpunan  penyelesaian  dari    2 3 15 4 8 3 x x   adalah …  A. { ‐ 12 }    D. { 4 }  B. { ‐ 9 }    E. { 9 }  C. { ‐ 4}   8. Himpunan  penyelesaian  dari  pertidaksamaan  2 1 A. 9 | , 2 x x x R          D.  9 | , 2 x x x R           B. 9 | , 2 x x x R          E.  1 | , 3 x x x R           C. 9 | , 2 x x x R             9. Sistem  pertidaksamaan  untuk  daerah  arsiran  di bawah ini adalah…                   A. 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≥ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0   B. 5x + 8y ≤ 40 ; x – 2y ≤ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0   C. 5x + 8y ≥ 40 ; x – 2y ≥ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0   D. 5x + 8y ≥ 40 ; 2x – y ≤ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0   E. 5x + 8y ≤ 40 ; 2x – y ≤ ‐ 4 ; x ≥ 0 ;y ≥ 0   10. Sebuah  derek  dapat  mengangkat  barang  dengan beban maksimum 3 ton. Barang jenis I  dan  barang  jenis  II  yang  beratnya  berturut  –  turut 250 kg dan 300 kg dipindahkan dari kapal  ke  truk  menggunakan  derek  tersebut.  Bila  x  menyatakan  banyaknya  barang  jenis  I  dan  y  banyaknya  barang  jenis II  yang  diangkat  oleh  derek  ke  atas  truk,  maka  grafik  daerah  yang  terarsir adalah…                                HANI DR AU YW AN T I UT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMK 2007/2008 Mata Pelajaran : MATEMATIKA Tanggal : 23 April 2008 Waktu : 120 Menit
  • 4. 4 12 10 y x A. 5 6 y x B. 12 10 y x C. 6 5 y x D. 12 8 y x E. 11. Perhatikan gambar! 5 4 2 5 10 12 Garis selidik y x Daerah yang diarsir adalah penyelesaian dari pro­ gram linear. Dengan garis selidik awal nilai maksi­ mum yang terjadi adalah… A. 17 D. 22 B. 18 E. 25 C. 20 12. Jika matriks 2 1 3 5 A −  =  −  , 4 3 1 2 B −  =  −  , dan 3 2 1 5 C −  =    . Maka A + B – C = … A. 1 4 3 8     −  D. 1 0 1 8 −    −  B. 3 0 5 3 −      E. 5 4 3 2 − −      C. 9 4 1 1 − −    −  13. Diketahui matriks 2 3 3 1 1 2 A     =− −      dan 1 3 2 3 2 1 B − − −  =    . Maka A x B = … A. 2 9 2 9 2 2 − −    −  D. 2 9 9 2 2 2 −    −   −  B. 7 0 1 0 7 5 5 1 0 −          E. ( )7 7 0 C. 7 0 1 6 11 7 5 1 0 −    − −      14. Nilai x dan y yang merupakan penyelesaian dari persamaan matriks 2 1 8 3 2 5 x y      =     −     adalah… A. x = 4 dan y = 0 D. x = 2 dan y = 4 B. x = 3 dan y = 2 E. x = 0 dan y = 8 C. x = 1 dan y = 6 15. Diketahui vektor a i j=− +    dan b i k= +    . Besar sudut antara a  dan b  adalah… A. 300 D. 1500 B. 600 E. 3000 C. 1200 16. Keliling bangun yang diarsir adalah… 10cm 10 cmA B CD E F G H A. ( )5 5 2+ cm D. 10 5 cm B. ( )10 5 2+ cm E. 20 5 cm C. 5 5 cm 17. Sebuah kap lampu dengan atap terbuka berben­ tuk limas tegak terpancung ABCD.EFGH seperti tampak pada gambar berikut. Panjang AB = BC = 30 cm, EF = FG = 16 cm, dan tinggi sisi kap lampu
  • 5. 5 tersebut 24 cm. Luas bahan yang diperlukan untuk membuat kap lampu tersebut adalah… A B C D E F GH A. 2.208 cm2 D. 2.421 cm2 B. 2.300 cm2 E. 2.562 cm2 C. 2.316 cm2 18. Diketahui sebuah bangun terbentuk dari tabung dan kerucut beserta ukuran-ukurannya, seperti tampak pada gambar di bawah ini. Volume bangun tersebut adalah… 22 7 π   =    A. 2.768 cm3 D. 2.792 cm3 B. 2.772 cm3 E. 2.798 cm3 C. 2.784 cm3 19. Limas T.ABCD mempunyai alas berbentuk persegi. Jika panjang masing – masing rusuknya 4 cm. Maka tinggi limas tersebut adalah… A B CD T 4 cm 4 cm 4 cm A. 2 cm D. 3 cm B. 2 2 cm E. 4 cm C. 2 3 cm 20. Negasi dari “Semua siswa peserta ujian dinyatakan lulus”, adalah… A. Semua siswa tidak mengikuti ujian. B. Semua siswa peserta ujian dinyatakan tidak lulus. C. Ada siswa yang tidak mengikuti ujian. D. Ada siswa peserta ujian yang dinyatakan lulus. E. Ada siswa peserta ujian yang dinyatakan tidak lulus. 21. Negasi dari implikasi “ ( )p p r→ ∧  ”adalah... A. ( )p p r∧ ∨  D. ( )p p r∨ ∨ B. ( )p p r∧ ∨ E. ( )p p r∨ ∨  C. ( )p p r∨ ∨ 22. Invers dari “Jika turbin berputar, maka arus listrik mengalir”, adalah… A. Jika turbin berputar, maka arus listrik tidak mengalir. B. Jika arus listrik mengalir, maka turbin ber­ putar. C. Jika arus listrik tidak mengalir, maka turbin ti­ dak berputar. D. Jika turbin tidak berputar, maka arus listrik ti­ dak mengalir. E. Jika arus listrik tidak mengalir, maka turbin berputar. 23. Diketahui premis: P1 : Jika tepi pantai tidak ditanami pohon bakau, maka tepi pantai akan terjadi abrasi. P2 : Tepi pantai tidak terjadi abrasi. Dari premis di atas dapat ditarik kesimpulan… A. Tepi pantai ditanami pohon bakau. B. Tepi pantai tidak ditanami pohon bakau. C. Tepi pantai terjadi abrasi. D. Tepi pantai ditanami pohon kelapa. E. Tepi pantai ditanami selain bakau. 24. Seseorang sedang melihat ujung tiang listrik yang berada di atas tembok dengan sudut elevasi 600 . Jika jarak orang tersebut ke tiang 50 m, maka tinggi tiang listrik dari atas tembok (h) adalah… 60° 50 m h A. 50 3 3 m D. 200 3 3 m B. 25 3 m E. 100 3 m C. 50 3 m 25. Koordinat kutub dari P ( - 2, - 2) adalah… A. P (2, 450 ) D. ( )0 2 2 ,135 B. P (2,1350 ) E. ( )0 2 2 ,225 C. P (2,2250 ) 25 cm 10 cm 14 cm
  • 6. 6 26. Jika sin 3 5 A= dan cos 5 13 B= − (A lancip dan B tumpul ), maka cos (A – B) = … A. 16 65 − D. 33 65 B. 33 65 − E. 56 65 C. 16 65 27. Tujuh buah buku berbeda akan disusun dalam suatu tumpukan. Bila tiap tumpukan dapat memuat 3 buah buku, maka banyaknya susunan adalah… A. 35 D. 210 B. 60 E. 720 C. 120 28. Sebuah kantong berisi 10 kelereng merah dan 6 kelereng biru. Dari kantong itu diambil 5 kelereng sekaligus. Banyaknya cara pengambilan yang menghasilkan 3 kelereng merah dan 2 kelereng biru adalah… A. 252 cara D. 1.800 cara B. 900 cara E. 2.200 cara C. 1.200 cara 29. Tiga buah uang logam dilemparkan bersamaan se­ banyak 672 kali. Frekuensi harapan munculnya 2 angka dan 1 gambar adalah… A. 25 kali D. 126 kali B. 70 kali E. 252 kali C. 112 kali 30. Perhatikan diagram di bawah ini! 12 10 8 6 5 4 3 57 62 67 72 77 82 87 87 f x1 Nilai rata – rata data pada diagram tersebut adalah… A. 71,8 D. 72,5 B. 72,0 E. 72,7 C. 72,2 31. Tabel di bawah ini menyajikan data tinggi badan 50 orang siswa. Tinggi badan (cm) Frekuensi 160 – 162 8 163 – 165 6 166 – 168 14 169 – 171 7 172 – 174 6 175 – 177 9 Modus dari data tersebut adalah… A. 166,8 cm D. 169,7 cm B. 167,1 cm E. 170,2 cm C. 168,3 cm 32. Simpangan baku dari data: 2,11,1,10,3, dan 9 adalah… A. 3 D. 6 B. 5 3 6 E. 5 3 3 C. 5 6 3 33. Nilai ( ) 2 2 2 1 lim 4 7 1x x x x→∞ − + + adalah… A. 1 2 D. 2 B. 1 E. 5 2 C. 3 2 34. 20 2 sin lim tan 4x x x x→ adalah… A. 1 2 D. 1 8 B. 1 4 E. 3 8 C. 1 6 35. Turunan pertama dari 8 1 ( ) 2 x f x x − = + adalah ( )I f x = … A. 2 15 4 4x x+ + D. 2 17 4 4x x − + + B. 2 15 4 4x x − + + E. 2 8 4 4x x+ + C. 2 17 4 4x x+ +
  • 7. 7 36. Titik balik maksimum untuk fungsi 3 22 2 6 3 y x x x=− + + adalah… A. (3,18) D. ( - 1, 8) B. (3,16) E. ( - 1, 10 3 ) C. (3,12) 37. ( )2 3 8 1x x dx+ +∫ = … A. 3 2 4x x x c+ + + D. 3 2 3 4x x x c+ + + B. 3 2 8x x x c+ + + E. 3 2 3 4 1x x c+ + + C. 3 2 8 1x x c+ + + 38. Nilai dari ( ) 3 2 1 9 2 3x x dx − − +∫ adalah… A. 20 D. 80 B. 34 E. 88 C. 74 39. Luas daerah yang dibatasi oleh y = x – 2, sumbu X , x = 0, dan x = 4 adalah… A. 12 satuan luas D. 4 satuan luas B. 8 satuan luas E. 0 satuan luas C. 6 satuan luas 40. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh y = 2 – 4x dan sumbu X, x = - 1 dan x = 2 diputar sejauh 3600 mengelilingi sumbu x adalah… A. 19 3 π satuan volume B. 25 3 π satuan volume C. 20 π satuan volume D. 36 π satuan volume E. 38 π satuan volume
  • 8. 8 1. Jawaban : E Pembahasan: H. Beli 1 buku tulis = 30.000 2.500 12 = H. diskonan 1 buku = 11.250 2.250 5 = Selisih = 2500 – 2250 = 250 % diskon = 250 100% 100% 10% . 2500 selisih H Beli × = × = 2. Jawaban : C Pembahasan: ( ) ( ) 1 1 3 4 3 48 625 81 8 625 9+ − ⇔ + − 3 2⇔ ( ) 1 3 4 5+( ) 1 4 9 2 5 9 2− = + − =− 3. Jawaban : B Pembahasan: ( )2 2 32 3 4 2 32 4 2 3 4 3 12 3 2 3 ++ + × ⇔ = =+ −− + 4. Jawaban : B Pembahasan: log 3 = 0,301 dan log 5 = 0,699, maka log 25 – 4 log ( )2 =??? ( ) ( ) 1 2 2 log5 4log2 1 2log5 4. log2 2 2 0,699 2 0,301 ⇔ − ⇔ − ⇔ − = 1,398 – 0,602 = 0,796 5. Jawaban : B Pembahasan: Dengan cara cepat: “Koordinatnay DITUKAR“ 3x – 5y = - 15 (hasil kali 3 dan – 5) 3x – 5y + 15 = 0 6. Jawaban : E Pembahasan: Kita punya : F (x) = - x2 + 4x + 5 , maka a = - 1 ; b = 4 ; dan c = 5 Nilai maksimum/minimum = Yp = 4 D a− D = b2 – 4ac = 42 – (4. – 1.5) = 16 + 20 = 36 Jadi Yp = 36 36 9 4 4. 1 4 D a = = = − − − 7. Jawaban : B Pembahasan: ( ) 2 3 15 4 8 3 x x− = + ( )2 5 4 8 2 10 4 8 2 4 8 10 2 18 9 x x x x x x x x ⇔ − = + ⇔ − = + ⇔ − = + ⇔− = ⇔ =− 8. Jawaban : B Pembahasan: ( ) ( ) 2 1 2 1 4 6 5 3 x x+ ≥ − ( ) ( )6 2 1 5 4 6x x⇔ + ≥ − 12 6 20 30 12 20 30 6 8 36 36 9 8 36 8 2 x x x x x x x x ⇔ + ≥ − ⇔ − ≥ − − ⇔ − ≥ − ⇔ ≤ ⇔ ≤ ⇔ ≤ 9. Jawaban : A Pembahasan: INGAT Tanda ≤ : arsiran ke bawah Tanda ≥ : arsiran ke atas Garis I : 5x + 8y ≤ 40 Garis II : 2x – 4y ≥ - 8 atau x – 2y ≥ - 4 10. Jawaban : C Pembahasan: Pertidaksamaan linear yang diperoleh: 250x + 300y ≤ 3000 ( 3 ton = 3000 kg) Atau disederhanakan jadi: 10x + 12 y ≤ 120 Maka: Untuk x = 0 didapat 10.0 + 12y = 120 12y = 120 y = 10 Untuk y = 0 didapat 10x + 12.0 = 120 10x = 120 x = 12 Jadi, kita dapatkan titik (12,0) dan (0,10). 11. Jawaban : C Pembahasan: Fungsi tujuan = 2x + 5y (selisih jauh) Lebih BESAR koefisien y, maka lihat sumbu y yang terkena arsiran, yakni titik (0,4). F (x,y) = 2x + 5y = 2.0 + 5.4 = 0 + 20 = 20 PEMBAHASAN UN 2007 / 2008
  • 9. 9 12. Jawaban : D Pembahasan: 2 1 3 5 A −  =  −  , 4 3 1 2 B −  =  −  , 3 2 1 5 C −  =    , maka A + B + C = 2 1 4 3 3 2 3 5 1 2 1 5 − − −      ⇔ + −      − −      2 4 3 1 3 2 1 0 3 1 1 5 2 5 1 8 − + − − + −    ⇔ =    − − − + − −    13. Jawaban : B Pembahasan: 2 3 3 1 1 2 A     =− −      , 1 3 2 3 2 1 B − − −  =    A x B = ??? 2 3 1 3 2 3 1 3 2 1 1 2   − − −   − − ×         ( ) ( ) ( ) 2. 1 3.3 2. 3 3.2 2. 2 3.1 3. 1 1.3 3. 3 1.2 3. 2 1.1 1. 1 2.3 1. 3 2.2 1. 2 2.1 − + − + − + − − + − − − + − − − + − − + − + − +    ⇔     2 9 6 6 4 3 7 0 1 3 3 9 2 6 1 0 7 5 1 6 3 4 2 2 5 1 0 − + − + − + −        ⇔ − − − =       − + − + − +    14. Jawaban : B Pembahasan: 2 1 8 2 8 3 2 5 3 2 5 x x y y x y + =      = ⇔      − − =      Tinggal cari x dan y, yaitu: ( ) ( ) ( ) ( ) 2.8 1.5 16 5 21 3 2. 2 3.1 4 3 7 x − − − − − = = = = − − − − − ( ) ( ) ( ) ( ) 2.5 3.8 10 24 14 2 2. 2 3.1 4 3 7 y − − − = = = = − − − − − 15. Jawaban : C Pembahasan: 1 1 0 a −    =       dan 1 0 1 b     =       , maka 1.1 1.0 0.1 1a b=− + + =−    ( ) 2 2 2 1 1 0 1 1 0 2a = − + + = + + =  2 2 2 1 0 1 1 0 1 2b = + + == + + =  1 1 1 cos 22. 2 4 a b a b α − − = = = = −      0 120α = 16. Jawaban : B Pembahasan: Panjang AG = 2 2 DG AD+ AG 2 2 5 10 25 100 125 5 5= + = + = = Panjang AO = 2 2 AE EO+ AO 2 2 5 5 25 25 50 5 2= + = + = = Maka keliling bangun arsiran = AG + BG + BO +AO , di mana AO = BO = 5 2 cm dan AG = BG = 5 5 cm. so, Keliling = 5 5 + 5 5 + 5 2 + 5 2 = 10 5 10 2+ = ( )10 5 2+ cm 17. Jawaban : A Pembahasan: Luas Kap Lampu = Luas 4 trapesium Luas trapesium = 2 jumlah sisi sejajar tinggi× ( )30 16 24 552 2 + × = = Luas 4 trapesium = 4 x 552 = 2.208 cm2 18. Jawaban : B Pembahasan: Volume total = vol. kerucut + vol. tabung Volume kerucut = 21 1 3 3 La t r tπ× × = × × × 1 22 7 7 24 1232 3 7 = × × × × = Tinggi kerucut didapat dari tripel = 7,24,25 Volume tabung = 2 r tπ × × 22 7 7 10 1540 7 = × × × = Volume total = 1.232 + 1.540 = 2.772 cm3 19. Jawaban : B Pembahasan: Cari dulu panjang AC = BD = 2 2 4 4 16 16 32 4 2+ = + = = cm OB = ½ BD = ½ x 4 2 = 2 2 cm Tinggi limas = ( ) 2 2 2 2 4 2 2TB OB− = −
  • 10. 10 16 8 8 2 2= − = = cm Konsep praktis: Jika panjang sisi alas dan sisi tegak limas sama, misal panjangnya a, maka tinggi limas = 1 2 2 a 20. Jawaban : E Pembahasan: Negasi semua = ada/beberapa Negasi lulus = tidak lulus Karena yang dinegasi bukan implikasi (jika… maka…), maka semua wajib dinegasi Jadi, negasinya : “Ada siswa peserta ujian yang di­ nyatakan tidak lulus ”. 21. Jawaban : B Implikasi : ( )p p r→ ∧  sama nilainya (ekivalen) dengan ( )p p r∨ ∧   . Jadi, negasinya: ( )p p r∨ ∧      ( )p p r∧ ∧   atau ( )p p r∧ ∨ 22. Jawaban : D Pembahasan: Invers = Posisi TETAP, LAWAN “Jika turbin TIDAK berputar, maka arus listrik TI­ DAK mengalir”. 23. Jawaban : A Pembahasan: P1 : p q→ P2 : ~ q Kesimpulan: ~ p (tepi pantai ditanami pohon bakau). 24. Jawaban : C Pembahasan: Ingat perbandingan sudut: 0 0 0 0 90 :60 : 45 : 30 2 : 3: 2 : 1 Maka : 0 0 60 3 50 3 50 1 5030 h h h= ⇔ = ⇔ = m 25. Jawaban : E Pembahasan: ( ) ( ) 2 2 2 2 4 4 8 2 2r= − + − = + = = 2 tan 1 2 α − = = − , (di kuadran III) 0 225α = Maka, koordinat kutub ( )0 2 2 ,225 26. Jawaban : C Pembahasan: sin 3 5 A= cos 5 13 B= − cos 4 5 A= sin 5 13 B= cos (A – B) = cos A cos B + sin A sin B 4 5 3 12 20 36 16 . . 5 13 5 13 65 65 65 −    ⇔ − + = + =        27. Jawaban : E Pembahasan: Langsung aja kaidah KOTAK: 7 6 5 Kalikan = 7 x 6 x 5 = 210 28. Jawaban : D Pembahasan: INGAT , dan = dikali 10 M 6 B 3 M 2 B Yang merah ada 10 mau diambil 3 Yang biru ada 6 mau diambil 2 Dengan menggunakan KOMBINASI : ( ) ( ) 10 6 3 2 10! 6! 10 3 ! 3! 6 2 !2! C C⇔ ×= × − − 10 9 8 7!× × × ⇔ 7! 6 5 4! 3! × × × 4! 2! 10 9 8 6 5 1800 3 2 1 2 1 × × × ⇔ × = × × × cara 29. Jawaban : E Pembahasan: Ingat 3 koin mata uang maka peluang 2A dan 1G = 3 8 Frekuensi harapan = peluang x banyak kali = 3 672 252 8 × =kali 30. Jawaban : C Pembahasan: fi xi fi xi 4 57 228 6 62 372 8 67 536 12 72 864 10 77 770 6 82 492 4 87 348 50fi =∑ 3610fi xi=∑ Rata – rata = 3610 72,2 50 fi xi fi = = ∑ ∑
  • 11. 11 31. Jawaban : B Pembahasan: Tb = 166 – 0,5 = 165,5 d 1 = 14 – 6 = 8 C =168,5 – 165,5 =3 d 2 = 14 – 7 = 7 1 1 2 8 165,5 3 8 7 o d M Tb C d d     =+ =+    + +    165,5 1,6 167,1= + = 32. Jawaban : C Pembahasan: 1. Langkah 1 : cari rata – rata ( )x 2 11 1 10 3 9 36 6 6 6 x + + + + + = = = 2. Simpangan Baku (S.B.) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3 6 9 6 2 2 2 2 2 2 2 6 11 6 1 6 10 6 6 − + −− + − + − + − + 16 25 25 16 9 9 100 10 6 6 6 + + + + + = = = 10 6 10 6 5 6 6 36 6 = × = = 33. Jawaban : B Pembahasan: lihat pangkat tertinggi ( ) 2 2 2 2 2 1 4 4 1 4 lim lim 1 44 7 1 4 7 1x x x x x x x x x→∞ →∞ − − + = = = + + + + 34. Jawaban : D Pembahasan: Dengan cara cepat: ( ) 2 20 2 sin 2.1 2 1 lim 16 8tan 4 4x x x x→ = = = 35. Jawaban : C Pembahasan: 8 1 ( ) 2 x f x x − = + ( ) ( ) ( ) 2 2 8.2 1.1 17 ( ) 4 42 I f x x xx − − = = + ++ 36. Jawaban : A Pembahasan: 3 22 2 6 3 y x x x=− + + Dengan cara diturunkan, diperoleh: ( )( ) 2 2 2 4 6 0 2 3 0 3 1 0 I y x x x x x x =− + + = = − − = − + = Kita dapat x = 3 dan x = 1. Trus kita cek: Untuk x = 3 maka 3 22 .3 2.3 6.3 3 y=− + + = 18 Untuk x = -1 maka 3 22 10 .1 2.1 6.1 3 3 y=− + + = Titik balik maksimum (3, 18). 37. Jawaban : A Pembahasan: ( )2 3 8 1x x dx+ +∫ = 3 23 8 3 4 x x x C+ + + = x3 + 4x2 + x + C 38. Jawaban : E Pembahasan: ( ) 3 2 3 2 1 39 2 9 2 3 3 13 2 x x dx x x x −   − + = − + −  ∫ 3 2 3 3 3 1 x x x ⇔ − + − ( ) ( ) ( ) 3 23 2 3.3 3 3.3 3. 1 1 3. 1  ⇔ − + − − − − + −    = (81 – 9 + 9) – (- 3 – 1 - 3) = 81 + 7 = 88 39. Jawaban : E Pembahasan: ( ) 4 2 0 41 2 2 02 x dx x x   − = −    ∫ 2 21 1 .4 2.4 .0 2.0 2 2     ⇔ − − −        16 8 0 2 ⇔ − = satuan luas 40. Jawaban : D Pembahasan: ( ) ( ) 2 2 2 2 1 1 2 4 4 16 16x dx x x dxπ π − − − = − +∫ ∫ 2 3 216 4 8 13 x x xπ   ⇔ − + −  ( ) ( ) ( ) 2 32 316 16 4.2 8.2 .2 4. 1 8. 1 . 1 3 3 π     ⇔ − + − − − − + −        128 16 8 32 4 8 3 3     ⇔ − + − − − −        = 36 π satuan volume
  • 12. 12