1. PENINGKATAN PROFESIONALISMA
DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”
Mohd Khairul Aizuddin bin Abu Bakar
Penyelaras ICT
SMK Bukit Sawa

2. PENGENALAN 1BESTARINET

3. 1BESTARINET
• 1Bestarinet ialah penyelesaian bersepadu
yang diambil oleh Kementerian Pelajaran
Malaysia
• Membekalkan perkhidmatan jalur lebar 4G
berkelajuan tinggi ke 10,000 sekolah di
seluruh Malaysia
• Liputan yang lebih luas bagi kegunaan guru
dan murid

4. 1BESTARINET
• Sebelum ini SchoolNet dilaksanakan namun
tidak mencapai taraf yang optimum bagi
kualiti sambungan internet
– 40% sekolah - Baik
– 40% sekolah - Sederhana
– 20% sekolah - Buruk
• Projek ini dilaksanakan bersama YTL Network
dan dibekalkan wireless modem / dongle

5. 1BESTARINET
• 1Bestarinet mampu:
– Menghasilkan sumber pembelajaran yang baik
– Menyelaraskan komunikasi
– Jimat masa dan tenaga di dalam urusan
pentadbiran
– Satu ID untuk mengakses VLE, emel dan sumber
pembelajaran
– Di mana sahaja, pada bila-bila masa

6. YES ZOOM

7. YES ZOOM
• 1Bestarinet akan membekalkan kelajuan
internet dari 4 hingga 12mbps
• Tertakluk kepada kelancaran “signal” dan
cuaca
• Internet yang stabil boleh dicapai dengan
sambungan sehingga 25 komputer / peranti
dalam satu masa

8. YES ZOOM
• Pihak JPNT dan KPM akan memantau
sambungan 1Bestarinet secara online setiap
hari untuk memastikan:
– Ketiga-tiga “access point” dihidupkan
– Email yang dibekalkan kepada pihak guru
diaktifkan dan digunakan
– “Dashboard” dikemaskini dari masa ke semasa

9. YES ZOOM
• “Access point” hendaklah sentiasa dihidupkan
terutamanya pada waktu persekolahan
• Terdapat beberapa pengecualian dalam waktu
beroperasi 1Bestarinet
– Waktu cuti persekolahan
– Waktu cuaca ribut/petir
• Selain dari itu, 1Bestarinet beroperasi seperti
biasa

10. YES DONGLE

11. YES DONGLE
• YES Dongle juga dibekalkan kepada guru-guru
mengikut bidang masing-masing bagi
kegunaan seperti berikut:
– Kelas di luar capaian 1Bestarinet
– Semasa berkursus di luar sekolah
• Kuota hanya diberikan sebanyak 20GB sebulan
sahaja
• Penggunaan internet persendirian adalah
tidak digalakkan

12. YES DONGLE
• Guru-guru boleh mendapatkan dongle
tersebut pada guru bidang yang berkenaan
• Pinjaman dan pemulangan dongle wajib
direkodkan oleh guru bidang yang berkenaan
• Selepas selesai kelas / menghadiri taklimat,
dongle tersebut harus dipulangkan segera
kepada guru bidang yang berkenaan

13. YES DONGLE
• Pada masa ini dongle dibekalkan terhad
kepada sekolah kita
– Dongle hanya akan diberi mengikut keutamaan
penggunaan
• PKG Marang akan membekalkan dongle
tambahan kepada pihak pentadbiran awal
tahun ini
• Segala kesulitan amat dikesali

14. CABARAN PELAKSANAAN GURU
• Guru memerlukan lebih masa bagi
mempelajari dan mengaplikasikan FROG VLE
di dalam kelas
• Capaian internet adakalanya tidak stabil
• Sistem FROG VLE masih dalam
penambahbaikan
• Kekurangan LCD projektor bagi digunakan bagi
guru-guru di dalam kelas

15. CABARAN PELAKSANAAN MURID DAN
IBUBAPA
• Tidak semua murid mempunyai laptop
• Tidak semua ibubapa tahu menggunakan
perkhidmatan internet
• Hanya 60% murid mempunyai talian internet
yang STABIL di luar kawasan sekolah manakala
selebihnya
– Tiada internet di rumah
– Mempunyai internet yang tidak stabil (kuota sedikit)
– Capaian internet luar (KTW internet / wifi di luar)

16. FROG VLE

17. PENGENALAN / INTRODUCTION

18. PENGENALAN / INTRODUCTION
• Dengan FROG VLE, guru-guru mampu:
– Memudahkan proses Pengajaran dan
Pembelajaran (PdP)
– Kolaborasi bersama staf pentadbiran secara “on-
line”
– Mengajar dengan kaedah yang menyeronokkan
– Mendapatkan maklumat terkini mengenai sekolah
– Memberi tugasan / kerja rumah kepada murid
– Berhubung secara dalam talian

19. APA ITU FROG VLE
• Frog VLE ialah projek yang dilaksanakan
bersama 1BestariNet.
• Ia merupakan penyelesaian bersepadu yang
membenarkan Persekitaran Pembelajaran
Maya yang berasaskan “cloud”.
• Dengan ini, pembelajaran boleh dilaksanakan
di mana-mana: di sekolah ataupun di rumah,
24 jam sehari, 7 hari seminggu.

20. FUNGSI UTAMA FROG VLE
• Sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran
interaktif oleh guru dan murid.
• Medium penyampaian maklumat berkesan
kepada warga sekolah.
• Menghantar maklumat dan menerima
maklumat menerusi emel
• Pengurusan sekolah menjadi lebih teratur

21. KELEBIHAN MENGGUNAKAN
FROG VLE
• Maklumat disampaikan secara mudah dan
pantas
– Virtual Learning Environment
• Maklumat dipersembahkan secara interaktif
kepada murid
– VLE / LCD / E-Learning
• Maklumat juga mudah untuk diakses dari
pelbagai sumber
• Maklumat mudah diurus dan dikemaskini

22. KELEBIHAN MENGGUNAKAN
FROG VLE
• Maklumat juga mudah untuk diakses dari
pelbagai sumber
– Video and slideshows
• Maklumat mudah diurus dan dikemaskini
– Dashboard
– Calendar
– Assignments
– Booking calendar
– Sites

23. PAPAN UTAMA / DASHBOARD

24. PAPAN UTAMA / DASHBOARD
• Tidak perlu menyebarkan maklumat secara
lama
• Menjimatkan masa dan tenaga
• Mudah dan ringkas
• Memperolehi maklumat tentang aktiviti
sekolah
• Mendapatkan maklumat dari Kementerian
Pendidikan Malaysia

25. LAMAN / SITES

26. LAMAN / SITES
• Nota disampaikan dalam bentuk interaktif
• Mudah difahami oleh murid
• Menarik perhatian murid
– Paparan grafik, animasi dan video
– Kuiz
• Suasana pembelajaran kondusif
• Kawalan kelas yang berfokus

27. TUGASAN / ASSIGNMENTS

28. TUGASAN / ASSIGNMENTS
• Memastikan tugasan sampai kepada setiap
murid
• Murid melaksanakan tugasan secara “on-line”
• Tugasan disemak juga secara “on-line”
– “Volume” kerja juga disimpan dan direkodkan di
dalam sistem
• Menjimatkan masa dan kos
– Tiada kertas (paperless)

29. KALENDAR / CALENDAR

30. KALENDAR / CALENDAR
• Sebarang aktiviti sekolah boleh direkodkan di
dalam kalendar
• Aktiviti juga boleh dipinda berdasarkan arahan
daripada pengurusan sekolah
• Semua pihak akan dimaklumkan secara “on-
line” jika sebarang pindaan dibuat
• Mudah dan pantas

31. KALENDAR TEMPAHAN /
BOOKING CALENDAR

32. KALENDAR TEMPAHAN /
BOOKING CALENDAR
• Sebarang tempahan penggunaan
bilik, makmal, dewan dan tempat lain di
dalam sekolah boleh dilakukan secara on-line
• Mewujudkan kolaborasi antara guru dan staf
• Memudahkan semua pihak
• Tiada percanggahan waktu penggunaan
dewan / bilik / makmal

33. SASARAN
GURU
MURID
IBUBAPA

34. SASARAN - GURU
• Pada tahun 2014, guru-guru boleh:
– Mengaktifkan emel 1Bestarinet yang diberi
– Berhubung menggunakan emel 1Bestarinet
– Masuk ke dalam “dashboard” peribadi
– Mengaplikasikan salah satu elemen FROG VLE di
dalam PdP
– Mengurus kandungan di dalam “dashboard” tersebut
– Memuatnaik tugasan murid
– Menggunakan kalendar yang telah disediakan

35. SASARAN - GURU
• Pada tahun 2014, guru-guru boleh:
– Mengurus kandungan di dalam “dashboard”
tersebut
• Papan utama / Dashboard
• Laman - Sites
• Tugasan - Assignments
• Kalendar - Calendar
– Memuatnaik tugasan murid
– Menggunakan kalendar yang telah disediakan

36. SASARAN - MURID
• Dalam tahun 2015, murid boleh:
– Mengaktifkan emel 1Bestarinet yang diberi
– Masuk ke dalam “dashboard” peribadi
– Mengurus kandungan di dalam “dashboard”
tersebut
– Mendapatkan dan melengkapkan tugasan yang
diberi oleh guru

37. SASARAN - IBUBAPA
• Dalam tahun 2016, ibubapa boleh:
– Mengaktifkan emel 1Bestarinet yang diberi
– Memantau perkembangan murid melalui tugasan
yang diberi oleh guru
– Cakna mengenai peristiwa penting sekolah (hari
gotong royong, perkhemahan dsb)
– Berhubung dengan guru melalui emel yang
diberikan

38. RUMUSAN
• 1Bestarinet ialah capaian internet yang
dibekalkan oleh YTL Yes network
• FROG VLE ialah pendekatan baru yang
digunakan untuk mewujudkan persekitaran
yang efisien kepada guru, ibubapa dan murid
khususnya
– Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)
– Pengurusan kendiri (tugasan, latihan, carian
sumber bagi PdP)

39. SESI SOAL JAWAB

40. SESI PEMBENGKELAN

41. SESI PEMBENGKELAN
• Guru dan staf akan dibekalkan 1 emel bagi
setiap seorang bagi mengaktifkan akaun FROG
VLE
• Kepada warga baru SMKBS anda dikehendaki
memaklumkan kepada unit ICT maklumat
berkut bagi akaun baru:
– Nama penuh
– NO K/P

42. SESI PEMBENGKELAN
• Guru dan staf diberi masa SEBELUM TAMAT
LADAP bagi melaksanakan aktiviti berikut
– Mengaktifkan emel FROG VLE
• Guru-guru diberi masa SEBELUM LADAP
SETERUSNYA bagi melaksanakan aktiviti
berikut
– Login ke “dashboard”
– Mengemaskini kandungan “dashboard”
– Gunakan kaedah “cuba jaya”

43. TERIMA KASIH
Sebarang pertanyaan sila hubungi
melalui email berikut
nobitesl@gmail.com
mkhairulb@yes.my