Laporan Pengembangan diri untuk lampiran kenaikan pangkat guru

1. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit
Jabatan Fungsional Guru
OLEH :
...........................
TAHUN 2016

2. PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SDN ................
Alamat : Jalan Palka Kp................. Ds.................Kec.Cinangka SERANG
2016
LEMBAR IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SDN ................
2. Nama Guru : ...........................
3. NIP : ...........................
4. NUPTK : ...........................
5. Sertifikat Pendidik : ...........................
6. Jabatan / Golongan Guru : ...........................
7. Alamat Sekolah :
Nama jalan : ...........................
Desa : ...........................
Kecamatan : ...........................
Kabupaten : ...........................
Provinsi : ...........................
Telephone/Fax/ : -
8. Mengajar : ...........................
9. SK Pengangkatan :
Pejabat yang mengangkat CPNS : ...........................
Nomor SK : ...........................
Tanggal Sk : ...........................
Pangkat terakhir : ...........................
Pejabat yang mengangkat : ...........................
Nomor SK : ...........................
Tanggal SK : ...........................
10. Alamat rumah /Domisili :
Nama Jalan : ...........................
Lingkungan /RT/Kelurahan : ...........................
Kecamatan : ...........................
Kabupaten : ...........................
Provinsi : ...........................
Telephone/Fax/ : ...........................

3. LEMBAR PENGESAHAN
Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
Nama : ...........................
NIP : ...........................
Pangkat / Gol : ...........................
NUPTK : ...........................
Tempat tugas : SDN ................
Jabatan : Guru Kelas
Isi Kegiatan pengembangan :
Diri yang dilaporkan :
1. Mengikuti kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni
dan Budaya Tahun 2014.
2. Mengikuti Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD
Tahun 2014.
3. Mengikui Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan
(PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun
2015.
4. Mengikuti Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015
5. Megikuti Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS)
dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar
Tahun 2015.
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini
adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang
bersangkutan.
................, 2016
Kepala Sekolah SDN ................ Kordinator
PKB
...........................
Nip. ........................... Nip.

4. KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan keHadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan
Pengembangan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan .
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena
itu penulis mengucapkan terima kasih atas penghargaan yang sebesar- besarnya
kepada :
1. Bapak ...........................selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri ................ yang
telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan
pengembangan diri yang telah penulis laksanakan.
2. Teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi
untuk bisa diselesaikannya penulisan laopran ini, terutama Bpk. Dedi
Supriadi.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak kekurangan
bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karenanya , penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini, meski
demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi
pihak lain yang memerlukan.
................, 2016
Penulis
...........................
NIP. ...........................

5. DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ………………………………………. i
IDENTITAS GURU ………………………………………. ii
LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………. iii
KATA PENGANTAR ………………………………………. iv
DAFTAR ISI ………………………………………………. v
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………. vi
Latar Belakang ……………………………………………………… 1
Tujuan………………………………………………………………. 1
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 2
1. Lapoaran …………………………………………………………
2. Laporan…………………………………………………………..
3. Laporan…………………………………………………………..
BAB III PENUTUP …………………………………………………
Kesimpulan …………………………………………………………
Saran ………………………………………………………………...
LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………..
Rekapitulasi kegiatan pengembangan diri…….…………………….
Foto copy surat tugas dari kepala sekolah …………………………..
Foto copy sertifikat lulud diklat ……………………………………..
Foto copy sertifikt lulus diklat ………………………………………

6. BAB I
A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan
yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan
Indonesia cerdas dan kompetitif, Oleh karena itu profesi guru harus
dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana dimanfaatkan
dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya
melakukan tugasnya mengajar, membibing dan mendidik para siswanya,
melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut hendaklah
dilaksanakan secara terpogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) yang memang merupakan
salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang
professional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah pengembangan diri.
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis
kegiatan, yaitu : ( 1 ) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan ( diklat )
fungsional dan/ atau ( 2 ) Mengikuti kegiatan kolektif guru, menyadari akan
berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan
profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2014-2015
dan 2015-2016 ini penulis telah ditugaskan oleh kepala sekolah untuk mengikuti
tiga kegiatan jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut :
1. Kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya
Tahun 2014.
2. Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD
Tahun 2014.
3. Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan
(PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun
2015.
4. Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015
5. Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun
2015.
Sebagai tanggung jawab atas tugasnya yang telah diberikan kepala sekolah kepada
penulis untuk mengikuti kegiatan pengemangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan
hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut maka
penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini .
B. Tujuan
Tujuan dari kegiatan pengembangan diri adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis
sebagai guru, baik kompetensi pedagogic,, kompetensi professional, kompetensi managerial
maupun kompetensi social yang penulis rasakan masih kurang.
C. Manfaat
Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai
berikut :
1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanaan dan pengalaman belajar
yang lebih efektif.
2. Bagi guru, dapat memenuhi standard an mengembangkan kompetensinya sehingga
mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan
belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa dating.
3. Bagi sekolah / Madrasah akan mampu memberikan layanan pendidikan yang
berkualitas kepada peserta didik.

7. 4. Bagi orang tua/masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka
mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar
yang efektif.
5. Bagi pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang
layanan pendidikan yang berkualitas dan professional.

8. BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU)
Laporan Kegiatan : Diklat kurikulum 2013
a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK
Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014
b. Waktu pelaksanaan diklat : 26 Februari s.d 1 Maret 2014
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Hotel Jayakarta Anyer Kabupaten Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 40 Jam
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Materi Dasar Seni Tari / Karawitan 3 Jam
2 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 1 3 Jam
3 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 2 3 Jam
4 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 3 3 Jam
5 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 4 3 Jam
6 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 5 3 Jam
7 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 6 3 Jam
8 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 7 3 Jam
9 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 8 3 Jam
10 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 9 3 Jam
11 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 10 3 Jam
12 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 11 3 Jam
13 Pementasan Hasi Workshop Seni Tari/Karawitan 4 Jam
Jumlah Jam 40 jam
h. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah
penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan
prestasi para siswa.
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain
adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih
antusias dan menyenangkan
2. Prestasi siswa di bidang seni tari meningkat
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................

9. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II (DUA)
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi
Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014.
b. Waktu pelaksanaan diklat : 1 s.d 5 Juli 2014
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : SDN Ciparay Kecamatan Cinangka
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 52 Jam
f. Tujuan PD : Meningkatkan kompetensi guru
dalam K13
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 KONSEP KURIKULUM 2013 4
1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 1
1. 2 SKL, KI, dan KD, dan staresgi Implementasi Kurikulum 2013 1
1. 3 Pendekatan Pembelajaran Temati Terpadu, Saintifik, dan
Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 2
2 ANALISIS BUKU 14
2.1 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa 14
3 PERANCANGAN PEMBELAJARAN DAN
PENILAIAN 14
3.1 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
Tematik Terpadu 3
3.2 Perancangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran
Temati Terpadu 9
3.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajarn 2
4 PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING 18
4.1 Analisis Video Pembelajaran 2
4.2 Penyusunan RPP 6
4.3 Peer Teaching 10
5 TES AWAL DAN TES AKHIR 2
5.1 Tes Awal 1
5.2 Tes Akhir 1
Jumlah Jam 52 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diskusi dengan teman-teman guru disekolah
mengenai Kurikulum 2013, dengan jadwal yang akan dibicarakan
dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk
meningkatkan prestasi para siswa.
j. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya
antara lain adalah sebagai berikut :
Kurikulum 2013 baru akan diterapkan di sekolah pada tahun 2013
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................

10. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA )
Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG
a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pelatihan Pendidikan
Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan
Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan
Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan
Dasar Tahun 2015.
b. Waktu pelaksanaan diklat : 10 s.d 13 Agustus 2015
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam)
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang 3
2 Pendidikan Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan 4
3 Penilaian Autentik 4
4 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 4
5 Pembuatan Alat PBM 2
6 Peer Teaching 4
7 Praktek Mengajar 6
8 Diskusi Pleno 4
9 Kelompok Kerja Guru 4
10 Kriteria Ktuntasan Minimal (KKM) 3
11 Rencana Tindak Lanjut (RTL) 3
Jumlah Jam 41 jam
a. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru
disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan
kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil Pelalatihan ini disekolah
saya dengan baik
b. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya
antara lain adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan
lebih antusias dan menyenangkan
2. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama
teman, dan kerja sama diantara sesama peserta didik menjadi
meningkat .
c. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu
dalam melakukan pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya
dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru
dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................

11. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT )
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pembinaan Kelembagaan
dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis
Sekolah ( MBS ) di Ssatuan Pendidikan Dasar pada Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kab. Serang Tahun 2015.
b. Waktu pelaksanaan diklat : 3 s.d 6 Agustus 2015
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam)
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang 3
2 Budaya Sekolah 2
3 Pendidikan Karakter 2
4 Budaya Baca 2
5 Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) 3
6 Pengelolaan Biaya Operasional Sekolah ( BOS ) 3
7 Standar Sarana dan Prasarana 2
8 Standar Pengelolaan 2
9 Peran Dan Fungsi Komite Sekolah 2
10 Renacana Kerja Sekolah ( RKS ) 3
11 Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) 3
12 Rencana Kerja Anggaran Sekolah ( RKAS ) 3
13 Penyusunan Lembar Kerja Siswa ( LKS ) 4
14 Manajemen Kurikulum 3
15 Standar Proses 3
16 Literasi Kurikulum 2
Jumlah Jam 41 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah
penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk menerapkan
manajemen berbasis sekolah ( MBS ) yang tentu saja bekerjasama
dengan Mitra Sekolah
i. Dampak setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara
lain adalah sebagai berikut :
1. Adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan mitra ( Komite )
2. Dalam pembuatan program sekolah sudah lebih terorganisir
h. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan
pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................

12. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA)
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti : Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka
b. Waktu pelaksanaan diklat : 30 September s.d 2 Oktober 2015
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang
d. Jenis kegiatan : Diklat Struktural
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (36 Jam)
f. Tujuan PD : Pelatihan Tenaga Kependidikan
Pembina Pramuka
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Kebijakan Pemerintah Dalam Bidang Pendidikan 2
2 Dinamika Kelompok dan Kontrak Belajar 3
3 Penghayatan Gugus Depan 4
4 Kepemimpinan, Komunikasi dan Kehumasan 4
5 Manajemen dan Administrasi Gudep 4
6 Pendalaman Golongan Siaga dan Golongan Penggalang 4
7 Tata Upacara dalam Gerakan Pramuka 4
8 Merancang Kegiatan Golongan Siaga dan Penggalang 3
9 Akreditasi Gugus Depan 4
10 Penugasan RTL 4
Jumlah Jam 36 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis dapat menerapkan hasil kegiatan di sekolah
2. Penulis dapat merancang kegiatan pelatihan pramuka di
sekolah
i. Dampak setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara
lain adalah sebagai berikut :
1.Pelatihan pramuka di sekolah bisa lebih terorganisir
2.Manajemen dan administrasi pramuka bisa lebih lengkap lagi
3.Merancang latihan peramuka lebih kreatif lagi
j. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan
pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................

13. LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI VI ( ENAM)
Laporan Kegiatan
a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan
Budaya Lokal Daerah
b. Waktu pelaksanaan diklat : 29 Februari s.d 2 Maret 2016
c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Regal Raya Cottage
d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (32 Jam)
f. Tujuan PD :
g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu
1 Materi Dasar Seni Tari Tradisional Kabupaten Serang 1
2 Materi Dasar Seni Karawitan Kabupaten Serang 1
3 Materi Dasar Pembuatan Properti Seni Pertunjukan 5
4 Sosialisasi/Praktek Tari dan Karawitan Tradisional 14
5 Olah Tubuh 2
6 Evaluasi/Pemantapan Praktek Seni Tari dan Karawitan 5
7 Pementasan Hasil Sosialisasi Seni tari dan Karawitan
Tradisional Kabupaten Serang 4
Jumlah Jam 32 jam
h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah
penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk mengembakan
kekayaan Budaya Lokal Daerah
i. Dampak setelah mengikuti kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara
lain adalah sebagai berikut :
1.Bisa mengetahui kekayaan budaya lokal daerah
2. Kegiatan Pembelajaran di kelas bisa lebih aktif, kreatif dan inovatif dalam
penerapan pembelajaran seni budaya di sekolah
j. Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan
pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
................, 2016
Yang diberi tugas
...........................
Nip. ...........................

14. Lampiran-lampiran
1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
No Nama
Kegiatan
Materi
PD/kompetensi
Peran
Guru
Waktu
/Jam
PD
Nama
fasilitator
Tempat
kegiatan
Institusi
penyelenggara
1
2
3
4
5
2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah
3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat
4. Makalah / Materi yang disajikan
................, 2016
Yang melaksanakan Tugas
_____________________
NIP.