2. NOSTOJA
• Välineistä tutuimpia ja eniten käytössä olivat erilaiset reaaliaikaisen
vuorovaikutuksen mahdollistavat ohjelmat (esim. ACP, Skype, MSN
messenger) sekä jaetut dokumentit.
• Vähiten opetus- ja ohjaustyössä käytettiin video- ja ääniohjelmia sekä
miellekarttatyökaluja. Näistä toivottiin myös koulutusta.
• Mikroblogeja (Twitter) ei käytetty opetus- ja ohjaustyössä eikä juuri
Facebookia tai Google+.
• Aikatauluja sovittiin verkon kautta muiden työkavereiden, ei
opiskelijoiden kanssa (esim. Doodle, Sumpli).
• Koulutustoiveissa korostui enemmin hyvien käytänteiden jakaminen kuin
yksittäisten välineiden käyttökoulutus.
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
3. VÄLINE OPETUKSESSA JA OHJAUKSESSA
VÄLINE % VASTAAJISTA
Adobe Connect Pro 85,7
Skype 57,1
Pikaviestiohjelmat 50,0
Jaetut dokumentit 50,0
Esimerkiksi:
Wikit 42,9 * Xmind, Mind jet, Skitch, Mind24, Mindmeister
** M00 Voice Recorder, Windows nauhuri, Audacity
Blogit 28,6 *** Fotostory,Yammer ja Podio
Muu miellekartta * 28,6 **** Screenomatic ja Jing (videokaappaus näytöltä)
Facebook 21,4
Diigo 21,4
Muu ääni ** 21,4
Muut, mitkä? *** 21,4
Audioboo 14,3
Aikataulutus 14,3
Bambuser 7,1 Löytyisikö
Twitter 0,0 osalle näistä
Google+ 0,0 mielekästä
Muu video **** 0,0 lisäkäyttöä?
Popplet 0,0
Posterityökalu 0,0
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
4. VÄLINEET MUUSSA TYÖSSÄ (ei opet./ohj.)
VÄLINE OPETUKSESSA JA OHJAUKSESSA
VÄLINE % VASTAAJISTA
Twitter 64,3
Aikataulutus 57,1
Blogit 57,1
Wikit 50,0
Esimerkiksi:
Jaetut dokumentit 42,9 * Xmind, Mind jet, Skitch, Mind24, Mindmeister
Facebook 35,7 ** M00 Voice Recorder, Windows nauhuri, Audacity
*** Fotostory,Yammer ja Podio
Skype 35,7 **** Screenomatic ja Jing (videokaappaus näytöltä)
Pikaviestiohjelmat 28,6
Audioboo 21,4
Google+ 21,4
Popplet 21,4
Adobe Connect Pro 14,3
Diigo 14,3
Muu ääni ** 14,3 Löytyisikö
Bambuser 14,3 osalle näistä
Muu video **** 14,3 mielekästä
Muu miellekartta * 7,1 lisäkäyttöä?
Posterityökalu 7,1
Muut, mitkä? 0,0
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
5. VÄLINEET OPETUKSESSAkäytä työssä
VÄLINE TUTTU, ei JA OHJAUKSESSA
VÄLINE % VASTAAJISTA
Audioboo 42,9 Löytyisikö näille
Bambuser 35,7 mielekästä työkäyttöä?
Muu video **** 35,7
Facebook 21,4
Google+ 21,4
Muu miellekartta * 21,4
Muut, mitkä? *** 21,4
Twitter 14,3
Popplet 14,3
Esimerkiksi:
Diigo 14,3 * Xmind, Mind jet, Skitch, Mind24, Mindmeister
Posterityökalu 14,3 ** M00 Voice Recorder, Windows nauhuri, Audacity
*** Fotostory,Yammer ja Podio
Blogit 7,1 **** Screenomatic ja Jing (videokaappaus näytöltä)
Skype 7,1
Pikaviestiohjelmat 7,1
Muu ääni ** 7,1
Aikataulutus 0,0
Wikit 0,0
Jaetut dokumentit 0,0
Adobe Connect Pro 0,0
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
6. VÄLINEET OPETUKSESSA LAINKAKAAN
EI KÄYTÄ VÄLINETTÄ JA OHJAUKSESSA
VÄLINE % VASTAAJISTA
Posterityökalu 78,6
Popplet 64,3
Google+ 57,1 Lisäkoulutukset
Muut, mitkä? *** 57,1 tarvetta
Muu ääni ** 57,1 välineen
Muu video **** 50,0 käyttömahdol-
Diigo 50,0 lisuuksista?
Bambuser 42,9
Muu miellekartta * 42,9
Aikataulutus 28,6
Audioboo 21,4 Esimerkiksi:
Facebook 21,4 * Xmind, Mind jet, Skitch, Mind24, Mindmeister
** M00 Voice Recorder, Windows nauhuri, Audacity
Twitter 21,4 *** Fotostory,Yammer ja Podio
**** Screenomatic ja Jing (videokaappaus näytöltä)
Pikaviestiohjelmat 14,3
Blogit 7,1
Wikit 7,1
Jaetut dokumentit 7,1
Skype 0,0
Adobe Connect Pro 0,0
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
7. notkahduksia onnistumisia
VÄLINEET OPETUKSESSA JA OHJAUKSESSA
MAININTOJA VÄLINEISTÄ:
AC on ollut kaikkein
kiitollisin, suoraa SL kokeilussa tunnin
ohajusta verkossa, tapaaminen venyi
keskustelua ja kaksituntiseksi, eivätkä kaikki
nauhoitteet päässeet siitä huolimatta
kunnolla mukaan
wikiä olen kokeillut - oli liian
monta osasta huomioitavana
(eri ryhmät tekivät eri asioita)
ja tulos oli paljon laihempi kuin Google docs
kuvittelin kahdenkeskeisessä
ohjauksessa -
opiskelijalta tuli tosi
hyvää palautetta :)
Joidenkin kanssa
pikaviestimet/skype toimivat Jaetut asiakirjat (Google docs,
hyvin, koska opiskelijat saavat Etherpad) opiskelijan
kaipaamansa avun ohjauksessa: helppo, päivittää ja
reaaliajassa. muokata koska vaan, etenemistä
pääsee seuraamaan ilman erillistä
dokumentinjakopyyntöä.
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
8. notkahduksia onnistumisia
VÄLINEET OPETUKSESSA JA OHJAUKSESSA
MAININTOJA VÄLINEISTÄ:
Wikispaces-sivustoa
Skype (Ilmainen ja
on tullut kokeiltua,
kätevä tapa opiskelijan
mutta se on jäänyt.
henkilökohtaiseen
Ehkä vähän työläs.
ohjaamiseen.)
Palvelut, joissa opiskelija vie opiskeluaan omaan Diigoon olen alkanut
profiiliinsa (esim. Facebook ja Twitter) mutta sisältö ei koota kurssikohtaisia
integroidukaan luontevasti kokonaisuuteen.Väline linkkilistoja.
alkaa tuntua itsetarkoitukselliselta ja sisällön
tuottaminen keinotekoiselta.
Diigo (Opiskelijat
linoitia aion eivät itse innostuneet
käyttää käyttämään, kokivat
ryhmätyökaluna turhaksi ja sekavaksi.)
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
9. VÄLINEET OPETUKSESSA JA(lainauksia):
LISÄKOULUTUKSESTA OHJAUKSESSA
• Ehkä enemmänkin sellaista "parhaat käytännöt" -jakoon "koulutusta". Moni
varmaan käyttää paljon ja hyvin välineitä, mutta aika toisistaan tietämättä
tehdään asioita.
• Haluaisin tehdä pienia oppimisaihioita videotyökaluilla
• Varsinaista välinekoulutusta en ehkä niinkään osaa juuri nyt toivoa, mutta
vinkkejä ja toisten käyttäjien kokemuksia + hyviä käytänteitä olisi kiva päästä
kuulemaan ja jakamaan
• Docseissa olisi varmaan paljon oppimista
• Olen aika huono noiden mikroblogien käytössä myös, Twitter -koulutus ei
olisi pahitteeksi
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
10. VÄLINEET OPETUKSESSA JA(lainauksia):
LISÄKOULUTUKSESTA OHJAUKSESSA
• Audioboo, Bambuser
• Ei niinkään käyttökoulutusta vaan pikemminkin ideoita siihen, miten
hyödyntää välineitä niin, että sisällöt ja oppiminen integroitusivat välineiden
avulla luontevaksi osaksi opiskelijan "muuta elämää".
• Joku yhteisesti rakentuva miellekarttasysteemi voisi olla kiva testata. Tai joku
uusi väline elävöittämään kurssipalautteita.Vielä jos siihen saisi
vuorovaikutteisen elementin mukaan, niin aina parempi.
• Ja sitten ihan vaan joku yleiskatsaus eri mahdollisuuksiin. Ei oikein osaa
toivoakaan, kun ei tiedä mitä kaikkea some tarjoaa :).
SOME-välineet, kevät 2012, kysely
