جزوه درسی مهندسی حفاری دو، تابستان 93

1. ‫پنجم‬ ‫ويرايش‬
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 1 of 73 08.2015
Hossein
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Date: 2015.08.17
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2. ‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬
‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬
1.‫دوره‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﯾﯽ‬
2.‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫اﻫﺪاف‬
3.‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ارزﺷﯿﺎﺑﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬
4.‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬‫ﻣﺼﻮب‬ ‫ﻫﺎي‬
5.‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
6.‫درس‬ ‫ﻃﺮح‬
7.‫ارﺗﺒﺎﻃﺎت‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫ﺣﻮزه‬
‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻋﻤﻠﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺌﻮري‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫ﻣﻨﺪ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(6
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 2 of 73 08.2015

3. ‫دوره‬ ‫ﺗﻮﺻﯿﻒ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫آﻣﺎده‬
‫واﺣﺪي‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫درس‬)‫ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ‬(
‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭼﻬﺎرم‬ ‫و‬ ‫ﺳﻮم‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬
‫ﻧﻔﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬
‫ﭘﯿﺶ‬‫ﻧﯿﺎزﻫﺎ‬
‫ﯾﮏ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(7
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫روش‬
‫داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن‬ ‫ﻣﺸﺎرﮐﺖ‬ ‫و‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺎد‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﯾﺎدﮔﯿﺮي‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫در‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ‬
‫ﭼﺎﻟﺸﯽ‬ ‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫ﻣﺤﯿﻂ‬ ‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﺣﻤﺎﯾﺘﯽ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫و‬ ‫ﯾﺎدﮔﯿﺮي‬ ‫ﺗﺴﻬﯿﻞ‬
‫ﮐﺎرﺑﺮدي‬ ‫ﻧﮑﺎت‬ ‫آﻣﻮزش‬
‫ﮐﻼس‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫در‬ ‫اﺧﺘﻼل‬ ‫اﯾﺠﺎد‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫و‬ ‫ﺳﮑﻮت‬ ‫رﻋﺎﯾﺖ‬ ‫ﻟﺰوم‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(8
‫ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدي‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫روش‬
‫ﮐﻼس‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاﻫﯽ‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬
‫ﺑﺤﺚ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺸﺎرﮐﺖ‬‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﺪه‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬
‫ﮐﻤﮑﯽ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(9
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 3 of 73 08.2015

4. ‫اﺻﻠﯽ‬ ‫اﻫﺪاف‬
)‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬(
‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(11
‫ﺟﺎﻧﺒﯽ‬ ‫اﻫﺪاف‬)‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺳﺎﯾﺮ‬‫ﻫﺎ‬(
‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺗﻘﻮﯾﺖ‬‫ارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬
‫و‬ ‫اﺧﻼﻗﯽ‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﯽ‬
‫ﺟﻤﻌﯽ‬ ‫ﻣﺤﯿﻂ‬ ‫در‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ‬
‫ﻣﻬﺎرت‬‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬‫ﻣﻨﺪ‬
‫ﮔﺰارﺷﺎت‬ ‫اراﺋﻪ‬
‫ﻣﻬﺎرت‬‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫راﯾﺎﻧﻪ‬ ‫داﻧﺶ‬‫اي‬
‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﯾﺎدﮔﯿﺮي‬
‫ﻓﻨﺎوري‬‫اﺑﺰار‬ ‫و‬ ‫ﻧﻮﯾﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﯿﺸﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(12
‫اراﺋﻪ‬‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫ﺳﺨﻨﺮاﻧﯽ‬‫ﻫﺎ‬(
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬ ‫ﻧﺤﻮه‬
‫ﺑﺨﺶ‬‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻔﮑﯿﮏ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻨﺪي‬
‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬
‫ﭘﻮﺷﺶ‬‫ﻋﻤﻠﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺌﻮري‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ‬ ‫دﻫﯽ‬
‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫ﮐﻞ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬
100-200‫ﺑﺮﮔﻪ‬
‫زﻣﺎن‬‫ﺑﻨﺪي‬
،‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻣﺮور‬
‫ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫آﻣﻮزش‬
‫ﻏﯿﺎب‬ ‫و‬ ‫ﺣﻀﻮر‬
‫اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(14
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 4 of 73 08.2015

5. ‫ارزﺷﯿﺎﺑﯽ‬‫ﻫﺎ‬)‫و‬ ‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ‬ ،‫ﭘﺮوژه‬( . . .
‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ارزﺷﯿﺎﺑﯽ‬ ‫ﻣﺒﻨﺎي‬
‫ﺗﺮم‬ ‫ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن‬
)‫ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺟﺰوه‬(
‫ﺣﺪاﻗﻞ‬70%‫ﻧﻬﺎﯾﯽ‬ ‫ﻧﻤﺮه‬
‫ﻏﯿﺎب‬ ‫و‬ ‫ﺣﻀﻮر‬
‫ﺣﺪود‬2-3‫اﺿﺎﻓﯽ‬ ‫ﻧﻤﺮه‬
‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‬
‫ﭘﺮوژه‬‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ‬
Last session
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‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(15
‫ﮔﺰارﺷﺎت‬ ‫ﺗﺤﻮﯾﻞ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬
‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫رﻋﺎﯾﺖ‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻨﺪي‬
‫ﻧﯿﺎز‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ذﮐﺮ‬
‫زﻣﺎن‬ ‫رﻋﺎﯾﺖ‬‫ﺑﻨﺪي‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(16
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬)2(
)‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬1390(
‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺨﻤﯿﻦ‬:
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﮑﺎﻧﯿﺰم‬
،‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻓﺸﺎر‬،‫ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬
،‫ﻧﺸﺖ‬. . .،
‫روش‬‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺨﻤﯿﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫داده‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬‫ژﺋﻮﻓﯿﺰﯾﮑﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫و‬. . .
‫ﻫﯿﺪروﻟﯿﮏ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬:
،‫ﺗﻤﯿﺰﺳﺎزي‬ ‫دﺑﯽ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫ﺗﺨﻤﯿﻦ‬
‫و‬ ‫ﻧﯿﻮﺗﻨﯽ‬ ‫ﺳﯿﺎﻻت‬ ‫ﻫﯿﺪروﻟﯿﮏ‬
،‫ﻧﯿﻮﻧﺘﯽ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬
‫اﺻﻄﮑﺎﮐﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬
‫ﻧﯿﻮﺗﻨﯽ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻧﯿﻮﺗﻨﯽ‬ ‫ﺳﯿﺎﻻت‬
)‫ﻣﺪل‬‫ﭘﺎورﻻ‬ ،‫ﺑﯿﻨﮕﻬﺎم‬ ‫ﻫﺎي‬(،
‫ﻧﺎزل‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﻮان‬ ‫ﺣﺪاﮐﺜﺮ‬ ‫روش‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﺿﺮﺑ‬ ‫ﻣﯿﺰان‬ ‫ﺣﺪاﮐﺜﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻫﯿﺪروﻟﯿﮑﯽ‬‫ﻪ‬
‫ﺣﻔﺮه‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﻫﯿﺪروﻟﯿﮏ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬‫ﻫﺎي‬
‫اﯾﺮان‬ ‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫از‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﯾﮏ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(18
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 5 of 73 08.2015

6. ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬)2(
)‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬1390) (‫اداﻣﻪ‬(
‫ﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬:
،‫ﻣﻌﺮﻓﯽ‬
،‫وﻇﺎﯾﻒ‬
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬‫ﻫﺎي‬
،‫ﮐﺸﺸﯽ‬
‫و‬ ‫ﺗﺮﮐﺸﯽ‬
‫ﻣﭽﺎﻟﮕﯽ‬
‫ﺗﻨﺶ‬ ‫اﺛﺮات‬ ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ‬‫ﮐﺸﺸﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺮ‬
‫ﻣﭽﺎﻟﮕﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬.
‫اﯾﻤﻨﯽ‬ ‫ﺿﺮاﯾﺐ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
،‫ﮐﺸﺸﯽ‬
‫و‬ ‫ﺗﺮﮐﺸﯽ‬
‫ﻣﭽﺎﻟﮕﯽ‬.
‫ﺟﺪاره‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬
،‫ﮐﺸﺸﯽ‬
‫و‬ ‫ﺗﺮﮐﺸﯽ‬
‫ﻣﭽﺎﻟﮕﯽ‬.
‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬‫آﺳﺘﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(19
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬)2(
)‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬1390) (‫اداﻣﻪ‬(
،‫ﭼﺎه‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‬ ‫ﺣﻔﺮ‬Drilling a
straight hole:
،‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‬ ‫ﺣﻔﺮه‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم‬
،‫ﭼﺎه‬ ‫اﻧﺤﺮاف‬ ‫زاوﯾﻪ‬ ‫ﻧﺮخ‬
،‫ﺟﺎﮐﻠﯿﺪي‬ ‫ﺣﻔﺮه‬
،‫ﺳﮕﺪﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬
‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎق‬ ‫اﻧﻮاع‬
‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻣﻐﺰه‬:
،‫ﻣﻐﺰه‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
،‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻣﻐﺰه‬ ‫اﻫﺪاف‬
‫روش‬،‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻣﻐﺰه‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻣﻐﺰه‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬
‫ﻓﻮران‬ ‫ﮐﻨﺘﺮل‬:
،‫روش‬ ‫ﻫﺮ‬ ،‫ﺗﻌﺎرﯾﻒ‬
‫روش‬،‫ﻓﻮران‬ ‫ﮐﻨﺘﺮل‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬
‫ﻓﻮران‬ ‫از‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(20
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬ ‫ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدي‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬)2(
)‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬1390(
K. K. Millheim - M. E. Chenevert - F. S. Young Jr. :
Applied Drilling Engineering
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(22
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 6 of 73 08.2015

7. ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫اراﺋﻪ‬‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮐﻼس‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(23
‫ﻓﺎرﺳﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬)‫ﮐﻤﮑﯽ‬(
‫ﮐﺘﺎب‬ ‫ﻧﺎم‬:‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬
‫ﮐﺎرﺑﺮدي‬
‫ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬ ‫ﻧﺎم‬:‫آدام‬ ،‫ﻧﺎدري‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﺗﯽ‬.‫آر‬ ‫ﺟﯽ‬ ‫ﺑﻮرﮔﻮﯾﻦ‬.‫ﮐﯽ‬ ‫ﮐﯿﺖ‬ ،.
‫اي‬ ‫ﻣﺎرﺗﯿﻦ‬ ،‫ﻣﯿﻠﻬﻢ‬.،‫ﭼﻨﻮرت‬
‫ﻣﺘﺮﺟﻤﺎن‬:‫ﻣﺮﺗﻀﯽ‬ ،‫ﺳﺠﺎدﯾﺎن‬ ‫اﺣﻤﺪ‬
‫اﻣﯿﺪ‬ ‫ﺳﯿﺪ‬ ،‫ﮐﻮﺟﺎن‬‫ﭘﻮر‬ ‫اﺑﺮاﻫﯿﻢ‬
‫اﻣﯿﺮ‬ ،‫دﯾﻮﮐﻼﻫﯽ‬ ‫ﺣﻤﯿﺪﯾﺎن‬
‫دﻫﻠﺮ‬‫ﻃﺎﻫﺮي‬
‫اول‬ ‫ﭼﺎپ‬1388
‫ﻧﺎﺷﺮ‬:‫داﻧﺶ‬ ‫ﻣﺸﺘﺎق‬)‫اﻧﺘﺸﺎرات‬(
‫اول‬ ‫ﺟﻠﺪ‬) :‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻓﺼﻮل‬(
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(24
‫ﺗﺪرﯾﺲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﯾﮑﻢ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬،‫ﺗﺎرﯾﺦ‬‫ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(26
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 7 of 73 08.2015

8. ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت‬
‫روش‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﺻﯿﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮري‬ ‫ﻣﻼﻗﺎت‬‫ﻫﺎي‬
‫ﮐﻼس‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬‫ﻫﺎ‬
‫راﯾﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ارﺳﺎل‬
‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﯾﯽ‬‫ﻫﺎ‬
،‫ﺟﻮاب‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺻﺒﺮ‬
‫ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﯾﯽ‬ ‫ﻣﻌﻘﻮل‬ ‫زﻣﺎن‬)‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬
‫ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫از‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻗﯿﻘﻪ‬(
‫اﯾﻤﯿﻞ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫آداب‬ ‫رﻋﺎﯾﺖ‬
•،‫ﻓﯿﻨﮕﻠﯿﺶ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮﻫﯿﺰ‬ ،‫اﺧﺘﺼﺎر‬
،‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫و‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬
‫ارﺳﺎل‬ ،‫ﻓﺮدي‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ﺛﺒﺖ‬
‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬ ‫ادرس‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﯾﻤﯿﻞ‬
‫روش‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮﻫﯿﺰ‬‫زﯾﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺣﻀﻮري‬ ‫ﻣﻼﻗﺎت‬
‫راﯾﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫از‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ‬
‫ﺗﻠﻔﻨﯽ‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬)‫ﻋﻠﯽ‬
‫اداري‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫در‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‬(
‫ﭘﯿﺎﻣﮏ‬ ‫ارﺳﺎل‬
‫در‬ ‫ﭼﺖ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﻓﻮري‬ ‫ﭘﯿﺎم‬ ‫ارﺳﺎل‬
‫ﺷﺒﮑﻪ‬‫ﺷﺒﮑﻪ‬ ،‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬. . .
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(28
‫ﺷﺎﯾﻊ‬ ‫ﺳﻮاﻻت‬
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﯽ‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫ﺑﺮرﺳﯽ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ﭘﺮﺳﺶ‬‫ﺗﺮم‬ ‫دروس‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫اﯾﻨﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺟﺎري‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻘﺎﺗﯽ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﯽ‬ ‫اﻣﻮر‬
‫ﻫﻤﺎﯾﺶ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻧﮕﺎرش‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲ‬‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ‬‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬
‫اﯾﻨﺠﺎﻧﺐ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎﯾﯽ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬
‫ﺑﺮرﺳﯽ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ﭘﺮﺳﺶ‬‫دروس‬ ‫ﺳﺎﯾﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ارﺷﺪ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫ﮐﻨﮑﻮر‬ ‫ﻣﺸﺎوره‬
‫ﮐﺎرآﻣﻮزي‬ ‫اﺧﺬ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﯽ‬ ‫ﮐﻼس‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺳﻮاﻻت‬
‫ﺧﺎﻧﻮادﮔ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺨﺼﯽ‬ ‫ﻣﺸﮑﻼت‬ ‫ﻃﺮح‬‫ﯽ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(29
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 8 of 73 08.2015

9. ‫ﺷﺮﮐﺖ‬‫ﺑﯿﻦ‬ ‫و‬ ‫داﺧﻠﯽ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻫﺎي‬
‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬
‫اﯾﺮاﻧﯽ‬
‫ﭘﺘﺮوﭘﺎرس‬)‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬(
‫ﭘﺪﮐﺲ‬)‫ﭘﺎرس‬ ‫ﮔﺴﺘﺮ‬ ‫اﻧﺮژي‬ ‫اﮐﺘﺸﺎف‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺷﺮﮐﺖ‬(
‫اﻻﻧﺒﯿﺎ‬ ‫ﺧﺎﺗﻢ‬ ‫ﻗﺮارﮔﺎه‬)‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬(
‫اﻧﺮژي‬ ‫داﻧﺎ‬)‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬(
‫ﻣﭙﻨﺎ‬)‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬(
‫ﮐﯿﺶ‬ ‫ﻓﺮاﺳﺎﺣﻞ‬ ‫ﭘﺘﺮوﮔﻮﻫﺮ‬)‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬(
‫اﮐﺘﺸﺎف‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬)‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬(
‫ﮐﯿﺶ‬ ‫ﭘﺘﺮوﺗﮏ‬ ‫ﮔﻠﻮﺑﺎل‬)‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﭘﯿﻤﺎﻧﮑﺎر‬(
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻠﯽ‬)‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬(
‫ﺧﺎرﺟﯽ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(31
‫ﺷﺒﮑﻪ‬‫ﮐﺎرﯾ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺎﺑﯽ‬
‫اﻟﻤﻠﻠﯽ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬
‫ﻟﯿﮑﻨﺪاﯾﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬ ‫ﺷﺒﮑﻪ‬
‫ﺗﻠﻨﺖ‬ ‫اﯾﺮان‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(32
‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻓﺰارﻫﺎي‬ ‫ﻧﺮم‬
‫ﺧﺎرﺟﯽ‬
Drilling office
Landmark
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(33
1.‫اراﯾﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫ﺟﺎري‬ ‫ﺗﺮم‬ ‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94(
1. http://1drv.ms/1QG1so3
2.‫اراﺋﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫درس‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫و‬ ‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
)‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬-‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94(
1. http://1drv.ms/1FESfRh
3.‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬
1. http://1drv.ms/1Eu9iuJ
4.‫ﻓﺎﯾﻞ‬ ‫ﮐﻠﯿﻪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫آﮐﺎدﻣﯿﮏ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫اراﺋﻪ‬‫ﮐﻼﺳ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﯽ‬(
1. http://1drv.ms/14bFKCl
5.‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫دﯾﺠﯿﺘﺎﻟﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
1. http://1drv.ms/1vbqbzV
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 9 of 73 08.2015

10. ‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬
‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 10 of 73 08.2015

11. ،‫ﭼﺎه‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻣﻌﻤﺎري‬wwell Architecture
‫زﯾﺮزﻣﯿﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻫﯿﺪروﮐﺮﺑﻨﯽ‬ ‫ذﺧﺎﯾﺮ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫از‬ ‫اﻃﻤﯿﻨﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺣﻔﺮ‬ ‫از‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻋﻤﻖ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﺻﺪ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬ ‫ﻧﻔﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬10‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻫﺰار‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬2000،‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺘﺮ‬
‫از‬3500‫ﺗﺎ‬4500‫ﻣﯽ‬ ‫ﻋﻤﯿﻖ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫آﻧﺮا‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻤﯿﻖ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺘﺮ‬‫ﻧﺎﻣﻨﺪ‬.
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫آن‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﺬﯾﺮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﯽ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺿﺮوري‬ ‫اﺟﺮا‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬:
‫ﻣﯽ‬ ‫آن‬ ‫ﮐﻠﯽ‬ ‫ﻣﻌﻤﺎري‬ ‫و‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت‬ ‫ﻓﺎز‬ ‫اوﻟﯿﻦ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.‫ﺷﺎﻣﻞ‬:
،‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬The well prognosis
،‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬The well program
•،‫ﮔﺬاري‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬The drilling and casing program
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(39
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻣﻌﻤﺎري‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(40
،‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬TThe well prognosis
‫زﯾﺮ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻬﯿﻪ‬ ‫ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺪارﮐﯽ‬ ‫اوﻟﯿﻦ‬:
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ‬:‫زﯾﺮزﻣﯿﻨﯽ‬ ‫آب‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﺋﯽ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺪف‬)‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ،‫ﻧﺴﺒﯽ‬ ‫اﺑﻌﺎد‬ ،‫ﻧﻮع‬(
‫داده‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ژﺋﻮﻓﯿﺰﯾﮏ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫زﻣﯿﻦ‬
‫ﭼﺎه‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬‫ﻣﺤﺪودﯾﺖ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﺠﻮار‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﻣﮑﺎﻧﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(41
‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫ﮔﺰارش‬
‫ﻣﻮﻗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ‬‫ﻊ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬.‫از‬ ‫ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻤﺎت‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬:
،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫دﮐﻞ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺳﺎزي‬ ‫آﻣﺎده‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬ ‫اﻣﮑﺎن‬ ‫ﺗﺎﺋﯿﺪ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت‬ ‫ﺷﺮوع‬.
‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﮐﺘﺸﺎﻓﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اي‬.
‫ﺧﺼﻮص‬ ‫در‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺣﯿﻦ‬ ‫در‬ ،‫ﻧﻬﺎﯾﯽ‬ ‫اﻃﻤﯿﻨﺎن‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫اﮐﺘﺸﺎﻓﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫در‬
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﯿﺖ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻄﺮح‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺸﺪه‬ ‫ﺣﻔﺮ‬ ‫ﻗﺒﻼ‬ ،‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﻧﺰدﯾﮑﯽ‬ ‫در‬ ‫ﭼﺎﻫﯽ‬ ‫ﻫﯿﭻ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫آوري‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺧﻮﺑﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺣﯿﻦ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﮐﻠﯿﻪ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(42
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 11 of 73 08.2015

12. ،‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬TThe well program
‫ﭘﯿﺶ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﺪوﯾﻦ‬
‫آن‬ ‫ﺣﻔﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫و‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬
‫ﺑﺮﮔﯿﺮﻧ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻗﺮارداد‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ‬‫ﺪه‬
‫ﻻزم‬ ‫اﺟﺮاﺋﯽ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫و‬ ‫ﺷﺮاﯾﻂ‬
‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﺑﻮدﺟﻪ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫آن‬ ‫از‬
‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬‫ﺷﻮد‬
‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻫﻤﮑﺎري‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ،‫ﻣﺨﺰن‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ،‫اﮐﺘﺸﺎف‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫و‬
‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻋﻨﺎوﯾﻦ‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺪف‬
‫ﻧﻔﺘ‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫و‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﺋﯽ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ‬،‫ﯽ‬
،‫ژﺋﻮﻓﯿﺰﯾﮏ‬ ،‫ﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫زﻣﯿﻦ‬
،‫ﮔﺬاري‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ارزﯾﺎﺑﯽ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
،‫ﭘﯿﻤﺎﺋﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬
‫و‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻣﻐﺰه‬
‫و‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬ ،‫آزﻣﺎﯾﺸﺎت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫آن‬ ‫ﺷﯿﻤﯿﺎﺋﯽ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺸﺎت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬.
‫ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪي‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﻣﺼﺮﻓﯽ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫و‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ،‫ﺗﺠﻬﯿﺰات‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(44
‫ﮔﺬاري‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﺟﺪاره‬ ‫ﻧﺼﺐ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺪف‬
‫در‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬
‫ﺑﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬‫ﺑ‬ ‫و‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اي‬‫ﺎ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻓﻨﯽ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫رﻋﺎﯾﺖ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﻨﯽ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬
‫ﮔﺬاري‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬:
‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺟﺪاري‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻤﻘﯽ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ‬
‫دﯾﻮاره‬ ‫و‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬
‫ﭼﺎه‬
‫ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫ﮔﺬاري‬ ‫ﺟﺪاره‬
‫ﮔﺬار‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬.
‫و‬ ‫اﯾﻤﻨﯽ‬ ‫ﻟﺤﺎظ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﯽ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬
‫ﮔﺬاري‬ ‫ﺟﺪاري‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬
،‫رﺷﺘﻪ‬ ‫آﺧﺮﯾﻦ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬‫در‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻋﻤﻖ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(45
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 12 of 73 08.2015

13. 1.‫اراﯾﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫ﺟﺎري‬ ‫ﺗﺮم‬ ‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94(
1. http://1drv.ms/1QG1so3
2.‫اراﺋﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫درس‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫و‬ ‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
)‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬-‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94(
1. http://1drv.ms/1FESfRh
3.‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬
1. http://1drv.ms/1Eu9iuJ
4.‫ﻓﺎﯾﻞ‬ ‫ﮐﻠﯿﻪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫آﮐﺎدﻣﯿﮏ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫اراﺋﻪ‬‫ﮐﻼﺳ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﯽ‬(
1. http://1drv.ms/14bFKCl
5.‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫دﯾﺠﯿﺘﺎﻟﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
1. http://1drv.ms/1vbqbzV
‫ﭘﺲ‬ ،‫ﮔﺎز‬ ‫و‬ ‫ﻧﻔﺖ‬ ‫زﻣﯿﻨﯽ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ذﺧﺎﯾﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﯾﺎﺑﯽ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫و‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺟﻬﺖ‬‫از‬
،‫ﻣﺨﺎزن‬ ‫و‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﯽ‬ ‫زﻣﯿﻦ‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﮑﺎن‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫و‬ ‫ﻓﻨﯽ‬ ‫اﺻﻮل‬ ‫ﻃﺒﻖ‬ ‫را‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫رﯾﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯿﻦ‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬:
1_‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﮑﺎﻧﺲ‬:‫رﺳﯿ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﺑﯿﺎﻧﮕﺮ‬‫ﺪن‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﻣﺨﺰن‬ ‫ذﺧﯿﺮه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﯾﺎﺑﯽ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻧﻬﺎﯾﯽ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﮔﯿﺮد‬.
2_‫ﻃﺮاﺣﯽ‬:BHA‫ﺑﺎ‬ ،‫ﭼﺎه‬ ‫ﻃﺮاﺣﺎن‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻮاردي‬ ‫از‬ ‫ﯾﮑﯽ‬
‫رﯾ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ،‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ،‫ﭼﺎه‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬‫ﺰي‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(50
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 13 of 73 08.2015

14. 3_‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬:‫ﻫﺎي‬ ‫ﻋﻤﻠﮑﺮد‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﺘﻪ‬ ،‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﯽ‬.‫ﻧﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬،‫ﺳﺎزﻧﺪ‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺘﻪ‬.
4_‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬:‫ﺑ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫واﺑﺴﺘﻪ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻪ‬
‫ﺧ‬ ‫اﻫﻤﯿﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺗﻬﯿﻪ‬ ‫و‬ ‫رﯾﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ،‫ﮔﻞ‬ ‫ﮔﺮدش‬ ‫ﺳﯿﺴﺘﻢ‬‫ﺎﺻﯽ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺧﻮردار‬ ‫ﺑﺮ‬.
5_‫ﮐﺎري‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫و‬ ‫ﮐﯿﺴﯿﻨﮓ‬ ‫راﻧﺪن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬:‫ﺑﺨﺸﯿ‬ ‫اﺳﺘﺤﮑﺎم‬ ‫ﺟﻬﺖ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﺪن‬
‫ﺟﺪا‬ ،‫زﯾﺮزﻣﯿﻨﯽ‬ ‫آب‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻔﺮه‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫آﻟﻮده‬ ‫از‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬ ،‫ﭼﺎه‬ ‫دﯾﻮاره‬
‫ﮐﯿﺴﯿﻨ‬ ‫از‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺳﺎﯾﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﻫﺮزروي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﮐﺮدن‬‫ﮓ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬.‫راﻧﺪن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ‬
‫ﮔﯿ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬ ‫آﺳﯿﺐ‬ ‫از‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﮐﯿﺴﯿﻨﮓ‬‫ﺮد‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(51
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺑﻬﯿﻨﻪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روز‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ،‫ﺟﺪول‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫در‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻬﯿﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺟﺪوﻟﯽ‬
‫ﻣﻨﺤﻨﯽ‬ ‫ﺑﺮروي‬ ،‫آن‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ‬ ‫ﻣﺸﮑﻼت‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻓﺎز‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬
،‫اﺳﺖ‬ ‫ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮر‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫آورده‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ‬ ،‫ﺷﺪه‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ‬ ‫روز‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫واﻗﻌﯽ‬ ‫روزﻫﺎي‬
‫ﺷﻮد‬.‫ﭘﯿﺶ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﭼﺎﻫﯽ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫ﭼﺎه‬ ،‫رﯾﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬
‫ﭘ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﺣﺎل‬ ،‫ﺑﺮﺳﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﻌﯿﻦ‬ ‫ﺑﻮدﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬‫ﺮوژه‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺧﻮﺷﺎﯾﻨﺪﺗﺮ‬ ‫ﺑﺴﯿﺎر‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫زودﺗﺮ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(52
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬
‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 14 of 73 08.2015

15. ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
،‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﺳﯿﺎﻻ‬ ‫وﺳﯿﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ت‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺮج‬ ‫و‬ ‫ﺧﻠﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﯽ‬ ‫ﻣﺸﮑﻼت‬
‫زﯾﺎد‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫وﺟﻮد‬
)‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﻧﺎﻫﻨﺠﺎري‬(
،‫ﭼﺎه‬ ‫ﻓﻮران‬
،‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫ﻧﺎﭘﺎﯾﺪار‬
‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﮐﺮدن‬ ‫ﮔﯿﺮ‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﮔﺮدش‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﻧﺎﻫﻨﺠﺎري‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺣﯿﻦ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬
‫ﻣﺘﺨﻠﺨﻞ‬
‫ﺑﯿ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺮاوا‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫در‬‫ﺸﺘﺮ‬
‫ﮔ‬ ‫ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻫﯿﺪرواﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬،‫ﻞ‬
‫و‬ ‫ﺧﻠﻞ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﺳﯿﺎﻻت‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫راﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻓﺮج‬
‫ﻧﺎﭘﺬﯾﺮ‬ ‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪﻫﺎي‬ ‫در‬)‫ﺷﯿﻞ‬(
‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ورود‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺰدﯾﮏ‬ ‫آن‬ ‫دﯾﻮار‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬،‫ﺷﻮد‬
•‫و‬ ‫ﻣﺤﺪود‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫دﯾﻮاره‬ ‫رﯾﺰش‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(57
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﭘﻮﺷﺸﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫روﺑ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﭘﻮﺷﺸﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺎره‬
‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫وزن‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﯽ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﻀﺎي‬ ‫درون‬ ‫ﺷﺎره‬ ‫و‬
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫زﻣﯿﻦ‬ ‫ﻧﺰدﯾﮑﯽ‬ ‫در‬‫ﻫﺎ‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬
‫ﻋﻤﻖ‬ ‫در‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻓﺮض‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬
‫دارد‬ ‫را‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫زﻣﯿﻦ‬.
•‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬)‫ﻓﻮﻗﺎﻧﯽ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺸﺎر‬:(
overburden pressure
•‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﻫﺎ‬:
Horizontal formation
pressure
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫وارد‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻣﻨﻔ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫و‬ ‫روﺑﺎره‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻔﺎﺿﻞ‬‫ﺬي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫در‬.
‫ﺗﻐﯿ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮ‬‫در‬ ‫ﯿﺮ‬
‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬‫ﻓﺸﺮدﮔﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺮاﮐﻢ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺷﻮد‬
‫و‬ ‫ﯾﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬
‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﺨﻠﺨﻞ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫و‬ ‫ﻧﯿﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(58
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 15 of 73 08.2015

16. ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬)‫ﻓﻮﻗﺎﻧ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﯽ‬:(
ooverburden pressure
‫راﺑﻄﻪ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬pv=yvh
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬‫ﮐﻪ‬ ‫آﯾﺪ‬:
Y‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺣﺠﻤﯽ‬ ‫وزن‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬
h:‫و‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬
pv:‫آن‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫اﺳﺘ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﺳﯿﺴﺘﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺴﺘﮕﯽ‬‫در‬ ‫ﻔﺎده‬
‫دارد‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬.
‫ﺑﺎﻻ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬ ‫دﯾﮕﺮ‬ ‫ﻓﺮم‬
S. G. R‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬
n:‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﺨﻠﺨﻞ‬
h:‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(59
Typical values for (Po/D) psi/ft KPa/meter
Sandstone 30% porosity 0.91 20.6
Sandstone 20% porosity 0.98 22.2
Sandstone 10% porosity 1.05 23.8
Sandstone 0% porosity 1.12 25.4
Siltstone 1.15 26
Shale 1.23 27.7
Limestone 1.15 26
Dolomite 1.21 27.4
Anhydrite 1.26 28.5
‫ﻃﺮاﺣ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻓﻮﻗﺎﻧﯽ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ‬‫ﮔﻞ‬ ‫ﯽ‬
،‫ﻧﻤﮏ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫اﻋﻤﺎق‬ ‫در‬
‫اﺳﺖ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﮐﻤﯽ‬ ‫آب‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫ﻣﻘﺪار‬
‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬27‫ﻣﯽ‬ ‫ﻓﻮت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫اﯾﻨﭻ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﭘﻮﻧﺪ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﮐﯿﻠﻮﭘﺎﺳﮑﺎل‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻓﻮ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻫﯿﺪرواﺳﺘﺎﺗﯿﮑﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻗﺎﻧﯽ‬
‫از‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺣﺠﻤﯽ‬ ‫ﺟﺮم‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻟﺬا‬22 PPG‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬.
‫ﺗﺎ‬ ‫را‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﺎﮐﺰﯾﻤﻢ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬70%‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﻮﺷﺸﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬‫رﺳﺎﻧﻨﺪ‬.
‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎري‬ ‫ﻣﺎﮐﺰﯾﻤﻢ‬ ‫ﯾﻌﻨﯽ‬
‫از‬ ‫ﻧﺒﺎﯾﺪ‬70%‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ،‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎري‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(60
‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﯽ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬:
HHorizontal formation pressure
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫آﯾﺪ‬:
K:‫اﺳﺖ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻋﺪدي‬
V:‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﻮاﺳﻮن‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬
.>v<0. 5‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻘﺪار‬v‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﻫﺎ‬0.25‫ﻣﯽ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
K=0. 25/(1-0. 25)=0. 33
Ph=0. 33pv
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬33%‫ﭘﺲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬:
Ph=0. 33×0. 027=0. 0089MPa/m
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(61
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 16 of 73 08.2015

17. ‫ﻓﺸ‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫ﮐﺎرﺑﺮدﻫﺎ‬‫ﺎر‬
‫ﺳﺎزﻧﺪﻫﺎ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫ﮐﺎرﺑﺮدﻫﺎي‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫و‬ ‫اﯾﻤﻨﯽ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫در‬
‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫داراي‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ارزﯾﺎﺑﯽ‬ ‫راﻫﺒﺮدﻫﺎي‬ ‫و‬ ‫اﮐﺘﺸﺎف‬ ‫در‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(63
‫ﻓﺸﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬ ‫ﭘﯿﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺨﻤﯿﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روش‬‫ﻏﯿﺮ‬
‫ﻋﺎدي‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫داده‬
،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
،‫ﮔﻞ‬ ‫زدﮔﯽ‬ ‫ﮔﺎز‬
‫ﯾﻮن‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬،‫ﮐﻠﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﻞ‬ ‫ﺣﺮارت‬ ‫درﺟﻪ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬
‫داده‬‫ﻟﺮزه‬ ‫ﻫﺎي‬‫اي‬
‫ﺑﺎزﺗﺎب‬‫ﻟﺮزه‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﻣﭙﺪاﻧﺲ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اي‬
‫ﺻﻮﺗﯽ‬)‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫در‬ ‫ﺿﺮب‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬(‫اﺳﺖ‬
‫ا‬ ‫روي‬ ‫ﺷﺪﯾﺪي‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ‬ ‫ﻣﺨﺰن‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮐﻪ‬‫ﯾﻦ‬
‫دارد‬ ‫ﭘﺎراﻣﺘﺮ‬.
،‫ﻫﯿﺪروﮐﺮﺑﻮر‬ ‫ﻏﯿﺎب‬ ‫و‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫در‬
‫ﯾﺎﺑﺪ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﯽ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬.
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫روﻧﺪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫از‬ ‫اﻧﺤﺮاﻓﯽ‬
‫دﯾﮕﺮ‬ ‫ﻫﻨﺠﺎري‬ ‫ﻧﺎ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻏﯿﺮﻋﺎدي‬
‫ﻣﺜﻞ‬)‫ﮔﺎز‬ ‫از‬ ‫اﺷﺒﺎع‬(‫اﺳﺖ‬.
‫ﭘﯿﻤﺎﯾﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﻧﮕﺎره‬)‫ﮐﯿﻔ‬ ‫ﺗﺨﻤﯿﻦ‬‫ﯽ‬(
‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﮕﺎره‬
‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫ﻧﮕﺎره‬
‫ﺻﻮﺗﯽ‬ ‫ﻧﮕﺎره‬
‫اﻟﮑﺘﺮﯾﮑﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻧﮕﺎره‬
•‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫وﯾﮋه‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬
‫ﺗﺮاﮐﻢ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺪﻟﯿﻞ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬‫و‬
‫ﭘﯿﭽﯿﺪه‬ ‫و‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬
‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫ﻣﺴﯿﺮ‬ ‫ﺷﺪن‬
‫ﺗﺨﻠﺨﻞ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﮕﺎره‬
‫ﺗﺤﻠﯿﻠﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬:
‫ﻣﻌﺎدل‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫روش‬
•‫وﯾﮋه‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬
‫اي‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﯿﻠﯽ‬ ‫ﺳﮑﺎﻧﺲ‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺮدﮔﯽ‬ ‫روش‬
‫ﻣﻨﺤﻨﯽ‬ ‫روش‬‫ﻓﺸﺎرﺷﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫آزﻣﺎﯾﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(64
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻫﯿﺪرواﺳﺘﺎﺗﯿﮑﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬:
،‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﺳﮑﻮن‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﯾﻌﻨﯽ‬،
‫ﺣﻘﯿﻘﯽ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺿﺮب‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫از‬
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺷﯿﺐ‬ ‫در‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬‫آﯾﺪ‬.
‫ﯾﻌﻨﯽ‬:
P:‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻧﻈﺮ‬
H:‫ﭼﺎه‬ ‫در‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬
YM:‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺣﺠﻤﯽ‬ ‫وزن‬
‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻫﯿﺪروﻟﯿﮑﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬)‫اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ‬(
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫از‬ ‫ﺳﺘﻮن‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﯽ‬
‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻋﻼوه‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺳﺘﻮن‬
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬)‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫آب‬(
‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻘﺴﯿﻢ‬
،‫واﻗﻌﯽ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬
‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬433/0‫و‬465/0psi
‫ﺑﺮ‬ft
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(66
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 17 of 73 08.2015

18. ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬:
ppore water pressure
‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫از‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﺣﻔﺮاﺗﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺳ‬ ‫از‬ ‫ﺳﺘﻮﻧﯽ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫در‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﯿﺎل‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫اﺗﻤﺴﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﯿﺎﻻت‬ ‫ﺣﻔﺮه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻔﺮه‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺎﻻي‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﻫﻤﯿﺸﻪ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﭘﻮﺷﺸﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫از‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﺑﺮاي‬200‫ﻧﻤﮏ‬ ‫ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻋﻠﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻮت‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﻣﻘﺪاري‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫از‬ ‫آب‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫ﻣﻘﺪار‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎري‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬
‫اﺷﻐ‬ ‫را‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﯾﮏ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺣﻔﺮات‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫آﺑﯽ‬ ‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬‫ﮐﺮده‬ ‫ﺎل‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(67
‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫دﻣﺎ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ،‫ﺳﯿﺎل‬ ‫اﻧﺒﺴﺎط‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻣﺎ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬‫ﺷﻮ‬‫د‬.
‫اﺳ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﺑﺎرز‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻣﺘﺮاﮐﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﺸﺎرﻫﺎي‬ ‫روي‬ ‫دﻣﺎ‬ ‫اﺛﺮ‬‫ﺖ‬.
‫ﺳ‬ ‫ﮔﺮﻣﺎﯾﯽ‬ ‫اﻧﺒﺴﺎط‬ ،‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬ ‫ﺗﺮاﮐﻢ‬ ‫ﺿﺮﯾﺐ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺮاﮐﻢ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺧﻤﯿﺮي‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫در‬‫ﯿﺎﻻت‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﺧﻨﺜﯽ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬي‬ ‫ﻓﻀﺎﻫﺎي‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫وﺳﯿﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬.
‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﻏﻠﻈﺖ‬)‫ﻧﻤﮏ‬ ‫ﺷﻮري‬(‫و‬
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎري‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬
‫ﺷﻮري‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬ppp80000،‫ﮐﻠﺮاﯾﺪ‬ ‫ﺳﺪﯾﻢ‬psi/ft465/0‫اﺳﺖ‬
‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫آب‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬psi/ft433/0
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫آب‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎﻣﺤﻠﻮل‬ ‫ﮔﺎزﻫﺎي‬.
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮔﺮادﯾﺎن‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﮔﺎزﻫﺎ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬‫ﮔﺮدد‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(68
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬:
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺴﯿﺎري‬ ‫در‬‫و‬ ‫ﺷﯿﻞ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ‬ ‫رﺳﻮﺑﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬. . .‫ﻣﯽ‬ ‫رخ‬‫دﻫﺪ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬،‫ﺷﯿﻞ‬ ‫ﻫﻤﭽﻮن‬ ‫آب‬ ‫ﺣﺎوي‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آب‬‫و‬ ‫ﮔﺮدد‬
‫آن‬ ‫ﻓﻮﻗﺎﻧﯽ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﭼﻮن‬‫ﻧﯿ‬ ‫ﭘﺬﯾﺮي‬ ‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﮐﺎﻓﯽ‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺴﺘﻨﺪ‬
‫آب‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻟﺬا‬‫و‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫آب‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ازدﯾﺎد‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﮔﻮﯾﻨﺪ‬.
•‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﻫﺮﮔﺰ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬‫ﺑﻮد‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﭘﻮﺷﺸﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬.
•‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫روﺑﺮو‬ ‫ﻣﺸﮑﻞ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ،‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﺑﺮوز‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬.
•‫داد‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫وزن‬ ‫ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫در‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(69
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻧﻮاع‬
‫زﯾﺎد‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬)‫ﻣﺜﺒﺖ‬(
‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ،‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫واﻗﻌﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫از‬ ‫ﺗﺌﻮرﯾﮏ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬psi/ft465/0‫ﺗﺎ‬1
‫ﮐﻢ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬)‫ﻣﻨﻔﯽ‬(
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫واﻗﻌﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫واژه‬ ‫از‬ ‫ﮔﺎﻫﯽ‬subnormal pressure‫ﻣﯽ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬‫ﺷﻮد‬.
‫زﯾﺮ‬ ‫ﺷﯿﺐ‬ ‫داراي‬psi/ft433/0
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(70
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 18 of 73 08.2015

19. ‫ﺣ‬ ‫ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ‬‫ﻔﺎري‬
،‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺰرﮔﺘﺮ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﮐﻤﯽ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﺮوز‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬
‫ﻏ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﯾﺎﺑﺪ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮑﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻠﺒﻪ‬.
،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻫﯿﺪرواﺳﺘﺎﺗﯿﮑﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬
•‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺳﯿﺎﻻت‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫وارد‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬
•‫ﻣﯽ‬ ‫اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻓﻮران‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫رﯾﺰش‬‫اﻓﺘﺪ‬.
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫وزن‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ازدﯾﺎد‬
‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﮐﻨﺪﺗﺮ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻫﺮزروي‬ ‫و‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﺷﮑﺴﺘﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ،‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫از‬ ‫ﺑﯿﺶ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﺘﻪ‬‫ﻣﯽ‬ ‫اﯾﺠﺎد‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﮐﻨﺪ‬.
‫ﺗﺮك‬ ‫اﯾﻦ‬‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺧﺮده‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺧﺮده‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫از‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﻫﯿﺪرواﺳﺘﺎﺗﯿﮏ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﻣﯽ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﮔﺬارﻧﺪ‬.
‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﻫﯿﺪروﺳﺘﺎﺗﯿﮑﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬‫ﺑﻮد‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(71
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺷﮑﺴﺖ‬
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺷﮑﺴﺘﻪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺧﻮرده‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫آن‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺸﺎري‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﺮ‬psi،
‫ﮔﺮادﯾﺎن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫و‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫وزن‬ ‫ﻣﻌﺎدل‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﺮ‬)‫ﺷﯿﺐ‬(‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺷﮑﺴﺖ‬psi/ft.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(72
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﺻﻠﯽ‬ ‫دﻻﯾﻞ‬
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﯿﻞ‬ ‫ﻓﺸﺮدﮔﯽ‬Under compaction in shale
‫دارد‬ ‫ﺑﺎﻻﯾﯽ‬ ‫ﺗﺨﻠﺨﻞ‬ ‫ﺷﯿﻞ‬ ،‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻧﺸﯿﻦ‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫اﺑﺘﺪاي‬ ‫در‬.
‫از‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮ‬50%‫ﻣﯽ‬ ‫آب‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫آن‬ ‫ﮐﻞ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫آب‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺗﺨﻠﺨﻞ‬ ‫ﺗﺪرﯾﺠﯽ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬
‫ﺑﺎﻻ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫وزن‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻓﺸﺮده‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬‫ﺗﺮ‬
‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺑﺨﻮرد‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫دﻓﻊ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺸﺮدﮔﯽ‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﻣﯿﺎن‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﮐﻪ‬ ‫اي‬‫از‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺷﯿﻞ‬ ‫ﻻﯾﻪ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ،‫ﺷﻮد‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺧﺮوج‬‫ﯾﺎﺑﺪ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(74
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 19 of 73 08.2015

20. ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﺻﻠﯽ‬ ‫دﻻﯾﻞ‬)‫اداﻣﻪ‬(
،‫ﻧﻤﮏ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬salt bed
‫رﻓﺘﺎر‬ ‫داراي‬ ‫ﮐﻠﯽ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻤﮏ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﯿﮑﯽ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻻﯾﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬،‫ﻓﻮﻗﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺳﯿﺎﻻت‬‫زﯾﺮﯾﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﻤﯽ‬‫ﺑﯿﺎﺑﻨﺪ‬ ‫ﻓﺮار‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫راﻫﯽ‬ ‫ﺗﻮاﻧﻨﺪ‬.
‫وﺟﻮ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫و‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﯽ‬ ‫زﯾﺮا‬‫د‬
‫و‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺪارد‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﯾﺠﺎد‬‫ﮔﺮدد‬.
،‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﯽ‬Mineralization
‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺑﺮﺧﯽ‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﯽ‬ ‫اﺻﻠﯽ‬ ‫اﺟﺰاء‬
‫اﺳﺖ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮات‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬.
‫ﻣﺜﺎل‬:‫رﺳﻮب‬ ‫اﻧﯿﺪرﯾﺖ‬ ‫وﻗﺘﯽ‬
‫ﻣﯽ‬‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺪﺗﯽ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ،‫ﮐﻨﺪ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺒﺪﯾﻞ‬ ،‫ﮐﺮﯾﺴﺘﺎﻟﯿﺰاﺳﯿﻮن‬‫ژﯾﭙﺲ‬
‫ﻣﯽ‬‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬30%‫در‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺣﺠﻢ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(75
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﺻﻠﯽ‬ ‫دﻻﯾﻞ‬)‫اداﻣﻪ‬(
،‫ﺗﮑﺘﻮﻧﯿﮑﯽ‬ ‫دﻻﯾﻞ‬Tectonic causes
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪه‬ ‫ﻣﺘﺮاﮐﻢ‬ ‫ﻧﯿﺮوي‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬‫وار‬ ‫زﯾﺮﯾﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫د‬
‫ﻣﯽ‬‫ﮔﺮدد‬.
‫وار‬ ‫رﺳﯽ‬ ‫ﻻﯾﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫از‬ ‫اﺿﺎﻓﯽ‬ ‫اﻓﻘﯽ‬ ‫ﻓﺸﺮدﮔﯽ‬ ‫ﻧﯿﺮوي‬ ،‫دﻟﯿﻠﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫د‬
‫ﺧﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻀﺎﻫﺎي‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ،‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺧﺮوج‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫ﺳﯿﺎل‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﻔﺮات‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬‫ﻣﯽ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮدد‬‫آورد‬.
،‫ﮔﺴﻞ‬Faulting
‫ﻻﯾﻪ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺎﭘﺬﯾﺮ‬ ‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﯾﮏ‬ ،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﯾﺠﺎد‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻘﺎﺑ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬‫ﯾﮏ‬ ‫ﻞ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫آن‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﯾﺎﻓﺘﻦ‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫و‬ ‫ﺑﮕﯿﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺗﺮاوا‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬.
،‫ﻧﻤﮑﯽ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬Diapirism
‫ﻣﯽ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﯾﻪ‬ ‫زدن‬ ‫ﺑﺮﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬.
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﻻﯾﻪ‬ ‫زدن‬ ‫ﺑﺮﻫﻢ‬ ‫و‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺎﺷﺪ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(76
‫ﺳﺎزﻧ‬ ‫ﻧﺸﺖ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺷﺮاﯾﻂ‬‫ﺪ‬
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﺿﻌﯿﻒ‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺟﺪاري‬ ‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫زﯾﺎد‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫و‬ ‫ﮐﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻻﯾﻪ‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﭼﻮن‬‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫آﻣﯿﺰ‬ ‫اﻏﺮاق‬ ‫ﺑﺮﻋﮑﺲ‬ ‫و‬ ‫زﯾﺎد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻢ‬ ‫از‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻐﯿﺮات‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫در‬.
‫ﻫﺮزروي‬ ‫اﻏﻠﺐ‬‫و‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺟﺪاري‬ ‫زﯾﺮﯾﻦ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﯿﻤ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻌﺪي‬ ‫ﺟﺪاري‬ ‫راﻧﺪن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﻣﯿﺰان‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺷﺎﺧﺺ‬‫ﺎن‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺠﺪد‬ ‫ﮐﺎري‬
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫در‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﮔﺮاﻧﺮوي‬ ‫و‬ ‫واروي‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ،‫ژﻟﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬
،‫دارﻧﺪ‬ ‫اﻓﺰاﯾﻨﺪه‬ ‫ﻧﻘﺶ‬
‫ﮔﯿﺮﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﮐﻢ‬ ‫در‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺿﺮوري‬ ‫ﻟﺬا‬.
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻤﺘﺮي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﯿﺎز‬ ‫ﺗﺎ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(78
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 20 of 73 08.2015

21. ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻧﺸﺖ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬LLeak-off Test
‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫زﻣﺎن‬
‫آن‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫و‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﻧﺼﺐ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬.
‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬
‫ﺟﺪاره‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺪرﯾﺠﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻋﻤﺎل‬‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫از‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺬاري‬
‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺷﺪن‬ ‫وارد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ،‫ﭼﺎه‬ ‫درون‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﮐﻪ‬.
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫آﺳﺘﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬
‫ﮔﻮﯾﻨﺪ‬ ‫ﻧﺸﺘﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫را‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﻓﺸﺎري‬.
،‫ﻧﺸﺘﯽ‬ ‫ﺗﺴﺖ‬ ‫ﻧﺘﺎﯾﺞ‬
‫ﺟﺪاري‬ ‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫ﻧﺎﺣﯿﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬
‫ﭘﯿﺶ‬‫ﺳﯿ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻌﺪي‬ ‫ﻻﯾﻪ‬ ‫ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻋﺪدي‬ ‫ﺑﯿﻨﯽ‬‫ﮐﺎري‬ ‫ﻤﺎن‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎري‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺗﻮان‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(79
‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬‫ﺑﺮ‬
‫ﮔﻞ‬ ‫ژﻟﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬
‫ﺳﺎق‬ ‫درون‬ ‫از‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬:
P=L(Y/300d)
P=‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﮔﻞ‬ ‫ژﻟﯽ‬psi
L=‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﺎق‬ ‫ﻃﻮل‬ft
Y=‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ده‬ ‫ژل‬
lb/100 ft
d=‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫داﺧﻠﯽ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬in
‫ﺣﻠﻘﻮي‬ ‫ﻓﻀﺎي‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫از‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬
)‫ﺟﺪاره‬(
P=L[Y/300(D – d)]
P=‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ژﻟﯽ‬psi
L=‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﺎق‬ ‫ﻃﻮل‬ft
Y=‫دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ده‬ ‫ژل‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬‫ﮔﻞ‬ ‫ي‬
‫ﺣﻔﺎري‬IB)‫ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﻓﻮت‬ ‫ﺻﺪ‬ ‫ﺑﺮ‬(
D=‫ﭼﺎه‬ ‫ﻗﻄﺮ‬in
d=‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﺧﺎرﺟﯽ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬in
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(80
‫ژﻟ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﯽ‬
‫ﻟﻮﻟ‬ ‫از‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ژﻟﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﻪ‬
‫ﻧﻤﺎﯾﯿﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﺎﻫﯽ‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﻧﯿﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻔﺎري‬.
‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﻃﻮل‬12000ft،
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫داﺧﻠﯽ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬4.276in،
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﺧﺎرﺟﯽ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬5in،
‫ﭼﺎه‬ ‫ﻗﻄﺮ‬8½
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ده‬ ‫ژل‬10lb/100 ft
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(81
‫ژﻟ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﯽ‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫درون‬ ‫از‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬
Y=10 lb/100 ft
L=12000 ft
d=4. 276 in
P=L(Y/300d)=12000[10/(300. 4. 276)]=12000. 0. 078 =94psi
94psi‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪا‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻧﺸﺖ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ‬‫ﻧﻤﻮد‬ ‫ﮐﻢ‬ ‫آﯾﺪ‬
•‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪاﺗﯽ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ژﻟﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺷﮑﺴﺘﻦ‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﭼﻮن‬.
‫ﺟﺪاره‬ ‫درون‬ ‫از‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬
D=8 ½ in
d=5 in
P=L[Y/300(D – d)]=12000[10/300(8 ½-5)] =12000. 0. 0095
=114 psi
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(82
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 21 of 73 08.2015

22. ‫ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬)‫ﻧﺸ‬‫ﺖ‬(
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬
،‫ﮔﻞ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﮔﺮدش‬
‫و‬ ‫ﯾﮑﻨﻮاﺧﺖ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫از‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫اﺷﺒﺎع‬
‫وزن‬ ‫ﻫﻢ‬
‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫ﻗﺮار‬
‫ﺟﺪاري‬ ‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫ﻧﺰدﯾﮑﯽ‬ ‫در‬
‫و‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫را‬ ‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬
‫ﺣﺪود‬5‫اﻟﯽ‬50‫ﻓﻮت‬)‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‬5‫ﺗﺎ‬10‫ﻓﻮت‬(‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫وارد‬
‫ﺷﺪ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬.
‫ﮔﯿﺮ‬ ‫ﻓﻮران‬ ‫اﻧﺴﺪاد‬
‫ﭼﺎه‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬
‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫دﺳﺘﮕﺎه‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﺣﺪود‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﺑﺎ‬¼‫ﺗﺎ‬½‫ﺳﺎق‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫از‬ ‫دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺸﮑﻪ‬
‫ﺣﻔﺎري‬
‫ﻫﺮ‬ ‫ازاي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺛﺒﺖ‬¼‫رو‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫ﺑﺸﮑﻪ‬‫ي‬
‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﯽ‬
‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﺷﺮو‬ ‫و‬ ‫ﻧﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ،‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫اداﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ع‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﺎﺳﺘﻦ‬‫ﮐﻨﺪ‬.
‫ﻧﻘﻄﻪ‬‫ﺳﯿ‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫آن‬ ‫اﺑﺘﺪاي‬ ‫در‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫اي‬‫ﺎل‬
‫ﮐﻨﺪ‬Leak-Off Pressure
‫ﻓﺸﺎرﺳﻨﺞ‬ ،‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺑﺮرﺳﯽ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺣﺪ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎﻻي‬.
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺗﺴﺖ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪاره‬ ،‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬.
‫و‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ،‫ﮐﻔﺸﮏ‬5‫ﺗﺎ‬10‫ﮐﻔﺸﮏ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫از‬ ‫ﻓﻮت‬
‫ﻟﻮﻟﻪ‬‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫را‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬.
‫ﻣﯽ‬ ‫در‬ ‫ﮔﺮدش‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﮔﻞ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫و‬ ‫آورﯾﻢ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﮏ‬ ‫را‬ ‫ﺧﺮوﺟﯽ‬ ‫و‬ ‫ورودي‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬.
‫ﭘﻤﭗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫و‬ ‫آورده‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺟﺪاره‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺘﻪ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫وﺻﻞ‬ ‫را‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬.
‫ﻓﻮران‬ ‫ﺷﯿﺮﻫﺎي‬‫ﻣﯽ‬ ‫را‬ ‫ﮔﯿﺮ‬‫ﺑﻨﺪﯾﻢ‬.
‫ﻧﯿ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫در‬ ‫ﭘﺎﯾﯿﻦ‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫ﭘﻤﭗ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﻢ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﻤﭗ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ،‫دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺸﮑﻪ‬-
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮات‬ ‫ﻧﻤﻮدار‬ ‫و‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫را‬ ‫ﺣﻔﺎري‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬.
‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻣﺤﺾ‬ ‫ﺑﻪ‬‫رﺳﻢ‬ ‫ﻧﻤﻮدار‬ ‫ﺧﻄﯽ‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫در‬ ‫اﻧﺤﺮاف‬ ‫ي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻗﻄﻊ‬ ‫را‬ ‫ﭘﻤﭙﺎژ‬ ،‫ﺷﺪه‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬.
‫ﮔﻞ‬ ‫ﭘﺲ‬ ،‫ﮐﺮده‬ ‫ﻫﺮزروي‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫در‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻘﺪاري‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺎﯾﮕﺰﯾﻦ‬‫ﮐﻨﯿﻢ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(83
‫ﭼ‬ ‫ﻧﺸﺖ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﯽ‬‫ﺎه‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(84
‫ﻧﺸﺘﯽ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬
‫در‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
،‫ﺷﮑﺎف‬ ‫رﯾﺰ‬Mini-
frac‫ﺣﻔﺮه‬ ‫در‬
‫ﺑﺴﺘﻪ‬
‫ﺗﺸﺘﯽ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫ﯾﺎ‬،
Leak-off test
‫ﺑﺎز‬ ‫ﺣﻔﺮه‬ ‫در‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(85
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻧﺸﺖ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫ﮐﺎرﺑﺮدﻫﺎي‬
‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺣﺪاﮐﺜﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬
‫ﺳﻄﺤﯽ‬)MASP(‫و‬
‫ﻣﺠﺎز‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫وزن‬ ‫ﺣﺪاﮐﺜﺮ‬ ‫ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫ﺟﺪاره‬ ‫زﯾﺮﯾﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﯿﻪ‬ ‫در‬ ‫ﮐﺎر‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫و‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺴﺘﮕﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫زن‬
‫دارد‬ ‫ﮔﻞ‬
‫زﯾﺎد‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫وزن‬MASP‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﮐﻢ‬
‫داﺷﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫دﻧﺒﺎل‬)‫ﻋﮑﺲ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬.(
‫ﺿﻌﯿﻒ‬ ‫ﮐﺎري‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫وﺟﻮد‬
‫ﺟﺪاره‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻮﻧﻞ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﺿﻌﯿﻒ‬ ‫ﺳﯿﻤﺎن‬ ‫در‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫رﮔﻪ‬‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺧﺎﻟﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻧﻘﻄﻪ‬Leak-Off‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻢ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(86
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 22 of 73 08.2015

23. ‫ﻇﺮﻓﯿﺖ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬)‫ﻗﺎﺑﻠﯿﺖ‬(‫ﺳﺎزﻧﺪ‬
‫ﮐﺎرﺑﺮد‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫آﺳﯿﺐ‬ ‫از‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﯿﺮي‬
‫ﺳﺎزﻧ‬ ‫درون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺗﺰرﯾﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎز‬‫ﺪ‬
‫ﻧﺒﺎﺷ‬ ‫آن‬ ‫ﻧﻔﻮذﭘﺬﯾﺮي‬ ‫آﺳﺘﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬‫ﯿﻢ‬
‫اﻧﺠﺎم‬ ‫روش‬
‫اﯾ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻧﺸﺖ‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬‫ﻦ‬
‫ﻓﺮض‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎوت‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻗﺒﻠﯽ‬،‫ﺑﺮﻧﺪ‬
‫ﻧﯿﺴ‬ ‫ﻧﻬﺎﯾﯽ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﯿﺎزي‬‫ﺖ‬.
‫روي‬ ‫از‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﻘﺪار‬
‫ﭼﺎه‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬‫ﻗﺒﻼ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎور‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﮔﯿﺮي‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫اﻧﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺣﻔﺮ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﯿﺪن‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻧﺸﺘﯽ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻓﺸﺎر‬‫ﺎﺷﺪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫آزﻣﺎﯾﺶ‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(87
1.،‫ﺗﻬﺮان‬ ،‫ﭼﺎه‬ ‫ﮐﻨﺘﺮل‬ ‫ﻋﻤﻠﯿﺎت‬ ،‫آﯾﯿﮋ‬1386
1.‫اراﯾﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫ﺟﺎري‬ ‫ﺗﺮم‬ ‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94(
1. http://1drv.ms/1QG1so3
2.‫اراﺋﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫درس‬ ‫اﯾﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫و‬ ‫ﮐﻼﺳﯽ‬ ‫ﻫﺎي‬
)‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬-‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94(
1. http://1drv.ms/1FESfRh
3.‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬
1. http://1drv.ms/1Eu9iuJ
4.‫ﻓﺎﯾﻞ‬ ‫ﮐﻠﯿﻪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫آﮐﺎدﻣﯿﮏ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫اراﺋﻪ‬‫ﮐﻼﺳ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﯽ‬(
1. http://1drv.ms/14bFKCl
5.‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫دﯾﺠﯿﺘﺎﻟﯽ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
1. http://1drv.ms/1vbqbzV
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 23 of 73 08.2015

24. ‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬ ‫درس‬
‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 24 of 73 08.2015

25. ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻇﺮﻓﯿﺖ‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻇﺮﻓﯿﺖ‬:
‫ﺧﺮده‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫از‬ ‫زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬
،‫ﺣﻠﻘﻮي‬ ‫ﻓﻀﺎي‬
‫ﻟﻐﺰﯾﺪن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
،‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺣﺮﮐﺖ‬ ‫ﺣﯿﻦ‬
‫ﺧﺮده‬‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ذرات‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
،‫ﮐﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮدش‬
‫اﻓﺘﺎ‬ ‫ﭘﺎﯾﯿﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﯾﻞ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ذرات‬‫دن‬
‫را‬ ‫ذرات‬ ‫اﻓﺘﺎدن‬ ‫ﭘﺎﯾﯿﻦ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ،‫دارﻧﺪ‬
‫ﮔﻮﯾﻨﺪ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬.
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺧﺮده‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
‫و‬ ‫ﺣﻠﻘﻮي‬ ‫ﻓﻀﺎي‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺗﻔﺎﺿﻞ‬
‫ذرات‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ذرات‬ ‫ﺧﺮوج‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫از‬ ‫ﺣﻔﺎري‬
،‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﮔﺮاﻧﺮوي‬
‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬
‫و‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﺷﮑﻞ‬ ‫و‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(95
‫ﺧﺮده‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺧﻄﯽ‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫در‬‫ﮔﯿﺮد‬
‫ﻓﻀﺎي‬ ‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫ﻋﻤﺪه‬ ‫ﺑﺨﺶ‬ ‫زﯾﺮا‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺧﻄﯽ‬ ،‫ﺣﻠﻘﻮي‬
‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﻧﯿﻮﺗﻨﯽ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺧﻄﯽ‬:
‫راﺑﻄﻪ‬Pigott‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫اﺳﺘﻮﮐﺲ‬
‫ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﻧﯿﻮﺗﻨﯽ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ﺳﯿﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺧﻄﯽ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬:
‫ﮐﺮوي‬ ‫ذرات‬
‫ﮐﺮوي‬ ‫ﻏﯿﺮ‬ ‫ذرات‬
‫راﺑﻄﻪ‬rittingers
V:‫ﺑﺮ‬ ‫ﮐﺮوي‬ ‫ذرات‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﺣﺴﺐ‬ft/sec
D:‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ذرات‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ft
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(96
‫روش‬‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﯽ‬ ‫زﯾﺮ‬ ‫ﻃﺮﯾﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﮐﺎﺳﺖ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮان‬:
‫ﺳﯿﺎل‬ ‫ﺣﺠﻤﯽ‬ ‫وزن‬ ‫ازدﯾﺎد‬
‫ﻇﺎﻫﺮي‬ ‫ﮔﺮاﻧﺮوي‬ ‫ازدﯾﺎد‬
‫ذرات‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬
‫زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ذرات‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫زﯾﺎدﺗﺮ‬ ‫ذرات‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎﯾﺪ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﻧﻤﻮدن‬ ‫ﺗﻤﯿﺰ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫در‬.
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(97
‫ﺧﺮده‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬‫ﭘﺎﯾﻪ‬ ‫ﮔﻞ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﺎزي‬
‫ﻫﻮ‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻟﺰوم‬‫ا‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫درﺷﺖ‬ ‫ذرات‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻣﮑﺎن‬
‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫در‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺑﯿﺮون‬‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺧﺮده‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﺘﻪ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬
‫زﻧﯽ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬
‫ﺧﺮده‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ‬‫ﭼﺎه‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻓﺰاﯾﺶ‬‫ﻟﻮﻟﻪ‬ ،‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬
‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺛﺒﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺿﺎﻓﯽ‬
‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﯽ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬)‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫وﯾﺮاﯾﺶ‬(98
‫دو‬ ‫ﺣﻔﺎرى‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ :‫درس‬ ‫ﮐﻼﺳﻰ‬ ‫ﻫﺎى‬ ‫اراﺋﻪ‬ (‫)ﻧﻬﺎﯾﻰ‬ ‫ﮐﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ (‫ﻗﻮﭼﺎن‬ ‫اﺳﻼﻣﻰ-واﺣﺪ‬ ‫آزاد‬ ‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﻫﯿﺌﺖ‬ ‫)ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫اﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺣﺴﯿﻦ‬ :‫ﻣﺪرس‬
94-93 ‫ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن‬ :‫ﺗﺮم‬ Page 25 of 73 08.2015