Piccolo contributo all'incontro di presentazione del libro ICT - Insegnare Con le Tecnologie, curato da Livia Petti e Serena Triacca.

1. 1
Insegnare con le tecnologie
4 marzo 2016 – Università Cattolica
Contributo di Alberto Ardizzone
dirigente scolastico IC Merate (LC)
alberto.ardizzone@gmail.com

2. Scuola digitale e dirigenti scolastici
Il riferimento: il PNSD
DS ma non solo
1. Strumenti
2. Competenze
3. Contenuti
4. Formazione
e
accompagnamento
#. Le condizioni
per…
Insegnare con le tecnologie 4 marzo 2016

3. Scuola digitale e dirigenti scolastici
1. Strumenti
Ds, Dsga,
segreteria,
animatore digitale
1. Strumenti
Partecipazione ai Pon
Dematerializzazione
Sito + segreteria digitale
Accesso: banda larga
e cablaggio interno
(1 e 2)
Ambienti
apprendimento (4 e 6)
Identità digitale
Amministrazione
digitale, registro
e dati scuola
(11, 12 e 13)
Bandi: esserci!
Cosa acquistare?
Segreteria: formare
coinvolgere
Sito/i come luogo
di appartenenza
Semplificazione modulistica
Insegnare con le tecnologie 4 marzo 2016

4. Linee di indirizzo e azioni
2. Competenze
Ds, animatore
digitale, docenti,
studenti
2. Competenze
Scambio esperienze
Competenze digitali
e di cittadinanza
Competenze studenti
(14)
I ciclo: pensiero
computazione (17) e
curricolo Tecnologia
(18)
Digitale,
imprenditorialità,
lavoro
Uno sguardo al I ciclo:
la forza della didattica breve
Pnsd e normalità:
le tecnologie nella didattica,
nell’organizzazione, nella
comunicazione
Studente protagonista attivo
e non fruitore passivo
Insegnare con le tecnologie 4 marzo 2016

5. Linee di indirizzo e azioni
3. Contenuti
Dirigenti
scolastici,
docenti, Dsga,
territorio
3. Contenuti
Ruolo Agid e Garante
Il movimento
del condividere
Nonsoloscuola
Standard e
interoperabilità
ambienti online (22)
Promozione OER (23)
Biblioteche
scolastiche (24)
Social media policy
(diritto autore, privacy,
regolamenti)
Didattica per competenze e
certificazione
Contenuti autoprodotti?
Luoghi di studio, ricerca,
scambioInsegnare con le tecnologie 4 marzo 2016

6. Linee di indirizzo e azioni
4. Formazione e accompagnamento
Dirigente
scolastico,
animatore digitale
personale
4. Formazione
e
accompagnamento
Formazione continua
Animatore come riferimento
Tra scuole
In servizio (25)
Iniziale (27) e
neoassunti
Assistenza tecnica
primo ciclo (26)
Animatore digitale (28)
Accordi territoriali (29)
- Buone pratiche (31) –
reti innovative (32)
Carta del docente a scuola?
Animatore con
Tra scuole e insieme: scambio
docenti?
Formazione sul campo?
Capire cosa serve,
valorizzare cosa c’è
Cultura della documentazione
e del riusoInsegnare con le tecnologie 4 marzo 2016

7. Linee di indirizzo e azioni
#. Le condizioni per…
# Le condizioni
per…
Rivalutazione ruolo
ds nell’organizzazione
della didattica
Snellimento oneri
amministrativi
Rivalutazione azione
autonoma scuole
Fatiche quotidiane e
distanza tra dichiarato
e agito
Insegnare con le tecnologie 4 marzo 2016