SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
‫1‬                                                                                                                                                                   ‫المادة : علوم‬
           ‫الفصل الد اسي األول‬
                   ‫ر‬                                                                                                                            ‫)‬             ‫الصف الثامن : (‬
    ‫/ 21 / 2112‬            ‫التاريخ:‬                         ‫ورقة عمل رقم ( 91 )‬
                                                                          ‫بنيــــة األرض‬


‫ي‬‫إعداد : أ. محمد زكريا أبوغاز‬                                               ‫............. ....................................................................................‬   ‫االس ـ ــم :‬
                                                                                            ‫# تتكون األرض من ثالث طبقات ( نطق ) رئيسة هي :‬
                                                                 ‫طبقات‬
                                                                 ‫األرض‬



                                   ‫اللب‬                          ‫الستار‬                              ‫ة‬
                                                                                                     ‫القشر‬



                           ‫داخلي‬           ‫خارجي‬         ‫سفلي‬              ‫علوي‬             ‫محيطية‬             ‫قارية‬
                         ‫6751 كم‬          ‫2262 كم‬      ‫2885 كم‬            ‫777 كم‬             ‫7 كم‬              ‫25 كم‬


                                                                                  ‫صخور‬                                  ‫صخور‬
                                                                                  ‫البازلت‬                              ‫الغ انيت‬
                                                                                                                          ‫ر‬
                                                                                                                                              ‫# ما سبب حدوث ال الزل ؟‬
                                                                                                                                                   ‫ز‬
                                                                                                          ‫الجواب : تكسر الصخور في باطن األرض !!!‬
                                                   ‫# الموجات الزل الية : هي موجات تلتقطها أجه ة رصد ال الزل عند حدوث ال الزل !!‬
                                                         ‫ز‬                ‫ز‬        ‫ز‬                           ‫ز‬
                                                                          ‫ٍ ٍ‬
                                          ‫# كيف ساهم استخدام الموجات الزل الية بشكل كبير في معرفة بنية ( طبقات ) األرض ؟‬
                                                                                       ‫ز‬
                        ‫الجواب : من خالل اختالف عة الموجة الزل الية بسبب اختالف كثافة الطبقة التي تنتشر خاللها !‬
                                                                        ‫ز‬               ‫سر‬

                ‫محطة رصد‬                             ‫محطة رصد‬                                   ‫# تأمل الشكل المجاور ، ثم أجب على األسئلة اآلتية :‬
                 ‫(ص)‬                                   ‫(س)‬                            ‫......................‬   ‫1 ) أي الموجات الثالث قطعت مسافة أطول ؟‬
           ‫موجة ( 6 )‬         ‫موجة ( 5 )‬
                                                                                                                                   ‫2 ) ب أيك ، في المحطة ( س ) :‬
                                                                                                                                                         ‫ر‬
‫ة الز ال‬
 ‫بؤر لز‬                                             ‫طبقة ( أ )‬
                             ‫موجة ( 5 )‬
                                                                                                          ‫..............................‬   ‫أي الموجات وصلت أ الً ؟‬
                                                                                                                                               ‫و‬
                                                                                                           ‫..........................................‬   ‫وما تفسيرك لذلك ؟‬
                                                    ‫طبقة ( ب )‬


                                                                                      ‫3 ) إذا علمت أن الموجة الثالثة ، التي قطعت مسافة أطول‬
                                             ‫قد التقطتها المحطة أوالً ، فما التفسير العلمي الذي تقدمه لقبول هذه المعلومة ؟‬
                             ‫الجواب : أن كثافة الطبقة – أو النطاق – ( ب ) أكبر من كثافة الطبقة ( أ ) !!!!!!!!!!!‬
‫2‬                                ‫ة األرضية‬
                                         ‫القشر‬                                                                               ‫# تأمل الشكل ثم أجب على األسئلة اآلتية :‬
                                                                                                                        ‫1 ) تنقسم القش ة األرضية إلى نوعين . هما :‬
                                                                                                                            ‫اذكر‬                  ‫ر‬
                                    ‫المحيط‬
                                 ‫ة المحيطية‬‫القشر‬                                ‫ة القارية‬
                                                                                        ‫القشر‬                     ‫...............................‬   ‫ب)‬         ‫..............................‬     ‫أ)‬
‫سطح انقطاع موهو‬
           ‫72 كم‬                                       ‫ي‬‫الغالف الصخر‬                                   ‫2 ) ما الذي يفصل بين القش ة األرضية والستار العلوي ؟‬
                                                                                                                                ‫ر‬
        ‫776 كم‬
                                                                                                                    ‫...........................................................................‬
                                                                           ‫الستار العلوي‬
                              ‫الغالف المائع‬                                                                 ‫ي؟‬‫3 ) ما األج اء التي تدخل في بنية الغالف الصخر‬
                                                                                                                                              ‫ز‬
         ‫777 كم‬                                                                                               ‫....................................................................................‬

                                                                                                               ‫...................................................................................‬


                   ‫..........................................................‬   ‫ي؟‬‫4 ) ما اسم الغالف الثاني لألرض ، الذي يوجد أسفل الغالف الصخر‬
                   ‫.................................‬   ‫وكم يبلغ سمكه ؟‬             ‫..................................‬   ‫5 ) إلى أي عمق يمتد الغالف الثاني لألرض ؟‬


                                                                                ‫ي‬‫االنج اف القار‬
                                                                                        ‫ر‬
    ‫ي :هو حركة القا ات وانفصالها عن بعضها البعض. ( وأول من قال بها هو العالم األلماني: فغنر ) !!‬
                                                                                  ‫ر‬             ‫# االنج اف القار‬
                                                                                                         ‫ر‬
                                    ‫ٍ‬     ‫ٍ‬
                     ‫# كانت القا ات ( قبل حوالي 112 مليون سنة ) متصلةً مع بعضها البعض ككتلة واحدة تُدعى : بنغايا‬
                                                                                                    ‫ر‬
                                                                                              ‫# بدأت عمليات داخل هذه الكتلة الضخمة من اليابسة أدت إلى‬
                                                                                                                         ‫حركة القا ات وانفصالها عن بعضها البعض .‬
                                                                                                                                                     ‫ر‬
                                                                                                                                                    ‫والشكل المجاور يوضح ذلك :‬
                                                                      ‫قبل 21 مليون سنة‬
                                                                                                                              ‫ي:‬‫# أدلة فغنر على فرضية االنج اف القار‬
                                                                                                                                       ‫ر‬
                                                                                                           ‫2 ) دليل المناخ القديم‬                                       ‫1 ) دليل األحافير‬


                                                                                                    ‫# األحفو ة :هي بقايا أو آثار كائنات حية عاشت في أزمنة‬
                                                                                                                                               ‫ر‬
                                                                                                     ‫جيولوجية ، تدل على ع الكائن الحي ، وغالباً ما تكون‬
                                                                                                                                    ‫نو‬
                                                                                                                                             ‫محفوظة في الصخور الرسوبية .‬


                                                                                                    ‫ي بالرفض ؟‬‫# لماذا قوبلت فرضية ( فغنر) لالنج اف القار‬
                                                                                                                     ‫ر‬
                                                                                    ‫الجواب : ألنه لم يتمكن من تحديد القوى المحركة للقا ات !!!‬
                                                                                         ‫ر‬




                                                                                  ‫انتهى الدرس‬

More Related Content

What's hot

مدونة العدسات
مدونة العدساتمدونة العدسات
مدونة العدسات
Asma Salhiya
 

What's hot (9)

علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدسات
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدساتعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدسات
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدسات
 
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـةالمرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
 
الانعكاس و الانكسار
الانعكاس و الانكسارالانعكاس و الانكسار
الانعكاس و الانكسار
 
مدونة العدسات
مدونة العدساتمدونة العدسات
مدونة العدسات
 
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعة
 
Aparaile optique
Aparaile optiqueAparaile optique
Aparaile optique
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 

Viewers also liked

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 

Viewers also liked (8)

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
 
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثانيعلوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
 
امتحان تاسع فصل ثاني 2014
امتحان تاسع فصل ثاني  2014امتحان تاسع فصل ثاني  2014
امتحان تاسع فصل ثاني 2014
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
 
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصر
علوم   الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصرعلوم   الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصر
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصر
 

More from مدارس دروب الأصالة والمعاصرة

More from مدارس دروب الأصالة والمعاصرة (12)

علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
 
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
علوم   الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتليعلوم   الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
 
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
 
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوىعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارع
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارععلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارع
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارع
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثة
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
فيزياء  - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضعفيزياء  - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
 
فيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7 - قوانين نيوتن
فيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7  -  قوانين نيوتنفيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7  -  قوانين نيوتن
فيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7 - قوانين نيوتن
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 1- البادئات
فيزياء - للصف التاسع  - ورقة عمل 1- البادئاتفيزياء - للصف التاسع  - ورقة عمل 1- البادئات
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 1- البادئات
 
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (20)

.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 

علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 19 - بنية الأرض

  • 1. ‫1‬ ‫المادة : علوم‬ ‫الفصل الد اسي األول‬ ‫ر‬ ‫)‬ ‫الصف الثامن : (‬ ‫/ 21 / 2112‬ ‫التاريخ:‬ ‫ورقة عمل رقم ( 91 )‬ ‫بنيــــة األرض‬ ‫ي‬‫إعداد : أ. محمد زكريا أبوغاز‬ ‫............. ....................................................................................‬ ‫االس ـ ــم :‬ ‫# تتكون األرض من ثالث طبقات ( نطق ) رئيسة هي :‬ ‫طبقات‬ ‫األرض‬ ‫اللب‬ ‫الستار‬ ‫ة‬ ‫القشر‬ ‫داخلي‬ ‫خارجي‬ ‫سفلي‬ ‫علوي‬ ‫محيطية‬ ‫قارية‬ ‫6751 كم‬ ‫2262 كم‬ ‫2885 كم‬ ‫777 كم‬ ‫7 كم‬ ‫25 كم‬ ‫صخور‬ ‫صخور‬ ‫البازلت‬ ‫الغ انيت‬ ‫ر‬ ‫# ما سبب حدوث ال الزل ؟‬ ‫ز‬ ‫الجواب : تكسر الصخور في باطن األرض !!!‬ ‫# الموجات الزل الية : هي موجات تلتقطها أجه ة رصد ال الزل عند حدوث ال الزل !!‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ٍ ٍ‬ ‫# كيف ساهم استخدام الموجات الزل الية بشكل كبير في معرفة بنية ( طبقات ) األرض ؟‬ ‫ز‬ ‫الجواب : من خالل اختالف عة الموجة الزل الية بسبب اختالف كثافة الطبقة التي تنتشر خاللها !‬ ‫ز‬ ‫سر‬ ‫محطة رصد‬ ‫محطة رصد‬ ‫# تأمل الشكل المجاور ، ثم أجب على األسئلة اآلتية :‬ ‫(ص)‬ ‫(س)‬ ‫......................‬ ‫1 ) أي الموجات الثالث قطعت مسافة أطول ؟‬ ‫موجة ( 6 )‬ ‫موجة ( 5 )‬ ‫2 ) ب أيك ، في المحطة ( س ) :‬ ‫ر‬ ‫ة الز ال‬ ‫بؤر لز‬ ‫طبقة ( أ )‬ ‫موجة ( 5 )‬ ‫..............................‬ ‫أي الموجات وصلت أ الً ؟‬ ‫و‬ ‫..........................................‬ ‫وما تفسيرك لذلك ؟‬ ‫طبقة ( ب )‬ ‫3 ) إذا علمت أن الموجة الثالثة ، التي قطعت مسافة أطول‬ ‫قد التقطتها المحطة أوالً ، فما التفسير العلمي الذي تقدمه لقبول هذه المعلومة ؟‬ ‫الجواب : أن كثافة الطبقة – أو النطاق – ( ب ) أكبر من كثافة الطبقة ( أ ) !!!!!!!!!!!‬
  • 2. ‫2‬ ‫ة األرضية‬ ‫القشر‬ ‫# تأمل الشكل ثم أجب على األسئلة اآلتية :‬ ‫1 ) تنقسم القش ة األرضية إلى نوعين . هما :‬ ‫اذكر‬ ‫ر‬ ‫المحيط‬ ‫ة المحيطية‬‫القشر‬ ‫ة القارية‬ ‫القشر‬ ‫...............................‬ ‫ب)‬ ‫..............................‬ ‫أ)‬ ‫سطح انقطاع موهو‬ ‫72 كم‬ ‫ي‬‫الغالف الصخر‬ ‫2 ) ما الذي يفصل بين القش ة األرضية والستار العلوي ؟‬ ‫ر‬ ‫776 كم‬ ‫...........................................................................‬ ‫الستار العلوي‬ ‫الغالف المائع‬ ‫ي؟‬‫3 ) ما األج اء التي تدخل في بنية الغالف الصخر‬ ‫ز‬ ‫777 كم‬ ‫....................................................................................‬ ‫...................................................................................‬ ‫..........................................................‬ ‫ي؟‬‫4 ) ما اسم الغالف الثاني لألرض ، الذي يوجد أسفل الغالف الصخر‬ ‫.................................‬ ‫وكم يبلغ سمكه ؟‬ ‫..................................‬ ‫5 ) إلى أي عمق يمتد الغالف الثاني لألرض ؟‬ ‫ي‬‫االنج اف القار‬ ‫ر‬ ‫ي :هو حركة القا ات وانفصالها عن بعضها البعض. ( وأول من قال بها هو العالم األلماني: فغنر ) !!‬ ‫ر‬ ‫# االنج اف القار‬ ‫ر‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫# كانت القا ات ( قبل حوالي 112 مليون سنة ) متصلةً مع بعضها البعض ككتلة واحدة تُدعى : بنغايا‬ ‫ر‬ ‫# بدأت عمليات داخل هذه الكتلة الضخمة من اليابسة أدت إلى‬ ‫حركة القا ات وانفصالها عن بعضها البعض .‬ ‫ر‬ ‫والشكل المجاور يوضح ذلك :‬ ‫قبل 21 مليون سنة‬ ‫ي:‬‫# أدلة فغنر على فرضية االنج اف القار‬ ‫ر‬ ‫2 ) دليل المناخ القديم‬ ‫1 ) دليل األحافير‬ ‫# األحفو ة :هي بقايا أو آثار كائنات حية عاشت في أزمنة‬ ‫ر‬ ‫جيولوجية ، تدل على ع الكائن الحي ، وغالباً ما تكون‬ ‫نو‬ ‫محفوظة في الصخور الرسوبية .‬ ‫ي بالرفض ؟‬‫# لماذا قوبلت فرضية ( فغنر) لالنج اف القار‬ ‫ر‬ ‫الجواب : ألنه لم يتمكن من تحديد القوى المحركة للقا ات !!!‬ ‫ر‬ ‫انتهى الدرس‬