SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫فيزياء‬ : ‫المادة‬
‫اسي‬
‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬
‫الثاني‬
‫التاسع‬ ‫الصف‬
) (
‫التاريخ‬
:
/
2
/
2023
( ‫رقم‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬
3
)
‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬
 

: ‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬
........................................
.........................................................
‫محمد‬ .‫أ‬ : ‫إعداد‬
‫يا‬‫ر‬‫زك‬
‫ي‬
‫أبوغاز‬
#
‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ (
 

: )
‫الم‬ ‫من‬ ٍ
‫احد‬‫و‬ ٍ
‫متر‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ‫هو‬
‫س‬ ‫درجة‬ ‫تها‬‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫عند‬ ‫ادة‬
‫احدة‬‫و‬ ‫لسيوس‬
.
#
‫قياس‬ ‫وحدة‬
‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬
‫ه‬
‫س‬ ( ‫ي‬
-
1
. )
#
: ‫المادة‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫عالقة‬ ‫تعطى‬
#
‫المادة‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫أن‬ ‫تستنتج‬ ‫السابقة‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬

‫ل‬
: ‫اآلتية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
1
)
) ‫ل‬ (‫األصلي‬ ‫المادة‬ ‫طول‬
2
‫التمدد‬ ‫معامل‬ )
‫للمادة‬ ‫الطولي‬
 

3
‫ا‬ )
‫ة‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫لفرق‬
#
: ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫طولي‬ ‫تمدد‬ ‫معامل‬ ‫مادة‬ ‫لكل‬
،‫الرصاص‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫تمدد‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫فأكثر‬
‫البيركس‬ ‫زجاج‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫تمدد‬ ‫أقلها‬‫و‬
.
‫يوضح‬ ‫الذي‬ ‫المجاور‬ ‫الجدول‬ ‫انظر‬
: ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫لبعض‬ ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامالت‬
‫ص‬ ‫الجدول‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ومعتمد‬ @
21
، ‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬
‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫أجب‬
21
‫س‬
2
( ‫طوله‬ ‫الذ‬
‫و‬‫الف‬ ‫من‬ ‫قضيب‬ )
20
( ‫ة‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ) ‫م‬
20
o
‫ا‬
‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫أصبحت‬ ‫حتى‬ ‫للتسخين‬ ‫تعرض‬ )
( ‫ته‬‫ر‬
10
o
)
‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬
 

‫هو‬ ‫للقضيب‬
(
22
x
20
-
6
‫س‬
-
2
)
. ‫الذي‬‫و‬‫الف‬ ‫القضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫فاحسب‬
........................................................................................................................
...................................................................................
.............................................................................................................................
..............................................
................................
‫س‬
2
)
( ‫ة‬
‫ار‬
‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ، ‫النحاس‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬‫و‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫أحدهما‬ ‫قضيبان‬
0
o
( ‫الحديد‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ، ) ‫س‬
6
، ) ‫م‬
( ‫منهما‬ ٍّ
‫كل‬ ‫ة‬
‫ار‬
‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫أصبحت‬ ‫حتى‬ ‫القضيبان‬ ‫سخن‬
100
o
: ‫احسب‬ ، ) ‫س‬
‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ، ‫الحديد‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ) ‫أ‬
 

( ‫للحديد‬
22
x
20
-
6
‫س‬
-
2
)
.
.............................................................................................................................
..............................................................
..............
.............................................................................................................................
....................................................
( ‫ة‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫النحاس‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ) ‫ب‬
0
o
‫الن‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ) ‫س‬
‫حاس‬
(

) ‫ل‬
‫مساو‬
ً‫ة‬‫ي‬
. ‫الحديد‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫لل‬
.............................................................................................................................
..............................................
................
.............................................................................................................................
................................................................
‫األسئلة‬‫انتهت‬
‫المادة‬
‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬
‫النحاس‬
11
x
10
-
6
‫الذ‬‫و‬‫الف‬

11
x
10
-
6
‫األسمنت‬
11
x
10
-
6
‫البيركس‬ ‫الزجاج‬
3،1
x
10
-
6

‫ل‬ = ‫ل‬


‫د‬

More Related Content

More from مدارس دروب الأصالة والمعاصرة

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
علوم الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأول
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
مدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 

More from مدارس دروب الأصالة والمعاصرة (20)

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
 
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
علوم   الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتليعلوم   الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
 
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثانيعلوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
 
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
 
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
 
علوم الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - بنية الأرض - نظرية الصفائح الأرضية - الفصل الأول
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 19 - بنية الأرض
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 19 - بنية الأرضعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 19 - بنية الأرض
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 19 - بنية الأرض
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدسات
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدساتعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدسات
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 18 - العدسات
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 17 - الانكسار
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 17 - الانكسارعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 17 - الانكسار
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 17 - الانكسار
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 15 - أنواع المرايا (المقعرة)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 15 - أنواع المرايا (المقعرة)علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 15 - أنواع المرايا (المقعرة)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 15 - أنواع المرايا (المقعرة)
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 13 - انعكاس الضوء
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 13 - انعكاس الضوءعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 13 - انعكاس الضوء
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 13 - انعكاس الضوء
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 12 - تفاعل الضوء مع الاجسام
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 12 - تفاعل الضوء مع الاجسامعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 12 - تفاعل الضوء مع الاجسام
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 12 - تفاعل الضوء مع الاجسام
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوىعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (20)

اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني

  • 1. ‫فيزياء‬ : ‫المادة‬ ‫اسي‬ ‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬ ‫الثاني‬ ‫التاسع‬ ‫الصف‬ ) ( ‫التاريخ‬ : / 2 / 2023 ( ‫رقم‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ 3 ) ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬    : ‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫اال‬ ........................................ ......................................................... ‫محمد‬ .‫أ‬ : ‫إعداد‬ ‫يا‬‫ر‬‫زك‬ ‫ي‬ ‫أبوغاز‬ # ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ (    : ) ‫الم‬ ‫من‬ ٍ ‫احد‬‫و‬ ٍ ‫متر‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫س‬ ‫درجة‬ ‫تها‬‫ر‬‫ا‬ ‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫عند‬ ‫ادة‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫لسيوس‬ . # ‫قياس‬ ‫وحدة‬ ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ‫ه‬ ‫س‬ ( ‫ي‬ - 1 . ) # : ‫المادة‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫عالقة‬ ‫تعطى‬ # ‫المادة‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫أن‬ ‫تستنتج‬ ‫السابقة‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬  ‫ل‬ : ‫اآلتية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ 1 ) ) ‫ل‬ (‫األصلي‬ ‫المادة‬ ‫طول‬ 2 ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ) ‫للمادة‬ ‫الطولي‬    3 ‫ا‬ ) ‫ة‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫لفرق‬ # : ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫طولي‬ ‫تمدد‬ ‫معامل‬ ‫مادة‬ ‫لكل‬ ،‫الرصاص‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫تمدد‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫فأكثر‬ ‫البيركس‬ ‫زجاج‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫تمدد‬ ‫أقلها‬‫و‬ . ‫يوضح‬ ‫الذي‬ ‫المجاور‬ ‫الجدول‬ ‫انظر‬ : ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫لبعض‬ ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامالت‬ ‫ص‬ ‫الجدول‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ومعتمد‬ @ 21 ، ‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫أجب‬ 21 ‫س‬ 2 ( ‫طوله‬ ‫الذ‬ ‫و‬‫الف‬ ‫من‬ ‫قضيب‬ ) 20 ( ‫ة‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ) ‫م‬ 20 o ‫ا‬ ‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫أصبحت‬ ‫حتى‬ ‫للتسخين‬ ‫تعرض‬ ) ( ‫ته‬‫ر‬ 10 o ) ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬    ‫هو‬ ‫للقضيب‬ ( 22 x 20 - 6 ‫س‬ - 2 ) . ‫الذي‬‫و‬‫الف‬ ‫القضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫فاحسب‬ ........................................................................................................................ ................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................. ................................ ‫س‬ 2 ) ( ‫ة‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ، ‫النحاس‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬‫و‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫أحدهما‬ ‫قضيبان‬ 0 o ( ‫الحديد‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ، ) ‫س‬ 6 ، ) ‫م‬ ( ‫منهما‬ ٍّ ‫كل‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫أصبحت‬ ‫حتى‬ ‫القضيبان‬ ‫سخن‬ 100 o : ‫احسب‬ ، ) ‫س‬ ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ، ‫الحديد‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ) ‫أ‬    ( ‫للحديد‬ 22 x 20 - 6 ‫س‬ - 2 ) . ............................................................................................................................. .............................................................. .............. ............................................................................................................................. .................................................... ( ‫ة‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ر‬‫ح‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫النحاس‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ) ‫ب‬ 0 o ‫الن‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ) ‫س‬ ‫حاس‬ (  ) ‫ل‬ ‫مساو‬ ً‫ة‬‫ي‬ . ‫الحديد‬ ‫قضيب‬ ‫طول‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬‫لل‬ ............................................................................................................................. .............................................. ................ ............................................................................................................................. ................................................................ ‫األسئلة‬‫انتهت‬ ‫المادة‬ ‫الطولي‬ ‫التمدد‬ ‫معامل‬ ‫النحاس‬ 11 x 10 - 6 ‫الذ‬‫و‬‫الف‬  11 x 10 - 6 ‫األسمنت‬ 11 x 10 - 6 ‫البيركس‬ ‫الزجاج‬ 3،1 x 10 - 6  ‫ل‬ = ‫ل‬   ‫د‬