SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫الفصل الد اسي الثاني‬
                ‫ر‬                                                                                                                            ‫المادة : فيزياء‬
 ‫/ 2 / 3202‬         ‫التاريخ :‬                                                                                                  ‫)‬             ‫الصف التاسع (‬
                                                ‫ورقة عمل رقم ( 4 )‬
                                   ‫تطبيقات على تمدد المواد الصلبة بالحر ة‬
                                   ‫ار‬
‫ي‬‫إعداد : أ. محمد زكريا أبوغاز‬                          ‫............................................. ....................................................‬   ‫االس ـ ــم :‬

                                                                        ‫سؤال 1 ) ما أهمية وجود الف اغات بين قطع الجسور ؟‬
                                                                                            ‫ر‬
        ‫الجواب : حتى تمتلئ هذه الف اغات عند تمدد الجسور ، ال يتسبب عدم وجودها في انثناء هذه القطع !!‬
                                                 ‫و‬                      ‫ر‬
 ‫سؤال 2 ) كيف يتم تثبيت األلواح الفلزية المستخدمة في بناء السفن بإحكام ؟ ( انظر الصو ة في الكتاب ص 12 )‬
                  ‫ر‬
                                                        ‫الجواب : يدفع مسمار ساخن في الفجوة بين اللوحين الم اد‬
                                                         ‫ر‬                                         ‫ُ‬
                                                      ‫تثبيتهما معا، ثم يطرق المسمار ليتكون له أس آخر‬
                                                              ‫ر‬
                                                           ‫مماثل ل أسه األول، وحينما يبرد المسمار يتقلص‬
                                                                                              ‫ر‬
                                                                                  ‫قليال فيقترب اللوحان من بعضهما.‬
                                                             ‫سؤال 3 ) ما المبدأ العلمي الذي يقوم عليه عمل الثيرموستات‬
                                                     ‫ة التدفئة ، أو المكوى أو … ؟؟‬
                                                                                 ‫( منظم الحر ة ) في أجهز‬
                                                                                           ‫ار‬
                                                                     ‫الجواب : اختالف معامالت التمدد للفلزين المكونين‬
                                                                                                    ‫للشريط ثنائي المعدن .‬
                                              ‫سؤال 4 ) اشرح كيفية عمل الشريط ثنائي المعدن في عمل الثيرموستات .‬
                                ‫الجواب : عند ارتفاع درجة حر ة الشريط ثنائي المعدن فإن الشريط ينثني مبتعدا‬
                                                                            ‫ار‬
                                                        ‫عن سلك الدائ ة الكهربائية ، فيعمل ذلك على فصل التيار .‬
                                                                                                ‫ر‬
                                     ‫-1‬       ‫-4‬
         ‫)، إذا كان نصف قطر الفجوة‬        ‫س‬        ‫ع من البالستيك معامل تمدده ( 3.1 ‪11 x‬‬‫واجب ) إطار نظا ات مصنو‬
                                                                                              ‫ر‬
  ‫الدائرية داخل اإلطار ( 2.2 سم ) عند درجة حر ة الغرفة ( 12‪ o‬س ) ، فإلى أي درجة حر ة ( د2 = ؟؟ )‬
              ‫ار‬                                   ‫ار‬
                   ‫يجب تسخين اإلطار لنتمكن من وضع عدسة نصف ها ( 12.2 سم ) في التجويف ؟‬
                                              ‫قطر‬

                         ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬


                         ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬
 ‫‪‬ل‬
                         ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………...‬
   ‫‪‬‬
                         ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬


                         ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬




                                                    ‫انتهت األسئلة‬

More Related Content

What's hot

المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـةالمرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـةMohamed ALassaf
 
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية Mahmoud Qamer
 
محاضرات هندسة الإنارة القسم الثالث
محاضرات هندسة الإنارة   القسم الثالثمحاضرات هندسة الإنارة   القسم الثالث
محاضرات هندسة الإنارة القسم الثالثTarek Aboukhadra
 
محاضرات هندسة الإنارة القسم الأول
محاضرات هندسة الإنارة   القسم الأولمحاضرات هندسة الإنارة   القسم الأول
محاضرات هندسة الإنارة القسم الأولTarek Aboukhadra
 
محاضرات هندسة الإنارة القسم الرابع
محاضرات هندسة الإنارة   القسم الرابعمحاضرات هندسة الإنارة   القسم الرابع
محاضرات هندسة الإنارة القسم الرابعTarek Aboukhadra
 

What's hot (9)

علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 14 - أنواع المرايا (المستوية)
 
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـةالمرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
 
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
 
Aparaile optique
Aparaile optiqueAparaile optique
Aparaile optique
 
محاضرات هندسة الإنارة القسم الثالث
محاضرات هندسة الإنارة   القسم الثالثمحاضرات هندسة الإنارة   القسم الثالث
محاضرات هندسة الإنارة القسم الثالث
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 
محاضرات هندسة الإنارة القسم الأول
محاضرات هندسة الإنارة   القسم الأولمحاضرات هندسة الإنارة   القسم الأول
محاضرات هندسة الإنارة القسم الأول
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 8 - الشغل
 
محاضرات هندسة الإنارة القسم الرابع
محاضرات هندسة الإنارة   القسم الرابعمحاضرات هندسة الإنارة   القسم الرابع
محاضرات هندسة الإنارة القسم الرابع
 

Viewers also liked

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 

Viewers also liked (7)

علوم الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصر
علوم   الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصرعلوم   الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصر
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 4 - خصائص بعض العناصر
 
فيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7 - قوانين نيوتن
فيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7  -  قوانين نيوتنفيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7  -  قوانين نيوتن
فيزياء- للصف التاسع - ورقة عمل 7 - قوانين نيوتن
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارع
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارععلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارع
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 7 - التسارع
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 6 - الحركة والسرعة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 8 - معادلات الحركة
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
فيزياء  - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضعفيزياء  - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
 

More from مدارس دروب الأصالة والمعاصرة

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 

More from مدارس دروب الأصالة والمعاصرة (13)

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 3 - المدارات الرئيسية للذرة
 
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
علوم   الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتليعلوم   الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
علوم الصف الثامن - ورقة عمل 2 - العدد الذري والعدد الكتلي
 
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثانيعلوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
علوم - الصف الثامن - مكونات الذرة - الفصل الدراسي الثاني
 
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 2 - الفصل الأول
 
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
علوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأولعلوم   الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
علوم الصف الثامن - من سيربح العلامات 1 - الفصل الأول
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوىعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 10 - محصلة القوى
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 5 - الحركة والسرعة
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثة
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 4 - الوراثة
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 1- البادئات
فيزياء - للصف التاسع  - ورقة عمل 1- البادئاتفيزياء - للصف التاسع  - ورقة عمل 1- البادئات
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 1- البادئات
 
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
 

Recently uploaded

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 

Recently uploaded (8)

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 

فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 4 اختلاف معاملات التمدد - الفصل الثاني

  • 1. ‫الفصل الد اسي الثاني‬ ‫ر‬ ‫المادة : فيزياء‬ ‫/ 2 / 3202‬ ‫التاريخ :‬ ‫)‬ ‫الصف التاسع (‬ ‫ورقة عمل رقم ( 4 )‬ ‫تطبيقات على تمدد المواد الصلبة بالحر ة‬ ‫ار‬ ‫ي‬‫إعداد : أ. محمد زكريا أبوغاز‬ ‫............................................. ....................................................‬ ‫االس ـ ــم :‬ ‫سؤال 1 ) ما أهمية وجود الف اغات بين قطع الجسور ؟‬ ‫ر‬ ‫الجواب : حتى تمتلئ هذه الف اغات عند تمدد الجسور ، ال يتسبب عدم وجودها في انثناء هذه القطع !!‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫سؤال 2 ) كيف يتم تثبيت األلواح الفلزية المستخدمة في بناء السفن بإحكام ؟ ( انظر الصو ة في الكتاب ص 12 )‬ ‫ر‬ ‫الجواب : يدفع مسمار ساخن في الفجوة بين اللوحين الم اد‬ ‫ر‬ ‫ُ‬ ‫تثبيتهما معا، ثم يطرق المسمار ليتكون له أس آخر‬ ‫ر‬ ‫مماثل ل أسه األول، وحينما يبرد المسمار يتقلص‬ ‫ر‬ ‫قليال فيقترب اللوحان من بعضهما.‬ ‫سؤال 3 ) ما المبدأ العلمي الذي يقوم عليه عمل الثيرموستات‬ ‫ة التدفئة ، أو المكوى أو … ؟؟‬ ‫( منظم الحر ة ) في أجهز‬ ‫ار‬ ‫الجواب : اختالف معامالت التمدد للفلزين المكونين‬ ‫للشريط ثنائي المعدن .‬ ‫سؤال 4 ) اشرح كيفية عمل الشريط ثنائي المعدن في عمل الثيرموستات .‬ ‫الجواب : عند ارتفاع درجة حر ة الشريط ثنائي المعدن فإن الشريط ينثني مبتعدا‬ ‫ار‬ ‫عن سلك الدائ ة الكهربائية ، فيعمل ذلك على فصل التيار .‬ ‫ر‬ ‫-1‬ ‫-4‬ ‫)، إذا كان نصف قطر الفجوة‬ ‫س‬ ‫ع من البالستيك معامل تمدده ( 3.1 ‪11 x‬‬‫واجب ) إطار نظا ات مصنو‬ ‫ر‬ ‫الدائرية داخل اإلطار ( 2.2 سم ) عند درجة حر ة الغرفة ( 12‪ o‬س ) ، فإلى أي درجة حر ة ( د2 = ؟؟ )‬ ‫ار‬ ‫ار‬ ‫يجب تسخين اإلطار لنتمكن من وضع عدسة نصف ها ( 12.2 سم ) في التجويف ؟‬ ‫قطر‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬ ‫……………………………………………………………………………………………………………………………………………………‬ ‫‪‬ل‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………...‬ ‫‪‬‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬ ‫…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..‬ ‫انتهت األسئلة‬