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SONDAGEM DE MATEMÁTICA
Objetivo: identificar a função social dos números no cotidiano.
1. OS NÚMEROS SÃO MUITO ÚTEIS NO NOSSO DIA. ESCREVA
TRÊS LUGARES NOS QUAIS PODEMOS USAR NÚMEROS EM
NOSSA VIDA DIÁRIA:
Objetivo: resolver adições simples.
2. RESOLVA AS ADIÇÕES E DESCUBRA A QUEM PERTENCE
CADA ANIMAL DE ESTIMAÇÃO, RELACIONANDO OS RESULTADOS:
NOME: ________________________________________
DATA: ________________ PROFESSORA: ____________
O CÃO É DE _____________
15
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20
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12
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MIRTES
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Objetivo: resolver subtrações simples.
3. RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:
Objetivo: solucionar situações-problema de modo convencional ou por estratégias próprias.
4. MARQUINHOS TEM UMA COLEÇÃO DE BONECOS
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ANIVERSÁRIO MAIS 12. COM QUANTOS GUERREIROS MARQUINHOS
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5. LUCIANA GANHOU DE SUA TIA UMA CAIXA COM 18
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NA CAIXA?
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Avaliacoes de-segundo-ano-amostra

  • 1. SONDAGEM DE MATEMÁTICA Objetivo: identificar a função social dos números no cotidiano. 1. OS NÚMEROS SÃO MUITO ÚTEIS NO NOSSO DIA. ESCREVA TRÊS LUGARES NOS QUAIS PODEMOS USAR NÚMEROS EM NOSSA VIDA DIÁRIA: Objetivo: resolver adições simples. 2. RESOLVA AS ADIÇÕES E DESCUBRA A QUEM PERTENCE CADA ANIMAL DE ESTIMAÇÃO, RELACIONANDO OS RESULTADOS: NOME: ________________________________________ DATA: ________________ PROFESSORA: ____________ O CÃO É DE _____________ 15 + 13 O GATO É DE _____________ 20 + 5 O PÁSSARO É DE _____________ 12 + 12 MIRTES 25 GILDA 28 JONAS 24
  • 2. Objetivo: resolver subtrações simples. 3. RESOLVA AS SUBTRAÇÕES: Objetivo: solucionar situações-problema de modo convencional ou por estratégias próprias. 4. MARQUINHOS TEM UMA COLEÇÃO DE BONECOS GUERREIROS. ELA JÁ TEM 25 E SUA MÃE LHE DEU DE ANIVERSÁRIO MAIS 12. COM QUANTOS GUERREIROS MARQUINHOS FICOU EM SUA COLEÇÃO? RESPOSTA: ______________________________________________ 5. LUCIANA GANHOU DE SUA TIA UMA CAIXA COM 18 BOMBONS E ELA JÁ COMEU 6. QUANTOS BOMBONS SOBRARAM NA CAIXA? RESPOSTA: _______________________________________________ 10 -10 14 -11 22 -10 49 -21