3. • El afán de saber y aprender ha generado una
gran diversidad de puntos de vista a lo largo
de la historia, que se han instaurado como
modelos de pensamiento para la construcción
de conocimientos.
4. Algunos de ellos son:
• EL POSITIVISMO:
Sistema filosófico que admite únicamente el
método experimental y rechaza toda noción a
priori y todo concepto universal y absoluto.
• LA FENOMENOLOGÍA:
Método filosófico desarrollado por Edmund Husserl
que, parte de la descripción delas entidades y cosas
presentes a la intuición intelectual, lograr captar la
esencia pura de dichas entidades, que trascienden a la
conciencia.
5. • EL ESTRUCTURALISMO:
Teoría y método científico que
considera un conjunto de datos
como una estructura o sistema
de interrelaciones.
• EL CONSTRUCTIVISMO:
Corriente que afirma que el
conocimiento de todas las cosas
es un proceso mental del
individuo que se desarrolla de
manera interna conforme el
sujeto interactúa con su entorno.
6. • DIALECTICA:
Método de razonamiento desarrollado
a partir de principios.
• EL POSPOSITVISMO O POSITIVISMO CRÍTICO:
Considera la percepción de lo real como un
idéntico reflejo de las cosas y el conocimiento
como la copia de esa realidad.
7. • ENFOQUE CUALITATIVO:
Surge como una alternativa al paradigma
cuantitativo dado que hay problemáticas, sobre
todo en el ámbito de las ciencias sociales, que
no pueden ser investigadas desde los principios
del método científico tradicional.
8. *CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN SON:
-Inducción.
-Perspectiva holística.
-Efectos del investigador.
-Marco de referencia.
-Suspensión de la subjetividad.
-Validez de todas las perspectivas.
-Humanismo.
9. ENFOQUE CUANTITATIVO:
Es uno de los pioneros de la modernidad, encontrado a
sus primeros teóricos en los científicos y filosóficos del
siglo xv.
COMO HACER UNA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA:
-Realismo no ingenuo.
-Empirismo.
-Positivismo
