SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Analizando la Obra ¿Qué Significa
Ser Joven?
Por:
Alejandra
TRABAJO PRÁCTICO DEL ÁREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
HUMANAS
Cuarto Año de Educación Secundaria- Sección Verde-
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “MUNDO MEJOR”
Chimbote, 24 de julio del 2007
1
Presentación
Este informe se ha realizado para facilitar la comprensión del
estudiante, de los conceptos fundamentales de la obra “¿que significa
ser joven?”.
En el presente informe encontrarás un resumen completo sobre el
tema y conclusiones que te ayudarán a despejar dudas, que te darán
un conocimiento o una información como ser joven.
Este informe será de gran importancia para el alumno ya que en este
se contiene una explicación detallada del tema, tratado en cuarto año
de secundaria. Para lograr una comprensión óptima para su estudio.
2
Índice
PORTADA ………………………………………………………………………………………………………………..……………1
DEDICATORIA……………………………………………………………………………………………………………………..2
PRESENTACION………………………………………………………………………….………………………………….……3
INDICE……………………………………………………….…………………………………………………………………….……4
CUERPO……………………………………………………………………………………………………………………….…….……5
I. Datos Bibliográficos……………………………………………………………………………….…….…5
a) Titulo……………………………………………………………………………….……….……….……5
b) Autor……………………………………………………………………………….…………………....5
c) Editorial……………………………………………………………………………….……………....5
d) Numero de páginas……………………………………………………………………….…….…5
e) Año de edición……………………………………………………………………………….…….…5
II. Datos bibliográficos del autor……………………………………………………………………..5
III. Análisis Estilico………………………………………………………………………………………….…….5
a) Estructura……………………………………………………………………………….………….…5
IV. Composición………………………………………………………………………………………………………..7
a) Argumento de la obra……………………………………………………………….…….…7
b) La apreciación personal de la obra………………………………………………….……..…8
CONCLUCIONES……………………………………………………………………………………………………….……...9
BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………………………………………………………………….10
3
¿Qué Significa Ser Joven?
I. Datos Bibliográficos :
a) Titulo: ¿Como ser Joven?
b) Autor: Miguel Ángel Cornejo
c) Editorial: Grad
d) Numero de páginas: 104 Pág.
e) Año de edición: 2001
II. Datos bibliográficos del autor:
Miguel Ángel Cornejo es un prestigioso conferencista que ha
convocado a miles de personas a escuchar sus conceptos sobre la
excelencia del ser humano. Ha sido consultor de empresas en
Alta Dirección, en las áreas de productividad, liderazgo y
dirección. Su destreza como expositor y hábil investigador lo
ha llevado a recorrer el mundo. En muchos países ha obtenido
incontables e importantes distinciones, como: La Pluma de la Libertad otorgada
por el Centro de Investigación de la Libre Empresa, La Medalla de Oro de la
Excelencia otorgada por el Comité Europeo de la Excelencia, entre otros. Es
autor de más de 25 libros, entre los que se encuentra líderes del Tercer
Milenio. Como consultor en dirección, liderazgo y productividad ha asesorado a
importantes corporaciones y a varios líderes de diferentes naciones.
III. Análisis Estilico:
a) Estructura:
• SER JOVEN SIGNIFICA ser dueños de nuestro presente y estar
dispuestos a desafiar nuestro porvenir.
Aceptar las circunstancias sin envidiar ni protestar, admitir la maravilla
que somos y lanzarnos a conquistar nuestro destino.
• SER JOVEN ES buscar incansablemente nuestro ser y entregar la vida para
hacernos a nosotros mismos.
Jamás sacrificar nuestra vocación por complacer a alguien y estar
4
dispuesto a pagar la colegiatura para lograr nuestra plena realización.
• SER JOVEN ES tener el valor de realizar nuestro ser a pesar de las
circunstancias, los críticos y los escépticos.
Jamás hacerse víctima de los demás y entender que el valor no es para
morir sino para decirle sí a la vida.
• SER JOVEN ES abrir nuevos caminos, aventurarse con audacia a probar lo
nunca antes intentado.
Luchando aun a pesar de nuestros miedos para lograr lo que deseamos,
asumiendo los riesgos y las consecuencias.
• SER JOVEN SIGNIFICA ser libre, dirigiendo nuestra vida al destino por
nosotros elegido y asumiendo la responsabilidad de nuestras decisiones.
Es ejercer en cada momento nuestra libertad y ser los únicos
responsables de nuestras acciones renunciando a cualquier tipo de
esclavitud, vicio, adicción, manipulación o sometimiento que degrade
nuestro ser.
• SER JOVEN ES levantarse ante cada adversidad con un espíritu indomable,
aprendiendo de nuestros fracasos pero jamás dándonos por vencidos,
luchando hasta alcanzar la cima anhelada.
Es la capacidad de convertir cada fracaso en victoria aprendiendo de
nuestras fallas y no perder jamás de vista la cumbre que deseamos
conquistar.
• SER JOVEN ES buscar desafíos y enfrentarse a retos extraordinarios con
tal entusiasmo que los más intricados obstáculos sean afrontados con una
férrea disciplina, con una determinación absoluta y una sonrisa en los
labios.
La perseverancia es el talento de los triunfadores, la disciplina es la
colegiatura para llegar al éxito.
• SER JOVEN ES nunca darse por vencido, aun cuando la adversidad esté a
punto de derrotarnos, en el último instante buscar el impulso final para
lograr la conquista.
La única diferencia entre los perdedores y los triunfadores es que los
primeros casi lo logran y los triunfadores si lo lograron.
• SER JOVEN ES ser capaz de amar sin limitaciones y luchar hasta el fin por
nuestros sueños.
El amor auténtico se basta a sí mismo y sin importar reciprocidad, se da
sin limitación alguna.
• SER JOVEN ES luchar por un mundo más humano, es ofenderse ante la
miseria, protestar ante la injusticia, es tender una mano al necesitado, es
enjugar las lágrimas de un niño abandonado y conducir su destino a un
futuro de realización.
5
• SER JOVEN SIGNIFICA tener un corazón generoso y dar todo, hasta lo
que nos hace falta, por alcanzar una estrella, es sacrificio sin límites, es la
fuerza hecha acción para cumplir nuestro destino con Dios y con la
humanidad.
• SER JOVEN ES:
generosidad – alegría – frescura – sueños – fuerza – ímpetu – lucha - ética
– carácter - fraternidad - ideales y amor. Ser siempre joven es la
expresión mas sublime de la presencia de dios.
VI. Composición:
a) Argumento de la obra:
El argumento de esta obra se basa en que, no basta con ser joven
físicamente, es preciso asumir el compromiso de la juventud, con todas sus
consecuencias. Es la capacidad de convertir cada fracaso en victoria
aprendiendo de nuestras fallas y no perder jamás de vista la corona que
deseamos conquistar, tomando en cuenta que los jóvenes de hoy seremos la
próxima generación de padres, trabajadores, líderes y ciudadanos del
mañana.
Ser joven es buscar incasablemente nuestro ser y entregar la vida, para
hacernos a nosotros mismos; jamás para sacrificar nuestra vocación por
complacer a alguien.
Ser joven significa ser dueños de nuestra vida, de nuestro presente y estar
dispuestos a desafiar nuestro porvenir. Es buscar incansablemente la
realización de nuestro ser y entregar la vida para hacernos a nosotros
mismos. Es tener el valor de realizar nuestro ser, a pesar de las
circunstancias, los críticos y los escépticos. Es abrirnos nuevos caminos,
aventurarnos con audacia a probar lo nunca antes visto.
Ser joven significa ser libre, dirigiendo nuestra vida hacia el porvenir
elegido por nosotros, asumiendo la responsabilidad de nuestras decisiones.
Es levantarse ante cada adversidad con espíritu indomable, aprendiendo de
nuestros fracasos, sin darnos por vencidos jamás, luchando hasta alcanzar la
cima anhelada.
Ser joven es buscar nuevos desafíos y enfrentarnos a retos
extraordinarios, con tal entusiasmo, que los más intrincados obstáculos sean
afrontados con una férrea disciplina, con una determinación absoluta y con
una sonrisa en los labios.
6
Todos debemos vivir la vida con la consigna de cada día aprender algo nuevo
y de la misma manera enseñarlo al que lo necesite.
b) La apreciación personal de la obra:
Esta es una obra muy educativa e interesante. Esta obra responde a
muchas necesidades de muchos jóvenes. Esta es una obra, como joven que
soy me ha marcado en la vida ya que resuelve preguntas que me ayudarán a
poder encontrar mis potencialidades y desarrollarlas de manera efectiva a
través de ejercicios y cuestionamientos para poder conocerme mejor y
estar bien con los demás a, de una manera práctica y divertida.
Más…
7
Conclusiones
• Ser joven significa ser dueños de nuestra vida, de nuestro presente y estar
dispuestos a desafiar nuestro porvenir; aceptar las circunstancias sin
envidiar ni protestar; admitir la maravilla que somos y lánzanos a conquistar
nuestro propio destino.
• Ser joven no es una dificultad, es la hermosa experiencia que nos da la vida
para aprender y mañana ser verdaderos ejemplos de nuestros
descendientes y sucesores.
• Los jóvenes somos responsables de lo que sucederá en el futuro de nuestro
país, ya que la grandeza de un pueblo depende en gran medida de los ideales
de su juventud.
• Como jóvenes tenemos el compromiso y la responsabilidad con la sociedad,
es preciso saber que nosotros podemos hacer posible el cambio del futuro
de la nación.
• Ser joven implica buscar las huellas de los adultos para que nuestro camino
sea más sencillo y con menos caídas duras que nos golpeen, adultos
responsables que puedan servirnos de maestros y guías.
• Todos debemos vivir la vida con la consigna de cada día aprender algo nuevo
y de la misma manera enseñarlo al que lo necesite.
• La juventud es algo verdaderamente maravilloso, apasionante, curioso y una
aventura en cada día; en la juventud existen grandes problemas, pero
también tiene grandes respuestas. Atrévase a ser joven toda la vida.
• ¿Te gustaría estar plenamente realizado en la vida? Si quieres lograr algo
en la vida, lo primero que tienes que hacer es estar interesado, debes
interesarte por la vida, tienes que interesarte en todo lo que te agrada, lo
que te atrapa, lo que te seduce, tienes que atreverte a estar interesado.
8
Bibliografía
• Cornejo Miguel Ángel. ¿Que significa ser joven?-un libro para la nueva
generación del mañana .s.l. (sin lugar). Editorial Grad. s.d. (sin data), (Pág. 13-97)
9
Bibliografía
• Cornejo Miguel Ángel. ¿Que significa ser joven?-un libro para la nueva
generación del mañana .s.l. (sin lugar). Editorial Grad. s.d. (sin data), (Pág. 13-97)
9

More Related Content

What's hot (13)

Fisioterapia
FisioterapiaFisioterapia
Fisioterapia
 
GEOTERAPIA Y DIGITOPUNTURA.pptx
GEOTERAPIA Y DIGITOPUNTURA.pptxGEOTERAPIA Y DIGITOPUNTURA.pptx
GEOTERAPIA Y DIGITOPUNTURA.pptx
 
PNL la comunicacion de la excelencia
PNL la comunicacion de la excelenciaPNL la comunicacion de la excelencia
PNL la comunicacion de la excelencia
 
Hidroterapia en niños con parálisis cerebral (1)
Hidroterapia en niños con parálisis cerebral (1)Hidroterapia en niños con parálisis cerebral (1)
Hidroterapia en niños con parálisis cerebral (1)
 
Cinesiterapia.
Cinesiterapia.Cinesiterapia.
Cinesiterapia.
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
DIAPOSITIVAS AUTORREGULACIÒN EMOCIONAL.pptx
DIAPOSITIVAS AUTORREGULACIÒN EMOCIONAL.pptxDIAPOSITIVAS AUTORREGULACIÒN EMOCIONAL.pptx
DIAPOSITIVAS AUTORREGULACIÒN EMOCIONAL.pptx
 
Biodanza
BiodanzaBiodanza
Biodanza
 
Lenguaje corporal
Lenguaje corporal Lenguaje corporal
Lenguaje corporal
 
Masoterapia
MasoterapiaMasoterapia
Masoterapia
 
Acupuntura
AcupunturaAcupuntura
Acupuntura
 
Voluntad humana
Voluntad humanaVoluntad humana
Voluntad humana
 
FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN
FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓNFISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN
FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN
 

Viewers also liked

Morfosicologia
MorfosicologiaMorfosicologia
MorfosicologiaAlejandra
 
Qué significa ser joven
Qué significa ser jovenQué significa ser joven
Qué significa ser jovenAmy202011
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectorademamoro2
 
Chocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulos
Chocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulosChocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulos
Chocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulosAlisson Reynoso Gonzales
 
GARHE S.A. CATALOGO PRODUCTO 2014-2015
GARHE S.A.  CATALOGO PRODUCTO 2014-2015GARHE S.A.  CATALOGO PRODUCTO 2014-2015
GARHE S.A. CATALOGO PRODUCTO 2014-2015mikel garmendia
 
Aula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra Digital
Aula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra DigitalAula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra Digital
Aula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra DigitalJosé Dulac
 
innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...
innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...
innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...David Lipgens
 
New Catalog of Inter-clouds
New Catalog of Inter-cloudsNew Catalog of Inter-clouds
New Catalog of Inter-cloudsAngle cheung
 
Jan elmorro 2012_web
Jan elmorro 2012_webJan elmorro 2012_web
Jan elmorro 2012_webelmorroeditor
 
Cordoba Convention and Visitors Bureau
Cordoba Convention and Visitors BureauCordoba Convention and Visitors Bureau
Cordoba Convention and Visitors BureauConstanza Orías
 
Programa Huertas Orgánicas con Celebraciones Estacionales
Programa Huertas Orgánicas con Celebraciones EstacionalesPrograma Huertas Orgánicas con Celebraciones Estacionales
Programa Huertas Orgánicas con Celebraciones EstacionalesLila Avatar das
 
E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues
E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues  E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues
E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues UPES Dehradun
 
Metodo vive sin ansiedad descargar
Metodo vive sin ansiedad descargarMetodo vive sin ansiedad descargar
Metodo vive sin ansiedad descargarCarlos Benitez
 
Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación.
Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación. Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación.
Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación. Susana Ramon
 

Viewers also liked (20)

Morfosicologia
MorfosicologiaMorfosicologia
Morfosicologia
 
Qué significa ser joven
Qué significa ser jovenQué significa ser joven
Qué significa ser joven
 
Decisión crucial
Decisión crucialDecisión crucial
Decisión crucial
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
Chocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulos
Chocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulosChocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulos
Chocolate caliente para el alma de los adolescentes los dos primeros capitulos
 
Weconomy by Yair Friedman
Weconomy by Yair FriedmanWeconomy by Yair Friedman
Weconomy by Yair Friedman
 
GARHE S.A. CATALOGO PRODUCTO 2014-2015
GARHE S.A.  CATALOGO PRODUCTO 2014-2015GARHE S.A.  CATALOGO PRODUCTO 2014-2015
GARHE S.A. CATALOGO PRODUCTO 2014-2015
 
Dham bangalore q407
Dham bangalore q407Dham bangalore q407
Dham bangalore q407
 
Aula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra Digital
Aula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra DigitalAula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra Digital
Aula sostenible - Aula Adaptativa con Pizarra Digital
 
innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...
innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...
innofolio - Nutzerprofile auf Open Innovation Plattformen als Möglichkeit für...
 
New Catalog of Inter-clouds
New Catalog of Inter-cloudsNew Catalog of Inter-clouds
New Catalog of Inter-clouds
 
Rainfall and land use/cover analysis in four agricultural watersheds of Ethiopia
Rainfall and land use/cover analysis in four agricultural watersheds of EthiopiaRainfall and land use/cover analysis in four agricultural watersheds of Ethiopia
Rainfall and land use/cover analysis in four agricultural watersheds of Ethiopia
 
Jan elmorro 2012_web
Jan elmorro 2012_webJan elmorro 2012_web
Jan elmorro 2012_web
 
Cordoba Convention and Visitors Bureau
Cordoba Convention and Visitors BureauCordoba Convention and Visitors Bureau
Cordoba Convention and Visitors Bureau
 
Sklep internetowy
Sklep internetowySklep internetowy
Sklep internetowy
 
Programa Huertas Orgánicas con Celebraciones Estacionales
Programa Huertas Orgánicas con Celebraciones EstacionalesPrograma Huertas Orgánicas con Celebraciones Estacionales
Programa Huertas Orgánicas con Celebraciones Estacionales
 
E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues
E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues  E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues
E&P Projects :OVL’s Quest for Equity Oil and Valuation Issues
 
Gelak ketawa
Gelak ketawaGelak ketawa
Gelak ketawa
 
Metodo vive sin ansiedad descargar
Metodo vive sin ansiedad descargarMetodo vive sin ansiedad descargar
Metodo vive sin ansiedad descargar
 
Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación.
Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación. Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación.
Educación Somática: El cuerpo como eje de transformación.
 

Similar to Ser Joven: ¿Qué Significa

La responsabilidad de los mayores del colegio
La responsabilidad de los mayores del colegioLa responsabilidad de los mayores del colegio
La responsabilidad de los mayores del colegio7Xekoba3
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaRonny Yosue
 
Superación personal sesión 1
Superación personal sesión 1Superación personal sesión 1
Superación personal sesión 1Nidiyare Zarate
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaRonny Yosue
 
Curso de Liderazgo en el siglo XXI.docx
Curso de Liderazgo en el siglo XXI.docxCurso de Liderazgo en el siglo XXI.docx
Curso de Liderazgo en el siglo XXI.docxMariaIreneGuerreroPo
 
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...JuanEscateVsquez
 
dokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdf
dokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdfdokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdf
dokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdfRexDiluc
 
El_Buen_Servicio_no_Basta.pdf
El_Buen_Servicio_no_Basta.pdfEl_Buen_Servicio_no_Basta.pdf
El_Buen_Servicio_no_Basta.pdfMarvinRodriguez78
 
Tres obstaculos un camino
Tres obstaculos un caminoTres obstaculos un camino
Tres obstaculos un caminoRichard Belduma
 
Clase 3, charla nro 1 alumnos ici
Clase 3, charla nro 1 alumnos iciClase 3, charla nro 1 alumnos ici
Clase 3, charla nro 1 alumnos icimau_tempio
 
El maestro que debo ser
El maestro que debo serEl maestro que debo ser
El maestro que debo serEver Zelaya
 
Fundamentos para el emprendimiento
Fundamentos para el emprendimiento Fundamentos para el emprendimiento
Fundamentos para el emprendimiento alvarodanielmoreno
 

Similar to Ser Joven: ¿Qué Significa (20)

Liderar mi vida
Liderar mi vidaLiderar mi vida
Liderar mi vida
 
La responsabilidad de los mayores del colegio
La responsabilidad de los mayores del colegioLa responsabilidad de los mayores del colegio
La responsabilidad de los mayores del colegio
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Superación personal sesión 1
Superación personal sesión 1Superación personal sesión 1
Superación personal sesión 1
 
Proyecto de economia
Proyecto de economiaProyecto de economia
Proyecto de economia
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Curso de Liderazgo en el siglo XXI.docx
Curso de Liderazgo en el siglo XXI.docxCurso de Liderazgo en el siglo XXI.docx
Curso de Liderazgo en el siglo XXI.docx
 
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...
El ser excelente (Spanish Edition) by Miguel Ángel Cornejo y Rosado [Rosado, ...
 
La Vocacion
La VocacionLa Vocacion
La Vocacion
 
dokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdf
dokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdfdokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdf
dokumen.tips_ser-excelente-55a514e800b1b.pdf
 
El_Buen_Servicio_no_Basta.pdf
El_Buen_Servicio_no_Basta.pdfEl_Buen_Servicio_no_Basta.pdf
El_Buen_Servicio_no_Basta.pdf
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
Promoción 2011
Promoción 2011Promoción 2011
Promoción 2011
 
Ensayoo
EnsayooEnsayoo
Ensayoo
 
Ser padre y profesional: Retos de ser adulto en el mundo de hoy
Ser padre y profesional: Retos de ser adulto en el mundo de hoySer padre y profesional: Retos de ser adulto en el mundo de hoy
Ser padre y profesional: Retos de ser adulto en el mundo de hoy
 
Proyecto de economia
Proyecto de economiaProyecto de economia
Proyecto de economia
 
Tres obstaculos un camino
Tres obstaculos un caminoTres obstaculos un camino
Tres obstaculos un camino
 
Clase 3, charla nro 1 alumnos ici
Clase 3, charla nro 1 alumnos iciClase 3, charla nro 1 alumnos ici
Clase 3, charla nro 1 alumnos ici
 
El maestro que debo ser
El maestro que debo serEl maestro que debo ser
El maestro que debo ser
 
Fundamentos para el emprendimiento
Fundamentos para el emprendimiento Fundamentos para el emprendimiento
Fundamentos para el emprendimiento
 

More from Alejandra

Los hechos y situaciones concretos, contra la verdad
Los hechos y situaciones concretos, contra la verdadLos hechos y situaciones concretos, contra la verdad
Los hechos y situaciones concretos, contra la verdadAlejandra
 
Actividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del Hombre
Actividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del HombreActividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del Hombre
Actividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del HombreAlejandra
 
Analizando Algunos Deportes Como Atletismo Y Baloncesto
Analizando Algunos Deportes Como Atletismo Y BaloncestoAnalizando Algunos Deportes Como Atletismo Y Baloncesto
Analizando Algunos Deportes Como Atletismo Y BaloncestoAlejandra
 
La Metamorfosis
La MetamorfosisLa Metamorfosis
La MetamorfosisAlejandra
 
Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...
Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...
Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...Alejandra
 
La Guerra Del Pacfico
La Guerra Del PacficoLa Guerra Del Pacfico
La Guerra Del PacficoAlejandra
 
El Predominio De Las Dictaduras En El Siglo Xx
El Predominio De Las Dictaduras En El Siglo XxEl Predominio De Las Dictaduras En El Siglo Xx
El Predominio De Las Dictaduras En El Siglo XxAlejandra
 
Efectos de la Guerra del Salitre y del Guano
Efectos de la Guerra del Salitre y del GuanoEfectos de la Guerra del Salitre y del Guano
Efectos de la Guerra del Salitre y del GuanoAlejandra
 
Poder Ejecutivo-Peru
Poder Ejecutivo-PeruPoder Ejecutivo-Peru
Poder Ejecutivo-PeruAlejandra
 
Informe N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo Mejor
Informe N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo MejorInforme N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo Mejor
Informe N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo MejorAlejandra
 
La historia de las olimpiadas
La historia de las olimpiadasLa historia de las olimpiadas
La historia de las olimpiadasAlejandra
 
Sociología Del NiñO
Sociología Del NiñOSociología Del NiñO
Sociología Del NiñOAlejandra
 
La Administracion De Uno Mismo
La Administracion De Uno MismoLa Administracion De Uno Mismo
La Administracion De Uno MismoAlejandra
 
Esquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓn
Esquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓnEsquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓn
Esquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓnAlejandra
 
Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”
Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”
Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”Alejandra
 
La V Cumbre AméRica Y El Caribe
La  V Cumbre AméRica Y El CaribeLa  V Cumbre AméRica Y El Caribe
La V Cumbre AméRica Y El CaribeAlejandra
 
Carta Escucha Hija
Carta Escucha HijaCarta Escucha Hija
Carta Escucha HijaAlejandra
 
Orgullo Y Prejuicio
Orgullo Y PrejuicioOrgullo Y Prejuicio
Orgullo Y PrejuicioAlejandra
 

More from Alejandra (20)

Los hechos y situaciones concretos, contra la verdad
Los hechos y situaciones concretos, contra la verdadLos hechos y situaciones concretos, contra la verdad
Los hechos y situaciones concretos, contra la verdad
 
Actividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del Hombre
Actividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del HombreActividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del Hombre
Actividades Fisicas en las Distintas Etapas de la Vida del Hombre
 
Analizando Algunos Deportes Como Atletismo Y Baloncesto
Analizando Algunos Deportes Como Atletismo Y BaloncestoAnalizando Algunos Deportes Como Atletismo Y Baloncesto
Analizando Algunos Deportes Como Atletismo Y Baloncesto
 
La Metamorfosis
La MetamorfosisLa Metamorfosis
La Metamorfosis
 
Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...
Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...
Proyecto De Investigacion-REMODELACIÓN DEL SECTOR DE LA LAGUNA DEL VIVERO FOR...
 
La Guerra Del Pacfico
La Guerra Del PacficoLa Guerra Del Pacfico
La Guerra Del Pacfico
 
El Predominio De Las Dictaduras En El Siglo Xx
El Predominio De Las Dictaduras En El Siglo XxEl Predominio De Las Dictaduras En El Siglo Xx
El Predominio De Las Dictaduras En El Siglo Xx
 
Efectos de la Guerra del Salitre y del Guano
Efectos de la Guerra del Salitre y del GuanoEfectos de la Guerra del Salitre y del Guano
Efectos de la Guerra del Salitre y del Guano
 
Poder Ejecutivo-Peru
Poder Ejecutivo-PeruPoder Ejecutivo-Peru
Poder Ejecutivo-Peru
 
Informe N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo Mejor
Informe N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo MejorInforme N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo Mejor
Informe N01- Aprobacion de el titulo de la tesis, en el colegio Mundo Mejor
 
La historia de las olimpiadas
La historia de las olimpiadasLa historia de las olimpiadas
La historia de las olimpiadas
 
Sociología Del NiñO
Sociología Del NiñOSociología Del NiñO
Sociología Del NiñO
 
La Administracion De Uno Mismo
La Administracion De Uno MismoLa Administracion De Uno Mismo
La Administracion De Uno Mismo
 
Esquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓn
Esquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓnEsquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓn
Esquema Para El Desarrollo De Proyecto De InvestigaciÓn
 
Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”
Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”
Mejoramiento De La ProduccióN Y DistribucióN Global Del AlgodóN Peruano”
 
Edipo Rey
Edipo ReyEdipo Rey
Edipo Rey
 
La Iliada
La IliadaLa Iliada
La Iliada
 
La V Cumbre AméRica Y El Caribe
La  V Cumbre AméRica Y El CaribeLa  V Cumbre AméRica Y El Caribe
La V Cumbre AméRica Y El Caribe
 
Carta Escucha Hija
Carta Escucha HijaCarta Escucha Hija
Carta Escucha Hija
 
Orgullo Y Prejuicio
Orgullo Y PrejuicioOrgullo Y Prejuicio
Orgullo Y Prejuicio
 

Recently uploaded

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Recently uploaded (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Ser Joven: ¿Qué Significa

  • 1. Analizando la Obra ¿Qué Significa Ser Joven? Por: Alejandra TRABAJO PRÁCTICO DEL ÁREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Cuarto Año de Educación Secundaria- Sección Verde- INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “MUNDO MEJOR” Chimbote, 24 de julio del 2007 1
  • 2. Presentación Este informe se ha realizado para facilitar la comprensión del estudiante, de los conceptos fundamentales de la obra “¿que significa ser joven?”. En el presente informe encontrarás un resumen completo sobre el tema y conclusiones que te ayudarán a despejar dudas, que te darán un conocimiento o una información como ser joven. Este informe será de gran importancia para el alumno ya que en este se contiene una explicación detallada del tema, tratado en cuarto año de secundaria. Para lograr una comprensión óptima para su estudio. 2
  • 3. Índice PORTADA ………………………………………………………………………………………………………………..……………1 DEDICATORIA……………………………………………………………………………………………………………………..2 PRESENTACION………………………………………………………………………….………………………………….……3 INDICE……………………………………………………….…………………………………………………………………….……4 CUERPO……………………………………………………………………………………………………………………….…….……5 I. Datos Bibliográficos……………………………………………………………………………….…….…5 a) Titulo……………………………………………………………………………….……….……….……5 b) Autor……………………………………………………………………………….…………………....5 c) Editorial……………………………………………………………………………….……………....5 d) Numero de páginas……………………………………………………………………….…….…5 e) Año de edición……………………………………………………………………………….…….…5 II. Datos bibliográficos del autor……………………………………………………………………..5 III. Análisis Estilico………………………………………………………………………………………….…….5 a) Estructura……………………………………………………………………………….………….…5 IV. Composición………………………………………………………………………………………………………..7 a) Argumento de la obra……………………………………………………………….…….…7 b) La apreciación personal de la obra………………………………………………….……..…8 CONCLUCIONES……………………………………………………………………………………………………….……...9 BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………………………………………………………………….10 3
  • 4. ¿Qué Significa Ser Joven? I. Datos Bibliográficos : a) Titulo: ¿Como ser Joven? b) Autor: Miguel Ángel Cornejo c) Editorial: Grad d) Numero de páginas: 104 Pág. e) Año de edición: 2001 II. Datos bibliográficos del autor: Miguel Ángel Cornejo es un prestigioso conferencista que ha convocado a miles de personas a escuchar sus conceptos sobre la excelencia del ser humano. Ha sido consultor de empresas en Alta Dirección, en las áreas de productividad, liderazgo y dirección. Su destreza como expositor y hábil investigador lo ha llevado a recorrer el mundo. En muchos países ha obtenido incontables e importantes distinciones, como: La Pluma de la Libertad otorgada por el Centro de Investigación de la Libre Empresa, La Medalla de Oro de la Excelencia otorgada por el Comité Europeo de la Excelencia, entre otros. Es autor de más de 25 libros, entre los que se encuentra líderes del Tercer Milenio. Como consultor en dirección, liderazgo y productividad ha asesorado a importantes corporaciones y a varios líderes de diferentes naciones. III. Análisis Estilico: a) Estructura: • SER JOVEN SIGNIFICA ser dueños de nuestro presente y estar dispuestos a desafiar nuestro porvenir. Aceptar las circunstancias sin envidiar ni protestar, admitir la maravilla que somos y lanzarnos a conquistar nuestro destino. • SER JOVEN ES buscar incansablemente nuestro ser y entregar la vida para hacernos a nosotros mismos. Jamás sacrificar nuestra vocación por complacer a alguien y estar 4
  • 5. dispuesto a pagar la colegiatura para lograr nuestra plena realización. • SER JOVEN ES tener el valor de realizar nuestro ser a pesar de las circunstancias, los críticos y los escépticos. Jamás hacerse víctima de los demás y entender que el valor no es para morir sino para decirle sí a la vida. • SER JOVEN ES abrir nuevos caminos, aventurarse con audacia a probar lo nunca antes intentado. Luchando aun a pesar de nuestros miedos para lograr lo que deseamos, asumiendo los riesgos y las consecuencias. • SER JOVEN SIGNIFICA ser libre, dirigiendo nuestra vida al destino por nosotros elegido y asumiendo la responsabilidad de nuestras decisiones. Es ejercer en cada momento nuestra libertad y ser los únicos responsables de nuestras acciones renunciando a cualquier tipo de esclavitud, vicio, adicción, manipulación o sometimiento que degrade nuestro ser. • SER JOVEN ES levantarse ante cada adversidad con un espíritu indomable, aprendiendo de nuestros fracasos pero jamás dándonos por vencidos, luchando hasta alcanzar la cima anhelada. Es la capacidad de convertir cada fracaso en victoria aprendiendo de nuestras fallas y no perder jamás de vista la cumbre que deseamos conquistar. • SER JOVEN ES buscar desafíos y enfrentarse a retos extraordinarios con tal entusiasmo que los más intricados obstáculos sean afrontados con una férrea disciplina, con una determinación absoluta y una sonrisa en los labios. La perseverancia es el talento de los triunfadores, la disciplina es la colegiatura para llegar al éxito. • SER JOVEN ES nunca darse por vencido, aun cuando la adversidad esté a punto de derrotarnos, en el último instante buscar el impulso final para lograr la conquista. La única diferencia entre los perdedores y los triunfadores es que los primeros casi lo logran y los triunfadores si lo lograron. • SER JOVEN ES ser capaz de amar sin limitaciones y luchar hasta el fin por nuestros sueños. El amor auténtico se basta a sí mismo y sin importar reciprocidad, se da sin limitación alguna. • SER JOVEN ES luchar por un mundo más humano, es ofenderse ante la miseria, protestar ante la injusticia, es tender una mano al necesitado, es enjugar las lágrimas de un niño abandonado y conducir su destino a un futuro de realización. 5
  • 6. • SER JOVEN SIGNIFICA tener un corazón generoso y dar todo, hasta lo que nos hace falta, por alcanzar una estrella, es sacrificio sin límites, es la fuerza hecha acción para cumplir nuestro destino con Dios y con la humanidad. • SER JOVEN ES: generosidad – alegría – frescura – sueños – fuerza – ímpetu – lucha - ética – carácter - fraternidad - ideales y amor. Ser siempre joven es la expresión mas sublime de la presencia de dios. VI. Composición: a) Argumento de la obra: El argumento de esta obra se basa en que, no basta con ser joven físicamente, es preciso asumir el compromiso de la juventud, con todas sus consecuencias. Es la capacidad de convertir cada fracaso en victoria aprendiendo de nuestras fallas y no perder jamás de vista la corona que deseamos conquistar, tomando en cuenta que los jóvenes de hoy seremos la próxima generación de padres, trabajadores, líderes y ciudadanos del mañana. Ser joven es buscar incasablemente nuestro ser y entregar la vida, para hacernos a nosotros mismos; jamás para sacrificar nuestra vocación por complacer a alguien. Ser joven significa ser dueños de nuestra vida, de nuestro presente y estar dispuestos a desafiar nuestro porvenir. Es buscar incansablemente la realización de nuestro ser y entregar la vida para hacernos a nosotros mismos. Es tener el valor de realizar nuestro ser, a pesar de las circunstancias, los críticos y los escépticos. Es abrirnos nuevos caminos, aventurarnos con audacia a probar lo nunca antes visto. Ser joven significa ser libre, dirigiendo nuestra vida hacia el porvenir elegido por nosotros, asumiendo la responsabilidad de nuestras decisiones. Es levantarse ante cada adversidad con espíritu indomable, aprendiendo de nuestros fracasos, sin darnos por vencidos jamás, luchando hasta alcanzar la cima anhelada. Ser joven es buscar nuevos desafíos y enfrentarnos a retos extraordinarios, con tal entusiasmo, que los más intrincados obstáculos sean afrontados con una férrea disciplina, con una determinación absoluta y con una sonrisa en los labios. 6
  • 7. Todos debemos vivir la vida con la consigna de cada día aprender algo nuevo y de la misma manera enseñarlo al que lo necesite. b) La apreciación personal de la obra: Esta es una obra muy educativa e interesante. Esta obra responde a muchas necesidades de muchos jóvenes. Esta es una obra, como joven que soy me ha marcado en la vida ya que resuelve preguntas que me ayudarán a poder encontrar mis potencialidades y desarrollarlas de manera efectiva a través de ejercicios y cuestionamientos para poder conocerme mejor y estar bien con los demás a, de una manera práctica y divertida. Más… 7
  • 8. Conclusiones • Ser joven significa ser dueños de nuestra vida, de nuestro presente y estar dispuestos a desafiar nuestro porvenir; aceptar las circunstancias sin envidiar ni protestar; admitir la maravilla que somos y lánzanos a conquistar nuestro propio destino. • Ser joven no es una dificultad, es la hermosa experiencia que nos da la vida para aprender y mañana ser verdaderos ejemplos de nuestros descendientes y sucesores. • Los jóvenes somos responsables de lo que sucederá en el futuro de nuestro país, ya que la grandeza de un pueblo depende en gran medida de los ideales de su juventud. • Como jóvenes tenemos el compromiso y la responsabilidad con la sociedad, es preciso saber que nosotros podemos hacer posible el cambio del futuro de la nación. • Ser joven implica buscar las huellas de los adultos para que nuestro camino sea más sencillo y con menos caídas duras que nos golpeen, adultos responsables que puedan servirnos de maestros y guías. • Todos debemos vivir la vida con la consigna de cada día aprender algo nuevo y de la misma manera enseñarlo al que lo necesite. • La juventud es algo verdaderamente maravilloso, apasionante, curioso y una aventura en cada día; en la juventud existen grandes problemas, pero también tiene grandes respuestas. Atrévase a ser joven toda la vida. • ¿Te gustaría estar plenamente realizado en la vida? Si quieres lograr algo en la vida, lo primero que tienes que hacer es estar interesado, debes interesarte por la vida, tienes que interesarte en todo lo que te agrada, lo que te atrapa, lo que te seduce, tienes que atreverte a estar interesado. 8
  • 9. Bibliografía • Cornejo Miguel Ángel. ¿Que significa ser joven?-un libro para la nueva generación del mañana .s.l. (sin lugar). Editorial Grad. s.d. (sin data), (Pág. 13-97) 9
  • 10. Bibliografía • Cornejo Miguel Ángel. ¿Que significa ser joven?-un libro para la nueva generación del mañana .s.l. (sin lugar). Editorial Grad. s.d. (sin data), (Pág. 13-97) 9