2. Hypothesizing
Lee el siguiente párrafo y deduce cómo hablamos de eventos que sí pueden o no pueden suceder:
El mes pasado solicité una beca universitaria para estudiar en el extranjero. Si me otorgan la beca,
iré a Madrid durante 4 meses. Si voy a Madrid, aprenderé a hablar español muy bien. Si sé
hablar español muy bien, tendré más oportunidades de trabajo cuando me gradúe.
3. Pues, ¿cómo lo hacemos?
Para expresar situaciones que sí podrían o no podrían suceder, usamos la siguiente construcción:
si + presente del indicativo +
presente del indicativo
- ir + a + inf.
- el tiempo futuro
- un mandato
Si recibo la beca, estudiaré en Madrid.
4. Cláusulas con si
Ahora bien, ¿cómo formamos oraciones para hablar de situaciones imaginarias que van en contra de
la realidad?
5. Cláusulas con si
Yo soy ciego, que quiere decir que no puedo ver nada. Pero, si yo no fuera ciego, nunca gastaría ni
siquiera un minuto mirando televisión, sino estaría viajando por todo el mundo. Si tuviera el
dinero suficiente, yo iría a China, y luego al Medio Oriente, y luego a sudamérica. Si pudiera ver
con mis ojos, podría leer los mejores libros, presenciar las mejores obras de teatro, y sobre todo
mirar la puesta del sol.
6. Pues, ¿cómo lo hacemos?
Para expresar situaciones imaginarias que van en contra de la realidad, usamos la siguiente
construcción:
si + imperfecto del subjuntivo +
el condicional
Si yo no fuera ciego, miraría la puesta del sol.
7. Práctica
Pregúntale a tu compañero/a qué haría en las siguientes situaciones:
1. Si estuviera en una silla de ruedas, ...
2. Si tuviera tanto dinero como Carlos Slim, ...
3. Si pudiera hacerse invisible cuando quisiera,..
4. Si fuera inmortal, ...
8. Práctica
Ahora completa la frase con lo que crees que se diría después.
1. Yo les daría todo mi dinero a los pobres si...
2. Yo usaría mis súper poderes para bien si...
3. Yo no podría aguantar a mi compañero/a de cuarto si...
4. Yo le diría toda la verdad a mi mejor amigo si...
