SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
КОНЦЕПЦИЯ
ПОВЫШЕНИЯ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
НГУ
на мировом рынке научных и
образовательных услуг
1
достижение таких параметров развития университета в
образовательной, научной и инновационной сферах,
которые позволят ему повысить свой рейтинг к 2020 году
как минимум на 150 пунктов в глобальном рейтинге QS и
улучшить эти позиции в последующие годы
Стратегическая цель НГУ
рейтинг позиция НГУ в 2013 позиция НГУ в 2020
QS 371 95-220
THE 401+ 200-250
ARWU 701-800 300-400
Референтная группа
университет страна улучшение позиции
в QS за 5 лет
годовой прирост
публикаций
Sungkyunkwan University Южная Корея +201: 380 (2007) ► 179 (2012) +202
National Tsing Hua University Тайвань +142: 334 (2007) ► 192 (2012) +114
VU University Amsterdam Нидерланды +127: 304 (2007) ► 177 (2012) +104
2
Ключевые шаги к цели
1. Значительная активизация научно-исследовательской деятельности,
доведение ежегодного числа публикаций (Scopus & WoS) до 2600
2. Привлечениe научно-педагогических лидеров, в первую очередь, из
Академий Наук, в НГУ, методом пофазного развития сотрудничества
3. Привлечение в НГУ молодых научно-педагогических работников,
создание постоянных ставок младших академических позиций
4. Создание исследовательских структур нового типа – “зеркальные
лаборатории”, международные центры, и другие
5. Интернационализация образования и научной деятельности
6. Создание системы независимой экспертизы и поддержки
исследовательских и прикладных проектов, образовательных
программ
3
4
 тесная связь с Сибирским отделением РАН:
- 80% преподавателей НГУ – научные сотрудники
Институтов СО РАН
- 85 кафедр НГУ базируются в Институтах СО РАН и СО
РАМН
 площади в СО РАН и СО РАМН, на которых возможно
создание большого числа переформатированных и
новых научно-учебных лабораторий
 большая диаспора выпускников НГУ:
- содействие “циркуляции мозгов”
- возможность создания зеркальных лабораторий
- потенциал для международных проектов
Имеющиеся ресурсы
5
Улучшение академической репутации НГУ
Кардинальное расширение научно-исследовательской
базы и инфраструктуры НГУ: создание от 50 до 100
новых исследовательских лабораторий
4 основных направления создания новых лабораторий:
1. развитие собственных лабораторий НГУ, в том числе созданных
с участием ведущих ученых;
2. создание новых лабораторий во главе с молодыми учеными, в
том числе из СО РАН;
3. создание совместных лабораторий с СО РАН;
4. создание лабораторий во главе с новыми ведущими иностранными
и российскими учеными.
Ориентация в первую очередь на уже имеющиеся ресурсы
Вывод новых лабораторий к 2020 г. на полную самоокупаемость
6
Улучшение академической репутации НГУ
Создание Центра проектной и
грантовой поддержки НГУ
Создание независимого экспертного
Совета для оценки проектов и деятельности
новых лабораторий
Увеличение к 2020 г. числа публикаций, индексируемых Scopus & WoS,
более, чем в 2,5 раза - до 2600 публикаций в год
Сотрудники новых лабораторий будут обязаны активно
участвовать в международных мероприятиях (конференциях,
конкурсах и т.д.), имеющих влияние на мнение мировой
академической общественности
Тесная связь новых лабораторий с факультетами, новые кафедры
на базе новых лабораторий
7
Прогресс в образовании
Увеличение количества иностранных
студентов как результат “англификации”
образовательных программ НГУ и активного
продвижения НГУ за рубежом
Омоложение научно-преподавательских кадров
за счет молодых ученых из вновь созданных лабораторий
Создание кафедр и курсов в области инжиниринга, технологического
предпринимательства, компьютерных наук и в других областях
Сохранение стиля небольшого высокоэффективного университета
Существенное усиление академической
мобильности научно-педагогических кадров
Увеличение количества иностранных
преподавателей за счет привлеченных иностранных
ученых из вновь созданных лабораторий
Новый уровень обучения английскому языку
Реформа преподавания английского языка
в НГУ, сертификация знаний языка студентами и
преподавателями по международным стандартам
Развитие программы обучения кадров
письменному английскому языку с
вовлечением значительного количества
педагогов и практикующих ученых
Переориентация обучения студентов английскому языку
на массовую сдачу тестов TOEFL и аналогичных тестов
Защита магистерских дипломов на английском языке с
привлечением иностранных ученых в качестве
рецензентов (сразу) и со-руководителей (в перспективе)
8
9
Привлечение средств
Платные образовательные услуги,
постепенное увеличение качества и
стоимости услуг
Средства, заработанные новыми
лабораториями по грантам и договорам,
выполнение НИОКР по заказам индустрии
Стимулирование патентования, расширение практики лицензионных
договоров, участие НГУ в инновационных старт-апах
Существенное увеличение эндаумента НГУ,
новые подходы к потенциальным
благотворителям
Специальные проекты с холдингами, госкорпорациями, инновацион-
ными кластерами, технологическими платформами, Сколково и т.д.
Создание структуры коммерциализации результатов
исследований НГУ, монетизация интеллектуальной собственности НГУ
Этап 1.
2013-2015
Этап 2.
2016-2017
Этап 3.
2018-2020
Подготовительный
этап
Этап качественного
роста
Этап количественного
роста
• Реформа системы
управления, децентрализация
• Введение полного
внутреннего хозрасчета
• Создание 50 лабораторий,
маркетинговой службы, офиса
интернационализации
• Интернационализация
образования и научной
деятельности
• Строительство и ввод в
эксплуатацию основных
объектов
• Увеличение численности
студентов и ППС
• Увеличение числа
лабораторий и их развитие
• Повышение всех
количественных показателей
Корректировка планов.
Середина 2016 года
10
Этапы развития НГУ
11
Стратегические инициативы
1. Реализация новых передовых образовательных
программ и технологий
2. Привлечение новых научно-педагогических
лидеров
3. Развитие системы отбора, обучения и
восходящей мобильности молодых научных
специалистов
4. Концентрация на направлении естественных наук
5. Централизация стратегического управления и децентрализация
оперативного управления
6. Создание совместных рабочих групп с академическим, технопарковым,
отраслевым и бизнес сообществом
7. Развитие системы отбора талантливой молодежи
12
Важные мероприятия
Формирование современного брэнда НГУ,
интенсификация рекламы образовательных,
научно-исследовательских и
инновационных услуг
Введение системы ключевых показателей
эффективности для всех должностей НГУ
Создание инфраструктуры для
иностранных студентов и преподавателей
Создание активного международного
сообщества выпускников НГУ,
проведение регулярного Конгресса выпускников НГУ
Создание новых форм перспективного сотрудничества с
Технопарковыми структурами Новосибирской области
13
Объем средств на реализацию программы
0
500
1000
1500
2000
2500
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Средства ФБ (всего 14 151 млн.руб.)
Софинансирование (всего 5 375 млн.руб.)
14
Развитие студенческого городка НГУ
Спасибо за внимание!

More Related Content

Similar to Концепция повышения конкурентоспособности НГУ

Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеЦентр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
kseniaobukhova
 
Кейсы для АСИ (2014)
Кейсы для АСИ (2014)Кейсы для АСИ (2014)
Кейсы для АСИ (2014)
Pavel Zhdanov
 
Вступление Каменева
Вступление КаменеваВступление Каменева
Вступление Каменева
4smpir
 
слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012
слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012
слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012
Кирилл Табаков
 
решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...
решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...
решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...
Иван Иванов
 
Построение стратегического плана развития науки УрФУ
Построение стратегического плана развития науки УрФУПостроение стратегического плана развития науки УрФУ
Построение стратегического плана развития науки УрФУ
Marcus Akoev
 
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Alexander Dubynin
 
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэстуденты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
Mmore_m
 

Similar to Концепция повышения конкурентоспособности НГУ (20)

проект стажировок
проект стажировокпроект стажировок
проект стажировок
 
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеНовые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
 
Репутационные показатели вуза на примере вузов - участников проекта 5-100
Репутационные показатели вуза на примере вузов - участников проекта 5-100Репутационные показатели вуза на примере вузов - участников проекта 5-100
Репутационные показатели вуза на примере вузов - участников проекта 5-100
 
Network of national research universities formation as large institutional in...
Network of national research universities formation as large institutional in...Network of national research universities formation as large institutional in...
Network of national research universities formation as large institutional in...
 
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеЦентр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
 
12 Общая презентация о Сколковском институте науки и технологий
12 Общая презентация о Сколковском институте науки и технологий12 Общая презентация о Сколковском институте науки и технологий
12 Общая презентация о Сколковском институте науки и технологий
 
Кейсы для АСИ (2014)
Кейсы для АСИ (2014)Кейсы для АСИ (2014)
Кейсы для АСИ (2014)
 
гайд парк. оптимизация удгу - экспертный взгляд изнутри. к.туганаев, о.басова...
гайд парк. оптимизация удгу - экспертный взгляд изнутри. к.туганаев, о.басова...гайд парк. оптимизация удгу - экспертный взгляд изнутри. к.туганаев, о.басова...
гайд парк. оптимизация удгу - экспертный взгляд изнутри. к.туганаев, о.басова...
 
Вступление Каменева
Вступление КаменеваВступление Каменева
Вступление Каменева
 
Доклад Повалко А.Б.
Доклад Повалко А.Б.Доклад Повалко А.Б.
Доклад Повалко А.Б.
 
слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012
слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012
слайды абп на кс 17 и 18 дек 2012
 
решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...
решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...
решение Xiii международной конференции «физика в системе современного образов...
 
Построение стратегического плана развития науки УрФУ
Построение стратегического плана развития науки УрФУПостроение стратегического плана развития науки УрФУ
Построение стратегического плана развития науки УрФУ
 
фцп иир и кадры 2014 2020
фцп иир и кадры 2014 2020фцп иир и кадры 2014 2020
фцп иир и кадры 2014 2020
 
Стратегия развития института технологии и бизнеса
Стратегия развития института технологии и бизнесаСтратегия развития института технологии и бизнеса
Стратегия развития института технологии и бизнеса
 
Исследовательские центры нового поколения. Существующие вызовы и реализуемые ...
Исследовательские центры нового поколения. Существующие вызовы и реализуемые ...Исследовательские центры нового поколения. Существующие вызовы и реализуемые ...
Исследовательские центры нового поколения. Существующие вызовы и реализуемые ...
 
Demenev ag pru-cl-2010
Demenev ag pru-cl-2010Demenev ag pru-cl-2010
Demenev ag pru-cl-2010
 
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
 
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
 
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэстуденты в академическом пространстве ниу вшэ
студенты в академическом пространстве ниу вшэ
 

More from Alexander Dubynin

Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Alexander Dubynin
 
LIGHT D'EFFECTS. Maria Gerasimova
LIGHT D'EFFECTS. Maria GerasimovaLIGHT D'EFFECTS. Maria Gerasimova
LIGHT D'EFFECTS. Maria Gerasimova
Alexander Dubynin
 
"Формирование солидарной концепции развития территории Академгородка и приле...
"Формирование солидарной концепции  развития территории Академгородка и приле..."Формирование солидарной концепции  развития территории Академгородка и приле...
"Формирование солидарной концепции развития территории Академгородка и приле...
Alexander Dubynin
 
Ветровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир Захаров
Ветровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир ЗахаровВетровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир Захаров
Ветровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир Захаров
Alexander Dubynin
 
Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...
Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...
Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...
Alexander Dubynin
 

More from Alexander Dubynin (20)

Научные события: смысл, структура, будущее
Научные события: смысл, структура, будущееНаучные события: смысл, структура, будущее
Научные события: смысл, структура, будущее
 
Дуб в Новосибирске. Как ему живется? Исследование И.Дубынина
Дуб в Новосибирске. Как ему живется? Исследование И.ДубынинаДуб в Новосибирске. Как ему живется? Исследование И.Дубынина
Дуб в Новосибирске. Как ему живется? Исследование И.Дубынина
 
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
 
Траектория самообразования. Наталья Одегова @ Эврика!
Траектория самообразования. Наталья Одегова @ Эврика!Траектория самообразования. Наталья Одегова @ Эврика!
Траектория самообразования. Наталья Одегова @ Эврика!
 
Дарвин супергерой
Дарвин супергеройДарвин супергерой
Дарвин супергерой
 
Экология в образовании будущего: практический смысл
Экология в образовании будущего: практический смыслЭкология в образовании будущего: практический смысл
Экология в образовании будущего: практический смысл
 
LIGHT D'EFFECTS. Maria Gerasimova
LIGHT D'EFFECTS. Maria GerasimovaLIGHT D'EFFECTS. Maria Gerasimova
LIGHT D'EFFECTS. Maria Gerasimova
 
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей наукиCемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
 
Ольга Яковлева (НГУ). Коммуникационная политика НГУ: продвижение научных ново...
Ольга Яковлева (НГУ). Коммуникационная политика НГУ: продвижение научных ново...Ольга Яковлева (НГУ). Коммуникационная политика НГУ: продвижение научных ново...
Ольга Яковлева (НГУ). Коммуникационная политика НГУ: продвижение научных ново...
 
Егор Задереев (ИБФ СО РАН). Научные новости как инструмент продвижения универ...
Егор Задереев (ИБФ СО РАН). Научные новости как инструмент продвижения универ...Егор Задереев (ИБФ СО РАН). Научные новости как инструмент продвижения универ...
Егор Задереев (ИБФ СО РАН). Научные новости как инструмент продвижения универ...
 
Юлия Позднякова. "Наука в Сибири" - центр коммуникаций СО РАН.
Юлия Позднякова. "Наука в Сибири" - центр коммуникаций СО РАН.Юлия Позднякова. "Наука в Сибири" - центр коммуникаций СО РАН.
Юлия Позднякова. "Наука в Сибири" - центр коммуникаций СО РАН.
 
Илья Курмышев (ОАО "РВК"). Актуальное состояние сферы научных коммуникаций в ...
Илья Курмышев (ОАО "РВК"). Актуальное состояние сферы научных коммуникаций в ...Илья Курмышев (ОАО "РВК"). Актуальное состояние сферы научных коммуникаций в ...
Илья Курмышев (ОАО "РВК"). Актуальное состояние сферы научных коммуникаций в ...
 
Проект "Эврика": потребности фестиваля EUREKA!FEST
Проект "Эврика": потребности фестиваля EUREKA!FESTПроект "Эврика": потребности фестиваля EUREKA!FEST
Проект "Эврика": потребности фестиваля EUREKA!FEST
 
Экосистемы Академгородка: мифы и реальность
Экосистемы Академгородка: мифы и реальностьЭкосистемы Академгородка: мифы и реальность
Экосистемы Академгородка: мифы и реальность
 
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
 
Проект "Эврика" (2010-2015)
Проект "Эврика" (2010-2015)Проект "Эврика" (2010-2015)
Проект "Эврика" (2010-2015)
 
"Формирование солидарной концепции развития территории Академгородка и приле...
"Формирование солидарной концепции  развития территории Академгородка и приле..."Формирование солидарной концепции  развития территории Академгородка и приле...
"Формирование солидарной концепции развития территории Академгородка и приле...
 
Интересная наука оффлайн: когда блог в помощь
Интересная наука оффлайн: когда блог в помощьИнтересная наука оффлайн: когда блог в помощь
Интересная наука оффлайн: когда блог в помощь
 
Ветровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир Захаров
Ветровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир ЗахаровВетровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир Захаров
Ветровое волнение океана и волны-убийцы. Владимир Захаров
 
Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...
Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...
Российский Совет по Международным Делам и фонд Новая Евразия. Наргиз Валамат-...
 

Концепция повышения конкурентоспособности НГУ

  • 2. достижение таких параметров развития университета в образовательной, научной и инновационной сферах, которые позволят ему повысить свой рейтинг к 2020 году как минимум на 150 пунктов в глобальном рейтинге QS и улучшить эти позиции в последующие годы Стратегическая цель НГУ рейтинг позиция НГУ в 2013 позиция НГУ в 2020 QS 371 95-220 THE 401+ 200-250 ARWU 701-800 300-400 Референтная группа университет страна улучшение позиции в QS за 5 лет годовой прирост публикаций Sungkyunkwan University Южная Корея +201: 380 (2007) ► 179 (2012) +202 National Tsing Hua University Тайвань +142: 334 (2007) ► 192 (2012) +114 VU University Amsterdam Нидерланды +127: 304 (2007) ► 177 (2012) +104 2
  • 3. Ключевые шаги к цели 1. Значительная активизация научно-исследовательской деятельности, доведение ежегодного числа публикаций (Scopus & WoS) до 2600 2. Привлечениe научно-педагогических лидеров, в первую очередь, из Академий Наук, в НГУ, методом пофазного развития сотрудничества 3. Привлечение в НГУ молодых научно-педагогических работников, создание постоянных ставок младших академических позиций 4. Создание исследовательских структур нового типа – “зеркальные лаборатории”, международные центры, и другие 5. Интернационализация образования и научной деятельности 6. Создание системы независимой экспертизы и поддержки исследовательских и прикладных проектов, образовательных программ 3
  • 4. 4  тесная связь с Сибирским отделением РАН: - 80% преподавателей НГУ – научные сотрудники Институтов СО РАН - 85 кафедр НГУ базируются в Институтах СО РАН и СО РАМН  площади в СО РАН и СО РАМН, на которых возможно создание большого числа переформатированных и новых научно-учебных лабораторий  большая диаспора выпускников НГУ: - содействие “циркуляции мозгов” - возможность создания зеркальных лабораторий - потенциал для международных проектов Имеющиеся ресурсы
  • 5. 5 Улучшение академической репутации НГУ Кардинальное расширение научно-исследовательской базы и инфраструктуры НГУ: создание от 50 до 100 новых исследовательских лабораторий 4 основных направления создания новых лабораторий: 1. развитие собственных лабораторий НГУ, в том числе созданных с участием ведущих ученых; 2. создание новых лабораторий во главе с молодыми учеными, в том числе из СО РАН; 3. создание совместных лабораторий с СО РАН; 4. создание лабораторий во главе с новыми ведущими иностранными и российскими учеными. Ориентация в первую очередь на уже имеющиеся ресурсы Вывод новых лабораторий к 2020 г. на полную самоокупаемость
  • 6. 6 Улучшение академической репутации НГУ Создание Центра проектной и грантовой поддержки НГУ Создание независимого экспертного Совета для оценки проектов и деятельности новых лабораторий Увеличение к 2020 г. числа публикаций, индексируемых Scopus & WoS, более, чем в 2,5 раза - до 2600 публикаций в год Сотрудники новых лабораторий будут обязаны активно участвовать в международных мероприятиях (конференциях, конкурсах и т.д.), имеющих влияние на мнение мировой академической общественности Тесная связь новых лабораторий с факультетами, новые кафедры на базе новых лабораторий
  • 7. 7 Прогресс в образовании Увеличение количества иностранных студентов как результат “англификации” образовательных программ НГУ и активного продвижения НГУ за рубежом Омоложение научно-преподавательских кадров за счет молодых ученых из вновь созданных лабораторий Создание кафедр и курсов в области инжиниринга, технологического предпринимательства, компьютерных наук и в других областях Сохранение стиля небольшого высокоэффективного университета Существенное усиление академической мобильности научно-педагогических кадров Увеличение количества иностранных преподавателей за счет привлеченных иностранных ученых из вновь созданных лабораторий
  • 8. Новый уровень обучения английскому языку Реформа преподавания английского языка в НГУ, сертификация знаний языка студентами и преподавателями по международным стандартам Развитие программы обучения кадров письменному английскому языку с вовлечением значительного количества педагогов и практикующих ученых Переориентация обучения студентов английскому языку на массовую сдачу тестов TOEFL и аналогичных тестов Защита магистерских дипломов на английском языке с привлечением иностранных ученых в качестве рецензентов (сразу) и со-руководителей (в перспективе) 8
  • 9. 9 Привлечение средств Платные образовательные услуги, постепенное увеличение качества и стоимости услуг Средства, заработанные новыми лабораториями по грантам и договорам, выполнение НИОКР по заказам индустрии Стимулирование патентования, расширение практики лицензионных договоров, участие НГУ в инновационных старт-апах Существенное увеличение эндаумента НГУ, новые подходы к потенциальным благотворителям Специальные проекты с холдингами, госкорпорациями, инновацион- ными кластерами, технологическими платформами, Сколково и т.д. Создание структуры коммерциализации результатов исследований НГУ, монетизация интеллектуальной собственности НГУ
  • 10. Этап 1. 2013-2015 Этап 2. 2016-2017 Этап 3. 2018-2020 Подготовительный этап Этап качественного роста Этап количественного роста • Реформа системы управления, децентрализация • Введение полного внутреннего хозрасчета • Создание 50 лабораторий, маркетинговой службы, офиса интернационализации • Интернационализация образования и научной деятельности • Строительство и ввод в эксплуатацию основных объектов • Увеличение численности студентов и ППС • Увеличение числа лабораторий и их развитие • Повышение всех количественных показателей Корректировка планов. Середина 2016 года 10 Этапы развития НГУ
  • 11. 11 Стратегические инициативы 1. Реализация новых передовых образовательных программ и технологий 2. Привлечение новых научно-педагогических лидеров 3. Развитие системы отбора, обучения и восходящей мобильности молодых научных специалистов 4. Концентрация на направлении естественных наук 5. Централизация стратегического управления и децентрализация оперативного управления 6. Создание совместных рабочих групп с академическим, технопарковым, отраслевым и бизнес сообществом 7. Развитие системы отбора талантливой молодежи
  • 12. 12 Важные мероприятия Формирование современного брэнда НГУ, интенсификация рекламы образовательных, научно-исследовательских и инновационных услуг Введение системы ключевых показателей эффективности для всех должностей НГУ Создание инфраструктуры для иностранных студентов и преподавателей Создание активного международного сообщества выпускников НГУ, проведение регулярного Конгресса выпускников НГУ Создание новых форм перспективного сотрудничества с Технопарковыми структурами Новосибирской области
  • 13. 13 Объем средств на реализацию программы 0 500 1000 1500 2000 2500 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Средства ФБ (всего 14 151 млн.руб.) Софинансирование (всего 5 375 млн.руб.)
  • 14. 14 Развитие студенческого городка НГУ Спасибо за внимание!

Editor's Notes

  1. Развитие НГУ планируется проводить в три этапа: подготовительного этапа, этапа качественного роста, когда будет проведены основные изменения – окончено строительство новых площадей для НГУ и полностью проведена интернационализация образования и научной деятельности, и этапа количественного роста, когда с 2018 года НГУ не планирует проводить качественные изменения , а только увеличивать количественные показатели до проектных. Качественный рост на втором этапе возможен только благодаря большой подготовительной работе, когда будут запущены основные инфраструктурные проекты и проведена реформа управления, направленная на повышение производительности труда, как это принято в университетах ТОП-100. С другой стороны, интенсивный рост числа студентов на втором этапе из-за введение новых корпусов, меняет класс НГУ в рейтинге QS (размер более 10 тыс.), именно в это время, в середине 2016 года, мы планируем провести корректирование планов вместе с Минобрнауки России.