El documento describe las comunidades de aprendizaje como un modelo educativo basado en la participación de toda la comunidad y el aprendizaje dialógico que ha demostrado aumentar el rendimiento académico y reducir el fracaso escolar. Se basa en experiencias como el Programa de Desarrollo Escolar de Yale y Éxito para Todos de Johns Hopkins. Las comunidades de aprendizaje utilizan grupos interactivos heterogéneos, voluntariado comunitario y comisiones mixtas de participación para mejorar los resultados.