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Ejercicio:Prepara una clase invertida y algo más interactiva de lo
habitual.
Instrucciones
1. Escoge una de las próximas clases que debes dar.
2. Escoge el 25% menos importante o más accesorio del material que habitualmente
explicas y elimínalo o (si te duele) pásalo a un apéndice de ampliación que no se
explicará en clase pero que los alumnos deberán leer por su cuenta.
3. Pon una entrada o introducción en la que resumas lo que se va a dar y los ejercicios
que se van a hacer. Envíales documentos a leer o videos para ver por medios
electrónicos a tus alumnos unos días antes de empezar el tema. También puedes añadir
algún ejercicio o cuestionario de comprobación del estudio previo que servirá para
fomentarlo y comprobarlo.
4. Durante la clase, pregúntales e intenta motivarles para que pregunten (se recomienda
registrar a los alumnos que participen en una lista para bonificarles).
5. Escoge para intercalar en la clase uno o dos ejercicios: estudio de caso, hacer un mapa
mental (puedes usar tareas que mandabas para casa o preguntas de examen y
convertirlas en actividades para realizar en clase).
6. Actividad de cierre, acaba con alguna actividad en la que ellos tengan que resumir,
aplicar lo que han dado en clase o reflexionar sobre lo que han aprendido en ella..
Sugerencia: para motivar la participación es conveniente utilizar una lista para registrar la
asistencia, y la participación.
No es necesario que me entreguéis la clase que preparéis pero sí que respondáis a estas
preguntas
1. Apellidos y Nombre:
2. ¿Cuánto has tardado en adaptar la clase al modelo de enseñanza invertida e interactiva?
3. ¿Qué es lo que te ha llevado más tiempo en el proceso?
A Repasar el material y decidir que quitar:
B Idear o encontrar actividades para intercalar em clase:
C Crear materiales (documentos y vídeos) para el estudio previo
D Crear un cuestionario de comprobación del estudio previo
E Otras cosas
Debéis responderlas en el cuestionario de comprobación que encontrareis en este link.
Ponlo en práctica con tus alumnos y disfruta de la experiencia de clases más interactivas y
participativas. Una vez que lo has hecho con unas clases o temas te será fácil hacerlo con más.

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Ejercicio diseña una clase interactiva y flippeada

  • 1. 1 Ejercicio:Prepara una clase invertida y algo más interactiva de lo habitual. Instrucciones 1. Escoge una de las próximas clases que debes dar. 2. Escoge el 25% menos importante o más accesorio del material que habitualmente explicas y elimínalo o (si te duele) pásalo a un apéndice de ampliación que no se explicará en clase pero que los alumnos deberán leer por su cuenta. 3. Pon una entrada o introducción en la que resumas lo que se va a dar y los ejercicios que se van a hacer. Envíales documentos a leer o videos para ver por medios electrónicos a tus alumnos unos días antes de empezar el tema. También puedes añadir algún ejercicio o cuestionario de comprobación del estudio previo que servirá para fomentarlo y comprobarlo. 4. Durante la clase, pregúntales e intenta motivarles para que pregunten (se recomienda registrar a los alumnos que participen en una lista para bonificarles). 5. Escoge para intercalar en la clase uno o dos ejercicios: estudio de caso, hacer un mapa mental (puedes usar tareas que mandabas para casa o preguntas de examen y convertirlas en actividades para realizar en clase). 6. Actividad de cierre, acaba con alguna actividad en la que ellos tengan que resumir, aplicar lo que han dado en clase o reflexionar sobre lo que han aprendido en ella.. Sugerencia: para motivar la participación es conveniente utilizar una lista para registrar la asistencia, y la participación. No es necesario que me entreguéis la clase que preparéis pero sí que respondáis a estas preguntas 1. Apellidos y Nombre: 2. ¿Cuánto has tardado en adaptar la clase al modelo de enseñanza invertida e interactiva? 3. ¿Qué es lo que te ha llevado más tiempo en el proceso? A Repasar el material y decidir que quitar: B Idear o encontrar actividades para intercalar em clase: C Crear materiales (documentos y vídeos) para el estudio previo D Crear un cuestionario de comprobación del estudio previo E Otras cosas Debéis responderlas en el cuestionario de comprobación que encontrareis en este link. Ponlo en práctica con tus alumnos y disfruta de la experiencia de clases más interactivas y participativas. Una vez que lo has hecho con unas clases o temas te será fácil hacerlo con más.