Presentación hecha en el Foro de Pertinencia 2009 del MEN, el 13 de Octubre de 2009, por Alvaro Galvis

1. Alvaro H Galvis Panqueva
Bogotá, Octubre 13 de 2009

2. Respeto y
Inter-
I
valoración de
dependencia
la diferencia
positiva
ii
Sentido de Comunidad
pertenencia de
aprendizaje
Aprendizaje social
Sinergia

3. Educación es
Prepararse Educación es vida
Para la vida
Todos tenemos
Todos tenemos Necesidad de
Derecho a Educación
Educación básica Permanente y
Y oportunidad de Oportunidad de
Educación formal, Educación no formal
Media y Superior Oi f l
informal,
Continuada,
Desarrolla y certifica Recurrente
capacidad
Desarrolla y certifica
competencia

4.  Centrados  Centrados  Centrados
en el en el en el
docente estudiante  grupo
Expositivos
p Activos Interactivos

5. En ambiente En ambiente
Virtual Personal
Learning Learning
Environment Environment
(VLE = LMS) (PLE)
Herramientas para Por ejemplo
P Aumentar la Productividad Capturador de pantallas
I Interactuar con otros Voz y chat en Internet
O Explorar Objetos de estudio Simuladores y juegos
L Apoyar Labores educativas Creador mapas conceptuales
A Ampliar y compartir Acervo Redes sociales + Portales

6.  Cultura de aprendizaje colaborativo con apoyo de
MTIC entre docentes y estudiantes
 Acceso en VLE y PLE a tecnologías, instrumentos
y organizaciones para aprender
 Soporte a administración de conocimiento
personal, con anotación top-down (metadatos) y
bottom up
bottom-up (etiquetas)
 Soporte a identificación de redes temáticas
(quién sabe qué) y a sistemas de sindicación
 Posibilidad de acreditar competencias obtenidas
en todo tipo de experiencias de aprendizaje
(formales, no formales, informales)

7. l @
alvaro@metacursos.com