Intelligenza: cosa è e come funziona.

1. Prof. Gianni Ferrarese
INTELLIGENZA

2. Prof. Gianni Ferrarese
SUM | Intelligenza
I temi
INTELLIGENZA
Cosa è Basi biologiche
Immaginazione
Pensiero produttivo
di Wertheimer
Modelli fattoriali Modello di Guilford
Modello di Sternberg Modello di Gardner

3. Prof. Gianni Ferrarese
– L’intelligenza è un insieme di processi che
riguardano
• il ragionamento, la capacità di formulare
valutazioni, la capacità di ottenere uno
scopo scegliendo i mezzi appropriati, la
capacità di correggersi.
– Consente
• di risolvere problemi che richiedono un
nuovo modo di rapportarsi all’ambiente.
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Cosa è

4. Prof. Gianni Ferrarese
• La parte più recente della corteccia è
costituita dalle aree associative che
coordinano le funzioni superiori
dell’apprendimento, della memoria e del
pensiero.
• Il cervello umano continua a modificarsi,
sotto l’azione degli stimoli ambientali, in
modo superiore rispetto alle altre specie,
sviluppando così potenzialità maggiori.
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Basi biologiche

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Aree associative polimodali

6. Prof. Gianni Ferrarese
– L’immaginazione è
• la capacità di rappresentare qualcosa che è
assente.
– È riproduttiva
• quando ripete una esperienza più o meno
fedelmente.
– È produttiva
• quando produce una nuova esperienza
attraverso processi di scomposizione, confronto e
ricomposizione.
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Immaginazione

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– Wertheimer svolge i suoi esperimenti con bambini e
adulti e scopre che essi, attraverso il pensiero
riproduttivo,
• cercano di risolvere i problemi utilizzando
regole già acquisite e sperimentate.
– Il pensiero produttivo invece
• permette di scoprire una relazione nuova
attraverso una riorganizzazione percettiva e
cognitiva della situazione data.
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Pensiero produttivo di Wertheimer

8. Prof. Gianni Ferrarese
– Lo psicologo inglese Spearman
• ha individuato un fattore di intelligenza
generale.
– Lo studioso ritiene che tale fattore, insieme ad
altre abilità più specifiche,
• sia alla base di tutti i comportamenti
intelligenti.
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Modelli fattoriali

9. Prof. Gianni Ferrarese
– Secondo Guilford l’intelligenza è data da cinque tipi di processi
cognitivi:
• cognizione, memoria, pensiero convergente,
pensiero divergente, valutazione.
– I processi si applicano a quattro tipi di contenuti:
• figure, simboli, contenuti semantici,
comportamenti.
– Il risultato delle operazioni compiute da origine a sei tipi di prodotti:
• unità, classi, relazioni, sistemi, trasformazioni e
implicazioni.
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Modello di Guilford

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Modello di Guilford

11. Prof. Gianni Ferrarese
– Secondo Sternberg l'intelligenza si esprime attraverso
tre modalità fondamentali:
• intelligenza analitica: capacità di analizzare,
valutare, esprimere giudizi, operare confronti;
• intelligenza creativa: capacità di inventare,
scoprire, immaginare, affrontare con successo
situazioni nuove;
• intelligenza pratica: capacità di utilizzare
strumenti, applicare procedure e porre in atto
progetti.
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Modello di Sternberg

12. Prof. Gianni Ferrarese
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Modello di Sternberg

13. Prof. Gianni Ferrarese
– Gardner descrive otto tipi di intelligenza:
• linguistica, logico – matematica, musicale,
spaziale, corporeo – cinestetica,
interpersonale, intrapersonale, naturalistica.
– Le persone posseggono in misura diversa tutti questi
tipi di intelligenza,
• ma non esistono due persone che abbiano
esattamente la stessa combinazione di
intelligenze.
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Modello di Gardner

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Modello di Gardner

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Video
https://youtu.be/1Wnqhtgekps