13. Las actuaciones propuestas comprenderán, al menos para cada uno de los
ciclos de la etapa:
a) Una evaluación inicial del alumnado, cuya finalidad prioritaria será la
recogida de información sobre las destrezas de expresión oral y de expresión
escrita en lengua castellana, fundamentalmente las relacionadas con la
gramática y la ortografía.
b) Los objetivos para la mejora de las destrezas de expresión oral y de
expresión escrita que se pretenden conseguir en las diferentes áreas
curriculares, basados en los resultados de la evaluación inicial.
c) La previsión de las actuaciones que, en función de los objetivos
propuestos, serán incorporadas con carácter transversal a las
programaciones didácticas.
d) El seguimiento y la evaluación final, con indicación de las actuaciones
realizadas, de los progresos y el nivel alcanzado por el alumnado en los
objetivos propuestos.
15. Ideas: anuncios
Un anuncio, publicidad,…
http://www.youtube.com/watch?v=ja_z5X-LQ8c
http://www.youtube.com/watch?v=rXq1Lx22hs
w
http://www.youtube.com/watch?v=TvLV5Iy6YDk
16. Ideas: diccionario
Jugar con el diccionario:
- Aprender definiciones
- Juegos de niños: gallifantes
- Buscar palabras
18. Ideas: kuentalibros
Exponer el resumen de un libro
Recomendar un libro
Hacer una tertulia literaria con
niños de otro colegio.
Hacer una tertulia literaria dentro
del mismo ciclo.
19. Ideas: cuentacuentos
- Contar un cuento en el colegio
- Escribir un cuento
- Completar el final
- Describir personajes
