SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
قمتُ بالتركيز على البحث الكمي والذي يعتمد على تكرار الظاهرة وكذلك على البحث النوعي الذي يعتمد على وصف الظاهرة  , وللإجابة على الأسئلة الأساسية ،فقمتُ بتصميم استبانه مكونة من  12  عبارة  ,  و سؤالان مفتوحان ويعتبر الاستبيان من المصادر الأولية  ,  ويوجد مقياس ثلاثي الأبعاد  :( أوافق  ,  لا أوافق  ,  محايد  ) حيث تم توزيعها على عينة البحث وهي عينة عشوائية مكونة من  20  شخص من فئات عمرية مختلفة . الإستبانة
Home لا أوافق محايد أوافق  العبارات م وسائل الإعلام تأثيراتها الإيجابية أكثر من السلبية 1 عدم متابعة الأهل لأبنائهم سبب من أسباب التأثير السلبي للإعلام .  2 ترك الحرية للمراهق لاختيار ما يريد أن يشاهده يزيد من ثقته بنفسه ويقلل من المشكلة . 3 الإعلام المرئي سبب من أسباب انتشار المشاكل العائلية .  4 من أهم المشكلات التي يسببها الأعلام المرئي إضاعة الوقت لدى الشباب بجلوسهم ساعات طويلة أمام التلفزيون . 5 وضع رقابة مشددة من الأهل تجاه الشباب حول الإعلام المرئي وما سيشاهدونه من برامج ومسلسلات وأفلام 6 مدى تأثر الشباب بما يشاهدوه من برامج ومسلسلات منحطة يعتمد على تربيتهم والقيم الأخلاقية لديهم . 7 نشر الوعي الديني بين الشباب سيعالج الكثير من المشاكل التي ظهرت في مجتمعاتنا بسبب الإعلام المرئي  . 8 قيام بعض القنوات بعرض برامج مفيدة تخلق نوعا من الوعي لدى الشباب تجاه البرامج والأفلام الفاسدة .  9 للبرامج الشبابية الغير هادفة أثر على نفسية المراهق وأخلاقه  . 10 الإعلام المرئي مقصر كثيرا في نشر الوعي لدى الشباب حول ما يجب أن يشاهدوه أو يتجنبوه . 11 أغلب وسائل الإعلام تستهدف هدم وتخريب المجتمعات من خلال البرامج الشبابية . 12
متطلبات الأجهزة  : متطلبات الأدوات : أسباب تغيير الأجهزة  (  في حال تغييرها ) الأدوات الفعلية المستخدمة الأدوات الأولية لايوجد الأقلام المسودة الأقلام المسودة المسحاة المسطرة الألوان أسباب تغيير الأجهزة  (  في حال تغييرها ) الأجهزة الفعلية المستخدمة الأجهزة الأولية لايوجد الحاسب الآلي الطباعة حاسب . الآلي الهاتف . النقال الطباعة الكاميرا
 
 
 
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
بدايتي في هذا البحث أعتقد أن أسئلتي الأساسية التي وضعتها للمشروع إجاباتها قد تكون مفيدة نوعا ما للمجتمع من حيث معرفة أهم الأسباب و التأثيرات السلبية لوسائل الإعلام على فئة عمرية حساسة تتكون شخصيتها نتيجة تأثرها بمشاهير الغرب حيث يستنبطون عادات و سلوكيات تتنافى مع ديننا الحنيف و يضربون بالعادات و التقاليد عرض الحائط .  و بعد هذه الدراسة تطرقت الى بعض الحلول مستخدمة الملصق و الإنترنت لنشر الوعي بين أبناءنا المراهقين و التي من شئنها أيضا أن تساعد الأهالي في توجيه أبنائهم .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
انظر  .... فكر  ... وقارن  ...
 
 
وفي المقابل ماذا يفعل العربي  ...!!!
 
الوقت 1:45  ظهرا
 
الوقت 5:15  عصرا
 
وتمضي الساعات و الأيام  ... و العربي أمام التلفاز ... !!!
 
 
 
 
نماذج على تأثر شبابنا العربي بالغرب
 
 
الدينية السياسية الإجتماعية الثقافية البرامج الهادفة
 
 
...  لا تعليق ... ...  لا تعليق ...
 
 
 
 

More Related Content

Similar to تأثير الإعلام المرئي

الحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptx
الحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptxالحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptx
الحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptximenhamada17
 
تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة
تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة
تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة Hakimuddin Salim
 
ورشة الجمعيات الاهلية
ورشة الجمعيات الاهليةورشة الجمعيات الاهلية
ورشة الجمعيات الاهليةmona ali
 
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليميةحقيبة تعليمية
حقيبة تعليميةlatifah81
 
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليميةحقيبة تعليمية
حقيبة تعليميةlatifah81
 
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقيناثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقينرؤية للحقائب التدريبية
 
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
 أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفالKhaled Safi
 
Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي Hany Atef
 
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxتقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxssuser30ef9c
 
تقرير التقن
تقرير التقنتقرير التقن
تقرير التقنAzsma33
 
تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير Azsma33
 
التربية الايجابية
التربية الايجابيةالتربية الايجابية
التربية الايجابيةssuserae5c7f
 
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي Charity Innovation
 
تأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفالتأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفالOsama El Shareif
 
Trabiah1
Trabiah1Trabiah1
Trabiah1judaia
 
Autsim power point-template2
Autsim power point-template2Autsim power point-template2
Autsim power point-template2nessrenmt
 

Similar to تأثير الإعلام المرئي (20)

الحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptx
الحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptxالحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptx
الحملة الوطنية العنف-الاسري-و-الرقمي.pptx
 
تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة
تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة
تقنية المعلومات والاتصالات - التربية والتحديات المعاصرة
 
les enfants autistiques
les enfants autistiquesles enfants autistiques
les enfants autistiques
 
ورشة الجمعيات الاهلية
ورشة الجمعيات الاهليةورشة الجمعيات الاهلية
ورشة الجمعيات الاهلية
 
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليميةحقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
 
حقيبة تعليمية
حقيبة تعليميةحقيبة تعليمية
حقيبة تعليمية
 
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقيناثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
اثار ادمان مواقع التواصل الاجتماعي على المراهقين
 
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
 أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
 
Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي
 
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxتقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
 
تقرير التقن
تقرير التقنتقرير التقن
تقرير التقن
 
تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير
 
كيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكية
كيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكيةكيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكية
كيف نكون قدوة في وقاية الأطفال من مخاطر الأجهزة الذكية
 
التربية الايجابية
التربية الايجابيةالتربية الايجابية
التربية الايجابية
 
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
 
RH workshop report
RH workshop reportRH workshop report
RH workshop report
 
تأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفالتأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفال
 
الأمان الأسري في عصر التحول الرقمي
الأمان الأسري في عصر التحول الرقميالأمان الأسري في عصر التحول الرقمي
الأمان الأسري في عصر التحول الرقمي
 
Trabiah1
Trabiah1Trabiah1
Trabiah1
 
Autsim power point-template2
Autsim power point-template2Autsim power point-template2
Autsim power point-template2
 

More from Amira Squ

منهج البحث
منهج البحثمنهج البحث
منهج البحثAmira Squ
 
Cost analysis 2
Cost analysis 2Cost analysis 2
Cost analysis 2Amira Squ
 
A framework for looking at distance education technologies
A framework for looking at distance education technologiesA framework for looking at distance education technologies
A framework for looking at distance education technologiesAmira Squ
 
Actions model last
Actions model lastActions model last
Actions model lastAmira Squ
 
Tandberg edge 95 advantages
Tandberg edge 95 advantagesTandberg edge 95 advantages
Tandberg edge 95 advantagesAmira Squ
 
Design materials for dl
Design materials for  dlDesign materials for  dl
Design materials for dlAmira Squ
 
Comparison between two
Comparison between twoComparison between two
Comparison between twoAmira Squ
 
Writing de materials (gmail guide)
Writing de materials (gmail guide)Writing de materials (gmail guide)
Writing de materials (gmail guide)Amira Squ
 
إعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبلإعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبلAmira Squ
 
Define distance
Define distanceDefine distance
Define distanceAmira Squ
 
Comparative and non comparative study g
Comparative and non comparative  study gComparative and non comparative  study g
Comparative and non comparative study gAmira Squ
 
Evaluation of CAI
Evaluation of CAIEvaluation of CAI
Evaluation of CAIAmira Squ
 
Evaluation of windows live movie
Evaluation of windows live movieEvaluation of windows live movie
Evaluation of windows live movieAmira Squ
 
Evaluation study[1]
Evaluation study[1]Evaluation study[1]
Evaluation study[1]Amira Squ
 
Evaluation aspects
Evaluation aspectsEvaluation aspects
Evaluation aspectsAmira Squ
 
Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)
Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)
Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)Amira Squ
 
مركز القبول الموحد
مركز القبول الموحدمركز القبول الموحد
مركز القبول الموحدAmira Squ
 
Multimedia software (squick)
Multimedia software (squick)Multimedia software (squick)
Multimedia software (squick)Amira Squ
 

More from Amira Squ (20)

منهج البحث
منهج البحثمنهج البحث
منهج البحث
 
Cost analysis 2
Cost analysis 2Cost analysis 2
Cost analysis 2
 
A framework for looking at distance education technologies
A framework for looking at distance education technologiesA framework for looking at distance education technologies
A framework for looking at distance education technologies
 
Actions model last
Actions model lastActions model last
Actions model last
 
Tandberg edge 95 advantages
Tandberg edge 95 advantagesTandberg edge 95 advantages
Tandberg edge 95 advantages
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Wiki[1]
Wiki[1]Wiki[1]
Wiki[1]
 
Design materials for dl
Design materials for  dlDesign materials for  dl
Design materials for dl
 
Comparison between two
Comparison between twoComparison between two
Comparison between two
 
Writing de materials (gmail guide)
Writing de materials (gmail guide)Writing de materials (gmail guide)
Writing de materials (gmail guide)
 
إعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبلإعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبل
 
Define distance
Define distanceDefine distance
Define distance
 
Comparative and non comparative study g
Comparative and non comparative  study gComparative and non comparative  study g
Comparative and non comparative study g
 
Evaluation of CAI
Evaluation of CAIEvaluation of CAI
Evaluation of CAI
 
Evaluation of windows live movie
Evaluation of windows live movieEvaluation of windows live movie
Evaluation of windows live movie
 
Evaluation study[1]
Evaluation study[1]Evaluation study[1]
Evaluation study[1]
 
Evaluation aspects
Evaluation aspectsEvaluation aspects
Evaluation aspects
 
Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)
Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)
Evaluation aspects for free course (المدينة العربية)
 
مركز القبول الموحد
مركز القبول الموحدمركز القبول الموحد
مركز القبول الموحد
 
Multimedia software (squick)
Multimedia software (squick)Multimedia software (squick)
Multimedia software (squick)
 

Recently uploaded

محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 

Recently uploaded (20)

محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 

تأثير الإعلام المرئي

  • 1. الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي الإعلام المرئي
  • 2.
  • 3. قمتُ بالتركيز على البحث الكمي والذي يعتمد على تكرار الظاهرة وكذلك على البحث النوعي الذي يعتمد على وصف الظاهرة , وللإجابة على الأسئلة الأساسية ،فقمتُ بتصميم استبانه مكونة من 12 عبارة , و سؤالان مفتوحان ويعتبر الاستبيان من المصادر الأولية , ويوجد مقياس ثلاثي الأبعاد :( أوافق , لا أوافق , محايد ) حيث تم توزيعها على عينة البحث وهي عينة عشوائية مكونة من 20 شخص من فئات عمرية مختلفة . الإستبانة
  • 4. Home لا أوافق محايد أوافق العبارات م وسائل الإعلام تأثيراتها الإيجابية أكثر من السلبية 1 عدم متابعة الأهل لأبنائهم سبب من أسباب التأثير السلبي للإعلام . 2 ترك الحرية للمراهق لاختيار ما يريد أن يشاهده يزيد من ثقته بنفسه ويقلل من المشكلة . 3 الإعلام المرئي سبب من أسباب انتشار المشاكل العائلية . 4 من أهم المشكلات التي يسببها الأعلام المرئي إضاعة الوقت لدى الشباب بجلوسهم ساعات طويلة أمام التلفزيون . 5 وضع رقابة مشددة من الأهل تجاه الشباب حول الإعلام المرئي وما سيشاهدونه من برامج ومسلسلات وأفلام 6 مدى تأثر الشباب بما يشاهدوه من برامج ومسلسلات منحطة يعتمد على تربيتهم والقيم الأخلاقية لديهم . 7 نشر الوعي الديني بين الشباب سيعالج الكثير من المشاكل التي ظهرت في مجتمعاتنا بسبب الإعلام المرئي . 8 قيام بعض القنوات بعرض برامج مفيدة تخلق نوعا من الوعي لدى الشباب تجاه البرامج والأفلام الفاسدة . 9 للبرامج الشبابية الغير هادفة أثر على نفسية المراهق وأخلاقه . 10 الإعلام المرئي مقصر كثيرا في نشر الوعي لدى الشباب حول ما يجب أن يشاهدوه أو يتجنبوه . 11 أغلب وسائل الإعلام تستهدف هدم وتخريب المجتمعات من خلال البرامج الشبابية . 12
  • 5. متطلبات الأجهزة : متطلبات الأدوات : أسباب تغيير الأجهزة ( في حال تغييرها ) الأدوات الفعلية المستخدمة الأدوات الأولية لايوجد الأقلام المسودة الأقلام المسودة المسحاة المسطرة الألوان أسباب تغيير الأجهزة ( في حال تغييرها ) الأجهزة الفعلية المستخدمة الأجهزة الأولية لايوجد الحاسب الآلي الطباعة حاسب . الآلي الهاتف . النقال الطباعة الكاميرا
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.
  • 12.
  • 13. بدايتي في هذا البحث أعتقد أن أسئلتي الأساسية التي وضعتها للمشروع إجاباتها قد تكون مفيدة نوعا ما للمجتمع من حيث معرفة أهم الأسباب و التأثيرات السلبية لوسائل الإعلام على فئة عمرية حساسة تتكون شخصيتها نتيجة تأثرها بمشاهير الغرب حيث يستنبطون عادات و سلوكيات تتنافى مع ديننا الحنيف و يضربون بالعادات و التقاليد عرض الحائط . و بعد هذه الدراسة تطرقت الى بعض الحلول مستخدمة الملصق و الإنترنت لنشر الوعي بين أبناءنا المراهقين و التي من شئنها أيضا أن تساعد الأهالي في توجيه أبنائهم .
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  
  • 18.
  • 19. انظر .... فكر ... وقارن ...
  • 20.  
  • 21.  
  • 22. وفي المقابل ماذا يفعل العربي ...!!!
  • 23.  
  • 24. الوقت 1:45 ظهرا
  • 25.  
  • 26. الوقت 5:15 عصرا
  • 27.  
  • 28. وتمضي الساعات و الأيام ... و العربي أمام التلفاز ... !!!
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33. نماذج على تأثر شبابنا العربي بالغرب
  • 34.  
  • 35.  
  • 36. الدينية السياسية الإجتماعية الثقافية البرامج الهادفة
  • 37.  
  • 38.  
  • 39. ... لا تعليق ... ... لا تعليق ...
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.