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ECOLOGIA
PRESENTACION:
 La ecología es la ciencia que estudia a los seres
  vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y
  cómo esas propiedades son afectadas por la
  interacción entre los organismos y su ambiente: «la
  biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2).
  En el ambiente se incluyen las propiedades físicas
  que pueden ser descritas como la suma de factores
  abióticos locales, como el clima y la geología, y los
  demás organismos que comparten ese hábitat
  (factores bióticos).
 La visión integradora de la ecología plantea que es el
  estudio científico de los procesos que influencian la
  distribución y abundancia de los organismos, así
  como las interacciones entre los organismos y la
HISTORIA:
 El término Ökologie fue introducido en 1869 por
  el alemán prusiano Ernst Haeckel en su trabajo
  Morfología General del Organismo; está
  compuesto por las palabras griegas oikos
  (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o
  tratado), por ello Ecología significa "el estudio de
  los hogares" y del mejor modo de gestión de
  esos.
 En un principio, Haeckel entendía por ecología a
  la ciencia que estudia las relaciones de los seres
  vivos con su ambiente, pero más tarde amplió
  esta definición al estudio de las características
  del medio, que también incluye el transporte de
  materia y energía y su transformación por las
  comunidades biológicas.
OBJETO DE ESTUDIO:
 La ecología es la rama de la Biología que estudia las
  interacciones de los seres vivos con su medio. Esto
  incluye factores abióticos, esto es, condiciones
  ambientales tales como:
  climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye
  factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de
  las relaciones que se establecen con otros seres
  vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles
  de organización inferiores (desde la bioquímica y la
  biología molecular pasando por la biología celular, la
  histología y la fisiología hasta la sistemática), la
  ecología se ocupa del nivel superior a
  éstas, ocupándose de las poblaciones, las
  comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Por esta
  razón, y por ocuparse de las interacciones entre los
  individuos y su ambiente, la ecología es una ciencia
  multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras
  ramas de la ciencia, especialmente
 Los trabajos de investigación en esta disciplina
 se diferencian con respecto de la mayoría de los
 trabajos en las demás ramas de la Biología por
 su mayor uso de herramientas
 matemáticas, como la estadística y los modelos
 matemáticos. Además, la comprensión de los
 procesos ecológicos se basa fuertemente en los
 postulados evolutivos (Dobzhansky, 1973).
PRINCIPIOS Y CONCEPTO DE LA
ECOLOGIA:

PRINCIPIOS DE ECOLOGIA:
 Plantas y animales florecen solo cuando ciertas
  condiciones físicas están presentes. En la
  ausencia de tales condiciones, las plantas y
  animales no pueden sobrevivir sin ayuda de
  estos, son comensalinos.
FLUJO DE ENERGIA:
 En esta sucesión de etapas en las que un
  organismo se alimenta y es devorado, la energía
  fluye desde un nivel trófico a otro. Las plantas
  verdes u otros organismos que realizan la
  fotosíntesis utilizan la energía solar para elaborar
  hidratos de carbono para sus propias
  necesidades. La mayor parte de esta energía
  química se procesa en el metabolismo y se
  pierde en forma de calor en la respiración. Las
  plantas convierten la energía restante en
  biomasa, sobre el suelo como tejido leñoso y
  herbáceo y bajo éste como raíces. Por
  último, este material, que es energía
  almacenada, se transfiere al segundo nivel trófico
 . Si bien, la mayor parte de la energía asimilada
 en el segundo nivel trófico se pierde de nuevo en
 forma de calor en la respiración, una porción se
 convierte en biomasa. En cada nivel trófico los
 organismos convierten menos energía en
 biomasa que la que reciben. Por lo tanto, cuantos
 más pasos se produzcan entre el productor y el
 consumidor final, la energía que queda disponible
 es menor. Rara vez existen más de cuatro
 eslabones, o cinco niveles, en una cadena
 trófica. Con el tiempo, toda la energía que fluye a
 través de los niveles tróficos se pierde en forma
 de calor. El proceso por medio del cual la energía
 pierde su capacidad de generar trabajo útil se
 denomina entropía 8
NIVELES DE ORGANIZACIÓN:
 Para los ecólogos modernos (Begon, Harper y
  Townsend, 1999)(Molles, 2006), la ecología puede
  ser estudiada a varios niveles o escalas:
 organismo (las interacciones de un ser vivo dado con
  las condiciones abióticas directas que lo rodean)
 población (las interacciones de un ser vivo dado con
  los seres de su misma especie)
 biocenosis o comunidad (las interacciones de una
  población dada con las poblaciones de especies que
  la rodean),
 ecosistema (las interacciones propias de la
  biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y
  energía que tienen lugar en ella)
 biosfera (el conjunto de todos los seres vivos
  conocidos)
CADENA TROFICA:
 Cadena trófica, también llamada red trófica, serie de
  cadenas alimentarias íntimamente relacionadas por
  las que circulan energía y materiales en un
  ecosistema. Se entiende por cadena alimentaria cada
  una de las relaciones alimenticias que se establecen
  de forma lineal entre organismos que pertenecen a
  distintos niveles tróficos. La cadena trófica está
  dividida en dos grandes categorías: la cadena o red
  de pastoreo, que se inicia con las plantas
  verdes, algas o plancton que realiza la fotosíntesis, y
  la cadena o red de detritos que comienza con los
  detritos orgánicos. Estas redes están formadas por
  cadenas alimentarias independientes. En la red de
  pastoreo, los materiales pasan desde las plantas a
  los consumidores de plantas (herbívoros) y de éstos
  a los consumidores de carne (carnívoros). En la red
  de detritos, los materiales pasan desde las plantas y
  sustancias animales a las bacterias y a los hongos
  (descomponedores), y de éstos a los que se
  alimentan de detritos (detritívoros) y de ellos a sus
 Por lo general, entre las cadenas tróficas existen
 muchas interconexiones. Por ejemplo, los hongos
 que descomponen la materia en una red de
 detritos pueden dar origen a setas que son
 consumidas por ardillas, ratones y ciervos en una
 red de pastoreo. Los petirrojos son omnívoros, es
 decir, consumen plantas y animales, y por esta
 razón están presentes en las redes de pastoreo y
 de detritos. Los petirrojos se suelen alimentar de
 lombrices de tierra que son detritívoras, que se
 alimentan de hojas en estado de putrefacción.
BIOSFERA:
 La capa exterior del planeta Tierra puede ser
  dividida en varios compartimentos: la hidrosfera
  (o esfera de agua), la litosfera (o ámbito de los
  suelos y rocas), y la atmósfera (o la esfera de
  aire). La biosfera (o la esfera de la vida), a veces
  descrita como "el cuarto sobre" es la materia viva
  del planeta, o la parte del planeta ocupada por la
  vida. Alcanza así en los otros tres
  ámbitos, aunque no hay habitantes permanentes
  de la atmósfera. En relación con el volumen de la
  Tierra, la biosfera es sólo la capa superficial muy
  delgada que se extiende 11.000 metros bajo el
  nivel del mar a 15.000 metros por encima.
ECOSISTEMA:
 Un principio central de la ecología es que cada
  organismo vivo tiene una relación permanente y
  continua con todos los demás elementos que
  componen su entorno. La suma total de la
  interacción de los organismos vivos (la
  biocenosis) y su medio no viviente (biotopo) en
  una zona que se denomina un ecosistema. Los
  estudios de los ecosistemas por lo general se
  centran en la circulación de la energía y la
  materia a través del sistema.
RELACIONES ESPACIALES Y SUBDIVISONES
  DE LA TIERRA:
 Los ecosistemas no están aislados unos de
  otros, sino más bien interrelacionadas. Por
  ejemplo, el agua puede circular entre los
  ecosistemas por medio de un río o corriente
  oceánica. El agua en sí, como un medio
  líquido, incluso define los ecosistemas. Algunas
  especies, como el salmón o la anguila de agua
  dulce, se mueven entre los sistemas marinos y
  de agua dulce sistemas. Estas relaciones entre
  los ecosistemas de conducir a la idea de un
  bioma.
DISCIPLINAS DE LA
ECOLOGIA:
 Como disciplina científica en donde intervienen
 diferentes caracteres la ecología no puede dictar
 qué es "bueno" o "malo". Aun así, se puede
 considerar que el mantenimiento de la
 biodiversidad y sus objetivos relacionados han
 provisto la base científica para expresar los
 objetivos del ecologismo y, así mismo, le ha
 provisto la metodología y terminología para
 expresar los problemas ambientales.
 La ecología microbiana
 Biogeografía
 La ecología matemática
 Ecología urbana
 La ecología de la recreación
 La ecología del paisaje
 La ecología regional
 La agronomía, pesquería
OTRAS DISCIPLINAS:
 Biología de la conservación
 Ecología de comunidades
 Ecología de la recreación
 Ecología de poblaciones
 Ecología evolutiva
 Ecología del comportamiento
 Etoecología
 Ecología humana
ECOLOGOS CELEBRES:
 Margalef, Ramón
 González Bernáldez, Fernando
 Odum, Eugene P.

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Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 

Ecologia

  • 2. PRESENTACION:  La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).  La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la
  • 3. HISTORIA:  El término Ökologie fue introducido en 1869 por el alemán prusiano Ernst Haeckel en su trabajo Morfología General del Organismo; está compuesto por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado), por ello Ecología significa "el estudio de los hogares" y del mejor modo de gestión de esos.  En un principio, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero más tarde amplió esta definición al estudio de las características del medio, que también incluye el transporte de materia y energía y su transformación por las comunidades biológicas.
  • 4. OBJETO DE ESTUDIO:  La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de organización inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando por la biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la ecología se ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Por esta razón, y por ocuparse de las interacciones entre los individuos y su ambiente, la ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, especialmente
  • 5.  Los trabajos de investigación en esta disciplina se diferencian con respecto de la mayoría de los trabajos en las demás ramas de la Biología por su mayor uso de herramientas matemáticas, como la estadística y los modelos matemáticos. Además, la comprensión de los procesos ecológicos se basa fuertemente en los postulados evolutivos (Dobzhansky, 1973).
  • 6. PRINCIPIOS Y CONCEPTO DE LA ECOLOGIA: PRINCIPIOS DE ECOLOGIA:  Plantas y animales florecen solo cuando ciertas condiciones físicas están presentes. En la ausencia de tales condiciones, las plantas y animales no pueden sobrevivir sin ayuda de estos, son comensalinos.
  • 7. FLUJO DE ENERGIA:  En esta sucesión de etapas en las que un organismo se alimenta y es devorado, la energía fluye desde un nivel trófico a otro. Las plantas verdes u otros organismos que realizan la fotosíntesis utilizan la energía solar para elaborar hidratos de carbono para sus propias necesidades. La mayor parte de esta energía química se procesa en el metabolismo y se pierde en forma de calor en la respiración. Las plantas convierten la energía restante en biomasa, sobre el suelo como tejido leñoso y herbáceo y bajo éste como raíces. Por último, este material, que es energía almacenada, se transfiere al segundo nivel trófico
  • 8.  . Si bien, la mayor parte de la energía asimilada en el segundo nivel trófico se pierde de nuevo en forma de calor en la respiración, una porción se convierte en biomasa. En cada nivel trófico los organismos convierten menos energía en biomasa que la que reciben. Por lo tanto, cuantos más pasos se produzcan entre el productor y el consumidor final, la energía que queda disponible es menor. Rara vez existen más de cuatro eslabones, o cinco niveles, en una cadena trófica. Con el tiempo, toda la energía que fluye a través de los niveles tróficos se pierde en forma de calor. El proceso por medio del cual la energía pierde su capacidad de generar trabajo útil se denomina entropía 8
  • 9. NIVELES DE ORGANIZACIÓN:  Para los ecólogos modernos (Begon, Harper y Townsend, 1999)(Molles, 2006), la ecología puede ser estudiada a varios niveles o escalas:  organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las condiciones abióticas directas que lo rodean)  población (las interacciones de un ser vivo dado con los seres de su misma especie)  biocenosis o comunidad (las interacciones de una población dada con las poblaciones de especies que la rodean),  ecosistema (las interacciones propias de la biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen lugar en ella)  biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos)
  • 10. CADENA TROFICA:  Cadena trófica, también llamada red trófica, serie de cadenas alimentarias íntimamente relacionadas por las que circulan energía y materiales en un ecosistema. Se entiende por cadena alimentaria cada una de las relaciones alimenticias que se establecen de forma lineal entre organismos que pertenecen a distintos niveles tróficos. La cadena trófica está dividida en dos grandes categorías: la cadena o red de pastoreo, que se inicia con las plantas verdes, algas o plancton que realiza la fotosíntesis, y la cadena o red de detritos que comienza con los detritos orgánicos. Estas redes están formadas por cadenas alimentarias independientes. En la red de pastoreo, los materiales pasan desde las plantas a los consumidores de plantas (herbívoros) y de éstos a los consumidores de carne (carnívoros). En la red de detritos, los materiales pasan desde las plantas y sustancias animales a las bacterias y a los hongos (descomponedores), y de éstos a los que se alimentan de detritos (detritívoros) y de ellos a sus
  • 11.  Por lo general, entre las cadenas tróficas existen muchas interconexiones. Por ejemplo, los hongos que descomponen la materia en una red de detritos pueden dar origen a setas que son consumidas por ardillas, ratones y ciervos en una red de pastoreo. Los petirrojos son omnívoros, es decir, consumen plantas y animales, y por esta razón están presentes en las redes de pastoreo y de detritos. Los petirrojos se suelen alimentar de lombrices de tierra que son detritívoras, que se alimentan de hojas en estado de putrefacción.
  • 12. BIOSFERA:  La capa exterior del planeta Tierra puede ser dividida en varios compartimentos: la hidrosfera (o esfera de agua), la litosfera (o ámbito de los suelos y rocas), y la atmósfera (o la esfera de aire). La biosfera (o la esfera de la vida), a veces descrita como "el cuarto sobre" es la materia viva del planeta, o la parte del planeta ocupada por la vida. Alcanza así en los otros tres ámbitos, aunque no hay habitantes permanentes de la atmósfera. En relación con el volumen de la Tierra, la biosfera es sólo la capa superficial muy delgada que se extiende 11.000 metros bajo el nivel del mar a 15.000 metros por encima.
  • 13. ECOSISTEMA:  Un principio central de la ecología es que cada organismo vivo tiene una relación permanente y continua con todos los demás elementos que componen su entorno. La suma total de la interacción de los organismos vivos (la biocenosis) y su medio no viviente (biotopo) en una zona que se denomina un ecosistema. Los estudios de los ecosistemas por lo general se centran en la circulación de la energía y la materia a través del sistema.
  • 14. RELACIONES ESPACIALES Y SUBDIVISONES DE LA TIERRA:  Los ecosistemas no están aislados unos de otros, sino más bien interrelacionadas. Por ejemplo, el agua puede circular entre los ecosistemas por medio de un río o corriente oceánica. El agua en sí, como un medio líquido, incluso define los ecosistemas. Algunas especies, como el salmón o la anguila de agua dulce, se mueven entre los sistemas marinos y de agua dulce sistemas. Estas relaciones entre los ecosistemas de conducir a la idea de un bioma.
  • 15. DISCIPLINAS DE LA ECOLOGIA:  Como disciplina científica en donde intervienen diferentes caracteres la ecología no puede dictar qué es "bueno" o "malo". Aun así, se puede considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos relacionados han provisto la base científica para expresar los objetivos del ecologismo y, así mismo, le ha provisto la metodología y terminología para expresar los problemas ambientales.
  • 16.  La ecología microbiana  Biogeografía  La ecología matemática  Ecología urbana  La ecología de la recreación  La ecología del paisaje  La ecología regional  La agronomía, pesquería
  • 17. OTRAS DISCIPLINAS:  Biología de la conservación  Ecología de comunidades  Ecología de la recreación  Ecología de poblaciones  Ecología evolutiva  Ecología del comportamiento  Etoecología  Ecología humana
  • 18. ECOLOGOS CELEBRES:  Margalef, Ramón  González Bernáldez, Fernando  Odum, Eugene P.