1. ‫إداسح ٚرٛاصً‬

2. ‫التعليم اإللكتروني : ِٕٙح ٌسّر‬
‫ٌٍّزؼٍُ ثبوزسبة اٌخجشاد اٌزؼٍٍٍّخ‬
‫ِٓ خالي أدٚاد اٌزىٌٕٛٛخٍب اٌسذٌثخ‬
‫سٛاء داخً أٚ خبسج اٌفصً اٌذساسً‬
‫التعليم المدمج: رؼزّذ اٌذِح ثٍٓ ِب‬
‫ٌمذِٗ اٌزؼٍٍُ اٌزمٍٍذي ثبٌفصً ٚ ِب‬
‫ٌٛفشٖ اٌزؼٍٍُ اإلٌىزشًٚٔ‬
‫‪Badrul Khan’s E-learning‬‬
‫)6002( ‪Framework‬‬

3. ‫ِشاػبح اٌفشٚق اٌفشدٌخ‬
‫رٛفٍش اٌخصٛصٍخ‬
‫دػُ اٌزؼٍُ اٌزارً‬
‫ردبٚص ػٛائك اٌضِبْ ٚاٌّىبْ‬
‫رمٌٛخ اٌزٛاصً ثٍٓ اٌّشبسوٍٓ‬
‫سٌٙٛخ رؼذًٌ ٔمً اٌّؼٍِٛبد‬
‫رٛسٍغ دائشح اٌّؼبسف‬

4. ‫اٌجٍئخ 2‬
‫اٌجٍئخ 1‬
‫إٌدبذ‬
‫اٌفبػٍٍخ‬ ‫سٌٙٛخ‬ ‫اٌّشبسوخ‬ ‫ِدّٛع اٌؼٛاًِ‬
‫اٌزشثٌٛخ‬ ‫اإلسزخذاَ‬ ‫اٌثالثخ‬

5. ‫اٌدًٍ اٌسبًٌ ِٓ اإلٔزشٔذ ٌذػُ‬
‫ٚثمٛح اٌزفبػً ٚاٌزٛاصً اٌجششي ثٍٓ‬
‫اٌّسزخذٍِٓ‬
‫رغٍٍش ِفَٙٛ األٔزشٔذ ِٓ ِصذس‬
‫ٌٍّؼٍِٛخ إٌى ٚسٍٍخ ٌالرصبي‬
‫ِٓ أُ٘ أدٚاد اٌزٛاصً اٌجششي ػٍى‬
‫اإلٔزشٔذ ثؼذ اإلًٌٍّ زبٌٍب ً٘‬
‫شجىبد اٌزٛاصً اإلخزّبػً‬

6. ‫اٌزدشثخ ػجبسح ػٓ ردّغ ِٕظُ‬
‫ٚدٚسي ٌٍّزؼٍٍّٓ ِغ ثؼط‬
‫اٌّزخصصٍٓ ثمصذ ِٕبلشخ ِٛاظٍغ‬
‫ِخزٍفخ فً رٛرٍش‬
‫المنظمين‬
‫أ. غالي اٌسدً‬
‫د. ػجذهللا اٌّذٌشط‬

7. ‫اٌّذػْٛٚ ِٓ خبسج اٌىٌٛذ‬
‫‪Dr. Amber Walraven‬‬
‫أسزبر ِسبػذ فً لسُ اٌؼٍَٛ‬
‫االخزّبػٍخ، خبِؼخ رٛٔزب، ٌٕ٘ٛذا‬
‫‪Shirley Terell‬‬
‫ِؼٍّخ ِٚسزشبسح رشثٌٛخ ِٚؤٌفخ،‬
‫شزٛرغبسد، أٌّبٍٔب‬

8. ‫أهداف التجربة‬
‫خٍك لٕٛاد رٛاصً ثٍٓ اٌّزؼٍٍّٓ‬
‫ٚاٌّزخصصٍٓ فً اٌّدبي‬
‫رٛسٍغ دائشح ِؼبسف اٌّزؼٍُ‬
‫اوزسبة اٌّؼٍِٛبد ٚاٌخجشاد‬
‫ِٕٚبلشخ اإلفىبس خبسج اٌفصً‬
‫اٌذساسً‬

11. ‫٘زٖ اٌزدشثخ رّذ ػٓ غشٌك اسزخذاَ‬
‫اٌٙبش ربق فً رٌٛزش إلسسبي األسئٍخ‬
‫ِٓ لجً اٌّزؼٍٍّٓ خالي ٚلذ‬
‫اٌّسبظشح ٚاٌزً ٌزُ ػشظٙب ِجبششح‬
‫ػٍى شبشخ اٌؼشض فً اٌفصً‬
‫اٌذساسً‬
‫رزُ اخبثخ األسئٍخ ِٓ لجً اٌّزؼٍٍّٓ‬
‫أٔفسُٙ أٚ اٌّسبظش‬

12. ‫أهداف التجربة‬
‫وسش زبخض اٌخدً ٌذي اٌّزؼٍُ ػٓ‬
‫غشٌك اٌزٛاصً اٌىزبثً ٚاٌّشبسوخ‬
‫رؼٍٍُ اٌطبٌت ِٙبسح االخزصبس فً‬
‫غشذ األسئٍخ ٚإٌعبزٙب‬
‫اٌزغٍت ػٍى ِشىٍخ األػذاد اٌىجٍشح‬
‫خٍك سدً ِشخؼً ألُ٘ ٔمبغ اٌذسط‬

13. ‫ثبإلظبفخ ٌمذساد أدٚاد اٌزؼٍٍُ‬
‫اإلٌىزشًٚٔ ػٍى دػُ ػٍٍّخ اٌزٛاصً‬
‫ٌمَٛ اٌزؼٍٍُ اإلٌىزشًٚٔ وزٌه‬
‫ثزٛفٍشأدٚاد ِزٍّضح إلداسح اٌفصً‬
‫ٕ٘بن اٌىثٍش ِٓ األدٚاد اٌزً رسبُ٘‬
‫ثؼٍٍّخ رٕظٍُ ٚإداسح اٌؼٍٍّخ اٌزؼٍٍٍّخ‬
‫ٚاٌفصً اٌذساسً ِثً اٌزسعٍش –‬
‫أخز اٌّالزظبد – سصذ اٌذسخبد‬

14. ‫‪Teacher Par‬‬
‫ِخطػ ٌٍفصً اٌذساسً‬
‫اٌزسعٍش‬
‫سصذ اٌذسخبد ثشىً رفصًٍٍ‬
‫اٌزٛاصً ِغ اٌّزؼٍٍّٓ ٚاألً٘‬
‫أخز اٌّالزظبد ػٍى اٌّزؼٍٍّٓ‬
‫اسزخشاج اٌجٍبٔبد ثصٍغ ِخزٍفخ‬