SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
BLOQUE I:
que es ser joven en la frontera?
Es estar mas cerca mas birtudes de
los adultos.
BLOQUE 1:
mi familia:
• Mi familia es amable carinosa divertida bonita
enojona es la mejor familia.
BLOQUE 1:
mis amigos son:
• Son divertidos me compreden grasiosos
hablan mucho son cool’s son los mejores
amigo que pueda tener.
BLOQUE 2:
el ciberbulling:
• Lo que se de el ciberbulling es que se agreden
por base de internet(redes sociales)
amenasas,insultos,etc.
BLOQUE 2:
derechos humanos de la comunidad:
• Que crees que es comunidad? Yo creo que
comunidad debe ser de varias personas de un
mismo lugar y eso creo que es comunidad.
BLOQUE 2:
democracia y vida cotidiana:
• Reconoce las manictudes de la democracia en
la vida cotidiana y sus beneficios para
sociedad baja california.
BLOQUE 3:
valores democraticos en la familia:
• Respeto:para que la familia viva en paz.
• Union:juntos hacemos mas.
• Convivencia:aceptar a los demas.
• Igualdad:tratarnos por igual.
BLOQUE 3:
que es IFAI?
• El intistuto federal de acceso a la informacion
publica (ifai) es una institucion al servicio de la
sociedad.
BLOQUE 3:
importancia de la informacion publica:
• Democracia:poder ciudadano.
• Informacion:saber conocer.
• Poder:decidir,participar.
BLOQUE 4:
construyendo una cultura de la
legalidad:
• Que entiendes por cultura de la legalidad?que
es todo lo que ase el ser humano.
BLOQUE 4:
que es la cultura de la legalidad?
• La cultura de la legalidad de la sociedad (“es el
conjunto de creencias valores y normas”)que
promueve que la poblacion crea en el estado
de derecho.
BLOQUE 4:
estado de derecho:
• Un estado de derecho es aquel que se rige por
un sistema de leges e instituciones ordenado
en torno de una constitucion.
BLOQUE 5:
participacion escolar para una cultura
de legalidad:
• Como se construye un ambiente de respeto en
la escuela?
• Se podria construir de manera que nadie se
burle de otro companero ,de manera que no
se agredan,etc.
BLOQUE 5:
en baja california:
• Cuales son las problematicas mas graves?
• Son como la descriminacion ,la falta de
respeto,golpiarse,ect.
BLOQUE 5:
situaciones que deterioren la cultura
de la legalidad:
• Escuela:el no respetarse,el tirar basura donde
no va,se golpearse(bulling).
• Comunidad:el tirar basura donde no va,el
desperdisiar el agua, la tala de arboles,el no
reciclar.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Economia educar
Economia educarEconomia educar
Economia educar
 
Sordos atencion temprana
Sordos atencion tempranaSordos atencion temprana
Sordos atencion temprana
 
La importancia de las tics
La importancia de las ticsLa importancia de las tics
La importancia de las tics
 
Autoinstruccional de Ofimàtica
Autoinstruccional de OfimàticaAutoinstruccional de Ofimàtica
Autoinstruccional de Ofimàtica
 
trabajo en equipo
trabajo en equipotrabajo en equipo
trabajo en equipo
 
Algo molesta
Algo molestaAlgo molesta
Algo molesta
 
Jhoselin
JhoselinJhoselin
Jhoselin
 
Bases concurso registra registra y gana
Bases concurso registra registra y ganaBases concurso registra registra y gana
Bases concurso registra registra y gana
 
Estatutos del sindicato de la empresa maderera llanos s
Estatutos del sindicato de la empresa maderera llanos sEstatutos del sindicato de la empresa maderera llanos s
Estatutos del sindicato de la empresa maderera llanos s
 
Webs 5 estrellas
Webs  5 estrellasWebs  5 estrellas
Webs 5 estrellas
 
Mbpicasso1234
Mbpicasso1234Mbpicasso1234
Mbpicasso1234
 
USTA
USTAUSTA
USTA
 
Ludopátía, una enfermedad progresiva
Ludopátía, una enfermedad progresivaLudopátía, una enfermedad progresiva
Ludopátía, una enfermedad progresiva
 
Hay gente
Hay genteHay gente
Hay gente
 
Términos Relacionado con La Comunicación Interactiva
Términos Relacionado con La Comunicación InteractivaTérminos Relacionado con La Comunicación Interactiva
Términos Relacionado con La Comunicación Interactiva
 
Biomas el altiplano
Biomas el altiplanoBiomas el altiplano
Biomas el altiplano
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Cesar vallejo
Cesar vallejoCesar vallejo
Cesar vallejo
 
Universidad de guayaquil clase 5
Universidad de guayaquil clase 5Universidad de guayaquil clase 5
Universidad de guayaquil clase 5
 
Correccion nina
Correccion  ninaCorreccion  nina
Correccion nina
 

Similar a Bloque i (20)

Curso
Curso Curso
Curso
 
A. estatal
A. estatalA. estatal
A. estatal
 
Analisis del curso asignatura estatal
Analisis del curso asignatura estatalAnalisis del curso asignatura estatal
Analisis del curso asignatura estatal
 
Analisis del curso asignatura estatal
Analisis del curso asignatura estatalAnalisis del curso asignatura estatal
Analisis del curso asignatura estatal
 
Bloqe 1
Bloqe 1Bloqe 1
Bloqe 1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Analisis general del curso
Analisis general del cursoAnalisis general del curso
Analisis general del curso
 
Analisis general del curso
Analisis general del cursoAnalisis general del curso
Analisis general del curso
 
Analisis general del curso
Analisis general del cursoAnalisis general del curso
Analisis general del curso
 
Proyecto 4
Proyecto 4Proyecto 4
Proyecto 4
 
Proyecto 4
Proyecto 4Proyecto 4
Proyecto 4
 
Bloques de asig.estatal
Bloques de asig.estatalBloques de asig.estatal
Bloques de asig.estatal
 
Análisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalAnálisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatal
 
Análisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatalAnálisis general del curso del asignatura estatal
Análisis general del curso del asignatura estatal
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Asignatura estal
Asignatura estalAsignatura estal
Asignatura estal
 
Bloque 1 formación cívica y ética
Bloque 1   formación cívica y éticaBloque 1   formación cívica y ética
Bloque 1 formación cívica y ética
 
Presentacion sobre curso de asignatura estatal
Presentacion sobre curso de asignatura estatalPresentacion sobre curso de asignatura estatal
Presentacion sobre curso de asignatura estatal
 

Bloque i

  • 1. BLOQUE I: que es ser joven en la frontera? Es estar mas cerca mas birtudes de los adultos.
  • 2. BLOQUE 1: mi familia: • Mi familia es amable carinosa divertida bonita enojona es la mejor familia.
  • 3. BLOQUE 1: mis amigos son: • Son divertidos me compreden grasiosos hablan mucho son cool’s son los mejores amigo que pueda tener.
  • 4. BLOQUE 2: el ciberbulling: • Lo que se de el ciberbulling es que se agreden por base de internet(redes sociales) amenasas,insultos,etc.
  • 5. BLOQUE 2: derechos humanos de la comunidad: • Que crees que es comunidad? Yo creo que comunidad debe ser de varias personas de un mismo lugar y eso creo que es comunidad.
  • 6. BLOQUE 2: democracia y vida cotidiana: • Reconoce las manictudes de la democracia en la vida cotidiana y sus beneficios para sociedad baja california.
  • 7. BLOQUE 3: valores democraticos en la familia: • Respeto:para que la familia viva en paz. • Union:juntos hacemos mas. • Convivencia:aceptar a los demas. • Igualdad:tratarnos por igual.
  • 8. BLOQUE 3: que es IFAI? • El intistuto federal de acceso a la informacion publica (ifai) es una institucion al servicio de la sociedad.
  • 9. BLOQUE 3: importancia de la informacion publica: • Democracia:poder ciudadano. • Informacion:saber conocer. • Poder:decidir,participar.
  • 10. BLOQUE 4: construyendo una cultura de la legalidad: • Que entiendes por cultura de la legalidad?que es todo lo que ase el ser humano.
  • 11. BLOQUE 4: que es la cultura de la legalidad? • La cultura de la legalidad de la sociedad (“es el conjunto de creencias valores y normas”)que promueve que la poblacion crea en el estado de derecho.
  • 12. BLOQUE 4: estado de derecho: • Un estado de derecho es aquel que se rige por un sistema de leges e instituciones ordenado en torno de una constitucion.
  • 13. BLOQUE 5: participacion escolar para una cultura de legalidad: • Como se construye un ambiente de respeto en la escuela? • Se podria construir de manera que nadie se burle de otro companero ,de manera que no se agredan,etc.
  • 14. BLOQUE 5: en baja california: • Cuales son las problematicas mas graves? • Son como la descriminacion ,la falta de respeto,golpiarse,ect.
  • 15. BLOQUE 5: situaciones que deterioren la cultura de la legalidad: • Escuela:el no respetarse,el tirar basura donde no va,se golpearse(bulling). • Comunidad:el tirar basura donde no va,el desperdisiar el agua, la tala de arboles,el no reciclar.