4. LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE Il percorso è articolato in: 2 bienni e 1 quinto anno (il secondo biennio e l’ultimo anno costituiscono l’articolazione di un complessivo triennio) Gli apprendimenti sono suddivisi in: un’area di insegnamento generale comune e aree di indirizzo specifiche
5. PIÙ AUTONOMIA PER LE SCUOLE Quote di Autonomia 20% del monte ore totale Potenziamento di discipline obbligatorie (laboratori) o attivazione di nuovi insegnamenti Spazi di Flessibilità 30% nel II biennio 35% nel V anno E’ possibile articolare le aree di indirizzo in opzioni anche con insegnamenti alternativi per rispondere alle esigenze degli studenti, del territorio, del mondo del lavoro e delle professioni.
6. LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE AREA GENERALE COMUNE AREA INDIRIZZO SPECIFICA Primo biennio 20 ore 12 ore Secondo biennio e quinto anno 15 ore 17 ore
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9. Articolazione orario scolastico 15 15 15 20 20 TOTALE ORE SETTIMANALI 2 2 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra / Biologia 3 3 3 4 4 Matematica 3 3 3 3 3 Lingua Inglese 2 2 2 2 2 Storia, Cittadinanza e Costituzione 4 4 4 4 4 Lingua e letteratura italiana 1 1 1 1 1 Religione/Alternativa 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive V IV III II I AREA GENERALE COMUNE
10. Articolazione orario scolastico 12 (3) 12(5) Totale ore settimanali 3(2) Tecnologie informatiche 3 Scienze e tecnologie applicate 3(1) 3(1) Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) Chimica e laboratorio 3(1) 3(1) Fisica e laboratorio II I DISCIPLINE AREA D’INDIRIZZO
11. Articolazione orario scolastico V IV III II I MATERIE DI INDIRIZZO 10 17 Ore in laboratorio 17 17 17 Totale ore settimanali 3 3 4 Sistemi e automazione 5 4 3 Disegno, progettazione e organizzazione industriale 5 5 5 Tecnologie meccaniche di processo e prodotto 4 4 4 Meccanica, macchine ed energia 1 1 Complementi di matematica