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El plagio académico. Cómo prevenirlo y detectarlo: apoyo desde la Biblioteca/CRAI a la elaboración, tutorización y evaluación del Trabajo Fin de Grado

  • 1. Biblioteca/CRAI – Formación de usuarios El plagio académico. Cómo prevenirlo y detectarlo: apoyo desde la Biblioteca/CRAI a la elaboración, tutorización y evaluación del Trabajo Fin de Grado Encuentro Interuniversitario sobre buenas prácticas en la gestión de los TFG de CriminologíaSevilla, octubre 2016 Ángel M. Delgado-Vázquez
  • 2. Plagio Académico Real Academia Española (2011). Diccionario de la lengua española, 22ª ed. Madrid: Espasa Calpe "Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias"
  • 3. Plagio Académico STS 12/1995 de 28 de enero "...todo aquello que supone copiar obras ajenas en lo sustancial..."
  • 4. Plagio Académico Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre. Código Penal (Art. 270) "...Será castigado con la pena de prisión de seis meses a dos años y multa de 12 a 14 meses quien, con ánimo de lucro y en perjuicio de tercero, reproduzca, plagie, distribuya o comunique públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la autorización de los titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios..."
  • 5. Plagio Académico Universidad Pablo de Olavide. Normativa de régimen académico (Art. 14.2) "En la realización de trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquél obtenido a través de internet, sin indicación expresa de su procedencia y, si es el caso, permiso de su autor, podrá ser considerada causa de calificación de suspenso de la asignatura, sin perjuicio de que pueda derivar en sanción académica"
  • 6. Usos permitidos: el derecho de cita “Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de otras ajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la de obras aisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo, siempre que se trate de obras ya divulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para su análisis, comentario o juicio crítico. Tal utilización sólo podrá realizarse con fines docentes o de investigación, en la medida justificada por el fin de esa incorporación e indicando la fuente y el nombre del autor de la obra utilizada”. Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, regularizando, aclarando y armonizando las disposiciones legales vigentes sobre la materia (LPI), Art. 32
  • 7. Usos permitidos: el derecho de cita Copiando literalmente el fragmento y destacándolo tipográficamente del resto del texto, mediante el uso tamaños menores de fuente, de "" y/o de tabulaciones, según la extensión
  • 8. Usos permitidos: el derecho de cita Expresando la idea original con otras palabras, usando sinónimos, cambiando de estilo, sintetizando...
  • 9. Usos permitidos: el derecho de cita Incluyendo en cualquier caso la mención a la obra tras la cita (autor(es), año), y la referencia bibliográfica en la lista de referencias
  • 10. Usos permitidos: el derecho de cita Mediante el uso de normas y estilos de cita Los más habituales en mi campo... MLA, Vancouver, APA, ISO 690, UNE 50-104-94, Chicago, Harvard, Turabian El exigido por el evaluador
  • 11. Usos permitidos: el derecho de cita
  • 12. Cómo detectar el plagio Normalmente salta a la vista: El estilo de escritura no concuerda con el que el autor usa habitualmente Encontramos un párrafo que “nos suena” Aparecen textos citados, con cita bibliográfica, pero sin referencia, ni al pie ni al final
  • 13. Cómo detectar el plagio Uso de buscadores Párrafo entre comillas en Google
  • 14. Cómo detectar el plagio Uso de herramientas gratuitas Que solo buscan en la internet visible
  • 15. Cómo detectar el plagio Uso de herramientas de pago
  • 16. Cómo detectar el plagio En la Universidad Pablo de Olavide
  • 17. Cómo detectar el plagio En la Universidad Pablo de Olavide
  • 18. Cómo detectar el plagio SafeAssign
  • 19. Cómo detectar el plagio SafeAssign
  • 20. Apoyo desde la Biblioteca/CRAI a la elaboración, tutorización y evaluación del Trabajo Fin de Grado
  • 21. Competencias en Información Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) REAL DECRETO 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales Libros Blancos de la ANECA
  • 22. Competencias en Información REBIUN, sectorial de la CRUE para Bibliotecas, trabaja desde 2007 para la presencia efectiva de estas competencias en la enseñanza universitaria. REBIUN. (2007). II Plan estratégico 2007-2010. Retrieved from http://www.rebiun.org/documentos/Documents/IIPE/II%20Plan%20Estrat%C3% A9gico.pdf
  • 23. En nuestra Biblioteca/CRAI Formación a la carta (grado y 1er y 2º ciclo) Sesiones de formación solicitadas por los docentes para sus alumnos o por grupos de usuarios 2002-03 Asignatura de libre configuración Formación de Usuarios en BBDD de CC SS y Humanidades 2005-06 Proyecto de Investigación de la Licenciatura en CC SS 2006-07 Iniciación al Trabajo Universitario (1º Humanidades y Traducc.) Psicología de la Actividad Física y del Deporte (Licenc.) 2008-12 Aumento progresivo de las solicitudes de colaboración en Licenciatura y en Grado
  • 26. En nuestra Biblioteca/CRAI Trabajo Fin de Grado Curso online (incrustado en el aula virtual) En el último curso En la asignatura dedicada al TFG
  • 27. En nuestra Biblioteca/CRAI Trabajo Fin de Grado Título Competencias en información para estudiantes de Grado. Nivel Avanzado Destinatarios Estudiantes de 3er. o 4º curso de Grado Programa Unidad 1: El trabajo de investigación Unidad 2: Buscar información: cómo encontrarla y evaluarla Unidad 3: Redacción del trabajo de investigación Unidad 4: Presentación, defensa y difusión del trabajo Modalidad En línea, a través del aula virtual Formador Personal técnico de la Biblioteca/CRAI Duración/carga 25 horas/ 1 ECTS Certificación/Ev aluación 10-25% de la nota de la asignatura, evaluación a través de AV
  • 29. Implantación TFG (16/17) Sociología Geografía e Historia Traducción e Interpretación (3) Doble Grado en Sociología y Ciencias Políticas Doble Grado en Humanidades y Traducción e Interpretación Trabajo Social Doble Grado en Derecho y ADE Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social Doble Grado en Derecho y ADE (Inglés) Educación Social Doble Grado en Derecho y Finanzas y Contabilidad Nutirición Humana y Dietética Derecho Ciencias Ambientales Administración y Dirección de Empresas Biotecnología Administración y Dirección de Empresas (inglés) Humanidades Finanzas y Contabilidad