Este documento explica las conjunciones, incluyendo qué son, ejemplos de conjunciones y/e, o/u, cómo se analizan y actividades de práctica. Las conjunciones son palabras invariables que sirven para unir dos palabras u oraciones. Algunos ejemplos son "y", "e", "o", "u". Cambiamos la "y" por "e" y la "o" por "u" dependiendo de la primera letra de la siguiente palabra. Las conjunciones se analizan por su categoría gramatical, tipo y ejemplo.

1. Las conjunciones.
Alumnas de 6B

2. ÍNDICE
1. ¿Qué son las conjunciones? 4. ¿Cómo se analizan?
2. Las conjunciones y/e 5. Momento de dudas
3. Las conjunciones o/u 6. Actividades.

3. ¿Qué son las conjunciones?
- Las conjunciones son las palabras que sirven para unir dos
palabras dentro de una misma oración.
- Estas son INVARIABLES.
- Ejemplos: Jorge y Guillermo son amigos.
Elige, azul, rosa o verde.
Me gusta mucho la pasta pero no tanto como la ensalada.

4. Las conjunciones y/e.
❏ Si la siguiente palabra empieza por -i o -hi, en
vez de poner la -y se pone una -e.
❏ Se mantiene la -y cuando la siguiente palabra comienza
por diptongo: Azúcar y hielo, cobre y hierro.
❏ Si la palabra se encuentra al principio de la frase,
se pone -y no -e.
Ej: ¿Y Ignacio se ha ido?.
Hay que
grabar e
iluminar

5. Las conjunciones o/u.
❏ En el caso que la siguiente palabra empieza por o- u ho-,
cambiamos la o por una u. Por ejemplo: Elige, plata u oro
❏ Si está entre dos números y el nombre del segundo empieza por
o, también cambiamos la o por una u.
Ej: ¿Has quedado 4º u 8º (cuarto u octavo)?
❏ La conjunción o se escribe siempre sin tilde.

6. ¿Cómo se analizan?
1º Categoría gramatical: Conjunción.
2º Tipo de conjunción:
➔ Copulativas
➔ Adversativas
➔ Disyuntivas
➔ Distributivas .
● Ejemplo: Y- Conjunción, copulativa.
Mario y Rocío
no creen en las
hadas.

7. ¿Tenéis alguna
duda?

8. 1. Completa con las conjunciones correctas.
A. Hoy nos toca mate __ lengua.
B. En el zoo había leones,jirafas,cebras __
hipopótamos.
C. No se si tomar café __ té.
D. ¿Que prefieres tomar: langostinos __ ostras?
E. Va a llegar septiembre __ todavía no has hecho el
examen de conducción.

9. 2. Elige la opción correcta en cada frase.
A. El chocolate y/e la pizza son las comidas que más odio.
B. ¿Puedes llamar a Ruth y/e a Aroa mañana?
C. Ese cantante tiene muy buena voz y/e imaginación.
D. Preguntaré por Peter u/o por Hans, a ver cual está de
vacaciones.
E. Voy a la playa siete o/u ocho veces al año.
F. Los dos vestidos son bonitos, además uno u/o otro te
queda bien.

10. 3. Verdadero o falso, corrige las falsas.
A. Cambiamos la -y por una o, cuando la siguiente palabra
empieza por -i.
B. La frase: Irene, Natalia e Inés han hecho un teatro, está
mal escrita.
C. Cuando analizamos las conjunciones no ponemos ni
género ni número.
D. Las conjunciones no son palabras invariables.
E. Las conjunciones siempre llevan tilde.

11. 4. Rellena estos huecos.
A. Las conjunciones se escriben siempre sin .
B. Las conjunciones son .
C. Las conjunciones sirven para .
D. La conjunción -y es de tipo .

12. Fin