RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENGURUSAN DIRI -KSSSM PENDIDIKAN KHAS TINGKATAN 1- ABDUL MURAD ABD HAMID SMK TAMAN UNIVERSITI

1. ABDUL MURAD ABD HAMID SMK TAMAN UNIVERSITIJB
CONTOH RPH – RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENGURUSAN DIRI – KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN PENGURUSAN DIRI - ABDUL MURAD ABD HAMID
KELAS 1PK 1 – SMK TAMAN UNIVERSITI, JOHOR BAHRU
TARIKH/ MASA 14 JANUARI 2017 - 8.00 -9.00 PAGI
BIL. MURID 7 ORANG
STD. KANDUNGAN (SK) 1.0 Pengurusan Diri Dalam Aspek Fizikal dan Personaliti Diri
STD.
PEMBELAJARAN(SP)
1.1 Kebersihan Diri dan Dandanan Diri
TAJUK ALATAN PENJAGAAN DIRI
OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid berupaya:
1. Menyatakan tiga jenis alat penjagaan diri
2. Menerangkan fungsialat penjagaan diri yang berbeza.
AKTIVITI
 Langkah 1  Guru menunjukkan klip video bertajuk ,” Alat Penjagaan Diri,
yang dimuat turun di https://www.youtube.com/watch?v=-
6gFn9aqN3M
 Murid bercerita tentang video tersebut.
 Langkah 2  Guru memperkenalkan jenis-jenis alat penjagaan diri.
 Guru membimbing murid memberikan contoh-contoh alat
penjagaan diri.
 Murid melengkapkan Aktiviti 1 dalam Lembaran Kerja.
 Guru meminta murid menamakan nama alat penjagaan diri
dalam kuiz pendek.
 Langkah 3  Guru memperkenalkan fungsidan kaedah penggunaan alat
penjagaan diri :
 3.1. pembersih rambut
 3.2 pencuci badan
 3.3 ubat gigi
 Langkah 4  Guru melatih murid menggunakan telefon pintar yang
dihubung dengan computer dan Projektor LCD bagi mengimbas
Kod QR di buku Teks PengurusanDiri KSSMPK di halaman 4
IMPAK/REFLEKSI 6 daripada 7 murid dapat menguasai pembelajaran manakala 1 daripada 7
murid perlukan bimbingan .