SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 52
La Revolución Rusa
La gran ilusión
La Revolución Rusa
• Durante la Primera Guerra Mundial, en 1917,
estalló la Revolución en Rusia, que derrocó al
zar Nicolás II e instauró el primer estado
comunista del mundo.
La Rusia
Zarista
Régimen
semifeudal
Aristocracia
latifundista
Campesinado
pobre
Burguesía
reducida
Proletariado
emergente
Monarquía absoluta
El gobierno del zar era
autocrático; ejercía su
poder sin limitación de su
autoridad
Durante el siglo XIX solo
se realizaron algunas
reformas, como la
liberación de los siervos
(1861)
Transformaciones
en la Rusia zarista
La guerra ruso-
japonesa de 1905
Monarquía
parlamentaria
Revolución
sofocada de
forma sangrienta
La Primera Guerra
Mundial
Penuria
Deseo de paz
Revueltas
populares
1905, San Petersburgo. Soldados a caballo esperan a los
manifestantes
El Imperio ruso hacia 1914
La autocracia zarista
El Zar Nicolás II
(1915), por Boris
Kustodiev
A comienzos del siglo XX, el imperio de los
zares era un inmenso país donde aún pervivía el
absolutismo monárquico.
Además, su economía y sus estructuras
sociales eran de las más atrasadas del continente
europeo.
Políticamente, el zarismo era una autocracia,
es decir, el zar tenía el poder absoluto:
1) Gobernaba por decreto.
2) No estaba sujeto a ninguna constitución
ni tenía que responder ante un
Parlamento.
 ¿Cómo se aseguraba el control del Imperio?
1) Mediante la burocracia y el ejército.
2) La Iglesia ortodoxa constituía uno de los
grandes pilares (ideológicos) del régimen.
• La agricultura era la principal actividad económica y
la tierra estaba en manos de unos pocos
terratenientes, que pertenecían a una aristocracia
privilegiada.
• ¿Y la mayoría de la población del Imperio ruso?
• Eran campesinos sometidos a un régimen casi feudal,
que los sometía a unas condiciones de vida
miserables.
• Sin embargo, en algunas zonas del Imperio (Moscú,
San Petersburgo, Los Urales…) se había iniciado un
proceso industrial impulsado en buena parte por
capital extranjero. Allí había surgido un numeroso
proletariado industrial que trabajaba en grandes
fábricas por salarios también miserables.
La autocracia zarista
• Entre los obreros, se había
difundido el marxismo y a
finales del siglo XIX (1898) se
fundó el Partido
Socialdemócrata Ruso, que
unos años más tarde (1912) se
escindió entre mencheviques
y bolcheviques.
• Estos últimos, liderados por
Lenin, defendían la necesidad
de impulsar en Rusia una
revolución social.
La autocracia zarista
Vladimir Ilich Uliánov,
Lenin, en un retrato
oficial de 1920.
Rusia, un imperio autocrático
El zar Nicolás II durante la apertura de las sesiones de la Duma, cámara baja del
Parlamento ruso, en el año 1917.
Los soldados rusos en la Primera Guerra Mundial
•El 2 de agosto de 1914 Rusia
entró en la guerra contra
Alemania y Austria, aliada
con Gran Bretaña y Francia.
•Al principio, una oleada de
fervor patriótico unió a
amplios sectores de la
población en torno al zar y la
idea de nación, mientras que
pacifistas e internacionalistas
tenían que emprender el
camino del exilio.
El Zar de Rusia, Nicolás II (1868-
1918), bendiciendo a las tropas antes
de entrar en combate .
•Con el transcurso de la guerra, en el
frente y en los cuarteles militares de la
cercana retaguardia, la disciplina de las
tropas comenzó a desmoronarse.
• Los soldados, la mayoría jóvenes
campesinos, se negaban a combatir y
rechazaban la autoridad de sus oficiales,
a quienes veían ahora como enemigos de
clase, representantes de los
terratenientes.
• La crisis de subsistencias se combinaba
con una crisis de autoridad. Las cartas que
los soldados escribían desde el frente a
sus familiares reflejaban ese cansancio de
la guerra y el malestar con los superiores
Los soldados rusos en la Primera Guerra Mundial
•Año 1917
•En ese tercer invierno de la guerra, el más frío y complicado, la crisis de
autoridad, la pérdida de confianza en el régimen, iba a desembocar en
motines, huelgas, deserciones del frente y, finalmente, en una
transformación profunda de la estructura de poder que había dominado
Rusia durante siglos.
Reunión revolucionaria de
soldados rusos en Finlandia
en marzo de 1917
El hambre y el sufrimiento de la población
civil rusa en la Primera Guerra Mundial
Cola del Pan en Petrogrado a principios del año 1917
La revolución de febrero de 1917
Manifestación de hombres y mujeres, obreros y obreras textiles de la fábrica Putilov,
pidiendo pan el 23 de febrero (marzo en el calendario occidental) de 1917.
En este cartel se
puede leer:
“Alimentad a los
niños de los
defensores de la
Madre Patria”
¡Incrementad los
pagos a las
familias de los
soldados,
defensores de la
libertad y de la
paz mundial!
La revolución de febrero de 1917
El gobierno llama
a las tropas para
contener las
huelgas y los
motines que
estallan en
Petrogrado por
la escasez de
suministros de
pan y de carbón.
•La Duma, conservadores y liberales, y algunos
generales presionaban al zar para que abdicara,
temerosos de que si seguía en el poder la
revolución sería inevitable y se extendería al
frente.
•Lo que buscaban, por lo tanto, era prevenir la
revolución y conducir la guerra de forma más
eficaz.
•El zar, que no se había preocupado mucho al
principio de los disturbios, continuado con su
rutina, sin conocer bien la gravedad de lo que
estaba pasando, abdicó el 2 de marzo a favor
de su hermano el Gran Duque Mikhail.
• Pero su hermano, asustado también por la
revolución y al ver que la Duma no confiaba en
él, no aceptó la corona.
•Así acabó la monarquía de los Romanov y de
golpe todo el edificio del Estado ruso se
desmoronó.
Una de las últimas fotografía dl
zar Nicolás II, tomada después
de abdicar en marzo de 1917.
La revolución de febrero de 1917
Quema de símbolos zaristas frente a un palacio de San Petersburgo, 23
febrero 1917
La revolución de febrero de 1917
Toda revolución necesita a sus
héroes y mártires. Funeral en
honor de las víctimas que
murieron luchando contra
gobierno durante la revolución de
febrero (marzo) de 1917, 23 de
marzo de 1917 (o 5 de abril de
1917)
La revolución de febrero de 1917
El gobierno provisional
El Gobierno Provisional Ruso. Los ministros asisten al entierro de las víctimas de la
Revolución de Febrero, 5 abril 1917.
Alexander Kerensky se pone
al frente del gobierno
provisional y continúa con la
guerra.
•Los dos gobiernos provisionales que siguieron a
esa quiebra de la monarquía, el del príncipe
Georgii Lvov y el de Alexander Kerensky, no
pudieron controlar la revolución ni acabar la
guerra.
• Lo que había comenzado en febrero con un
motín en la guarnición militar de Petrogrado,
acompañado de protestas de la población civil
contra la inflación y la falta de alimentos, se
había convertido tan solo ocho meses después en
una revolución social, en la que los campesinos
ocupaban las propiedades no comunales, los
trabajadores asumían el control de las fábricas,
los soldados desertaban en masa del frente y las
minorías étnicas pedían más autogobierno.
•A esa rebelión le faltaba que alguien supiera
llenar el vacío de poder que estaban dejando el
fracaso y la soledad del Gobierno de Kerensky.
• Y ahí aparecieron los bolcheviques. Y Lenin.
El gobierno
provisional
Mientras tanto….“Lenin en la fábrica Putilov en mayo de 1917”, por Isaak Brodsky (1929)
Manifestación en Petrogrado el 18 de junio de 1917. En el cartel que llevan los
manifestantes se puede leer: “¡Abajo con los diez ministros capitalistas!, !Todo el
poder a los soviets de trabajadores, a los diputados campesinos y a los ministros
socialistas! ¡También pedimos que Nicolás II sea encerrado en la fortaleza de Pedro y
Pablo de San Petersburgo!”
El gobierno
provisional
Los soldados de
Petrogrado protestan
contra la orden de
Kerensky de enviar más
soldados al frente de
guerra para la ofensiva del
1 de julio de 1917 que va
a fracasar.
El gobierno
provisional
Las tropas rusas huyen en desbandada después de tirar sus armas al escuchar que la
caballería alemana ha roto las líneas rusas en el verano de 1917.
Un soldado ruso intenta que sus compañeros regresen a sus obligaciones
16 de julio de 1917, los días de julio; el ejército ruso dispara a los manifestantes en
Nevsky Prospekt, Petrogrado, siguiendo las órdenes del gobierno de Kerensky.
El gobierno
provisional
La Revolución de Octubre
La conquista del poder por los bolcheviques fue uno de
los principales acontecimientos del siglo XX.
La revolución de octubre
Lenin regresa a Rusia para
tomar el control del soviet
de Petrogrado.
La revolución de octubre
En Petrogrado(San Petersburgo), partidarios armados de los bolcheviques protestan
contra el gobierno provisional.
La toma del Palacio de Invierno
Toma del Palacio de Invierno de San Petersburgo por
los bolcheviques. Fotograma de una película del
cineasta Sergei Eisenstein “Octubre” rodada con
posterioridad a los hechos (1927)
Ante la debilidad del
Gobierno provisional, los
bolcheviques , liderados
por Lenin y por Trotsky,
lograron tomar el poder
durante la Revolución de
octubre.
Organizados en soviets,
asaltaron el Palacio de
Invierno en San
Petersburgo, sede del
gobierno provisional, y
establecieron un nuevo
gobierno denominado
Consejo de Comisarios del
Pueblo.
Bolchevique, por Boris Kustodiev (1920)
Los bolcheviques adoptaron el nombre de partido comunista y fundaron la Tercera
Internacional para extender la revolución a otros países.
La Guerra Civil (1918-1920)
León Trotsky, organizador del Ejército Rojo
revolucionario habla con unos oficiales durante la
Guerra Civil rusa.
En marzo de 1918,
Rusia firmó la paz de
Brest-Litovsk, por la
que se retiró de la
Primera Guerra
Mundial. Ya entonces
había comenzado una
guerra civil entre
blancos, partidarios del
régimen zarista, y el
Ejército Rojo
revolucionario. Los
blancos fueron
derrotados.
El Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos celebra la victoria sobre el Barón Wrangel en
Crimea (1920)
La Guerra Civil (1918-1920)
La Guerra Civil: el destino de la familia Romanov
•La ejecución de los Romanov fue
una prueba clara de que el terror
iba a constituir un componente
primordial de la revolución y de la
guerra civil para defenderla y
consolidarla.
•Tras su abdicación en marzo de
1917, Nicolás II y su familia
permanecieron bajo arresto en su
residencia real en San Petersburgo,
en la Villa de los Zares, Tsarkoe
Selo.
•A mitad de agosto, Kerensky, el
jefe del gobierno provisional,
preocupado por la seguridad del
zar, ordenó que evacuaran a la
familia a la ciudad siberiana de
Tobolsk.
La familia Romanov
•Allí se enteró el zar de la revolución de
octubre y su situación comenzó a cambiar
en los primeros meses de 1918 cuando
los bolcheviques de la cercana ciudad de
Ekaterimburgo pidieron tenerlo bajo su
control.
•los bolcheviques de Ekaterimburgo
trasladaron allí a la familia real, el 30 de
abril al zar y a la zarina y el 23 de mayo al
resto de la familia, y los encerraron en
una casa.
La Guerra Civil: el destino de la familia Romanov
La familia Romanov en Tobolsk, en Siberia,
foto tomada entre septiembre de 1917 y
abril de 1918
•En la noche del 16 al 17 de julio de 1918,
toda la familia real rusa, el zar, la zarina y sus
cinco hijos, el médico del zar y algunos de sus
sirvientes fueron asesinados en Ekaterimburgo
en el sótano de una casa confiscada a un
hombre de negocios local.
•El jefe de la checa de la ciudad, obedeciendo
órdenes de los dirigentes del partido
bolchevique en Moscú, entró en la casa con
once hombres armados y descargaron sobre
los prisioneros decenas de balas.
• Sus cuerpos fueron enterrados cerca de allí,
aunque el lugar exacto de las fosas no se
descubrió hasta después de la caída del
régimen soviético, más de siete décadas
después.
La Guerra Civil: el destino de la familia Romanov
Sótano de la casa Ipatiev , en
Ekaterimburgo, donde los Romanov,
el médico real y algunos de sus
sirvientes fueron asesinados por los
bolcheviques en julio de 1918.
El terror revolucionario
• Inmediatamente después de la revolución de octubre, hasta que los
conservadores y contrarrevolucionarios pudieron reunir sus fuerzas y
crear un ejército (blanco), pasaron seis meses y, durante ese tiempo, la
mayor resistencia a Lenin provino de las otras fuerzas socialistas y
revolucionarias que insistían en que debía formarse un amplio gobierno
de coalición de izquierdas y que no compartían los planes bolcheviques
para el control de la tierra y de las industrias.
• Las tensiones con esos grupos, (algunos mantenían todavía un
considerable apoyo del campesinado), llevaron a los bolcheviques, muy
pronto, a depender de una política de terror. Comenzó a funcionar
contra los supuestos “enemigos del pueblo” y se extendió a los
mencheviques y social revolucionarios.
• La nueva policía del Estado bolchevique, la Comisión Extraordinaria Rusa
para el combate contra la Contrarrevolución y el Sabotaje, conocida
como Cheka, inició su siniestra andadura a comienzos de diciembre de
1917.
• A la revolución le acompañó desde el principio el terror.
Antes de que el sistema policial de las checas se
centralizara y organizara desde arriba el terror político y se
constituyeran los tribunales populares como forma de
administrar justicia, amplios sectores de las clases
populares, incitadas a veces por los bolcheviques y otros
revolucionarios, hicieron la guerra por su cuenta a los
privilegiados, a los burgueses, a la nobleza y al clero, y a los
“enemigos de clase”.
• Lenin siempre abogó por utilizar la violencia contra los
enemigos de la revolución y en esa explosión de violencia,
y en la necesidad de controlarla por parte de los
bolcheviques, se encuentran las bases de lo que sería el
aparato de seguridad y represión de la dictadura estalinista.
El terror
Cartel del propaganda soviético en
árabe: "proletarios del mundo, ¡uníos!“,
c. 1917, publicado en 1921.
La reacción internacional frente a la URSS
Cartel anti-bolchevique
francés de 1919:
“Comment voter contre le
bolchevisme?”
La mujer en la revolución
Manifestación
sufragista en
Nevsky,
Petrogrado,
pidiendo el voto
para las mujeres,
año 1917.
La mujer en la revolución
Voluntarias del Primer Batallón de la Muerte de Mujeres del Ejército ruso, creado por
Mariya Bochkareva (conocido como Yashka). Petrogrado, en el verano de 1917.
Defendieron el Palacio de Invierno frente a los bolcheviques
La mujer en la revolución
Cartel de Adolf Strakhov: ¡ Ahora eres una
mujer libre, ¡Ayuda a construir el Socialismo!
(1926)
Palacio del zar Nicolás II en Moscú dañado durante los sucesos revolucionarios de 1917
¿Quién es quién?
¿Y ahora?
La Revolución Rusa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La revolución de 1905
La revolución de 1905La revolución de 1905
La revolución de 1905IES Las Musas
 
Las revoluciones rusas y la URSS
Las revoluciones rusas y la URSSLas revoluciones rusas y la URSS
Las revoluciones rusas y la URSSpapefons Fons
 
T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010
T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010
T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010Isabel Moratal Climent
 
Revolucion Rusa
Revolucion RusaRevolucion Rusa
Revolucion Rusamarco
 
L A S R E V O L U C I O N E S R U S A S
L A S  R E V O L U C I O N E S  R U S A SL A S  R E V O L U C I O N E S  R U S A S
L A S R E V O L U C I O N E S R U S A SFernando Gómez
 
TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)
TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)
TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)Florencio Ortiz Alejos
 
Tema 8. Revolución rusa
Tema 8. Revolución rusaTema 8. Revolución rusa
Tema 8. Revolución rusacopybird
 
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIASLA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIASJose Clemente
 
4ºESO Primera Guerra Mundial 1914-1919
4ºESO Primera Guerra Mundial 1914-19194ºESO Primera Guerra Mundial 1914-1919
4ºESO Primera Guerra Mundial 1914-1919Geohistoria23
 
1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS
1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS
1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSSSergio García Arama
 
BURGUESIA Y MOVIMIENTO OBRERO
BURGUESIA Y MOVIMIENTO OBREROBURGUESIA Y MOVIMIENTO OBRERO
BURGUESIA Y MOVIMIENTO OBREROJUAN DIEGO
 
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)Teresa Pérez
 

La actualidad más candente (20)

La revolución de 1905
La revolución de 1905La revolución de 1905
La revolución de 1905
 
Las revoluciones rusas y la URSS
Las revoluciones rusas y la URSSLas revoluciones rusas y la URSS
Las revoluciones rusas y la URSS
 
T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010
T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010
T. 4 cambios sociales. orígenes del movimiento obrero 2010
 
Revolucion Rusa
Revolucion RusaRevolucion Rusa
Revolucion Rusa
 
Stalin
StalinStalin
Stalin
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
La revolución rusa y la URSS
La revolución rusa y la URSSLa revolución rusa y la URSS
La revolución rusa y la URSS
 
L A S R E V O L U C I O N E S R U S A S
L A S  R E V O L U C I O N E S  R U S A SL A S  R E V O L U C I O N E S  R U S A S
L A S R E V O L U C I O N E S R U S A S
 
TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)
TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)
TEMA 9. ESPAÑA EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX (1902-19039)
 
T. 8 La revolución rusa y la URSS
T. 8 La revolución  rusa  y la URSST. 8 La revolución  rusa  y la URSS
T. 8 La revolución rusa y la URSS
 
Tema 8. Revolución rusa
Tema 8. Revolución rusaTema 8. Revolución rusa
Tema 8. Revolución rusa
 
LA REVOLUCION RUSA 1
LA REVOLUCION RUSA 1LA REVOLUCION RUSA 1
LA REVOLUCION RUSA 1
 
Presentación: La Revolucion Rusa
Presentación: La Revolucion RusaPresentación: La Revolucion Rusa
Presentación: La Revolucion Rusa
 
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIASLA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
LA II GUERRA MUNDIAL Y SUS CONSECUENCIAS
 
4ºESO Primera Guerra Mundial 1914-1919
4ºESO Primera Guerra Mundial 1914-19194ºESO Primera Guerra Mundial 1914-1919
4ºESO Primera Guerra Mundial 1914-1919
 
La Revolución Rusa
La Revolución RusaLa Revolución Rusa
La Revolución Rusa
 
1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS
1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS
1º de Bachillerato HMC - Tema 9 - La Revolución Rusa y la URSS
 
BURGUESIA Y MOVIMIENTO OBRERO
BURGUESIA Y MOVIMIENTO OBREROBURGUESIA Y MOVIMIENTO OBRERO
BURGUESIA Y MOVIMIENTO OBRERO
 
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
Liberalismo y nacionalismo (1789 1870)
 
El Antiguo Régimen
El Antiguo RégimenEl Antiguo Régimen
El Antiguo Régimen
 

Similar a La Revolución Rusa

El mundo entre guerras (revolución rusa)
El mundo entre guerras (revolución rusa)El mundo entre guerras (revolución rusa)
El mundo entre guerras (revolución rusa)Claudia Olate Bello
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución RusaLol Lmao
 
El período de entreguerras I
El período de entreguerras IEl período de entreguerras I
El período de entreguerras IConchagon
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusaYoel Meza
 
PROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptx
PROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptxPROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptx
PROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptxJhonnyAmarilesIbarra
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozJAMM10
 
La_Revolucion_rusa (1).ppt
La_Revolucion_rusa (1).pptLa_Revolucion_rusa (1).ppt
La_Revolucion_rusa (1).pptUriel Trejos
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozJAMM10
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozJAMM10
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozJAMM10
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozJAMM10
 
TEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión Soviética
TEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión SoviéticaTEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión Soviética
TEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión SoviéticaFlorencio Ortiz Alejos
 

Similar a La Revolución Rusa (20)

Revolucion Rusa
Revolucion RusaRevolucion Rusa
Revolucion Rusa
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
El mundo entre guerras (revolución rusa)
El mundo entre guerras (revolución rusa)El mundo entre guerras (revolución rusa)
El mundo entre guerras (revolución rusa)
 
Revolución rusa exposicion
Revolución rusa exposicionRevolución rusa exposicion
Revolución rusa exposicion
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución Rusa
 
La_Revolucion_rusa.ppt
La_Revolucion_rusa.pptLa_Revolucion_rusa.ppt
La_Revolucion_rusa.ppt
 
El período de entreguerras I
El período de entreguerras IEl período de entreguerras I
El período de entreguerras I
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
PROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptx
PROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptxPROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptx
PROCESO DE REVOLUCION RUSA Y SUS IMPACTOS.pptx
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
Las Revoluciones Rusas
Las Revoluciones RusasLas Revoluciones Rusas
Las Revoluciones Rusas
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
 
La_Revolucion_rusa (1).ppt
La_Revolucion_rusa (1).pptLa_Revolucion_rusa (1).ppt
La_Revolucion_rusa (1).ppt
 
La revolución rusa.
La revolución rusa.La revolución rusa.
La revolución rusa.
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
 
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñozAna morales márquez y sara garcía muñoz
Ana morales márquez y sara garcía muñoz
 
Revolución-Rusa (1).pptx
Revolución-Rusa (1).pptxRevolución-Rusa (1).pptx
Revolución-Rusa (1).pptx
 
TEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión Soviética
TEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión SoviéticaTEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión Soviética
TEMA 9 BACH. La Revolución Rusa y la Unión Soviética
 

Más de anabel sánchez

QUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptx
QUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptxQUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptx
QUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptxanabel sánchez
 
El Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptxEl Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptxanabel sánchez
 
El Arte del Barroco.pptx
El Arte del Barroco.pptxEl Arte del Barroco.pptx
El Arte del Barroco.pptxanabel sánchez
 
10. los austrias (siglos xvi y xvii)
10. los austrias (siglos xvi y xvii)10. los austrias (siglos xvi y xvii)
10. los austrias (siglos xvi y xvii)anabel sánchez
 
09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno
09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno
09. los reyes católicos y la construcción del estado modernoanabel sánchez
 
08.reconquista y repoblación
08.reconquista y repoblación08.reconquista y repoblación
08.reconquista y repoblaciónanabel sánchez
 
07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii x
07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii   x07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii   x
07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii xanabel sánchez
 
06.Al- Ándalus en la Edad Media
06.Al- Ándalus en la Edad Media06.Al- Ándalus en la Edad Media
06.Al- Ándalus en la Edad Mediaanabel sánchez
 
01. las primeras culturas
01. las primeras culturas01. las primeras culturas
01. las primeras culturasanabel sánchez
 
00. esquema inicial unidad 1
00. esquema inicial unidad 100. esquema inicial unidad 1
00. esquema inicial unidad 1anabel sánchez
 
02. la revolución neolítica
02. la revolución neolítica02. la revolución neolítica
02. la revolución neolíticaanabel sánchez
 
El iceberg de la violencia de género
El iceberg de la violencia de géneroEl iceberg de la violencia de género
El iceberg de la violencia de géneroanabel sánchez
 
Causes of World War 2 (long)
Causes of World War 2 (long)Causes of World War 2 (long)
Causes of World War 2 (long)anabel sánchez
 
Carolingios (Carlomagno y Roldán)
Carolingios (Carlomagno y Roldán)Carolingios (Carlomagno y Roldán)
Carolingios (Carlomagno y Roldán)anabel sánchez
 

Más de anabel sánchez (20)

QUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptx
QUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptxQUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptx
QUE nueva monarquia crearon los Reyes Católicos.pptx
 
El Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptxEl Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptx
 
El Arte del Barroco.pptx
El Arte del Barroco.pptxEl Arte del Barroco.pptx
El Arte del Barroco.pptx
 
10. los austrias (siglos xvi y xvii)
10. los austrias (siglos xvi y xvii)10. los austrias (siglos xvi y xvii)
10. los austrias (siglos xvi y xvii)
 
09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno
09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno
09. los reyes católicos y la construcción del estado moderno
 
08.reconquista y repoblación
08.reconquista y repoblación08.reconquista y repoblación
08.reconquista y repoblación
 
07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii x
07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii   x07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii   x
07.los reinos del norte peninsular en los siglos viii x
 
06.Al- Ándalus en la Edad Media
06.Al- Ándalus en la Edad Media06.Al- Ándalus en la Edad Media
06.Al- Ándalus en la Edad Media
 
05. los visigodos
05. los visigodos05. los visigodos
05. los visigodos
 
04. hispania
04. hispania04. hispania
04. hispania
 
01. las primeras culturas
01. las primeras culturas01. las primeras culturas
01. las primeras culturas
 
00. esquema inicial unidad 1
00. esquema inicial unidad 100. esquema inicial unidad 1
00. esquema inicial unidad 1
 
03. la metalurgia
03. la metalurgia03. la metalurgia
03. la metalurgia
 
02. la revolución neolítica
02. la revolución neolítica02. la revolución neolítica
02. la revolución neolítica
 
Dominios climáticos
Dominios climáticosDominios climáticos
Dominios climáticos
 
La India
La IndiaLa India
La India
 
El iceberg de la violencia de género
El iceberg de la violencia de géneroEl iceberg de la violencia de género
El iceberg de la violencia de género
 
Causes of World War 2 (long)
Causes of World War 2 (long)Causes of World War 2 (long)
Causes of World War 2 (long)
 
El imperio bizantino
El imperio bizantinoEl imperio bizantino
El imperio bizantino
 
Carolingios (Carlomagno y Roldán)
Carolingios (Carlomagno y Roldán)Carolingios (Carlomagno y Roldán)
Carolingios (Carlomagno y Roldán)
 

Último

Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

La Revolución Rusa

  • 1. La Revolución Rusa La gran ilusión
  • 2. La Revolución Rusa • Durante la Primera Guerra Mundial, en 1917, estalló la Revolución en Rusia, que derrocó al zar Nicolás II e instauró el primer estado comunista del mundo.
  • 3. La Rusia Zarista Régimen semifeudal Aristocracia latifundista Campesinado pobre Burguesía reducida Proletariado emergente Monarquía absoluta El gobierno del zar era autocrático; ejercía su poder sin limitación de su autoridad Durante el siglo XIX solo se realizaron algunas reformas, como la liberación de los siervos (1861)
  • 4. Transformaciones en la Rusia zarista La guerra ruso- japonesa de 1905 Monarquía parlamentaria Revolución sofocada de forma sangrienta La Primera Guerra Mundial Penuria Deseo de paz Revueltas populares 1905, San Petersburgo. Soldados a caballo esperan a los manifestantes
  • 5.
  • 6. El Imperio ruso hacia 1914
  • 7. La autocracia zarista El Zar Nicolás II (1915), por Boris Kustodiev A comienzos del siglo XX, el imperio de los zares era un inmenso país donde aún pervivía el absolutismo monárquico. Además, su economía y sus estructuras sociales eran de las más atrasadas del continente europeo. Políticamente, el zarismo era una autocracia, es decir, el zar tenía el poder absoluto: 1) Gobernaba por decreto. 2) No estaba sujeto a ninguna constitución ni tenía que responder ante un Parlamento.  ¿Cómo se aseguraba el control del Imperio? 1) Mediante la burocracia y el ejército. 2) La Iglesia ortodoxa constituía uno de los grandes pilares (ideológicos) del régimen.
  • 8. • La agricultura era la principal actividad económica y la tierra estaba en manos de unos pocos terratenientes, que pertenecían a una aristocracia privilegiada. • ¿Y la mayoría de la población del Imperio ruso? • Eran campesinos sometidos a un régimen casi feudal, que los sometía a unas condiciones de vida miserables. • Sin embargo, en algunas zonas del Imperio (Moscú, San Petersburgo, Los Urales…) se había iniciado un proceso industrial impulsado en buena parte por capital extranjero. Allí había surgido un numeroso proletariado industrial que trabajaba en grandes fábricas por salarios también miserables. La autocracia zarista
  • 9. • Entre los obreros, se había difundido el marxismo y a finales del siglo XIX (1898) se fundó el Partido Socialdemócrata Ruso, que unos años más tarde (1912) se escindió entre mencheviques y bolcheviques. • Estos últimos, liderados por Lenin, defendían la necesidad de impulsar en Rusia una revolución social. La autocracia zarista Vladimir Ilich Uliánov, Lenin, en un retrato oficial de 1920.
  • 10. Rusia, un imperio autocrático El zar Nicolás II durante la apertura de las sesiones de la Duma, cámara baja del Parlamento ruso, en el año 1917.
  • 11. Los soldados rusos en la Primera Guerra Mundial •El 2 de agosto de 1914 Rusia entró en la guerra contra Alemania y Austria, aliada con Gran Bretaña y Francia. •Al principio, una oleada de fervor patriótico unió a amplios sectores de la población en torno al zar y la idea de nación, mientras que pacifistas e internacionalistas tenían que emprender el camino del exilio.
  • 12. El Zar de Rusia, Nicolás II (1868- 1918), bendiciendo a las tropas antes de entrar en combate . •Con el transcurso de la guerra, en el frente y en los cuarteles militares de la cercana retaguardia, la disciplina de las tropas comenzó a desmoronarse. • Los soldados, la mayoría jóvenes campesinos, se negaban a combatir y rechazaban la autoridad de sus oficiales, a quienes veían ahora como enemigos de clase, representantes de los terratenientes. • La crisis de subsistencias se combinaba con una crisis de autoridad. Las cartas que los soldados escribían desde el frente a sus familiares reflejaban ese cansancio de la guerra y el malestar con los superiores Los soldados rusos en la Primera Guerra Mundial
  • 13. •Año 1917 •En ese tercer invierno de la guerra, el más frío y complicado, la crisis de autoridad, la pérdida de confianza en el régimen, iba a desembocar en motines, huelgas, deserciones del frente y, finalmente, en una transformación profunda de la estructura de poder que había dominado Rusia durante siglos. Reunión revolucionaria de soldados rusos en Finlandia en marzo de 1917
  • 14. El hambre y el sufrimiento de la población civil rusa en la Primera Guerra Mundial Cola del Pan en Petrogrado a principios del año 1917
  • 15.
  • 16. La revolución de febrero de 1917 Manifestación de hombres y mujeres, obreros y obreras textiles de la fábrica Putilov, pidiendo pan el 23 de febrero (marzo en el calendario occidental) de 1917. En este cartel se puede leer: “Alimentad a los niños de los defensores de la Madre Patria” ¡Incrementad los pagos a las familias de los soldados, defensores de la libertad y de la paz mundial!
  • 17. La revolución de febrero de 1917 El gobierno llama a las tropas para contener las huelgas y los motines que estallan en Petrogrado por la escasez de suministros de pan y de carbón.
  • 18. •La Duma, conservadores y liberales, y algunos generales presionaban al zar para que abdicara, temerosos de que si seguía en el poder la revolución sería inevitable y se extendería al frente. •Lo que buscaban, por lo tanto, era prevenir la revolución y conducir la guerra de forma más eficaz. •El zar, que no se había preocupado mucho al principio de los disturbios, continuado con su rutina, sin conocer bien la gravedad de lo que estaba pasando, abdicó el 2 de marzo a favor de su hermano el Gran Duque Mikhail. • Pero su hermano, asustado también por la revolución y al ver que la Duma no confiaba en él, no aceptó la corona. •Así acabó la monarquía de los Romanov y de golpe todo el edificio del Estado ruso se desmoronó. Una de las últimas fotografía dl zar Nicolás II, tomada después de abdicar en marzo de 1917. La revolución de febrero de 1917
  • 19. Quema de símbolos zaristas frente a un palacio de San Petersburgo, 23 febrero 1917 La revolución de febrero de 1917
  • 20. Toda revolución necesita a sus héroes y mártires. Funeral en honor de las víctimas que murieron luchando contra gobierno durante la revolución de febrero (marzo) de 1917, 23 de marzo de 1917 (o 5 de abril de 1917) La revolución de febrero de 1917
  • 21. El gobierno provisional El Gobierno Provisional Ruso. Los ministros asisten al entierro de las víctimas de la Revolución de Febrero, 5 abril 1917.
  • 22. Alexander Kerensky se pone al frente del gobierno provisional y continúa con la guerra. •Los dos gobiernos provisionales que siguieron a esa quiebra de la monarquía, el del príncipe Georgii Lvov y el de Alexander Kerensky, no pudieron controlar la revolución ni acabar la guerra. • Lo que había comenzado en febrero con un motín en la guarnición militar de Petrogrado, acompañado de protestas de la población civil contra la inflación y la falta de alimentos, se había convertido tan solo ocho meses después en una revolución social, en la que los campesinos ocupaban las propiedades no comunales, los trabajadores asumían el control de las fábricas, los soldados desertaban en masa del frente y las minorías étnicas pedían más autogobierno. •A esa rebelión le faltaba que alguien supiera llenar el vacío de poder que estaban dejando el fracaso y la soledad del Gobierno de Kerensky. • Y ahí aparecieron los bolcheviques. Y Lenin. El gobierno provisional
  • 23. Mientras tanto….“Lenin en la fábrica Putilov en mayo de 1917”, por Isaak Brodsky (1929)
  • 24. Manifestación en Petrogrado el 18 de junio de 1917. En el cartel que llevan los manifestantes se puede leer: “¡Abajo con los diez ministros capitalistas!, !Todo el poder a los soviets de trabajadores, a los diputados campesinos y a los ministros socialistas! ¡También pedimos que Nicolás II sea encerrado en la fortaleza de Pedro y Pablo de San Petersburgo!” El gobierno provisional
  • 25. Los soldados de Petrogrado protestan contra la orden de Kerensky de enviar más soldados al frente de guerra para la ofensiva del 1 de julio de 1917 que va a fracasar. El gobierno provisional
  • 26. Las tropas rusas huyen en desbandada después de tirar sus armas al escuchar que la caballería alemana ha roto las líneas rusas en el verano de 1917.
  • 27. Un soldado ruso intenta que sus compañeros regresen a sus obligaciones
  • 28. 16 de julio de 1917, los días de julio; el ejército ruso dispara a los manifestantes en Nevsky Prospekt, Petrogrado, siguiendo las órdenes del gobierno de Kerensky. El gobierno provisional
  • 29. La Revolución de Octubre La conquista del poder por los bolcheviques fue uno de los principales acontecimientos del siglo XX.
  • 30. La revolución de octubre Lenin regresa a Rusia para tomar el control del soviet de Petrogrado.
  • 31. La revolución de octubre En Petrogrado(San Petersburgo), partidarios armados de los bolcheviques protestan contra el gobierno provisional.
  • 32. La toma del Palacio de Invierno Toma del Palacio de Invierno de San Petersburgo por los bolcheviques. Fotograma de una película del cineasta Sergei Eisenstein “Octubre” rodada con posterioridad a los hechos (1927) Ante la debilidad del Gobierno provisional, los bolcheviques , liderados por Lenin y por Trotsky, lograron tomar el poder durante la Revolución de octubre. Organizados en soviets, asaltaron el Palacio de Invierno en San Petersburgo, sede del gobierno provisional, y establecieron un nuevo gobierno denominado Consejo de Comisarios del Pueblo.
  • 33. Bolchevique, por Boris Kustodiev (1920) Los bolcheviques adoptaron el nombre de partido comunista y fundaron la Tercera Internacional para extender la revolución a otros países.
  • 34.
  • 35. La Guerra Civil (1918-1920) León Trotsky, organizador del Ejército Rojo revolucionario habla con unos oficiales durante la Guerra Civil rusa. En marzo de 1918, Rusia firmó la paz de Brest-Litovsk, por la que se retiró de la Primera Guerra Mundial. Ya entonces había comenzado una guerra civil entre blancos, partidarios del régimen zarista, y el Ejército Rojo revolucionario. Los blancos fueron derrotados.
  • 36. El Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos celebra la victoria sobre el Barón Wrangel en Crimea (1920) La Guerra Civil (1918-1920)
  • 37. La Guerra Civil: el destino de la familia Romanov •La ejecución de los Romanov fue una prueba clara de que el terror iba a constituir un componente primordial de la revolución y de la guerra civil para defenderla y consolidarla. •Tras su abdicación en marzo de 1917, Nicolás II y su familia permanecieron bajo arresto en su residencia real en San Petersburgo, en la Villa de los Zares, Tsarkoe Selo. •A mitad de agosto, Kerensky, el jefe del gobierno provisional, preocupado por la seguridad del zar, ordenó que evacuaran a la familia a la ciudad siberiana de Tobolsk. La familia Romanov
  • 38. •Allí se enteró el zar de la revolución de octubre y su situación comenzó a cambiar en los primeros meses de 1918 cuando los bolcheviques de la cercana ciudad de Ekaterimburgo pidieron tenerlo bajo su control. •los bolcheviques de Ekaterimburgo trasladaron allí a la familia real, el 30 de abril al zar y a la zarina y el 23 de mayo al resto de la familia, y los encerraron en una casa. La Guerra Civil: el destino de la familia Romanov La familia Romanov en Tobolsk, en Siberia, foto tomada entre septiembre de 1917 y abril de 1918
  • 39. •En la noche del 16 al 17 de julio de 1918, toda la familia real rusa, el zar, la zarina y sus cinco hijos, el médico del zar y algunos de sus sirvientes fueron asesinados en Ekaterimburgo en el sótano de una casa confiscada a un hombre de negocios local. •El jefe de la checa de la ciudad, obedeciendo órdenes de los dirigentes del partido bolchevique en Moscú, entró en la casa con once hombres armados y descargaron sobre los prisioneros decenas de balas. • Sus cuerpos fueron enterrados cerca de allí, aunque el lugar exacto de las fosas no se descubrió hasta después de la caída del régimen soviético, más de siete décadas después. La Guerra Civil: el destino de la familia Romanov Sótano de la casa Ipatiev , en Ekaterimburgo, donde los Romanov, el médico real y algunos de sus sirvientes fueron asesinados por los bolcheviques en julio de 1918.
  • 40. El terror revolucionario • Inmediatamente después de la revolución de octubre, hasta que los conservadores y contrarrevolucionarios pudieron reunir sus fuerzas y crear un ejército (blanco), pasaron seis meses y, durante ese tiempo, la mayor resistencia a Lenin provino de las otras fuerzas socialistas y revolucionarias que insistían en que debía formarse un amplio gobierno de coalición de izquierdas y que no compartían los planes bolcheviques para el control de la tierra y de las industrias. • Las tensiones con esos grupos, (algunos mantenían todavía un considerable apoyo del campesinado), llevaron a los bolcheviques, muy pronto, a depender de una política de terror. Comenzó a funcionar contra los supuestos “enemigos del pueblo” y se extendió a los mencheviques y social revolucionarios. • La nueva policía del Estado bolchevique, la Comisión Extraordinaria Rusa para el combate contra la Contrarrevolución y el Sabotaje, conocida como Cheka, inició su siniestra andadura a comienzos de diciembre de 1917.
  • 41. • A la revolución le acompañó desde el principio el terror. Antes de que el sistema policial de las checas se centralizara y organizara desde arriba el terror político y se constituyeran los tribunales populares como forma de administrar justicia, amplios sectores de las clases populares, incitadas a veces por los bolcheviques y otros revolucionarios, hicieron la guerra por su cuenta a los privilegiados, a los burgueses, a la nobleza y al clero, y a los “enemigos de clase”. • Lenin siempre abogó por utilizar la violencia contra los enemigos de la revolución y en esa explosión de violencia, y en la necesidad de controlarla por parte de los bolcheviques, se encuentran las bases de lo que sería el aparato de seguridad y represión de la dictadura estalinista. El terror
  • 42. Cartel del propaganda soviético en árabe: "proletarios del mundo, ¡uníos!“, c. 1917, publicado en 1921.
  • 43.
  • 44.
  • 45. La reacción internacional frente a la URSS Cartel anti-bolchevique francés de 1919: “Comment voter contre le bolchevisme?”
  • 46. La mujer en la revolución Manifestación sufragista en Nevsky, Petrogrado, pidiendo el voto para las mujeres, año 1917.
  • 47. La mujer en la revolución Voluntarias del Primer Batallón de la Muerte de Mujeres del Ejército ruso, creado por Mariya Bochkareva (conocido como Yashka). Petrogrado, en el verano de 1917. Defendieron el Palacio de Invierno frente a los bolcheviques
  • 48. La mujer en la revolución Cartel de Adolf Strakhov: ¡ Ahora eres una mujer libre, ¡Ayuda a construir el Socialismo! (1926)
  • 49. Palacio del zar Nicolás II en Moscú dañado durante los sucesos revolucionarios de 1917