Este documento presenta un recurso terapéutico para trabajar la identificación y comprensión de emociones en niños. Consiste en mostrar fotos de personas expresando diferentes emociones y guiar al niño a que imite las expresiones, identifique cómo se siente la persona y sugiera posibles razones para esos sentimientos.

1. Material elaborado por:
Isa Arcas, Violeta Balderas, Anabel Cornago, Lupe Corrales, Gey
Fernández Lagar, Mabel Freixes, Lola Garrote, Ana González
Sanchidrián, Laura Herrera y María Román.

2. PICTOGRAMAS USADOS
Autor pictogramas: Sergio Palao
Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)
Licencia: CC (BY-NC-SA)
Material sin fines de lucro
Fotos : sacadas de internet , picasa o buscador del google.
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA

3. MATERIALES NECESARIOS
• TARJETAS IMPRESAS CON LAS FOTOS
• UN ESPEJO GRANDE
• UN ARO DE GOMA EVA O CARTÓN PARA
CIRCULAR LA EMOCIÓN QUE CREE SIENTE EL
NIÑO.
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA

4. ¿CÓMO SE TRABAJA?
1. SE LE MUESTRA LA FOTO-SE LE PIDE QUE OBSERVE.
2. QUE MARQUE LA EMOCIÓN QUE CREE QUÉ SIENTE EL NIÑO CON EL ARITO
DE COLOR.
3. QUE IMITE ANTE EL ESPEJO LA EMOCIÓN QUE CREE SIENTE EL NIÑO,
IMITANDO TAMBIÉN SU EXPRESIÓN CORPORAL.
4. QUE CUENTE QUE SIENTE ÉL AL HACER EL GESTO CORPORAL O AL IMITAR
LA EMOCIÓN.
5. SE LE PIDE QUE PIENSE QUE LE PUDO PASAR A ESE NIÑO Y ¿POR QUÉ?
6. SE LE PREGUNTA SI A PASADO POR UNA SITUACIÓN SIMILAR
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES ARGENTINA

5. ¿CÓMO SE SIENTE ESTA NIÑA ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ
MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

6. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTA NIÑA ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

7. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTE NIÑO ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

8. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTE NIÑO ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

9. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTA NIÑA ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

10. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTA NIÑA ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

11. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTE NIÑO ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

12. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTA NIÑA ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

13. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTA NIÑA ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

14. MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA
¿CÓMO SE SIENTE ESTE NIÑO ?
IMITA LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DE SU CARA FRENTE A UN ESPEJO
¿POR QUÉ SE SENTIRÁ ASÍ?
¿QUÉ LE HABRÁ PASADO? CONTAME QUE CREES QUE LE PASÓ

15. ¿Cómo se siente? – señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

16. ¿Cómo se sienten? – señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se sienten así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

17. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

18. ¿Cómo se siente? – señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

19. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

20. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

21. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

22. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

23. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

24. ¿Cómo se siente?
– señala el picto o dibújalo
Imita la expresión corporal y de la cara (ante un espejo)
¿Por qué se siente así?
Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Anabel Cornago

25. ¿Cómo se siente el hombre?
Imita la expresión corporal y de la cara del hombre (delante del espejo)
¿Por qué se siente así?
¿Qué crees que le pasa al hombre? Isa Arcas

26. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y de la cara de la mujer (delante del espejo)
¿Por qué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la mujer? Isa Arcas

27. ¿Cómo se siente el hombre?
Imita la expresión corporal y de la cara del hombre (delante del espejo)
¿Por qué se siente así?
¿Qué crees que le pasa al hombre? Isa Arcas

28. ¿Cómo se siente la niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de la niña (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la niña?
Isa Arcas

29. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y de la cara de la mujer (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la mujer? Isa Arcas

30. ¿Cómo se siente el hombre?
Imita la expresión corporal y de la cara del hombre (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa al hombre? Isa Arcas

31. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y de la cara de la mujer (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la mujer? Isa Arcas

32. ¿Cómo se siente la niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de la niña (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la niña? Isa Arcas

33. ¿Cómo se siente la niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de la niña (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la niña? Isa Arcas

34. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y de la cara de la mujer (delante del espejo)
¿Porqué se siente así?
¿Qué crees que le pasa a la mujer? Isa Arcas

35. ¿Cómo se siente el hombre?
Imita la expresión corporal y de la cara de este hombre (en el
espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

36. ¿Cómo se siente esta familia?
¿Cómo se siente esta familia?
¿Cómo se siente esta familia?
Imita la expresión corporal y de la cara de estas personas (en
el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

37. Cómo se siente esta familia?
Imita la expresión corporal y de la cara de estas personas (en
el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

38. ¿Cómo crees que se siente la mamá?, ¿y el hijo?
Imita la expresión corporal y de la cara de estas personas (en
el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

39. ¿Cómo crees que se siente este hombre?
Imita la expresión corporal y de la cara de este hombre (en el
espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

40. ¿Cómo crees que se siente este hombre?
Imita la expresión corporal y de la cara de este hombre (en el
espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

41. ¿Cómo crees que se siente la niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta niña y de su
mamá (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

42. ¿Cómo crees que se sienten estos niños?
Imita la expresión corporal y de la cara de estos niños (en el
espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

43. ¿Cómo se sienten este papá y este hijo?
Imita la expresión corporal y de la cara de este niño. Imita
también la expresión de su papá (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado

44. ¿Cómo se siente la niña de la foto?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta niña (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

45. ¿Cómo se siente esta niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta niña (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

46. ¿Cómo se siente el señor de la foto?
Violeta Balderas
Imita la expresión corporal y de la cara de este señor (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.

47. ¿Cómo se siente el niño?
Violeta Balderas
Imita la expresión corporal y de la cara de este niño (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.

48. ¿Cómo se siente esta chica?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta chica (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

49. ¿Cómo se siente este muchacho?
Imita la expresión corporal y de la cara de este muchacho (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

50. ¿Cómo se siente la señora de la foto?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta señora (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

51. ¿Cómo se sienten la chica y el chico de la foto?
Imita la expresión corporal y de la cara de la chica y el chico (ante un espejo).
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame qué crees que les ha pasado.
Violeta Balderas

52. ¿Cómo se siente esta chica?
Imita la expresión corporal y de la cara de la chica (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

53. ¿Cómo se siente ella?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta chica (ante un espejo).
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame qué crees que le ha pasado.
Violeta Balderas

54. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta mujer (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

55. ¿Cómo se sienten el chico y la chica de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara del chico y la chica (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

56. ¿Cómo se sienten las chicas de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara de las chicas (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

57. ¿Cómo se sienten el chico y la chica de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara del chico y la chica (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

58. ¿Cómo se siente la niña de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara de la niña (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

59. ¿Cómo se siente la mujer de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara de la mujer (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

60. ¿Cómo se sienten el padre y su hija de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara de la niña (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

61. ¿Cómo se siente la niña de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara de la niña (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

62. ¿Cómo se sienten los niños de la foto?
• Imita la expresión corporal y de la cara de los niños (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Lupe Corrales

63. ¿Cómo se sienten estos niños?
Imita la expresión corporal y de la cara de estos niños (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que les ha pasado
Gey Fdez. Lagar

64. ¿Cómo se siente esta familia?
¿Cómo se siente esta familia?
¿Cómo se siente esta niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta niña (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Gey Fdez. Lagar

65. Cómo se siente estos niños?
Imita la expresión corporal y de la cara de estas personas (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Gey Fdez. Lagar

66. ¿Cómo crees que se siente la niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta niña (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Gey Fdez. Lagar

67. ¿Cómo crees que se siente estos niños?
Imita la expresión corporal y de la cara de los niños (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Gey Fdez. Lagar

68. ¿Cómo crees que se siente estas personas?
Imita la expresión corporal y de la cara de estas personas (en el espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que les ha pasado
Gey Fdez. Lagar

69. ¿Cómo crees que se siente la niña?
Imita la expresión corporal y de la cara de esta niña y de su mamá (en el
espejo)
• ¿Por qué se sienten así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Gey Fdez. Lagar

70. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y la cara de esta mujer (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

71. ¿Cómo se siente la mujer?
Imita la expresión corporal y la cara de esta mujer (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

72. ¿Cómo se siente esta chica?
Imita la expresión corporal y la cara de esta chica (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

73. ¿Cómo se siente esta chica?
Imita la expresión corporal y la cara de esta chica (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

74. ¿Cómo se siente este chico?
Imita la expresión corporal y la cara de este chico(en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

75. ¿Cómo se siente esta niña?
Imita la expresión corporal y la cara de esta niña (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

76. ¿Cómo se siente esta niña?
Imita la expresión corporal y la cara de esta niña (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

77. ¿Cómo se siente este niño?
Imita la expresión corporal y la cara de este niño (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

78. ¿Cómo se siente este niño?
Imita la expresión corporal y la cara de este niño (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)

79. ¿Cómo se siente esta pareja?
Imita la expresión corporal de la chica (en el espejo)
• ¿Por qué se siente así?
• Cuéntame que crees que le ha pasado
Laura Herrera Garrido (Psicóloga Asoc.
Asperger Valencia)