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Descubre la Comunidad Valenciana con Gloria
la Golondrina
A la Caza del Tesoro
DESCUBRE EL PAISAJE
DE LA COMUNIDAD
VALENCIANA CON
GLORIA GOLONDRINA
A LA CAZA DEL
TESORO
1
¡Hola queridos amigos y
amigas!
Como ya sabéis soy Gloria
Golondrina y tengo la suerte de
poder ver todo vuestro entorno
desde el cielo,
“a vista de pájaro”.
¿Os apetece hacer un recorrido
conmigo por toda la Comunidad
Valenciana, pero esta vez para
conocer los tipos de paisaje que
nos rodean?
Estoy encantada de seguir con
todos/as vosotros/as.
2
INTRODUCCIÓN
ESPACIO NATURAL PROTEGIDO: es una zona que se protege de
manera especial por su valor natural.
PAISAJE: es la extensión de terreno que se puede ver desde un lugar.
Por ejemplo a un lado y otro de una montaña se ven paisajes muy
distintos.Los paisajes están formados por los diversos elementos:
¿Queréis saber qué
es un paisaje y
cuáles son sus
elementos?...
✦ El relieve, que es el conjunto de las formas del terreno.
✦ El agua,que puede estar presente o no.
✦ La vegetación (las plantas)y la fauna(los animales).
✦ Los elementos introducidos por el ser humano,como por
ejemplo, las viviendas, las carreteras, los puentes...
3
A continuación te
enseño los tipos de
paisaje que podemos
encontrar
TIPOS DE PAISAJE
Los paisajes pueden ser de muchos tipos según los elementos que se observen.
Por ejemplo, hay paisajes:
✦MONTAÑOSOS: Son los que presentan grandes
elevaciones del terreno
✦COSTEROS: Son los que se ven en lugares situados
muy cerca del mar.
✦DESÉRTICOS: Son los que casi no tienen agua y, por
tanto, no tienen vegetación o es muy escasa
✦URBANOS: Son los que se ven en los pueblos y
ciudades.
4
LOS PAISAJES DE LA COMUNIDAD
VALENCIANA
En la Comunidad Valenciana podemos encontrar paisajes tanto de
interior como de costa. Cada paisaje tiene unas formas de relieve
características.
A medida que avanza nuestra caza iremos conociendo lugares,
culturas, historia de las cuales surgen parte de nuestras raíces, así
que no sólo espero que te gusten las vistas, sino también que
conozcáis un poco a cerca de los lugares que nos dan su cobijo y
hospitalidad.
El mirador del Garbí se alza entre grandes precipicios y desde ese
punto pueden apreciarse las características las rocas de ródeno que
forman un espectacular balcón hacia el valle del Palencia y hacia el
Mediterráneo. Muchas veces, gracias a la brillante luz del sol, la
vista puede recorrer todo el golfo de Valencia y se puede ver desde
el cabo de Sant Antoni hasta la Albufera, la sierra de Irta e incluso
las islas Columbretes, frente a Castellón.
Ahora ya sabéis que los paisajes
pueden ser de muchos tipos.
Ahora vamos a conocer el nuestro
http://www.comunitatvalenciana.com/reportaje---el-tesoro-de-la-calderona---ruta-1
¿Te gusta el paisaje que te muestro?
Este paisaje se puede clasificar como
montañoso por sus características.
5
1. Indica cuatro elementos del paisaje que aparecen en este dibujo
2. Cita tres parajes naturales de la Comunidad Valenciana.
http://parquesnaturales.gva.es/web/indice.aspx?nodo=2096
3. Vamos a conocer la Albufera:
•a. ¿Qué tipo de cultivo es el más frecuente en las tierras de la Albufera?
•b. Di tres tipos de animales que podemos encontrar entre la fauna de la Albufera
•c. Di un tipo de vegetación típica de la Albufera
http://www.antena3.com/especiales/noticias/rincon-ciudad/valencia/albufera-valencia-espejo-cielo_2012020900074.html
4. ¿Qué tipo de paisaje observamos en la capital de Valencia?
Nombra un elemento típico de este paisaje.
Para contestar mira el siguiente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=zfXbzIBh1-k
5. Indica cuál es la especie animal  más emblemática  de las salinas de Sta. Pola.
http://www.cma.gva.es/webdoc/documento.ashx?id=141553
6. Cita una construcción hecha por el hombre que defina el paisaje urbano de la ciudad de Valencia.
http://www.valencia-cityguide.com/es/atracciones-turisticas/top-ten-valencia.html
Si quieres saber más...
investiga y responde a estas
preguntas:
6
¿Por qué es importante conservar
los espacios protegidos?
A ver si sabéis contestar esta
gran pregunta:
7
8
Corrección grupal, cada alumno
expondrá sus conclusiones
recogidas en el caza con el fin de
formar una idea común para todo el
grupo.
Vamos a corregir la tarea!
9
Conclusiones
Para mantener estos parajes naturales debemos cambiar la actitud y el
comportamiento personal.
Tener actitudes positivas y comportamientos adecuados son fundamentales para la
conservación de los bienes comunes.
Pero, además se puede dar un paso más e implicarse en acciones sencillas que no
supongan mucho esfuerzo pero que generen satisfacción personal por el mero
disfrute de realizarlas y por la transformación real que producen en el entorno.
Algunos ejemplos:
✦Limpiar de basuras el entorno de una fuente.
✦Retirar la maleza crecida por el abandono.
✦Arreglar la conducción.
10
¡Hasta pronto amigos!
Espero que hayáis
aprendido mucho
11
Para el profesor
Esta caza del tesoro está
orientada a los alumnos de
segundo ciclo, en concreto para
tercero de primaria.
12
autores:
AGUSTíN CAVET SALA
ANA BELÉN RUBIO ESCOBAR
ESTELA QUEROL SABATER
JUAN PEDRO GARCÍA ALBEROLA
LAURA JIMENEZ GARCÍA
NICOLÁS MARÍN BOTIA
13

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Ag3 caza tesoro-3º primaria-paisajes de la comunidad valenciana

  • 1. Descubre la Comunidad Valenciana con Gloria la Golondrina A la Caza del Tesoro DESCUBRE EL PAISAJE DE LA COMUNIDAD VALENCIANA CON GLORIA GOLONDRINA A LA CAZA DEL TESORO 1
  • 2. ¡Hola queridos amigos y amigas! Como ya sabéis soy Gloria Golondrina y tengo la suerte de poder ver todo vuestro entorno desde el cielo, “a vista de pájaro”. ¿Os apetece hacer un recorrido conmigo por toda la Comunidad Valenciana, pero esta vez para conocer los tipos de paisaje que nos rodean? Estoy encantada de seguir con todos/as vosotros/as. 2
  • 3. INTRODUCCIÓN ESPACIO NATURAL PROTEGIDO: es una zona que se protege de manera especial por su valor natural. PAISAJE: es la extensión de terreno que se puede ver desde un lugar. Por ejemplo a un lado y otro de una montaña se ven paisajes muy distintos.Los paisajes están formados por los diversos elementos: ¿Queréis saber qué es un paisaje y cuáles son sus elementos?... ✦ El relieve, que es el conjunto de las formas del terreno. ✦ El agua,que puede estar presente o no. ✦ La vegetación (las plantas)y la fauna(los animales). ✦ Los elementos introducidos por el ser humano,como por ejemplo, las viviendas, las carreteras, los puentes... 3
  • 4. A continuación te enseño los tipos de paisaje que podemos encontrar TIPOS DE PAISAJE Los paisajes pueden ser de muchos tipos según los elementos que se observen. Por ejemplo, hay paisajes: ✦MONTAÑOSOS: Son los que presentan grandes elevaciones del terreno ✦COSTEROS: Son los que se ven en lugares situados muy cerca del mar. ✦DESÉRTICOS: Son los que casi no tienen agua y, por tanto, no tienen vegetación o es muy escasa ✦URBANOS: Son los que se ven en los pueblos y ciudades. 4
  • 5. LOS PAISAJES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA En la Comunidad Valenciana podemos encontrar paisajes tanto de interior como de costa. Cada paisaje tiene unas formas de relieve características. A medida que avanza nuestra caza iremos conociendo lugares, culturas, historia de las cuales surgen parte de nuestras raíces, así que no sólo espero que te gusten las vistas, sino también que conozcáis un poco a cerca de los lugares que nos dan su cobijo y hospitalidad. El mirador del Garbí se alza entre grandes precipicios y desde ese punto pueden apreciarse las características las rocas de ródeno que forman un espectacular balcón hacia el valle del Palencia y hacia el Mediterráneo. Muchas veces, gracias a la brillante luz del sol, la vista puede recorrer todo el golfo de Valencia y se puede ver desde el cabo de Sant Antoni hasta la Albufera, la sierra de Irta e incluso las islas Columbretes, frente a Castellón. Ahora ya sabéis que los paisajes pueden ser de muchos tipos. Ahora vamos a conocer el nuestro http://www.comunitatvalenciana.com/reportaje---el-tesoro-de-la-calderona---ruta-1 ¿Te gusta el paisaje que te muestro? Este paisaje se puede clasificar como montañoso por sus características. 5
  • 6. 1. Indica cuatro elementos del paisaje que aparecen en este dibujo 2. Cita tres parajes naturales de la Comunidad Valenciana. http://parquesnaturales.gva.es/web/indice.aspx?nodo=2096 3. Vamos a conocer la Albufera: •a. ¿Qué tipo de cultivo es el más frecuente en las tierras de la Albufera? •b. Di tres tipos de animales que podemos encontrar entre la fauna de la Albufera •c. Di un tipo de vegetación típica de la Albufera http://www.antena3.com/especiales/noticias/rincon-ciudad/valencia/albufera-valencia-espejo-cielo_2012020900074.html 4. ¿Qué tipo de paisaje observamos en la capital de Valencia? Nombra un elemento típico de este paisaje. Para contestar mira el siguiente vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=zfXbzIBh1-k 5. Indica cuál es la especie animal  más emblemática  de las salinas de Sta. Pola. http://www.cma.gva.es/webdoc/documento.ashx?id=141553 6. Cita una construcción hecha por el hombre que defina el paisaje urbano de la ciudad de Valencia. http://www.valencia-cityguide.com/es/atracciones-turisticas/top-ten-valencia.html Si quieres saber más... investiga y responde a estas preguntas: 6
  • 7. ¿Por qué es importante conservar los espacios protegidos? A ver si sabéis contestar esta gran pregunta: 7
  • 8. 8
  • 9. Corrección grupal, cada alumno expondrá sus conclusiones recogidas en el caza con el fin de formar una idea común para todo el grupo. Vamos a corregir la tarea! 9
  • 10. Conclusiones Para mantener estos parajes naturales debemos cambiar la actitud y el comportamiento personal. Tener actitudes positivas y comportamientos adecuados son fundamentales para la conservación de los bienes comunes. Pero, además se puede dar un paso más e implicarse en acciones sencillas que no supongan mucho esfuerzo pero que generen satisfacción personal por el mero disfrute de realizarlas y por la transformación real que producen en el entorno. Algunos ejemplos: ✦Limpiar de basuras el entorno de una fuente. ✦Retirar la maleza crecida por el abandono. ✦Arreglar la conducción. 10
  • 11. ¡Hasta pronto amigos! Espero que hayáis aprendido mucho 11
  • 12. Para el profesor Esta caza del tesoro está orientada a los alumnos de segundo ciclo, en concreto para tercero de primaria. 12
  • 13. autores: AGUSTíN CAVET SALA ANA BELÉN RUBIO ESCOBAR ESTELA QUEROL SABATER JUAN PEDRO GARCÍA ALBEROLA LAURA JIMENEZ GARCÍA NICOLÁS MARÍN BOTIA 13