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FIERS DE LA 
VILLE DE IASI
Compétences 
● Linguistiques 
- étudier un vocabulaire touristique 
-décrire des sentiments 
- savoir couper en syllabes 
● Culturels 
-découvrir la ville de Iasi 
-identifier le patrimoine de la ville 
● Pragmatiques 
- présenter la ville 
-s'entrainer a créer des poèmes haiku et des
Compétences 
-Synthétiser les informations pour réaliser le 
flyer 
-Transmettre les flyers aux agences de voyage 
et les charger sur les réseaux sociaux 
● Informatiques 
- utiliser les outils pour réaliser le flyer 
- partager le flyer sur les réseaux sociaux
COMPETENCES 
● Artistiques 
- Créer les haikus et le flyer 
-Créer les haikus personnalisés 
● Sociales 
- Prendre contact avec les réalités de la ville 
- Interagir avec les habitants de la ville 
- Sensibiliser les gens a promouvoir le tourisme 
local
SCENARIO 
● TACHE- A l'aide des poèmes haiku, réaliser un 
matériel publicitaire - flyer concernant l'offre 
touristique dans la ville de Iasi pour les offices 
de tourisme du pays 
● Thème – le tourisme 
● Niveau- A2/B1 
● Public scolaire
Liste des activités en objectifs 
● Mise en route 
- remue-méninges sur le flyer -haiku 
-mise en commun 
● Chercher des exemples de flyers touristiques et 
des poèmes haiku japonais 
● S'informer sur la modalité de réaliser un flyer 
en utilisant les outils nécessaires 
● Identifier les lieux représentatifs de la ville 
● Sélectionner les plus suggestives images : 
qualité, importance
Mise en pratique 
● Créer un haiku pour chaque image en 
respectant la forme fixe de la poésie 
● Mise en oeuvre et réalisation du flyer en format 
électronique et papier 
● Chargement et diffusion du flyer sur Youtube 
pour liker 
● Chercher et distribuer les flyers aux agences de 
voyage de la ville
Equipe 
● Paula 
● Gabriela 
● Cristina 
● Alina

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Iasi

  • 1. FIERS DE LA VILLE DE IASI
  • 2. Compétences ● Linguistiques - étudier un vocabulaire touristique -décrire des sentiments - savoir couper en syllabes ● Culturels -découvrir la ville de Iasi -identifier le patrimoine de la ville ● Pragmatiques - présenter la ville -s'entrainer a créer des poèmes haiku et des
  • 3. Compétences -Synthétiser les informations pour réaliser le flyer -Transmettre les flyers aux agences de voyage et les charger sur les réseaux sociaux ● Informatiques - utiliser les outils pour réaliser le flyer - partager le flyer sur les réseaux sociaux
  • 4. COMPETENCES ● Artistiques - Créer les haikus et le flyer -Créer les haikus personnalisés ● Sociales - Prendre contact avec les réalités de la ville - Interagir avec les habitants de la ville - Sensibiliser les gens a promouvoir le tourisme local
  • 5. SCENARIO ● TACHE- A l'aide des poèmes haiku, réaliser un matériel publicitaire - flyer concernant l'offre touristique dans la ville de Iasi pour les offices de tourisme du pays ● Thème – le tourisme ● Niveau- A2/B1 ● Public scolaire
  • 6. Liste des activités en objectifs ● Mise en route - remue-méninges sur le flyer -haiku -mise en commun ● Chercher des exemples de flyers touristiques et des poèmes haiku japonais ● S'informer sur la modalité de réaliser un flyer en utilisant les outils nécessaires ● Identifier les lieux représentatifs de la ville ● Sélectionner les plus suggestives images : qualité, importance
  • 7. Mise en pratique ● Créer un haiku pour chaque image en respectant la forme fixe de la poésie ● Mise en oeuvre et réalisation du flyer en format électronique et papier ● Chargement et diffusion du flyer sur Youtube pour liker ● Chercher et distribuer les flyers aux agences de voyage de la ville
  • 8. Equipe ● Paula ● Gabriela ● Cristina ● Alina