1. IMPORTANCIA DE LAS TIC
COMO MEDIADORAS
EN EL PRROCESO EDUCATIVO
ANA ELSY VIDAL RENGIFO
M A E S T R Í A E N I N F O R M Á T I C A E D U C AT I VA
UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI

2. NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES
Los estudiantes que se
han formado en medio
de las nuevas
tecnologías, tienen una
forma de aprender y de
pensar totalmente
diferente a los que han
sido formados en otros
ambientes (Prensky,
2001).

3. Los nativos digitales se
caracterizan porque:
• Reciben la información en
forma rápida.
• Realizan diferentes
actividades a la vez como:
chatear, ver un video,
escuchar música y hacer la
tarea de matemáticas
• Son muy gráficos.
• Les encanta trabajar en red
• Su mente es muy rápida
(Prensky, 2001).

4. Evidentemente la educación ha sido
impactada por las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación; por
lo tanto se hace necesario que el
docente de hoy adquiera las
competencias básicas sobre el manejo
de las herramientas que las TIC le
proporciona y poder orientar a los
educandos actuales.

5. EDUCACIÓN A DISTANCIA Y EDUCACIÓN VIRTUAL
Tanto en la educación a distancia
como en la virtual el
acercamiento físico del docente
casi no existe, pero esto no
significa que sean iguales
(Suarez, 2007).
La educación a distancia se inicia
por correo, luego la educación
por radio, televisión, video y
actualmente la telemática

6. El componente virtual en la
educación a distancia le ha
dado más fuerza a la misma.
Hablando de educación a
distancia también vemos la
importancia de las TIC como
medio de este tipo de
educación ya que la
educación a distancia se
sirve de las nuevas
tecnologías como el chat, el
foro entre otros.
Las TIC son mediadoras de
los procesos de enseñanza –
aprendizaje en los diferentes

7. A pesar de que la educación y la sociedad
ha sido impactada por las tecnologías de la
información y la comunicación, la educación
avanza a paso lento en comparación con
las nuevas tecnologías o en términos
generales se ha beneficiado muy poco
(Oilo, 1998).

8. CONCLUSION
Las TIC deben ser utilizadas como medio de
acercamiento entre el conocimiento y los
educandos, porque como lo he mencionado
anteriormente las formas de aprendizaje
han cambiado por eso el docente debe
utilizar las TIC como mediadora en la
educación.
A través de las TIC se puede reducir esa
brecha que existe entre los nativos digitales
y los inmigrantes digitales.

9. BIBLIOGRAFÍA
• Presnky, (2001). Nativos e inmigrantes digitales
(NCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001)
• Oilo, (1998). “Debate Temático : De lo Tradicional a lo Virtual: Las
Nuevas Tecnologías de la Información” ,AUPELF
• Suarez, (2007). Curso: Enseñar y Aprender por Internet,
FLACSO – Sede Ecuador