Дарвин – Экман – Бейтсон – Metapractice; релаксация; управление в контексте психотехник; воля мета мотиватор; ум –тело –движение –бодрствование –сон -эмоция; «содержание» - кинестетика; мотивация -удовольствие

1. Моделирование
эмоций
Дарвин – Экман – Бейтсон – Metapractice; релаксация;
управление в контексте психотехник; воля мета мотиватор;
ум –тело –движение –бодрствование –сон -эмоция;
«содержание» - кинестетика; мотивация -удовольствие

2. эмоции
Дарвин
нверЭкспрессия

3. экспрессия
Экман
поведениесодержани
е
эмоции
ложь
ложь ложь
ложь
контексты

4. Бейтсон
О: А ты что думаешь? Я имею в виду, о чем ты думаешь, когда француз размахивает своими руками?
Д: Я думаю, что это выглядит глупо, папа. Но я не думаю, что так кажется и другому французу. Они не могут
все казаться друг другу глупыми. Если бы они казались, они бы перестали. Разве нет?
О: Возможно, но это не очень простой вопрос. О чем еще они заставляют тебя думать?
Д: Ну, они все выглядят возбужденными...
O: Хорошо... "глупыми" и "возбужденными".
Д: Но действительно ли они так возбуждены, как выглядят? Если бы я была так возбуждена, я бы хотела
танцевать, или петь, или дать кому-то по носу... Но они только продолжают размахивать своими руками.
Они не могут быть возбуждены по-настоящему.
O: Хорошо, действительно ли они так глупы, как тебе кажется? И вообще, почему ты иногда хочешь
танцевать, петь или дать кому-то по носу?
Д: Ох. Иногда мне просто этого хочется.
O: Возможно, когда француз размахивает своими руками, ему просто этого хочется».
Д: Но он не может так себя чувствовать все время, папа, он просто не может.
O: Ты хочешь сказать, что когда француз размахивает своими руками, он определенно не чувствует себя
так, как чувствовала бы себя ты, если бы размахивала своими. Несомненно, ты права.
Д: Но как же он себя все-таки чувствует?
O: Ну, предположим, ты говоришь с французом, и он размахивает своими руками. Затем в середине
беседы, после того как ты что-то сказала, он внезапно перестает размахивать руками и просто говорит.
Что ты тогда подумаешь? Что он перестал быть глупым и возбужденным?
Д: Нет... я бы испугалась. Я бы подумала, что я сказала что-то такое, что задело его чувства, и он, вероятно,
сильно разозлился.
O: Да, и ты можешь быть права.
Д: Хорошо, значит они перестают размахивать своими руками, когда начинают злиться.
O: Подожди минуту. Вопрос в конечном счете состоит в том, что один француз говорит другому французу своим размахиванием руками. У нас
есть часть ответа: он говорит ему кое-что о том, что он чувствует в отношении другого парня. Он говорит ему, что он не чувствует сильной злости и
что он желает и способен быть «глупым», как ты это называешь.
Д: Но это неразумно. Он не может делать всю эту работу, чтобы позднее иметь возможность сказать другому парню, что он злится, просто опустив
руки. Откуда он знает, что позднее он разозлится?
O: Он не знает. Просто на всякий случай.
Д: Но, папа, в этом нет смысла. Я не улыбаюсь для того, чтобы позднее сказать тебе, что я злюсь, перестав улыбаться.
O: Знаешь, я думаю, что это отчасти и есть причина улыбаться. И есть множество людей, которые улыбаются, чтобы сказать тебе, что они не злятся,
когда в действительности злятся.
Д: Но это другая вещь, папа. Это один из способов лгать лицом. Как при игре в покер.
O: Да.
http://metanymous.livejournal.com/37671.html
Почему французы размахивают руками

5. физиол. мод.
Metapractice (с)
гены
фенотип
кинестетика
содержание
экспрессия
поведение
контексты
Модель Эмоций
Коды
интерфейсов
учет феноменологического разнообразия
общего – группового - индивидуального
Темы утилизации
откалиброванные
сигналы экспрессии
ЦИ модуляция
обучения мод.
обучения мод.
субмод. мод.

7. Эмоции - релаксация
http://nlp-ftf-ftf.livejournal.com/28603.html
http://metapractice.livejournal.com/481593.html?thread=12358457#t12358457

8. Управление эмоциями –
чувствами – ощущениями
в контексте психотехник
http://nlp-ftf-ftf.livejournal.com/22319.html
http://metapractice.livejournal.com/365494.html?thread=9406646#t9406646

9. Воля в роли эмоции мета -
мотиватора/ регулятора
http://nlp-ftf-ftf.livejournal.com/23472.html
http://metapractice.livejournal.com/389312.html

10. Э+
Э+
Э+/-
Э+/-
Эмоции в «координатах»:
бодрствование–сон и
ум-тело-движение
http://nlp-ftf-ftf.livejournal.com/22974.html

11. эмоции
онтогенез
«содержания»
кинестетика
чувства
переменное
«содержание»
кинестетика
ощущения
100% кинестетика
Соотношение кинестетики и «содержания»
в эмоциях – чувствах - ощущениях
http://metapractice.livejournal.com/542098.html

12. эмоции
дело
кайф
интерфейс «содержания» эмоций в
сознании
мысли
чувства
мышечной активности
интерфейс (МИА)
активность
скелетных мышц
(МИАС)
активность
гладких мышц
(МИАГ)
Интерфейсы эмоций
МИАС > МИАГ = эмоция-мотивация
МИАС < МИАГ = эмоция-удовольствие
http://metapractice.livejournal.com/542098.html