la lezione su come capire Internet, social media ed uso degli smartphone alla classe quinta elementare di mio figlio... la capacità di attenzione e apprendimento mi ha davvero sorpreso e l'ho messa qui a disposizione non tanto dei loro coetanei ma dei genitori come me oltre che degli insegnanti che probabilmente ne sanno meno dei "bambini digitali" come sempre il file è scaricabile ma se lo prendete fatemelo sapere, mi farà piacere... :) ADDENDUM (3 maggio 2014): ho fatto una serie di modifiche, correzioni ed aggiunte a seguito dei suggerimenti seguiti al dibattito che soprattutto su Twitter si è scatenato con questa presentazione... grazie a tutti...

2. “ Sii cauto nell’accettare consigli,
ma sii paziente con chi li dispensa.
I!consigli!sono una forma di
nostalgia. Dispensarli è un modo
di ripescare il passato dal
dimenticatoio, ripulirlo, passare la
vernice sulle parti più brutte e
riciclarlo per più di quel che
valga.
Ma accetta il consiglio… per
questa volta.“
(Phil Cooper)!
[da THE BIG KAHUNA -
Monologo finale del film ]
oggi vi darò
un pò di
consigli
ma tenendo questo a memoria

3. il mondo oggi è diventato digitale
ed anche il modo di comunicare
prima di 15 anni fa invece era
analogico
(impariamo le parole digitale e analogico)

5. questo è
digitale

6. ... venite considerati dagli esperti
“nativi digitali” e secondo molti
questo non è un bene perchè non
avete termini di paragone...
per me siete ormai nell’era dei DATI totalmente disponibili
per cui avrei potuto chiamare questa lezione “Dativi Digitali”

7. ... secondo altri invece il
problema è che gli adulti
attorno a voi non sono
abbastanza digitali per
capire questo mondo
nuovo in cui vi trovate

8. internet sta
cambiando il mondo
con una velocità che
renderà vecchia
questa lezione tra
solo 6 mesi

9. la verita è che voi siete
parte di questo
cambiamento
e lo sarete sempre di più

10. relazioni
( tribù, social network e il mondo attorno a voi)
1° consiglio 1 - relazioni

11. in principio
ci sono le
persone

12. http://www.flickr.com/photos/polandeze/1206596658
le persone
conversano

13. condividono
http://www.flickr.com/photos/kimncris/2507099421

14. fanno esperienze
assieme
http://motohotel.com/site/wp-content/uploads/Lago-Maggiore-paracadutisti-foto-R.jpg

15. http://www.flickr.com/photos/cannonball_jane/120325556
le
persone
si con-
fidano

16. facebook e whatsapp
non c’entrano per
niente:
l’uomo comunica da
sempre

17. e comunica dentro
diversi social
network per tutta
la sua vita

18. perchè i social
network esistono
da sempre
eccone uno molto antico:

20. sia oggi per chi rievoca, che 2000 anni fa quando c’erano davvero i legionari
questo è un
social network
http://2.bp.blogspot.com/-LdGrf0GFB-Y/UT77sj-LJ4I/AAAAAAAAOH8/Q3Ok6u0fitE/s1600/testuggine-8.jpg

21. questo è un
social network
http://multimedia.quotidiano.net/data/images/gallery/2013/59539/foto1.JPG

22. questo è un
social network
http://www.lignano-sabbiadoro.it/wp-content/uploads/squadre-latisana-e-lignano.jpg

23. questo è un
social network

24. sin da piccoli avete
visto e amato
diverse “tribù” che
erano dei social
network
( questo è un social network che è anche una classe
con un maestro ed allievi bravi e meno bravi )

25. anche questo è un
social network,
anzi due che si
scontrano:
il mondo frenetico
della Piston Cup
e la “famiglia” di
Radiator Springs

26. ci avevate mai pensato
che Saetta era un
intruso a Radiator?

27. comunque tutti
voi fate parte di
tantissimi social
network...

28. la vostra
classe ne ha
creato uno

29. le fans di Violetta
creano un social network
(ok, magari questo è un social network per le “femmine”)

30. i tifosi di una squadra
sono un social network
(lo so, non ci sono solo milanisti in classe...)

32. i social network
sono un mondo
di relazioni

33. insomma i social
network siete voi
la tecnologia serve solo
a mettervi assieme

34. strumenti
( che fa rima con riservatezza )
2° consiglio 1 - relazioni
2 - strumenti

35. ok
ma dov’è
internet ?

36. social network
è diverso da
social media

37. http://www.slideshare.net/mdotg/social-media-news-making-pres

38. http://www.slideshare.net/mdotg/social-media-news-making-pres

39. quindi che
differenze?

40. social network = persone
social media = strumenti

41. social network = relazioni
social media = contenuti

42. social network = “cosa”
social media = “come”

43. social network = esistono
anche senza social media
social media = non esistono
senza social network

44. voi non lo sapete ma
“internet” piace perchè
crea
“strumenti di
conversazione
bidirezionale”
( quello che chiamano web 2.0)

45. ci sono
tantissimi
social media

46. sono
centinaia
con milioni
di utenti...
( e ne
escono
sempre di
nuovi...)

48. non serve usarli
tutti,
ma le regole sono
sempre le stesse
(per usare un social media dovete prima crearvi un account)

49. contenuti
( essere consapevoli )
3° consiglio
1 - relazioni
2 - strumenti
3 - contenuti

50. whatsapp instagram
facebook skype twitter sms
sono quindi strumenti per scambiarsi
informazioni, pareri, idee, notizie...
in una sola parola:
contenuti

52. imparate ad
ascoltare

53. senza paura
di conversare

55. seguite la vostra rete
di relazioni senza
fare confusione tra i
vostri mondi diversi:
la famiglia, la scuola, il
catechismo, gli scout,
lo sport, gli amici...
VOI

56. sforzatevi
di essere
onesti
(almeno con
voi stessi)

57. utili e
interessanti

58. ma soprattutto
uniti
http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2012/02/11/article-0-11AA3F21000005DC-685_964x674.jpg

59. e se vi state
perdendo
(anche solo
del tempo):
fermatevi

60. misura
( in medio stat virtus )
4° consiglio
1 - relazioni
2 - strumenti
3 - contenuti
4 - misura

61. internet è la
prima esperienza
collettiva
che fa solo la
specie umana
qualcuno potrà essere in disaccordo ma...

62. come tutte le
passioni bisogna
evitare di esserne
travolti
( riuscirete ad essere la prima generazione responsabile ?)

64. nell’uso e nei
contenuti sia del
vostro cellulare
che del computer

66. e che gli
indiani
d’america
dicevano

69. e voi quante volte così ?

70. non è vero che i
cellulari hanno
cambiato il modo di
stare assieme

73. semmai è cambiata
l’educazione nello
stare assieme

74. sforzatevi di
regolarvi sulle
regole attorno
a voi

75. datevi delle
regole per
dimostrare a
voi stessi che
governate
“internet”

77. la modalità aereo è
uno splendido
compromesso
non è spento ma
non (vi) disturba

78. usatela a pranzo,
durante lo studio,
se vi state
concentrando su
qualche cosa

79. non esagerate
che le corde si
spezzano...
( e non si
riparano )

80. consapevolezza
( nell’uso degli strumenti )
5° consiglio 1 - relazioni
2 - strumenti
3 - contenuti
4 - misura
5 - consapevolezza

81. internet fa
parte del
mondo reale

82. e quello che
succede su internet
non resta mai solo
dentro internet

84. e voi raccontate mai
ai vostri genitori
cosa accade su
whatsapp ?

85. e avete mai
ragionato con loro
su che tipo di
profilo avere ?
(il profilo è il nome che si dà alle impostazione del vostro account su un social media)

86. i social su internet
mescolano tutto e
quello che per voi è
riservato per un altro
non lo è

88. se il vostro
profilo è pubblico
tutti possono
vedere tutto

89. “lucchettate”
le vostre foto su
Instagram con
un profilo
privato potrà
vederle solo chi
volete voi

90. whatsapp è un
ambiente chiuso,
sapete sempre
chi vede e chi no.
ma non potete
sapere chi legge il
whatsapp dei
vostri amici

91. e se qualcuno vi
infastidisce o
disturba o non
volete averci a
che fare
potete
“bloccarlo”

92. facebook
vi consente di fare tantissime
scelte su chi può vedere cosa
fate e può contattarvi o
bloccare chi volete
MA ATTENZIONE:
quando iniziate è tutto
aperto, regolatevi subito

93. lo stesso
vale per
twitter

94. e se non volete
che una vostra
foto “viralizzi”
ditelo subito

95. meglio ancora
“censuratela”
coprendo la
vostra faccia

96. e se un video è bello,
ma ci sono commenti
che non vanno bene,
togliete l’audio...

97. stabilire come creare un
profilo è una decisione che
dovete condividere con i
vostri genitori sino a
quando non sarete
maggiorenni !!!

98. e se prendete una
foto, un testo o un
video da internet
citate sempre le fonti

99. io qui ad esempio ho messo i link per
indicare dove ho preso foto e video e c’è chi
devo ringraziare per gli spunti che mi hanno
aiutato a preparare questa lezione:
caterina policaro (@catepol),
gigi cogo (@webeconoscenza),
matteo galli (@matteo_galli),
stefano quintarelli (@quinta),
giovanni boccia artieri (@gba_mm)

100. ( @catepol - http://www.slideshare.net/catepol/internet-telefonini-e-bambini-di-oggi )
( @matteo_galli - http://www.slideshare.net/mdotg/social-media-news-making-pres )
è un'organizzazione non profit USA
dedicata a tutelare le opere creative disponibili in rete per
la condivisione e l'utilizzo pubblici in maniera legale. Rende
possibile il riuso creativo di opere dell'ingegno altrui nel
pieno rispetto delle leggi esistenti permettendo ai creatori
di scegliere e comunicare quali diritti riservarsi in modo
semplice e standardizzato con sigle ed icone riconosciute
universalmente.
io ad esempio ho usato due opere “sotto” creative commons per questa presentazione
ed a mia volta la tutelerò con le stesse regole (BY - NC - SA) usando questo semplice strumento:
http://creativecommons.org/choose/?lang=it

101. Attribuzione (BY)
Condividere, riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con
qualsiasi mezzo e formato. Modificare, remixare, trasformare il materiale e basarti su di esso per le tue opere per qualsiasi fine, anche
commerciale.
Attribuzione - Non Commerciale (BY - NC)
Condividere, riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con
qualsiasi mezzo e formato. Modificare, remixare, trasformare il materiale e basarti su di esso per le tue opere per qualsiasi fine ma non
per uso commerciale.
Attribuzione - Non Commerciale - No opere derivate (BY - NC - ND)
Condividere, riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con
qualsiasi mezzo e formato ma non per uso commerciale ma senza modificarlo.
Attribuzione - No opere derivate (BY - ND)
Condividere, riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con
qualsiasi mezzo e formato per qualsiasi fine, anche commerciale ma senza modificarlo.
Attribuzione - Condividi allo stesso modo (BY - SA)
Condividere, riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con
qualsiasi mezzo e formato. Modificare, remixare, trasformare il materiale e basarti su di esso per le tue opere per qualsiasi fine, anche
commerciale usando la stessa licenza originale.
Attribuzione - Non Commerciale - Condividi allo stesso modo (BY - NC - SA)
Condividere, riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con
qualsiasi mezzo e formato. Modificare, remixare, trasformare il materiale e basarti su di esso per le tue opere per qualsiasi fine ma non
per uso commerciale usando la stessa licenza originale.
Pubblico Dominio (PD)
per attribuire un'opera al pubblico dominio è possibile utilizzare lo strumento CC0 attualmente non è prevista una versione italiana. Si
può utilizzare quella internazionale
la tabella delle sei licenze italiane Creative Commons oltre a quella internazionale del Public Domain tratte
da http://www.creativecommons.it/ccitfiles/volantino-cc-it-dicembre2007.pdf
BY @andreacasadeive

102. non chiedete ai vostri
genitori di farvi
bruciare le tappe,
io a 30 anni non avevo
nulla di tutto ciò, ma
sono diventato un
esperto lo stesso :)

103. regole
( è una risorsa finita )
6° consiglio
1 - relazioni
2 - strumenti
3 - contenuti
4 - misura
5 - consapevolezza
6 - regole

104. io sono
una
persona
che su
internet
è molto
attiva

105. chi ha messo tutte queste cose di me su internet?
le ho messe io
oppure miei amici ma solo su mia autorizzazione
perchè gli altri non possono mettere la mia faccia
al posto mio
nemmeno per scherzo?

106. nemmeno
per
scherzo !!!

107. ! !
ci sono
delle regole ?

110. (Stop al Cyberbullismo - https://www.youtube.com/watch?v=gNlneBT1Xbs)

112. (pensaci prima di farti filmare! - http://youtu.be/CfVwvFRvZgg)

113. non perdere tempo dietro alle
provocazioni
per un “Troll” l'obiettivo è far
perdere la pazienza agli altri
utenti, spingendoli a insultare e
aggredire a loro volta
(generando una flame war)
tramite messaggi provocatori,
irritanti, fuori tema
( non cadete mai nella trappola di troll, lui si nutre del vostro fastidio )
regola 4
don’t feed the troll

115. (io - http://youtu.be/vd7eXjCTWFc)

116. “non accettare caramelle
dagli sconosciuti”
come nel mondo reale
c’è chi cerca qualcuno
da truffare online o
peggio di abusare di lui
( non dite mai la password, il vostro numero di telefono o dove abitate a chi non conoscete )
regola 6
http://www.den-trick-kenne-
ich.ch/10/it/2betrug/
100index.php

117. (le molestie via web - http://youtu.be/3_lg_ri2UGE)

118. (Phishing e Spooffing: le truffe via web - http://youtu.be/dENokma2qIE)

120. (Posta con la testa - http://youtu.be/9GNngWL88IY)

121. tutto quello che
finisce su internet ci
resta per sempre
e se lasci che tutto sia
pubblico può essere
usato, modificato,
male intepretato
( un giorno qualcuno prenderà una decisione su di voi cercando chi siete su internet )
regola 8

123. insomma non fate con
cellulari e internet nulla
che non fareste mai
davanti alla mamma, il
papà, i nonni o i maestri
( e se lo fa un vostro amico non è un motivo per farlo... )

124. MEMORIA
( gli scheletri nell’armadio... )
7° consiglio
1 - relazioni
2 - strumenti
3 - contenuti
4 - misura
5 - consapevolezza
6 - regole
7 - memoria

125. certo, quelle che
avete visto prima
sono storie inventate
(ma mica tanto sapete...)

126. adesso vi
racconto la storia
vera di Irene

127. irene chiese al mio amico gigi di
togliere la foto dicendo che era
due anni che stava cercando di
eliminarla su internet spiegando
il perchè...
...stamattina sono riuscito a
ritrovarla dopo 7 anni che è
online e dopo 6 che cerca di
toglierla....
censurata
da me... ;)

128. e non ci
riuscirà
mai !!!

129. e deve
ringraziare
gli “amici” ...

130. e quindi ?

131. sta a voi
unire i puntini
e crescere al
passo coi tempi...
;)

134. e ricordate il
consiglio della
nonna
(esattamente come per tutto il
resto della vostra vita...)
male non fare,
paura non avere

135. Andrea Casadei
dal 1989 ad oggi mi sono occupato con alterne fortune di eventi e beni culturali ed
entertainment su e giù per il nostro paese cercando di trovare un nesso con il mondo del
turismo culturale italiano
e ne ho viste di tutti i colori, per quello le slide sono in bianco e nero...
non ho un blog, ma raccolgo citazioni su un Tumblr,
e non sono un “superfantamegapippaguru” del 2.0
ma ho codiretto le edizioni del veneziacamp 09/10
ed in quella del 2012 ho seguito i panel sul turismo
e come consulente del Ministero dell’Innovazione ho organizzato
“#innovatorijam” nel 2011
se ne avete voglia, cercatemi sui social media,
mi trovate sicuro.
e magari trovate interessante
leggere quello che scrivo qua e là ...
e se volete “addarmi” fatelo, ma ditemi chi siete: siate social.
il mio lavoro oggi ? mi occupo di Expo 2015 come
responsabile della divisione Progetti Speciali del gruppo
Best Union Company SPA
( troverete queste slide su
slideshare.com )

136. Grazie
email: andrea.casadei@gmail.com
Venezia4aprile2014