Una riflessione su: "Educare o solo trasmettere cultura?" all'inizio dell'Anno Ignaziano nel 2021. Un modello educativo che non può mancare nel bagaglio della nuova generazione di business leader, Visita anche www.andreamennillo.org

1. Andrea Mennillo
Il modello pedagogico ignaziano: l’azione responsabile come scopo
dell’educazione dei giovani
Articolo
29 Marzo 2021
www.andreamennillo.org

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Educare o solo trasmettere cultura? Una domanda che, penso, si ponga qualsiasi
bravo docente o chiunque, come me, ambisca a dare un valido contributo alla
formazione dei giovani. Personalmente, ho il privilegio di mettere a disposizione
la mia esperienza di business a favore della crescita degli studenti di economia di
Fordham University Gabelli School of Business, prestigiosa università americana
di tradizione gesuita.
Nell’anno che celebra la canonizzazione di Sant’Ignazio di Loyola, fondatore
dell’ordine dei gesuiti, vedo ritornare prepotentemente alla ribalta i valori
educativi che ci ha lasciato, alla stregua di un faro, in questa realtà fin troppo
frenetica e incerta.
Lo scopo della metodologia gesuita, infatti, è favorire l’educazione integrale della
persona, ossia formare uomini e donne, capaci di vivere la loro esistenza, sia
personale che professionale, non in modo passivo, ma contribuendo al
benessere della società futura con le loro azioni.
Le tappe fondamentali di questo approccio formativo partono dall’incontro
diretto con l’esperienza, dove le argomentazioni teoriche si mescolano con
quelle pratiche; fino alla riflessione critica e al discernimento, cioè quella capacità
di effettuare scelte ponderate con responsabilità e consapevolezza; per arrivare
all’azione concreta, fatta di decisioni. E’ questo lo scopo principale del modello
educativo proposto da Sant’Ignazio.
Una educazione di questo tipo non può mancare, specialmente oggi, nel
bagaglio della nuova generazione di business leader, la cui preparazione non può
prescindere da un continuo confronto con realtà, il più possibile diversificato.
Per uno studente di economia, diventa quindi estremamente formativo
partecipare a eventi e conferenze con autorevoli business manager accreditati a
livello internazionale, il cui apporto di esperienza di vita e di attività
professionale è di grande insegnamento e ispirazione. Si tratta di attività
didattiche, tipiche delle scuole di tradizione gesuita, che permettono al giovane
di acquisire indipendenza, fiducia in sé stesso e diventare proattivo.

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Ad ogni studente, sarà sempre richiesto di sforzarsi di eccellere fin dove gli
risulti possibile, senza però mai fermarsi alle sole espressioni nozionistiche o
teoriche, ma prefissandosi degli obiettivi per poi raggiungerli.
È l’agire, accompagnato da solidarietà, gratitudine e coraggio, la vera forza della
pedagogia ignaziana che accompagna lo studente giovane e acerbo nel suo
percorso di vita, consegnandolo uomo maturo e leader alla società di domani.
“A chiunque fu dato molto, molto sarà chiesto”. Porto sempre con me questo
passaggio del Vangelo di Luca. Educare, a mio avviso, è anche donare qualcosa
agli altri, aiutandoli a diventare ciò che “potrebbero essere”.
Andrea Mennillo
Founder and Managing Director, International Development Advisory
Chairman Fordham University London Centre Advisory Board