Los derechos humanos

3. Son todas aquellas condiciones, privilegios, leyes o
derechos inherentes esenciales a todos los seres humanos
sin distinción de alguna nacionalidad, lugar de residencia,
sexo, origen, color, religión, o lengua, o cualquier otra
condición que le permita al ser humano su realización.

4. DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS, ORIGEN Y EVOLUCION Y RECONOCIMIENTO Y
VIGENCIA EN EL SALVADOR.

5.  Objetivo general: Analizar la Declaración Universal de
Derechos Humanos.
 Objetivos específicos:
 Conocer el origen y evolución de los Derechos Humanos.
 Indagar sobre el reconocimiento de los Derechos
Humanos en El Salvador.
 Estudiar la vigencia de los Derechos Humanos en El
Salvador.

7. La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es
un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de
las Naciones Unidas es su resolución 217 A (III) , el 10 de
diciembre de 1948 en París: en ésta se recogen en sus 30
artículos los derechos humanos considerados básicos a partir
de la carta de San Francisco de 1945.

11. PERIODO PRECOLOMBINO:

12. PERIODO COLONIAL:

13. PERIODO INDEPENDIENTE:

14.  Reconocimiento constitucional de los Derechos
Humanos en El Salvador, especialmente los
Derechos Individuales, se inició con la primera
Constitución del Estado de El Salvador de 1824,
hasta la actual Constitución de la Republica vigente.
 Constitución vigente del 20 de diciembre de 1983.

15.  LEYES SECUNDARIAS.
 TRATADOS INTERNACIONALES.

17. Los derechos Humanos nos han servido para crear una sociedad más digna en
la cual no existan diferencias entre los hombres. A raíz de la Declaración de los
Derechos del Hombre se ha visto que los problemas entre personas han sido
resueltos de una manera más justa y dentro de lo permitido en los derechos
humanos.
Es de vital importancia el rol que desempeña el Estado como ente garante de
la difusión y promoción de los Derechos de los seres humanos, por medio de la
creación tanto de programas como de políticas educativas integrales que
incrementarán los niveles educacionales y los espacios culturales y de
recreación para el desarrollo pleno y efectivo de todo individuo dentro de la
sociedad.

19.  CRISTINA ORTIZ
 ANGEL VALLECILLOS
 CARLOS ALBERTO QUIJANO MORENO