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MODULO VI
Prácticas Educativas Abiertas (PEA)
Mobilización de REA
CURSO FORMACIÓN DE
EDUCADORES EN AMBIENTES A
DISTANCIA PARA EL DESARROLLO
DE COMPETENCIAS EN EL USO DE
REA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
GUADALAJARA
LDI. ANGÉLICA OCHOA ALFARO
Licenciatura en Diseño
Industrial
Guadalajara, Jal. Mex.
2
ACTIVIDAD-ROADMAP
Elementos contenidos en la estrategia:
•A.- AREA ESPECÍFICA EN DONDE SE LLEVARAN A CABO LAS
ACCIONES
•Durante la impartición de la materia de Principios de Creatividad
que está dirigida para los alumnos de tercer cuatrimestre de la
Universidad Autónoma de Guadalajara de la licenciatura en
Diseño Industrial.
•B.- IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA AUDIENCIA OBJETIVO
•Alumnos de tercer cuatrimestre como se menciona anteriormente
los cuales necesitan desarrollar dentro de su plan de estudios su
capacidad creativa e innovadora en productos industriales.
3
HOJA DE RUTA
.- IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA DIMENSIÓN DE ENFOQUE
SELECCIONADO
n la materia de principios de Creatividad se implementará el uso
de REA como parte de sus actividades para que el alumno
pueda trabajar de manera presencial y no presencial en el
desarrollo de un ART-TOY que le ayudará a desarrollar su
capacidad creativa.
l alumno tendrá que revisar el REA que está ubicado en:
es.scribd.com/doc/135653145/ART-TOYS
4
LISTADO DE ACCIONES A REALIZAR
RIENTADAS A IMPACTAR O PROMOVER EL CAMBIO EDUCATIVO
USANDO REA
ACCIÓN RESPONSABLE PERIODO
Se informará al
alumno de manera
presencial el uso de
REA en el curso para
que se pueda
familiarizar con el
tema.
Docente que tenga
asignada la materia
durante el periodo
cuatrimestral
2013-02
Iniciando el curso en
el mes de Mayo
Posteriormente se
pondrá en moodle el
REA para que el
alumno pueda
acceder al tema
Docente 2013-02
Cuarta semana de
Mayo
5
LISTADO DE ACCIONES A REALIZAR
ACCIÓN RESPONSABLE PERIODO
Se indicará al alumno
fecha y hora en la cuál
podrá acceder al moodle
y podrá comentar la
actividad con el profesor
asignado en un foro.
Docente a cargo 2013-02
Cuarta semana de
Mayo
El alumno tendrá como
objetivo crear un
personaje
Docente 2013-02
Primer semana de
Junio
Se solicitará al alumno
que vea el siguiente video
para la creación de un
ART-TOY:
https://www.youtube.com
/watch?v=sWD1zx6vODE
Docente 2013-02
Segunda semana
de Junio
6
LISTADO DE ACCIONES A REALIZAR
ACCIÓN RESPONSABLE PERIODO
Se creará un foro en
moodle para revisar
avances de los alumnos
Docente a cargo 2013-02
Segunda semana
de Junio
El alumno tendrá que
elaborar una secuencia
fotográfica de la
elaboración de su art-toy
con plastilina
Docente 2013-02
Tercera semana
de Junio
Como última actividad el
alumno presentará su
producto terminado de
acuerdo a sus bocetos.
Docente 2013-02
Cuarta semana de
Junio
7
LECCIONES APRENDIDAS
.- APRENDIZAJES
tilización de REA
onocimiento por parte del alumno de nuevos sistemas de
aprendizaje a distancia
.- RETOS
rabajar de manera autónoma
l alumno aprenderá a desarrollar sus habilidades para
comunicarse por medio de medios digitales, así como resolver sus
dudas de manera no presencial con el docente.
8
LECCIONES APRENDIDAS
.- OPORTUNIDADES
tilización de REA
e abre un campo de oportunidad muy importante para alumnos
que se encuentran fuera la ciudad de Guadalajara en el tema
de las clases no presenciales, ya que si no tienen la oportunidad
de venir a estudiar directamente en la Universidad Autónoma
ahora podrán hacerlo a distancia, e incluso para los estudiantes
de la misma zona.
os alumnos podrán familiarizarse mejor con el uso de moodle.
l docente pondrá a prueba su habilidad de comunicación.
9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
COMICARICATURA
Tema: Como crear un personaje
http://comicaricatura.blogdiario.com/i2011 06/#c17‐
ttp://www.designgonewild.com/japanesetoys.php
PLASTILINA SCULPEY (TUTORIAL)
ttps://www.youtube.com/watch?v=sWD1zx6vODE
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  • 1. MODULO VI Prácticas Educativas Abiertas (PEA) Mobilización de REA CURSO FORMACIÓN DE EDUCADORES EN AMBIENTES A DISTANCIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO DE REA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA LDI. ANGÉLICA OCHOA ALFARO Licenciatura en Diseño Industrial Guadalajara, Jal. Mex.
  • 2. 2 ACTIVIDAD-ROADMAP Elementos contenidos en la estrategia: •A.- AREA ESPECÍFICA EN DONDE SE LLEVARAN A CABO LAS ACCIONES •Durante la impartición de la materia de Principios de Creatividad que está dirigida para los alumnos de tercer cuatrimestre de la Universidad Autónoma de Guadalajara de la licenciatura en Diseño Industrial. •B.- IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA AUDIENCIA OBJETIVO •Alumnos de tercer cuatrimestre como se menciona anteriormente los cuales necesitan desarrollar dentro de su plan de estudios su capacidad creativa e innovadora en productos industriales.
  • 3. 3 HOJA DE RUTA .- IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA DIMENSIÓN DE ENFOQUE SELECCIONADO n la materia de principios de Creatividad se implementará el uso de REA como parte de sus actividades para que el alumno pueda trabajar de manera presencial y no presencial en el desarrollo de un ART-TOY que le ayudará a desarrollar su capacidad creativa. l alumno tendrá que revisar el REA que está ubicado en: es.scribd.com/doc/135653145/ART-TOYS
  • 4. 4 LISTADO DE ACCIONES A REALIZAR RIENTADAS A IMPACTAR O PROMOVER EL CAMBIO EDUCATIVO USANDO REA ACCIÓN RESPONSABLE PERIODO Se informará al alumno de manera presencial el uso de REA en el curso para que se pueda familiarizar con el tema. Docente que tenga asignada la materia durante el periodo cuatrimestral 2013-02 Iniciando el curso en el mes de Mayo Posteriormente se pondrá en moodle el REA para que el alumno pueda acceder al tema Docente 2013-02 Cuarta semana de Mayo
  • 5. 5 LISTADO DE ACCIONES A REALIZAR ACCIÓN RESPONSABLE PERIODO Se indicará al alumno fecha y hora en la cuál podrá acceder al moodle y podrá comentar la actividad con el profesor asignado en un foro. Docente a cargo 2013-02 Cuarta semana de Mayo El alumno tendrá como objetivo crear un personaje Docente 2013-02 Primer semana de Junio Se solicitará al alumno que vea el siguiente video para la creación de un ART-TOY: https://www.youtube.com /watch?v=sWD1zx6vODE Docente 2013-02 Segunda semana de Junio
  • 6. 6 LISTADO DE ACCIONES A REALIZAR ACCIÓN RESPONSABLE PERIODO Se creará un foro en moodle para revisar avances de los alumnos Docente a cargo 2013-02 Segunda semana de Junio El alumno tendrá que elaborar una secuencia fotográfica de la elaboración de su art-toy con plastilina Docente 2013-02 Tercera semana de Junio Como última actividad el alumno presentará su producto terminado de acuerdo a sus bocetos. Docente 2013-02 Cuarta semana de Junio
  • 7. 7 LECCIONES APRENDIDAS .- APRENDIZAJES tilización de REA onocimiento por parte del alumno de nuevos sistemas de aprendizaje a distancia .- RETOS rabajar de manera autónoma l alumno aprenderá a desarrollar sus habilidades para comunicarse por medio de medios digitales, así como resolver sus dudas de manera no presencial con el docente.
  • 8. 8 LECCIONES APRENDIDAS .- OPORTUNIDADES tilización de REA e abre un campo de oportunidad muy importante para alumnos que se encuentran fuera la ciudad de Guadalajara en el tema de las clases no presenciales, ya que si no tienen la oportunidad de venir a estudiar directamente en la Universidad Autónoma ahora podrán hacerlo a distancia, e incluso para los estudiantes de la misma zona. os alumnos podrán familiarizarse mejor con el uso de moodle. l docente pondrá a prueba su habilidad de comunicación.
  • 9. 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMICARICATURA Tema: Como crear un personaje http://comicaricatura.blogdiario.com/i2011 06/#c17‐ ttp://www.designgonewild.com/japanesetoys.php PLASTILINA SCULPEY (TUTORIAL) ttps://www.youtube.com/watch?v=sWD1zx6vODE
  • 10. 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMICARICATURA Tema: Como crear un personaje http://comicaricatura.blogdiario.com/i2011 06/#c17‐ ttp://www.designgonewild.com/japanesetoys.php PLASTILINA SCULPEY (TUTORIAL) ttps://www.youtube.com/watch?v=sWD1zx6vODE